1、人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)期末試卷親愛的同學(xué)們，又到了期末展示才能的時(shí)候了。請(qǐng)認(rèn)真、細(xì)心作答，仔細(xì)檢查，你一定會(huì)有很出色的表現(xiàn)！題號(hào)一二三總分得分總分人評(píng)卷人得分一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。（4.5分）1看拼音寫詞語(yǔ)。（10分） Shn yín w r j jué l mào hu huáng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） pò zhàng xuàn rn chn fú dù jì páo xiào （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比，再組成詞語(yǔ)。（6分）壁（ ）

2、 吟（ ） 矩（ ） 謠（ ） 援（ ） 辯（ ）璧（ ） 憐（ ） 拒（ ） 遙（ ） 緩（ ） 辨（ ）3、把詞語(yǔ)補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。（9分）始（ ）（ ）及 手（ ）眼（ ） 嚴(yán)（ ）以（ ）（ ）寢（ ）食 （ ）（ ）素裹 杯水（ ）（ ）千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一派 的世界。 大敵進(jìn)犯，我軍 ，決一死戰(zhàn)。 一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸就 地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心里。 4、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，用“”標(biāo)出。（4分）情誼（yí yì） 撫摸（fú f） 好似（shì sì） 家禽（qín qíng）殲滅（qin j

3、in） 勉強(qiáng)（qiáng qing） 屏風(fēng)（bng píng）將領(lǐng)（jing jiàng） 5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（3分） 不僅而且 不論都 之所以是因?yàn)?只要就非洲的花（ ）多，（ ）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。 衣服（ ）不合身，（ ）一點(diǎn)兒也不好看。 （ ）你細(xì)心觀察，（ ）會(huì)覺得生活是五彩斑斕。 6、按要求改寫句子。（6分） 威尼斯是城市。（至少擴(kuò)兩處，擴(kuò)句） 悅耳的歌聲被我的思路打斷了。（修改病句） 我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗很重。（改成夸張句） 褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（改成夸張句） 你得為這件事付出代價(jià)。（改為雙重否定句

4、） 這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。（改為反問句） 7、請(qǐng)仔細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。（7分） 舟過安仁的作者是 朝詩(shī)人 ，詩(shī)句“ ， ?！睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是 、 。 不積硅步， ；不積小流， 。 梁國(guó)楊氏子九歲， ?？拙?，父不在，乃呼兒出。 本學(xué)期所學(xué)的課文你最喜歡的一篇是 ，因?yàn)?。課文中的人物留給你印象最深的是 ，因?yàn)?。 寫出一幅你積累的對(duì)聯(lián) 。寫一句你積累的歇后語(yǔ) 。評(píng)卷人得分二、閱讀理解。（25分）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來(lái)就這么直。（ ）需要它，它就在（

5、 ）很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖?！边@段話選自課文 。（1分）在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）這段話中寫了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）這樣幾種自然災(zāi)害，相信你也能寫出至少兩種來(lái)：（ ）、（ ）。（3分）這段話寫出了白楊樹（ ）、（ ）、（ ）的三個(gè)特點(diǎn)。（3分）文中畫線的句子是（ ）。（1分）A、外貌描寫 B、神態(tài)描寫 C、動(dòng)作描寫這段話運(yùn)用了（ ）的寫法，借贊美白楊樹來(lái)熱情歌頌了 （3分） 大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著。樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，

6、散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來(lái)了，自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開窗子，向遠(yuǎn)處望，雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無(wú)數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩；近處的青枝、綠葉，青翠欲滴；小草貪婪地吮吸著“貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云；小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的這是一幅多么美麗的春雨圖啊！照樣子，寫詞語(yǔ)。（3分）亮晶晶： 斷斷續(xù)續(xù)： 找出文中描寫顏色的詞語(yǔ)，寫在下面

7、，并還能再寫兩個(gè)這樣的詞嗎？（3分） 用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（ ）比作了（ ）。（2分）用“ ”畫出文中把河流當(dāng)作人來(lái)寫的句子。你也能寫一個(gè)擬人句嗎？（2分） 用“ ”畫出文章的中心句。（1分）你能給這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1分）評(píng)卷人得分三、作文。（30分）在你的身邊，有些人、有些事時(shí)常會(huì)喚起你的回憶吧！那是疼愛你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有老師、校長(zhǎng)、親愛的小伙伴，或者是熟悉的、偶然相遇的人他們的音容笑貌，他們的一舉一動(dòng)交織在一起構(gòu)成了你記憶中無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。那么，提起筆，記下它，讓心中的故事永存。要求：1、自己給作文擬定題目。2、內(nèi)容要具體，感情要真實(shí)，語(yǔ)句要通順。參考答

8、案一、基礎(chǔ)知識(shí)1、呻吟 侮辱 咀嚼 禮貌 輝煌 破綻 渲染 攙扶 妒忌2、壁（墻壁） 吟（呻吟） 矩（規(guī)矩） 謠（歌謠） 辯（爭(zhēng)辯） 璧（璧玉） 憐（可憐） 拒（抗拒） 遙（遙遠(yuǎn)） 辨（辨別） 援（支援） 緩（緩慢）3、始（料）（不）及 手（疾）眼（快） 嚴(yán)（陣）以（待） （廢）寢（忘）食 （銀）（裝）素裹 杯水（車）（薪）銀裝素裹 嚴(yán)陣以待 廢寢忘食4、情誼（yí yì） 撫摸（fú f） 好似（shì sì） 家禽（qín qíng）殲滅（qin jin） 勉強(qiáng)（qiáng qing） 屏風(fēng)（bng píng） 將領(lǐng)（jing jiàng）5、之所以是因?yàn)?不僅而且 只要就6、至少擴(kuò)兩處：威尼斯是（世界聞名）的（水上）城市。悅耳的歌聲把我的思路打斷了或我的思路被悅耳的歌聲打斷了。我端起搪瓷碗，覺得這個(gè)碗有千斤重。褲子沒有毛病，非常合您的身或褲子不但沒有毛病，而且非常合您的身。你不得不為這件事付出代價(jià)。這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩?、宋；楊萬(wàn)里；怪生無(wú)雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)?；▓F(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。無(wú)以至千里；無(wú)以成江海。甚聰慧；詣其父。、