1、建湖縣裴劉學校九年級語文第一學期期中模擬試卷(總分150分，時間150分鐘) 2011.10.25一、積累與運用（35分）1.古詩文名句默寫。（10分）曉戰(zhàn)隨金鼓，           。           ， 正是河豚欲上時。班級 姓名 考場 考號 密封線綠楊煙外曉寒輕，           。

2、往者不可諫，           。           ，思而不學則殆。樹德務滋，           。那柔曼如提琴者，是            ；那清脆如彈撥者，是 

3、0;         ；那厚重如倍司轟響者，應為萬道細流匯于空谷。王安石在登飛來峰中的詩句“           ，           ?！北磉_了詩人為實現(xiàn)自己的政治抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神。2.閱讀下面一段話，按要求答題。（6分） 生命的盟發(fā)總是讓人驚喜。一粒種子植入土壤，大地就會為它長出一片翠綠；一片云

4、彩juàn( )戀天空，天空就會為它灑下侵潤的雨滴。萬物將美好的愿望交給世界，世界便呈獻給它們盎然與péng( )勃。是的，你送出一份祝福，你就會一定得到一份愛的kuì( )贈，也一定會得到一份幸福的恩chng( )。 根據(jù)拼音寫漢字。（4分） juàn( )戀 péng( )勃 kuì( )贈 恩chng( ) 文中有兩個錯別字，找出來并加以改正。（2分） 改為 改為 3.選擇詞語填入下面括號中，最恰當?shù)囊豁検牵?分） （ ）夏夜，月光（ ），知了聒噪，更顯出一片（ ）。床角灑滿了清光，我就這樣（ ）入夢。夢里，月下的花兒靜靜（ ）

5、。A.皎潔 安寧 香甜 開放 B.潔凈 安寧 恬淡 開放C.皎潔 寂靜 香甜 綻放 D.潔凈 寂靜 恬淡 綻放4.下列句子不屬于病句的一項是（2分） （ ）A各地中小學完善和建立了校園安全預防工作機制。 B新時代的教育應該培養(yǎng)學生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。D人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合、創(chuàng)新的過程。5.概括下面文段的基本信息。（不超過10個字）（2分）目前世界上已鑒定的生物物種有170多萬種。本世紀80年代地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從1990年開始，平均每小時消失一個物種，到2000年，估

6、計有100萬種生物物種從地球上消失。 6、黃海中學近期舉辦語文實踐系列活動。假如你是該校學生，請回答問題。（13分）（1）學校準備組織學生到鹽城氣象科普館參觀，以便進一步了解鹽城的氣象物候，增強環(huán)保意識，你前去與科普館孫主任了解，打算對他說些什么？（3分）_ （2）“新星”文學社的同學舉辦了一次“讀名著”活動。請回答下面問題。（4分）不來夫斯庫人根本沒有想到我要干什么，起初只是一片驚慌失措。他們看到我割繩，還以為我只是想讓船只隨波漂流或互相撞擊而沉，可當他們發(fā)現(xiàn)整個艦隊竟秩序井然地動起來而我在一頭拉著時，立即尖叫起來，那種悲哀絕望的喊叫聲簡直難以形容，不可想象。選段中的“我”指的是誰？曾經(jīng)到過

7、哪些地方（至少兩個）？_    _ （3）在“關注大社會”活動中，同學們收集到以下材料，讀后回答問題。（6分）2009年11月24日上午，經(jīng)過修復擴建后的陸公祠正式開館。陸公祠是鹽城市重要的愛國主義教育資源，也是重要的文化資源。2008年，鹽城市委、市政府決定修復擴建陸公祠，由鹽城市國投集團負責建設，鹽城市文化局協(xié)建。陸公祠總占地面積約6750平方米，修復、擴建面積共2680平方米，總投資約3000萬元。主體工程于2009年5月18日完成。展廳共分“家”和“國”兩大部分?！凹摇敝饕尚驈d、景忠堂和正祠堂組成，著重表現(xiàn)陸秀夫為人誠實、勤奮好學、樂于助人、孝敬父母的美

8、德；“國”由“忠烈堂”和“仰止堂”組成，通過現(xiàn)代手段，再現(xiàn)了陸秀夫勤政、廉政和崖山殉國的壯舉。結合材料，寫出下聯(lián)。（2分）傳承英雄愛國精神，_。如果你是導游，如何向游客介紹陸公祠？（4分，如果能夠適當增加材料以外的信息加2 分，如陸秀夫的簡介、陸公祠的地理位置等。） 二、閱讀理解。（55分）（一）閱讀下面這首詞，完成7、8兩題。（5分）相見歡【南唐】李煜無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。7、“月如鉤”，烘托出詞人怎樣的思想感情？再寫出一句有關月亮的名句。（2分）_ _8、“剪不斷，理還亂，是離愁”歷來為人所稱道，請你簡潔的語言賞析它。（3分）

9、 （二）閱讀下面文言語段，完成1115題。（15分）(甲)陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘?！眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋胃毁F也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥?，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。(乙)陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者

