1、高二語文月考試卷（時間150分鐘 總分150分）客觀題（74分）一、基礎(chǔ)題（每題2分，共30分）1、下列詞語中劃線的字，讀音完全不相同的一組是( )A啤酒 奴婢 俾使 無裨于事 B彈劾 驚駭 苛刻 荷槍實彈C犄角 畸形 綺麗 山路崎嶇 D曠野 粗獷 誆騙 條條框框2、 下列詞語中沒有錯別字的一組是( )A臨摹 渡假 積年累月 螳螂捕蟬，黃雀在后B蔭庇 寂寥 要言不煩 人為刀俎，我為魚肉C癥兆 邂逅 珠連璧合 老驥伏櫪，志在千里D驃勇 嘔氣 煥然冰釋 鞠躬盡瘁，死而后已3、 下列劃線字解釋無誤的一項是( )A另辟蹊徑（小路） 不經(jīng)之談（經(jīng)常） 心無旁騖（追求）B惺惺相惜（聰明的人） 罄竹難書（用

2、盡） 觥籌交錯（酒杯）C閑庭信步（隨意） 天作之合（配合） 永垂不朽（磨滅）D剛正不阿（偏袒） 休戚相關(guān)（喜悅） 無的放矢（箭頭）4、 下列句中成語使用無誤的一項是( )A她們是多年的老朋友了，在那些甜蜜的回憶里，相濡以沫，相敬如賓。B就新聞事件本身而言，好也罷，壞也罷，都只是對生活的取景，對現(xiàn)實的斷章取義，以偏概全。C看著他們那么搞笑的表演，連一向嚴肅的老師都忍俊不禁地笑了。D事故的隱患越來越明顯，廠領(lǐng)導(dǎo)還是認為不足為訓(xùn)，以致釀成這起損失慘重的大火災(zāi)。5、 下列各句中，沒有語病的一項是( )A中國體育健兒斗志昂揚，一舉囊括了13枚金牌中的11枚，大長了中國人民的志氣。B過去這個學(xué)校不執(zhí)行“學(xué)

3、生以學(xué)為主”的方針，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)水平很低。C盡管他前幾年遇到了許多挫折，但是一點也不灰心。D有明確的學(xué)習(xí)目的和頑強的學(xué)習(xí)毅力，就不難不取得好的成績。6、 下列句中的標點符號有誤的一項是( )A夷人，現(xiàn)在因為想去取法，姑且稱之為外國，他那里，可有較好的法子么？B最顯著的例，是連那么專制的俄國，而尼古拉二世“龍御上賓”之后，羅馬諾夫氏竟已“覆宗絕祀”了。C在黑色的秋夜里，秋蟲唧唧，我不知道這是不是因為秋蟲有強烈的生命意識？抑或是將生命的全部價值隱含在這微弱卻令人感泣的絕響里？D市長每天都去掏煙囪？他不處理日常政務(wù)？市里沒有比掏煙囪更重要的事？我心里納悶。7、 下列修辭手法判斷有誤的一項是( )A

4、中國婦女的境遇是極其平等的，一切道理都已不錯，一切狀態(tài)都已夠好。（反語）B這種頂著雷的日子一直延續(xù)了數(shù)百天，直到丈夫歸來。（比喻）C在這幅照片中，孩子們都笑得好甜。（比喻）D我可以感覺到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂地跳躍。（擬人）8、 下面句子朗讀節(jié)奏劃分錯誤的一項是( )A隨意/春芳歇，王孫/自可留。 B沉吟/放撥/插弦中，整頓/衣裳/起斂容。C是處/紅衰/翠減，苒苒/物/華休。 D對/瀟瀟、暮雨/灑/江天，一番/洗/清秋。9、 下列著名詞作家均屬于豪放派的一組是( )A溫庭筠 蘇軾 陸游 辛棄疾 B姜夔 李清照 溫庭筠 蘇軾C蘇軾 陸游 辛棄疾 張孝祥 D李煜 柳永 辛棄疾 蘇軾10、 下列

5、對詩歌的有關(guān)知識的表述，有誤的一項是( )A絕句，以五言、七言為主，也有六言絕句。B我國的古典詩歌分為古體詩和近體詩兩種，它們的區(qū)分源于唐代。C山水田園詩，源于老莊哲學(xué)，成于淵明手筆，繼于大小謝，盛于魏晉建安七子。D律詩中間兩聯(lián)必須對仗。第二、四、六、八句押韻，首句可押可不押。11、 下列作品、朝代、作者對應(yīng)有誤的一項是( )A山居秋暝唐代王維 B琵琶行中唐白居易C八聲甘州北宋柳永 D青玉案元夕北宋辛棄疾12、 下列劃線字不全是古今異義的一組是( )A明年秋。整頓衣裳起斂容。 B老大嫁作商人婦。 去來江口守空船。C因為長句，歌以贈之。曲終收撥當心畫。D秋月春風等閑度。鐵騎突出刀槍鳴。13、 下

