1、語文三年級（下）第五單元測試卷（時間：90 分鐘 分數：100 分）題號-一一二二二-三四五六七總分得分積累與運用一、選擇題。（20 分）1 下列加點字讀音完全正確的一組是（）。（2 分）A.柵欄（z 閃悠閑（you）泡沫（me）B. 礙事（i） 抓癢（y a ng）揉面（r ）C. 白醋（ce）鱷魚（0秘密（b ）iD.丁零（din）繼續(xù)（x i）狐貍（li）2 .給下列加點字選擇恰當的解釋。（填序號）（4 分）A .美好的事物，好事 B.得意 C.令人滿意的，好D.美麗，好看（1）君子成人之美。（ ）（2）小葉和小美留著長頭發(fā)，她倆美.得不行。（）（3）這里的風景多美.?。。ǎ?）這件商

2、品物美價廉。（）3 .下列詞語搭配有誤的一項是（）。（2 分）A .流口水堅持想法B.眨眼睛知道秘密C.伸魚餌嫩嫩的絲瓜D .晾衣服賣力地梳頭4 .下列加點詞使用不恰當的一句是（）。（2 分）A. 小真希望自己的頭發(fā)快點兒長長B. 小真盼望自己的頭發(fā)快點兒長長C. 小真渴望自己的頭發(fā)快點兒長長D .小真愿望自己的頭發(fā)快點兒長長5.下列關聯(lián)詞語使用有誤的一項是（）（2 分）A. 是貓有你這條尾巴，而不是你這條尾巴有一只貓。B. 無論這只貓干什么，都得聽我的話。C. 即使在露天里，我也能睡大覺。D 你只有輕輕一跳，就能住進來6“老長老長老長老長老長！”句中破折號的作用是表示 ()。(2 分)A.意

3、思的轉折B .聲音的延長C.語意的遞進 D .補充說明7下列句子分別用 ()的語氣讀。 (2 分)(1) 咦，下雨了。(2) 唉，變成了樹真麻煩。(3) 呀，我真的變成了一棵樹！A .疑惑失望驚喜B.好奇失望害怕C.疑惑傷心驚喜8.下列句子運用的修辭手法不相同的一項是 ( )(2 分)A .那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個大大的大大的蛋卷冰激凌。B. 頭發(fā)就在水里輕輕里蕩來蕩去，好像海帶一樣。C. 我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。D. 只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了松松軟軟的被子了。9.我變成了一棵樹一文中樹干上不斷往下滴的水珠是 ()。(2 分)A.雨水B .大樹的眼淚C.蟲子

4、撒的尿D .“我”的口水二、 根據語境，看拼音寫詞語。 (10 分)1 .媽媽把 qiakeli()、b1ng iling()、xianghang()分給 xiaohuli( )他們吃。2.李明對 youxian()地坐在 y izi()上閉目養(yǎng)神的姐姐說：“ mafan()你一定要 j X 巾)幫我保守這個 mi mi)?！比?句子加工廠。 (12 分)1.那泡沫啊，高得能夠著云彩，好像一個大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿寫句子 )(4 分)那_ 啊， _得_，好像_ 。2.把下面的句子補充完整。 (4 分)我真希望 _，這樣就 _ 。3.我的頭發(fā)就會變成樹林！小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里

5、，這片樹林別提有多棒了。 (想象一下：小真的長頭發(fā)還能變成什么？用來做什么？請寫下來 )(4 分)四、名著與拓展。 （4 分）1綠野仙蹤是一部典型的成長小說，講述了一個孩子如何去認識世界和與人相處，教會個 體如何在群體社會中認識自己，獲得“身份感”的故事。主人公多蘿西是一個什么樣的女孩？（ ）（2 分 ）A膽小自私B勇敢善良C調皮，愛搗亂2綠野仙蹤中的人物稻草人、鐵皮人和獅子分別想得到什么？ （）（2 分）A.大腦心膽量 B .心膽量大腦 C.膽量大腦心閱讀與欣賞五、非連續(xù)性文本閱讀。 （11 分）根據圖書封面填空。1這套叢書的書名是 _ 。（1 分）2這套叢書的第 31 冊（左圖）主要講的是

