1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級(jí)語(yǔ)文（上）期末測(cè)評(píng)卷(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)題號(hào)一二三四五六七八九十十一總分得分積累運(yùn)用(50分)一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)1游隼向下f chng時(shí)的速度cho guò三百二十千米每小時(shí)，比liè bào的速度快多了。2即使他xio hu了所有zuì zhèng，也難以逃脫f l的制裁。3不要搞那些fán su哲學(xué)，而是要tàn su新原理、新技術(shù)，才能取得更大的進(jìn)展。二、用“_”標(biāo)出句中的錯(cuò)別字，再把正確的字依次寫在括號(hào)里。(4分)1半夜里，聽見一聲振天動(dòng)地的巨響，大山崩踏了。(震

2、)(塌)2為了節(jié)省路廢，父親又向姑爹借了他家的小魚船，同姑爹兩人遙船送我到無(wú)錫。(費(fèi))(漁)(搖)3太陽(yáng)光有殺茵的能力，我們可以利用它來(lái)預(yù)仿和治了疾病。(菌)(防)(療)三、先補(bǔ)充成語(yǔ)，再選擇合適的成語(yǔ)填空。(10分)震(耳)欲(聾)一(知)半(解)(絕)口(不)提飲(水)思(源)萬(wàn)(馬)齊(喑) 一(如)既(往)1有關(guān)這個(gè)問(wèn)題，我仍在了解中，目前還是(一知半解)。2長(zhǎng)大后，我們要(飲水思源)，回報(bào)父母的恩情。3(萬(wàn)馬齊喑)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們要努力去創(chuàng)造百花齊放的文藝春天。4放心，我(絕口不提)，這是我們兩個(gè)人之間的秘密。四、按要求寫句子。(8分)1地球向人類慷慨地提供礦物資源。(改為反問(wèn)句

3、)地球難道沒(méi)有向人類慷慨地提供礦物資源嗎？2我認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍詩(shī)。(改為把字句)我把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地謄寫了一遍。3信賴是一盞燈，一盞明亮的燈，它使我們前進(jìn)的道路更光明。(仿寫句子)信賴是 一座橋 ， 一座堅(jiān)固的橋 ， 它讓我們彼此心靈相通，真情相融 。4水滸傳是四大古典小說(shuō)。(修改病句)水滸傳是四大古典小說(shuō)之一。五、把下面的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里寫上序號(hào)。(6分)(6)這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)金”。(2)他一共有150多項(xiàng)發(fā)明。(4)在他臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。(3)這些發(fā)明使他得到了很多錢。(5)其中一部分用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域中杰出的人才。(1)諾貝爾的一生都是

4、在實(shí)驗(yàn)室中度過(guò)的，他戰(zhàn)勝了一次次失敗，獲得了一次次成功。六、把下列古詩(shī)名句補(bǔ)充完整。(9分)1 故人西辭黃鶴樓 ，煙花三月下?lián)P州。2 盛年不重來(lái) ，一日難再晨。 及時(shí)當(dāng)勉勵(lì) ，歲月不待人。3我勸天公重抖擻， 不拘一格降人材 。4 山一程 ， 水一程 ，身向榆關(guān)那畔行， 夜深千丈燈 。5 知之為知之 ， 不知為不知 ，是知也。七、判斷下列說(shuō)法，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。(5分)1“桂花雨”是指下雨的時(shí)候，正是桂花飄香時(shí)。(×)2少年中國(guó)說(shuō)的作者是梁?jiǎn)⒊１疚闹幐枇俗鎳?guó)未來(lái)的英姿及其光輝燦爛的前景，對(duì)肩負(fù)著建設(shè)少年中國(guó)責(zé)任的中國(guó)少年給予了無(wú)限的希望。()3說(shuō)明性文章的語(yǔ)言風(fēng)格多

5、樣，有的平實(shí)，如松鼠；有的活潑，如太陽(yáng)。(×)4慈母情深的作者是畢淑敏，贊頌了深沉的母愛。(×)5記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落，這種做筆記的讀書方法既可以鍛煉記憶力，又可以增強(qiáng)理解力。()閱讀理解(20分)八、課內(nèi)精彩片段回放。(9分)圓明園的毀滅(節(jié)選)圓明園中，有(金碧輝煌)的殿堂，也有(玲瓏剔透)的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬島瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，