6、列詩句中有錯別字的一項是( )A不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。B豈無山歌與村笛？嘔啞嘲哳難為聽。C竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 D商人重利輕別離，前月浮粱買茶去。14、 下列詩句翻譯有誤的一項是( )A眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。翻譯：在眾芳里尋找她千次百度；突然一回首，那個人卻孤零零地站在、燈火燦爛輝煌之處。B蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。翻譯：有的插滿蛾兒，有的戴著雪柳，有的飄著金黃的絲縷，一路上說說笑笑裊娜輕盈地朝人群走去。C東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。翻譯：入夜一城花燈好象是春風吹開花兒掛滿千枝萬樹，又象是被輕風吹落星星點猶如下雨。D鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚

7、龍舞。翻譯：悅耳的音樂之聲四處回蕩，職如風蕭和玉壺在空中流光飛舞，熱鬧的夜晚魚龍形的彩燈在翻騰。15、 對于詩詞的賞析，有誤的一項是( )A青玉案 元夕作者辛棄疾是豪放派代表人物。這首詞也是他豪放風格的代表作。B八聲甘州是柳永慢詞的代表作，書寫羈旅之志和懷才不遇的痛苦憤懣。C琵琶行是長篇敘事詩，采用明暗兩條線索展開情節(jié)，兩線交織點就是詩眼。D山居秋暝中的景物描寫，反映詩人對理想生活的追求和對污濁官場的厭惡。2、 閱讀理解（每題2分，共44分）（1） 于是我們的造物主假如天空真有這樣的一位“主子”就可恨了：一恨其沒有永遠分清“治者”與“被治者”；二恨其不給治者生一枝細腰蜂那樣的毒針；三恨其不將被

8、治者造得即使砍去了藏著的思想中樞的腦袋而還能動作服役。三者得一，闊人的地位即永久穩(wěn)固，統(tǒng)御也永久省了氣力，而天下于是乎太平。今也不然，所以即使單想高高在上，暫時維持闊氣，也還得日施手段，夜費心機，實在不勝其委屈勞神之至 假使沒有了頭顱，卻還能做服役和戰(zhàn)爭的機械，世上的情形就何等地醒目呵！這時再不必用什么制帽勛章來表明闊人和窄人了，只要一看頭之有無，便知道主奴，官民，上下，貴賤的區(qū)別。并且也不至于再鬧什么革命，共和，會議等等的亂子了，單是電報，就要省下許多許多來。古人畢竟聰明，仿佛早想到過這樣的東西，山海經(jīng)上就記載著一種名叫“刑天”的怪物。他沒有了能想的頭，卻還活著，“以乳為目，以臍為口”，這一

9、點想得很周到，否則他怎么看，怎么吃呢，實在是很值得奉為師法的。假使我們的國民都能這樣，闊人又何等安全快樂？但他又“執(zhí)干戚而舞”，則似乎還是死也不肯安分，和我那專為闊人圖便利而設(shè)的理想底好國民又不同。陶潛先生又有詩道：“刑天舞干戚，猛志固常在。”連這位貌似曠達的老隱士也這么說，可見無頭也會仍有猛志，闊人的天下一時總怕難得太平的了。但有了太多的“特殊知識階級”的國民，也許有特在例外的希望；況且精神文明太高了之后，精神的頭就會提前飛去， 。16、 下列說法錯誤的一項是( )A語段選自魯迅的春末閑談，這是一篇議論性散文。B陶潛，東晉詩人?！靶烫煳韪善荩椭竟坛Ｔ凇背鲎运纳⑽淖x三海經(jīng)。C“特殊知識階級

10、”和“刑天舞干戚，猛志固常在”所用的引號作用是不一樣的。D“于是我們的造物主假如天空真有這樣的一位“主子”就可恨了”采用了反語的修辭。17、 語段中劃橫線上的句子正確的一項是( )A區(qū)區(qū)物質(zhì)的頭的有無也算不得什么難問題。B小小物質(zhì)的頭的有無也算不得什么難問題。C區(qū)區(qū)物質(zhì)的頭的有無能算得上是什么難問題嗎？D小小物質(zhì)的頭的有無能算得上是什么難問題嗎？18、 作者舉刑天的例子是為了說明的道理錯誤的一項是( )A統(tǒng)治者為了達到統(tǒng)治目的，會采用極端卑劣的手段，甚至殺戮。B即使是殺戮也無法禁止人民的反抗。C即殺戮也禁錮不了人民的思想。D人民的反抗力量會因統(tǒng)治者的鎮(zhèn)壓而消逝。19、 結(jié)合寫作背景，下列哪一項