6、 _。（2 分）3 吸塵器是 _ ，林枝然是 _ ，海蛞蝓是 _，烏賊是善變的藝術家。 （3 分）42017 年，從深海的可燃冰開采、航母下水，到太空的墨子量子通信、天眼探空、大飛機沖 天，我國的重大科技項目“忽如一夜春風來， _ ”，取得了舉世矚目的成就。我們要從小學科學，愛科學，用科學。 （2 分）5請根據封面，向小伙伴們推薦閱讀這套叢書，寫清楚理由（3分）六、現代文閱讀。(13 分)1+ 1 = ?在遙遠的大森林里，有一所動物學校。新學期開學了，貓媽媽、兔媽媽、狗媽媽都高高興興地送自己的孩子上學。離開時，媽媽們囑 咐孩子們說“要好好學習哦！ ”孩子們都爽快地答應了。教他們數學課的是馬老師

7、。馬老師一上課就出了一道計算題，題目是1 + 1 二？小貓在那兒絞盡腦汁，冥思苦想；小兔在那兒又蹦又跳；小狗歪著腦袋，若有所思。小貓突然喊道：“我知道了，我看見了一條魚，我把魚吃了，結果只剩下我一個。這樣看來，1+ 1 不就等于 1 了嗎？”馬老師(B)道：“真聰明，小貓，你答對了。 ”小狗(D)道：“不對，媽媽有一根骨頭，我也有一根骨頭，加起來是兩根骨頭。所以，1 + 1 應該等于 2 才對呀！ ”馬老師(C): “小狗，你真是個愛思考的孩子。你說對了！”小兔子迷惑了，為什么一道題有兩個答案？于是，他把自己在林子里看到的一件事講了出來：“一天清晨，我看到一只毒蛇和一只老鷹在搏斗。老鷹向毒蛇撲

8、去，抓起了毒蛇，毒蛇狠狠地咬了 老鷹一口。老鷹在空中痛苦地盤旋著。毒蛇掙扎了一會兒就死了。不一會兒，老鷹也從空中掉下 來，掙扎了幾下也死了。 ”小兔子繼續(xù)說道：“媽媽說過，死了就沒有了，所以 1+ 1 應該等于 0 才 對呀！”馬老師鼓掌(A)道：“聰明的同學們，你們都答對了！ ”哈哈這就是動物學校的數學課。有趣吧？1 馬老師出了題目后，學生們是怎么思考的？(填序號)(3 分)小貓_ 小兔_ 小狗_A 若有所思B 絞盡腦汁 冥思苦想C 又蹦又跳2 認真讀讀短文，完成下表。(6 分)1 +1 = ?答案理由小貓一只小貓吃了一條魚，（）。小狗媽媽有一根骨頭，我也有一根骨頭，（ ）。小兔毒蛇和老鷹搏

9、斗，（ ）。3同一道題，三個學生的答案完全不同，馬老師說他們都答對了的理由是（）（1 分）A .這道題本來有三個答案。B.三個學生都愛動腦筋，善于思考，理由充分。4.動物學校的數學課多么有意思??！你認為1 + 1等于幾？讀讀文中小貓、小狗、小兔子的話，照樣子寫一寫。（3 分）寫作與表達七、習作。（30 分）在想象的世界里什么都可以發(fā)生，一切都變得那么奇妙。從下面的題目中任選一個寫一篇想象 故事。1.森林里的運動會 2.嘴罷工了 3假如人類可以冬眠 4.我變成了一只小鳥第五單元測試卷 參考答案一、 1.B 2.(1)A (2)B (3)D (4)C 3.C 4.D 5.D 6.B 7.A8C 9.D二、 1.巧克力 冰激凌 香腸 小狐貍 2.悠閑 椅子 麻煩 繼續(xù) 秘密三、 1.巨人 高 能夠著樓頂 一座高大的寶塔2變成一棵樹 沒人在你玩的時候叫你吃飯了四、 1.B 2.A五、 1.小牛頓科學館 2.人類的住屋 3.清潔的好幫手 房屋平移大師 美麗的海底精靈 4.千 樹萬樹梨花開 5.無論你想了解人類