1、 “紅領(lǐng)巾”真好 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識8個生字 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。 3、有愛鳥護(hù)鳥的意識，感受到做“愛鳥護(hù)鳥小衛(wèi)士”的快樂與自豪。教學(xué)重點 識字；有感情朗讀和背誦課文。教學(xué)難點 “蓬”、“撲棱棱”的正確讀音。體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備 課件教學(xué)過程：一、談話揭題，導(dǎo)入課題1、同學(xué)們，請你輕輕撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾。我們知道它是少先隊員的標(biāo)志,它有一個好聽、響亮的名字-紅領(lǐng)巾。（板書“紅領(lǐng)巾”）2、這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)一篇新的課文。（揭示課題26“紅領(lǐng)巾”真好）3、讀了課題你想知道些什么？“是呀，是誰在夸“紅領(lǐng)巾”？為

2、什么夸“紅領(lǐng)巾”真好呢？請你來聽。（教師在舒緩優(yōu)美的音樂、清脆悅耳的鳥鳴聲中動情地朗讀課文。）二、創(chuàng)設(shè)情境，激趣生情同學(xué)們，你們剛才一定能感覺到在美麗的大森林里，小鳥嘰嘰喳喳，飛來飛去，快樂地生活著！（教師邊渲染邊出示郁郁蔥蔥的樹林圖片、歡快小鳥的圖片。）三、初讀課文，識記生字1、你們喜歡這首小詩歌嗎？那就請你趕快讀一讀吧！借助拼音把課文讀兩遍！注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。自己讀自己的，開始吧！2、同學(xué)們的聲音真是動聽！（課件出示生詞）（嘰嘰喳喳 蓬松 活躍 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌）瞧，生詞兄妹忍不住從課文里蹦出來了，要和你們交朋友呢大家試著讀一下。我來瞧瞧，哪個小朋友讀得最認(rèn)真？四、讀中感悟調(diào)

3、皮的生字娃娃又藏到課文里去了，還是讓我們趕緊把課文讀一讀吧！生自由讀課文。學(xué)習(xí)第一小節(jié)1、讀了課文，你覺得小鳥可愛嗎？我們一起來看一小節(jié)，小鳥們嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛，好可愛??！如果你們現(xiàn)在是那些可愛的小鳥兒們，你們開心嗎？2、那我們自己帶著這種快樂的感受把課文的第一小節(jié)讀一讀吧！（學(xué)生自讀第一小節(jié)）3、現(xiàn)在我們來比賽讀一讀，看誰是那只最可愛的小鳥兒？（指名朗讀第一小節(jié)。）多快樂、多可愛的小鳥兒呀！讓我們一起學(xué)他的樣子讀一讀吧?。◣熒R讀第一小節(jié)。）學(xué)習(xí)第二小節(jié)1、小鳥們不僅十分可愛而且特別的機(jī)靈，心細(xì)的你，看看能不能在文中讀出小鳥的機(jī)靈。（撲棱棱，飛來飛去，捕捉

4、害蟲，保護(hù)翠綠的樹苗）2、今年夏天天氣特別炎熱，樹林里的蟲子可真是太多了。小鳥們特別的忙?？炜矗ㄕn件出示鳥兒捉蟲的情景圖，教師相機(jī)解說，一只百靈鳥一年能吃掉上萬只害蟲，家燕喜歡吃飛蟲，一天能吃四百五十只了。）他們的辛勤換來了樹林的翠綠。他們都是捕捉害蟲的能手！讓我們男女生比賽讀一讀第二小節(jié)來夸夸他們吧?。信愖x第二節(jié)。）學(xué)習(xí)第三小節(jié)1、小鳥是樹木的醫(yī)生，是人類的好朋友?？炜础凹t領(lǐng)巾”來干什么？（他們舉著木牌去樹林里，木牌上寫著“請愛護(hù)小鳥！”他們抱著鳥巢，要把鳥巢送給鳥兒們。）2、紅領(lǐng)巾們，你們有決心保護(hù)小鳥嗎？（響亮地）有！請把你們的決心讀出來！（教師手指木牌上的字“請愛護(hù)小鳥！”）把

5、決心下大些！3、如果你是小鳥們，看了“紅領(lǐng)巾們”給你們送去的溫暖的家，聽了“紅領(lǐng)巾們”保護(hù)你們的決心，你們想怎樣夸夸他們呢？（“紅領(lǐng)巾”真好?。┴Q起大拇指，我們一起來夸夸吧?。R讀課題）5、你們讀得可真好！有信心讀好第三小節(jié)嗎？齊讀第三節(jié)。四、整體感知學(xué)習(xí)課文后，想一想除了愛護(hù)小鳥，我們應(yīng)還應(yīng)該保護(hù)哪些小動物呢？    （ 這一練習(xí)主要是訓(xùn)練學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高學(xué)生對于關(guān)愛小動物的認(rèn)識和理解。）讓我們帶著對小鳥的喜愛和保護(hù)小鳥堅強(qiáng)決心，把詩歌讀好，行嗎？（學(xué)生有聲有色地朗讀課文。）孩子們，你們讀得可真好聽！要是配上音樂就更美了。我們一起來讀讀吧！四、拓展總結(jié)大

6、自然多美??！藍(lán)天、白云、綠樹、紅花，還有那么多可愛的小動物。你也是一位“紅領(lǐng)巾”，也想得到小動物們的贊揚吧？讓我們行動起來，和文中的“紅領(lǐng)巾”一樣，去愛護(hù)這些可愛的小生靈，愛護(hù)身邊的一草一木，愛護(hù)我們的生存環(huán)境吧！讓我們和動物成為永遠(yuǎn)的好朋友吧！板書設(shè)計：  26    “紅領(lǐng)巾”真好               快樂       小鳥<              機(jī)靈               放鳥巢       紅領(lǐng)巾<         &#