11、不是促使魯迅寫作該文的因素( )A現(xiàn)在又似乎有些別開生面了，世上誕生了一種所謂“特殊知識階級”的留學(xué)生。B學(xué)者的進研究室主義，文學(xué)家和茶攤老板的莫談國事律，教育家的勿視勿聽勿言勿動論。C魯迅想起故鄉(xiāng)的細腰蜂捕食的故事。D鬧什么革命，共和，會議等等的亂子了。（2） 第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃浿?，而且還要研究她的容貌，發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是

12、以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格，并且看到她那經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情。第一天，將會是忙碌的一天。我將把我所有親愛的朋友都叫來，長久地望著他們的臉，把他們內(nèi)在美的外部跡像銘刻在我的心中。我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。 在忙碌的第一天，我還將觀察一下我的房間里簡單的小東西，我要看看我腳下的小地毯的溫暖顏色，墻壁上的畫，將房子變成一個家的那些親切的小玩意。我的目光將會崇敬地落在我讀過的盲文書籍上，然而那些能看的人們所讀的印刷字體的書籍， 。在我一生漫長的黑

13、夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內(nèi)，拼命 那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊 。自森林郊游返回的途中，我要走在農(nóng)莊附近的小路上，以便看看在田野耕作的馬(也許我只能看到一臺拖拉機)，看看緊靠著土地過活的 自得的人們，我將為光艷動人的落日奇景而祈禱。當黃昏降臨，我將由于憑借人為的光明看見外物而感到喜悅，當大自然宣告黑暗到來時，人類天才地創(chuàng)造了燈光，來 他的視力。在第一個有視覺的夜晚，我將睡不著，心中充滿對于這一天的回憶。20、 文

14、中括號內(nèi)填寫的詞準確的一項是( )A汲取 奇景 怡然 延展 B吸取 奇景 悠然 延展C汲取 奇觀 怡然 延伸 D吸取 奇觀 悠然 延伸21、 填入文中橫線上恰當?shù)囊痪涫? )A會讓我更加感興趣 B會使我更加感興趣C讓我更加感興趣 D使我更加感興趣22、 作者第一天要做哪些事，下列選項最準確的一項是（ ）A白天，看望梅西夫人，樹林散步；夜晚，回憶這一天。B白天，看望梅西夫人，約朋友來家；傍晚，回憶這一天。C白天，看望梅西夫人，樹林散步，看落日；夜晚，回憶這一天。D白天，看望梅西夫人，約朋友來家，樹林散步，看落日；傍晚，回憶這一天。23、 對所選文段的說法錯誤的一項是（ ）A選文是作者聯(lián)想到的第一

15、天所要做的事。海倫把看望親友安排在第一天，足見她對親情的極端重視。B選文表現(xiàn)她對自己周圍的人是懷著極其真摯的友愛之情的。這里體現(xiàn)親情美。C作者之所以長時間凝視梅西夫人，從她臉上能“發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象”，因為是她“為我打開了外面的世界”。D作者第一眼要看的是那些“善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過”的人，而這其中首先“長久地凝視”的是她的啟蒙老師安妮·莎莉文·梅西太太。（3） 山居秋暝 王維 空山新雨后，天氣晚來秋。 明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。24、 最能體現(xiàn)這首詩主旨的是（ ） A空山新雨后，天氣晚來秋。

16、 B明月松間照，清泉石上流。 C竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。 D隨意春芳歇，王孫自可留。25、 對“空山新雨后”中的“空山”理解有誤的一項是（ ）A因為山林樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡。B由于這里人跡罕至，一般人自然不知道山中有人了，所以更顯得空了。C“空山”意為無人（無達官貴人）、無聲（無塵世喧囂）?！翱丈健倍贮c出此處猶如世外桃源。D由于此句出現(xiàn)在開頭，此時浣女、漁舟還沒出現(xiàn)，所以作者說是“空山”。26、 頸聯(lián)的詞序能否改動？下列說法錯誤的一項是（ ）A可以改動，改為“浣女歸竹喧，漁舟下蓮動”，與原文的意境是一樣的。B可以改動，但不如原來好，而且改后會影響押韻。C可以改動，但原文更符合生活的