10、聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉?！惫匍T今欲縛之。自辯數(shù)，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始?？统鋈胗l(fā)舒，言陳王故情?；蛘f陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威?！标愅鯏刂?。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。注釋：伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。沉沉者：富麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨一，專擅。9.解釋下列句中加點的詞語。(2分)比至陳： 或說陳王曰： 10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！” 諸陳王故人皆自引去，由是

11、無親陳王者。 11你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？（2分） 12.(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的史記陳涉世家。（3分）(甲)段文字重點敘述的是： (乙)段文字重點敘述的是： 13.依據(jù)上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？(4分)答：原因： 啟示： （三）閱讀下面文章，完成14-17題。（15分）生活中需要思索記得偉大的革命導師馬克思的座右銘是“思考一切”，這句話告訴我們，生活中需要思索。翻開中外五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有過卓越成就的人，都與“思索”結有不解之緣?？茖W巨匠愛因斯坦，在牛頓提出了天體運動方面的定律之后，經(jīng)過

12、自己反復思索和實驗，終于發(fā)現(xiàn)了震驚世界科壇的“狹義相對論”。愛迪生在實驗燈泡的過程中，經(jīng)受了幾萬次試驗的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說，他的成功就是思索的結果。不能想象，他在其中任何一次失敗之后，停止了思索，而最終能夠制成電燈來造福人類?？梢?，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起來就會比較得心應手。這種例子是不勝枚舉的。那么，青年面對生活是否也要注重思索呢？答案也應當是肯定的。青春是短暫的，但它卻是人生道路上的一個重要階段。在青年時期，一個人要審慎地思索人生的意義，探索生活的道路。走好這一步，在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點來說，青年更需要思索。如今，我們面臨社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，面對

13、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術，將會遇到許多不甚了解，甚至是全新的問題。時代在向我們挑戰(zhàn)，青年人任重道遠，不思索行嗎？我們可以毫不夸張地說，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是勝利的附庸，而是成功的前奏。它能驅(qū)散意識中的迷霧，融化靈魂中的冰霜，把人引向無比幸福的明天。14、本文的中心論點是： 。（2分）15、文段中主要采用的論證方法是 。論據(jù)有 和 。（5分）16、為什么說“青年更需要思索”？（請結合文段內(nèi)容簡要回答）（4分） 17、舉生活中的一個例子來證明“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活?！保?分） （四）閱讀下面文章，完成18-22題。（20分）老水車旁的風景梁曉聲其實，那水車一點兒都不

14、老。它是一處旅游地最顯眼的標志。旅游地原本是一個村子，兩年前，這地方被房地產(chǎn)開發(fā)商發(fā)現(xiàn)并相中。于是在蓋別墅和豪宅的同時，捎帶著將這里開發(fā)成了旅游景點，使之成了小型的周莊。在雙休日或節(jié)假日，城里人絡繹不絕地駕車來到這里，吃喝玩樂，縱情歡娛。村里人終日里耳濡目染，思想迅速地商業(yè)化著。城里人成群結隊地來到的時候，必會看到，在那水車旁有一老嫗和一少女。老嫗七十有幾，少女才十六七歲，都穿著清朝的衣裳。老嫗形容枯瘦憔悴；少女人面桃花、目如秋水，顧盼之際，道是無晴卻有晴。老嫗紡線，少女刺繡，成為水車的陪襯，景觀中的風景。她們是景區(qū)雇來在那兒給觀光客們看的，若有觀光客與她們照相，或可得些小費。老嫗是村里的一位

15、孤寡老人，在村里有一間半祖宅。村子受益于旅游業(yè)，有了些公款，每月亦給她50元。少女是從外地流落到這兒的。她的家在哪里，家境如何，身世怎樣，沒人知道。只有老嫗覺得她是個好女孩兒。她們成為“同事”幾天以后，老嫗曾問過少女住在哪兒，少女說住在一家飯店的危房里，每天五元錢，晚上還得幫著干兩個多小時的活。飯店里面有老鼠，她最怕老鼠?！熬褪敲吭?50元，也花去了我半個月的工資，還得看主人兩口子的眼色”少女說得淚汪汪的。“閨女，住我家吧。我那兒就我一個人，我也喜歡有你這么個伴兒，不會給你氣受?！庇谑?，少女作為老嫗所希望的一個伴兒，住到了老嫗家里。少女臉上的笑容多了，老嫗臉上的皺紋少了。熟悉她那張老面孔的人，

16、發(fā)現(xiàn)她臉上幾條最深的褶子變淺了，有要舒展開來的跡象了。她腦后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再長而不剪。指甲縫也不再黑黢（q）黢的了。她那身“行頭”顯然洗得勤了。她的好心情讓她的小費也多起來了。有好心人提醒她：“你讓那小人精住你那兒去了？千萬防著點兒，萬一你那點錢被她偷了，臨走連件壽衣都穿不上”老嫗不愛聽那樣的話，她愛聽少女的話。少女常對她說：“奶奶，盡量想高興的事兒，那樣您準能活一百多歲。”經(jīng)歷了許多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一個朝夕相處的女伴兒，老嫗返老還童了似的。班級 姓名 考場 考號 密封線然而有一天老嫗忽然失明，接著咯血了。村里不得不派人把她送到