6、有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。1把選文中的句子填寫完整。(2分)2從選文中我們可以知道圓明園的景觀可分為三類：殿堂和亭臺(tái)樓閣、“買賣街”、山鄉(xiāng)村野。(3分)3漫步園內(nèi)，流連其間，你仿佛來(lái)到了哪里？又有著怎樣的感受呢？仿照例句，試著寫一寫。(2分)例：我仿佛來(lái)到了風(fēng)光秀麗的田野山鄉(xiāng)，看到了稻浪滾滾，聽到了潺潺流水聲，聞到了稻花飄香。我仿佛來(lái)到了一座美麗的花園，看到了鮮艷的花朵，聽到了蜂兒的輕唱，聞到了醉人的芬芳。4文章題為“毀滅”，卻用較大篇幅描寫“輝煌”，這是為了_通過(guò)對(duì)比進(jìn)行反襯，增強(qiáng)讀者的民族使命感，激發(fā)熱愛祖國(guó)、振興中華的情感。(2分)九、課外

7、閱讀提升。(11分)戰(zhàn)勝比珠峰還高的欲望一位新西蘭的登山者和他的夏爾巴人向?qū)В瑲v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于攀登到了與珠穆朗瑪峰峰頂只有短短兩米的距離。在此之前，世界上還從來(lái)沒(méi)有人達(dá)到這樣的高度。他們兩人中的任何一個(gè)只要向前邁出幾步，就可以成為人類有史以來(lái)登上珠峰的第一人。而這幾步，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都已經(jīng)是易如反掌的事情。居住在大都市的新西蘭登山者，深知第一個(gè)登上頂峰是自己多年以來(lái)夢(mèng)寐以求的理想。但在登上巔峰前的幾步，他戰(zhàn)勝了自己的欲望，決定把這個(gè)必將載入史冊(cè)的榮譽(yù)讓給他的向?qū)?。他認(rèn)為，只有和珠峰朝夕相處的夏爾巴人，才更有資格第一個(gè)登上頂峰。于是，他對(duì)向?qū)дf(shuō)：“這是在你的家鄉(xiāng)，還是請(qǐng)你先上吧。”因?yàn)樗麄兌即髦?/p>

8、氣罩，這位老實(shí)、厚道，只是為了賺些酬勞的向?qū)?，并沒(méi)有聽清楚登山者的話，而是從他的表情和謙讓的手勢(shì)中明白了他的意思，但向?qū)Ы^對(duì)不明白首先登上珠峰的重大意義。向?qū)蚯白吡藥撞剑巧鲜澜缰畮p，在那里留下了人類有史以來(lái)的第一行腳印。新西蘭登山者隨后跟上，他們?cè)谑澜缰畮p緊緊擁抱，高呼著：“我們成功了！” 新西蘭登山者叫希拉里，向?qū)Ы械ぴ?，他們沖頂?shù)臅r(shí)間是1953年5月29日。這一天，在人類登山史上記下了光輝的一頁(yè)。50年后，在隆重紀(jì)念人類登上世界之巔的時(shí)刻，人們并沒(méi)有忘記希拉里的謙讓精神。人們贊揚(yáng)他，說(shuō)他“在沖頂?shù)哪且凰查g，戰(zhàn)勝了比珠峰還高的欲望”。記得有一位先哲說(shuō)過(guò)：“真正的謙虛是接近高尚和偉大的美德

9、，是一切美德之母。” 美德是一個(gè)人的內(nèi)在，榮譽(yù)是一個(gè)人的外在。美德好比是榮譽(yù)的種子，播種謙讓的美德，必然會(huì)收獲人格的榮譽(yù)。1將文中畫橫線的句子改寫成轉(zhuǎn)述句。(2分)他對(duì)向?qū)дf(shuō)，這是在向?qū)У募亦l(xiāng)，還是請(qǐng)向?qū)壬习伞?讀句子聯(lián)系上下文填空。(6分)(1)而這幾步，對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都已經(jīng)是易如反掌的事情?！皫撞健痹谖闹兄钢挥卸潭虄擅椎木嚯x?！耙兹绶凑频氖虑椤笔侵钢灰蚯斑~出幾步，就可以成為人類有史以來(lái)登上世界最高峰的第一人。(2)在沖頂?shù)哪且凰查g，戰(zhàn)勝了比珠峰還高的欲望?！坝痹谖闹兄傅巧现榉宸屙?，成為人類有史以來(lái)登上世界最高峰的第一人。謙讓精神使希拉里戰(zhàn)勝了這個(gè)“欲望”。3新西蘭人為什么放棄自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，而把這個(gè)唯一的機(jī)會(huì)讓給向?qū)?？?qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鱿嚓P(guān)句子。(1分)4對(duì)文中最后一句話理解不正確的是(A)(2分)A只有擁有榮譽(yù)，才會(huì)有謙讓的美德。B只有具有謙讓的美德，才可以讓你擁有一切榮譽(yù)。語(yǔ)言運(yùn)用(30分)十、口語(yǔ)交際。(5分)中秋夜，眾多的游客來(lái)到海南省三亞海邊共同賞月。然而，賞月的人離去以后，海灘上垃圾遍布。據(jù)悉，中秋夜過(guò)后，三亞人連夜清理出45噸海灘垃圾。隨著春節(jié)的到來(lái)，