17、實際，因為浣女是隱在竹林中，漁舟被蓮葉遮蔽，聽到竹林內(nèi)的喧鬧聲才知道浣女，看到蓮動才看到漁舟，這樣寫讓讀者仿佛身臨其境，更富有詩情畫意。D可以改動，但原句可產(chǎn)生“未見其人，先聞其聲”的藝術(shù)效果，增添了情趣，表現(xiàn)出了山村的生活美，改后效果大減。27、 頷聯(lián)和頸聯(lián)都是寫景，二者寫法是否相同，對此理解錯誤的一項是（ ）A不同。頷聯(lián)側(cè)重寫物，頸聯(lián)側(cè)重寫人。B不同。頷聯(lián)先寫靜景，后寫動景；頸聯(lián)都寫了動景。C不同。頷聯(lián)前句呈現(xiàn)于聽覺，后句述之于視覺；頸聯(lián)兩句均作用于聽覺。D不同。頷聯(lián)表現(xiàn)出山村的自然美，頸聯(lián)表現(xiàn)出 了山村的生活美。28、 對這首詩的寫作手法判斷錯誤的一項是（ ）A寫景隨意瀟灑，清新自然，毫

18、無著力雕琢的地方，達到了爐火純青的藝術(shù)境地。B善于調(diào)動多種描寫手法，濃墨重彩地描繪了山村的動人風景。C善于運用多種技巧，動靜相襯，視聽結(jié)合。 D善于運用色彩、明暗、構(gòu)圖。（4） 八聲甘州 柳永 對瀟瀟、暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄慘，關(guān)河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。唯有長江水，無語東流。 不忍登高臨遠，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處，正恁凝愁。29、 柳永詞作很多，其詞結(jié)集為（ ）A樂章集 B珠玉詞 C東坡樂府 D小山詞30、 對柳永慢詞的特點判斷不正確的一項是（ ）A字數(shù)多，篇幅長。 B韻少，節(jié)奏較為舒緩

19、。C敘事詳盡，善于完整展現(xiàn)事情的整個過程。 D寫景較為充分，抒情較為含蓄。31、 下列劃線字的解釋完全正確的一項是（ ）A一番洗清秋（一次） 是處紅衰翠減（這處）B關(guān)河（地名，在現(xiàn)在的河南省境內(nèi)） 霜風凄慘（寒冷逼人）C故鄉(xiāng)渺邈（渺茫而又遙遠） 年來蹤跡（一年來）D苦淹留（久留） 恁凝愁（憂愁凝結(jié)不解）32、 關(guān)于這首詞的內(nèi)容表達不正確的一項是（ ）A詞的上闋描寫秋景，鋪敘秋景，融情于景，在蕭條冷落中寄托著游子天涯落魄的失意和哀傷。B從一個側(cè)面反映了封建時代中上層士子典型的生活遭遇和思想情緒。C此詞抒發(fā)了思故鄉(xiāng)、懷親人的愁苦心情，基調(diào)雄渾蒼涼。D詞的下闋抒發(fā)愁情，思鄉(xiāng)和懷人融為一體，層層往復(fù)，

20、委婉曲折。33、 關(guān)于這首詞的寫作特色表述不正確的一項是（ ）A善用領(lǐng)字，如“對”和“漸”等。 B注重動靜結(jié)合。C濃墨重彩地描寫景物，寓情于景，將復(fù)雜的感情表達得明白如話。D全詞章法結(jié)構(gòu)細密，寫景抒情融為一體，以鋪敘見長。（5） 雨霖鈴 柳 永 寒蟬凄切 ，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處、蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、 千里煙波 ，暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情，更與何人說！34、 “寒蟬凄切 ，對長亭晚，驟雨初歇”這三句的作用理解正確的一項是（ ）A渲染氣氛。 B運用比喻，

21、使形象更加鮮明。C交代離別時間、地點和人物。 D運用排比增強氣勢。35、 “執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”在寫法描述上，正確的一項是（ ）A運用夸張手法，表現(xiàn)人物感情。 B運用虛擬想象手法，表達深厚的感情。C運用人物行為，烘托離愁別緒。 D運用白描手法，寫人物動作、情態(tài)。36、 “今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月”中的“景”與“情”分別是（ ）A幽靜和恬淡 B清涼和忘我 C凄冷和凄苦 D明麗和悠然37、 這首詞在寫作上有何特色，下列分析錯誤的一項是（ ）A這首詞以秋景寫離情，情景交融。B以工筆細描取勝，確實表現(xiàn)了一種“清和朗暢”、“意致綿密”的風格特色。C語言自然明暢，不尚雕琢。 D以時間為序，虛實相生，層層遞進，一氣呵成。主觀題（76分）3、 簡答題(每題3分，共9分)青玉案 元夕 東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺光轉(zhuǎn)，