17、縣醫(yī)院，一診斷是癌癥，早擴散了。那么老的人了，也只有回家挨著。村里的負責人就對少女說：“她都這樣了，你搬走吧，愛住哪兒往哪兒去吧?！鄙倥拗f：“我不搬走。奶奶對我好，我也要服侍服侍她”非親非故，來歷不明，還口口聲聲“奶奶，奶奶”叫得挺親，就是不搬走，圖什么呢？村里的負責人想到了老嫗的一間半祖屋。于是，在老嫗精神狀態(tài)稍好的某日，村里的負責人帶著一男一女來到了老嫗家里，他介紹那男的是縣公證處的，女的是位律師。他開門見山地對老嫗說，她應該在臨死前作出決定，將一間半的祖屋留給村里。那屋子是可以改裝成門面房的，稍加改裝以后，或賣或租，錢數(shù)都很可觀。老嫗說：“行啊！”村里的負責人又說：“那你就在這張紙上

18、按個手印吧!” 老嫗不高興了：“我覺得，我一時死不了?！贝謇锏呢撠熑思绷耍骸八猿媚氵€明白，才讓你按手印嘛！”老嫗就不理他們?nèi)齻€男女，把身子一轉(zhuǎn)，背朝他們了村里的負責人沒主意了，找來另外幾個有主意的人商議，他們都認為老嫗完全有可能被那個外省的小人精蠱惑了，把一間半祖屋“贈送”給那小妖精了于是全村男女老少同仇敵愾起來。沒人愿意去照顧那糊涂的老嫗了，少女就連她那份兒工作也不能干了十幾天后，老嫗走了。老嫗攢下的錢不夠發(fā)送自己，少女為她買了一件壽衣又沒了幾天，那少女也消失了，沒跟村里任何人告別，也沒留下封信18、文中老嫗的肖像描寫與下文閏土的肖像描寫在寫法上有什么共同之處？請舉例說明。（5分）他身材增

19、加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了他只是搖頭；臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動，仿佛石像一般。 19、文中有關少女的稱呼有兩個，先是“小人精”，后為“小妖精”，一字之差，耐人尋味。請了解上下文簡析稱呼變化的妙處。（4分） 20、少女最后為老嫗做了什么事？整理這樣安排有什么用意？（5分） 21、從全文看，文章寫村里人對老嫗接納少女

20、這一行為的種種反應，有什么用意？請說說你的理解。（4分） 22、標題中“風景”的意思是 。（2分）三、作文（60分其中3分寫字分）芊芊蘆葦，觸動了哲人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈相信五彩斑斕的大千世界里，一定也會有許多觸動你心靈的人或事。23.請以“ ，觸動了我的心靈”為題，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實姓名、班級。 ，觸動了我的心靈100200300400500600700800建湖縣裴劉學校九年級語文期中模擬試卷答案一、基礎知識（35分）1.宵眠抱玉鞍 蔞蒿滿地蘆芽短 紅杏枝頭春意鬧 來者猶

21、可追學而不思則罔 除惡務本 草叢中淌過的小溪 石縫間漏下的滴泉不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層2.眷 蓬 饋 寵 盟 萌 獻 現(xiàn)3.C 4.D 5.物種滅絕速度加快。6、（1）示例：孫主任，您好！我是黃海中學的學生，我們近期準備來這兒參觀，想向您咨詢一些關于參觀的問題，好嗎？（3分）（2）格列佛  示例：小人國、大人國、飛島、慧骃國等（4分）（3）示例：展現(xiàn)鹽城文化古韻（2分）示例：陸秀夫是我國南宋名相，他負帝蹈海的壯舉世代相傳，其抗敵御侮、與國共存亡的愛國主義精神一直激勵著后人。鹽城是南宋末年著名丞相陸秀夫的故鄉(xiāng)，為了紀念這位愛國英雄，后人于明嘉靖十年（1531年）在今儒學街西側(cè)建造

22、了"陸公祠"。陸公祠坐落在江蘇鹽城市亭湖區(qū)儒學街。2009年11月24日上午，經(jīng)過修擴建后的陸公祠正式開館。該館是鹽城市主要的愛國主義教育基地和歷史文化傳承的重要載體。（4分）二、閱讀理解（55分）（一）7、孤寂凄涼 如：但愿人長久，千里共嬋娟等（2分）8、用思縷比喻愁思紛繁難解，形象生動。語言樸素自然，以情動人。（3分）（二）9(1)等到 (2)有的(有的人) 10(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。11. 反映出他不滿現(xiàn)狀、渴求改變命運的心態(tài)及對富貴生活的向往，表現(xiàn)出與窮朋友同甘共苦的心愿。 12(甲)陳勝率眾起義，深得民心，建立了政權(乙)陳勝起義建立政權后喪失民心，丟失了政權。 13(1)順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。(2)答題不要求面面俱到，能從某個角度言之成理即可。如：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要