1、第二單元測試題班級_ 姓名_ 得分_一.語言的積累與運用（27分）1.選出下列加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）A、嗥鳴(háo)山巔(din)濁流(zhuó)呻吟(shn)B、田壟(lng)召喚(zhào)磅礴(páng)怪誕(dàn)C、轡頭(pèi)熾痛(chì)硬住(gng)哺育(p)D、啾啾(ji)機杼(zhù)污穢(huì)督學(d)2.下面書寫正確的一項是（ ）（2分）A、宛轉(zhuǎn)操煉祈禱雄健 B、懲罰肅靜泛爛山巔C、纏繞蚱蜢體魄戎機 D、視查懊悔澎湃哺育3.下面句子沒有語病的一項是（ ）（2

2、分）A他雖然在跑最后一圈時摔了一跤，但還是堅持跑完全程。B當前生產(chǎn)急需提高產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量。C在進行總復習的時候，我們要克服沒有計劃、沒有重點。 D我和小娟、小艷一起到麗麗家，她熱情地為莉莉補了課。4.下列句子使用修辭方法不同的一項是（ ）（2分）A、將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 B、當窗理云鬢，對鏡帖花黃。C、開我東閣門，坐我西閣床。 D、朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。5.古詩文積累與默寫。（8分）（1） ， 。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（2）你是偉大堅強，像一個巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上， ， 。（3）峨眉山月半輪秋， 。夜發(fā)清溪向三峽， 。（4） ， 。此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。6.某劇院前貼

3、出一張海報，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”。據(jù)此，可猜測這場戲與水滸中和兩位英雄有關(guān)。（請?zhí)顚懭嗣?分）7.仿照下面句式，寫一個比喻句。（3分）例：同情是一縷春風，讓枯禿的枝頭綻出新綠。仿： 8.綜合性學習考查（6分）：在學習七下“黃河，母親河”后：（1）“河清海晏”是關(guān)于黃河的一個成語。請解釋它的意思。 （2）寫出兩句與黃河有關(guān)的古詩句。 （3）請你設(shè)計一則保護黃河的公益廣告語，盡量構(gòu)思新穎，語言生動，20字以內(nèi)。 二.文言文閱讀（23分）（一）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。可汗問所欲，木

4、蘭不用尚書郎：愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。9.解釋下列句中加點詞語的意思。（4分）萬里赴戎機 （ ） 朔氣傳金柝（ ）策勛十二轉(zhuǎn) （ ） 賞賜百千強（ ）10.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（4分）萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。 。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 。11.用原文語句回答問題。（4分） (1) 描寫邊塞夜晚荒涼、冷寂的句子是： ， 。(2)概述戰(zhàn)爭曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的語句是 ， 。12.木蘭辭官不就，可見其具有怎樣的高尚品德? （3分） 。（二）十五從軍征，八十始得歸。 道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢累累。”兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持

5、作羹。羹飯一時熟，不知貽阿誰！出門東向看，淚落沾我衣。13.解釋下列句子中加點詞語的意思。（4分）八十始得歸（ ） 兔從狗竇入（ ） 羹飯一時熟（ ） 不知貽阿誰（ ） 14.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（2分）出門東向看，淚落沾我衣。 。15.全詩表達了一個怎樣的主題？（2分） 。三.現(xiàn)代文閱讀（10分） (一)地震中的父與子1989年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震，在不到4分鐘的時間里，使30萬人受到傷害。在混亂和廢墟中，一個年輕的父親安頓好受傷的妻子，便沖向他7歲的兒子上學的學校。他眼前，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的二層教學樓，已變成一片廢墟。 他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼

6、達，我的兒子!”跪在地上大哭了一陣之后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起!”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。 他知道兒子的教室在樓的一層左后角處，他疾步走到那里開始動手。 在他清理挖掘時，不斷有孩子父母急匆匆地趕來，看到這片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后，他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說：“太晚了，他們已經(jīng)死了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我?”沒人給他肯定的回答，他便埋頭挖著挖著。 救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能起火爆炸，請你離開?！?這位父親問：“你是不是來幫助我?” 警察走過來：“你很

7、難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上回家去吧?！?“你是不是來幫助我?” 人們都搖頭嘆息著走開了。都認為這位父親因失去孩子而精神失常了。 這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我?！?他挖了8小時、12小時、24小時、36小時。他滿臉灰塵、雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。在第38小時，他忽然聽見底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎?” 是兒子的聲音!父親大喊：“阿曼達!我的兒子!” “爸爸，真的是你嗎?” “是我，是爸爸!我的兒子!” “我告訴同學們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定來救我，也就能救出大家，因為你說過不論發(fā)生什么，你總會跟我在一起!” “你現(xiàn)

8、在怎么樣?有幾個孩子活著?” “我們這里有14個同學，都活著，我們都在教室的墻角，房頂塌下來架了個大三角形，我們沒被砸著?！?父親大聲向四周呼喊：“這里有14個孩子，都活著!快來人!” 過路的幾個人趕緊上前來幫忙。 50分鐘后一個安全的小出口開辟出來。 父親聲音顫抖地說：出來吧，阿曼達。” “不!爸爸，先讓別的同學出去吧!我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。” 這一對了不起的父子在經(jīng)歷了巨大災難的磨難后，無比幸福地緊緊擁抱在一起。16.父親趕到學校時，“頓時感到眼前一片漆黑”的原因是什么?（3分） 答： 17.父親請求幫助時，為什么人們都“搖頭嘆息”，沒有幫他

9、挖？（3分） 答： 18.填空。（2分） 在地震災難中，父子倆想起“不論發(fā)生了什么，我（你）知道你總會跟你（我）在一起?！边@句話除了體現(xiàn)父子間深摯的愛，還體現(xiàn)了父親對兒子的 ，兒子對父親的 。19.文中畫線句子對描寫父親有什么作用？(2分) 答： 。四、作文（40分）親愛的同學，你的家鄉(xiāng)一定景色秀美，物產(chǎn)豐富，人才輩出。請以家鄉(xiāng)的人、事、景物為話題，寫一段不少于200字片段作文。第二單元一、1. C 2. C 3. A 4.D 5.略 6.林沖、魯達（魯智深） 7.同情是一泓清泉，給干涸的土地注入生機。8.指黃河的水清了，大海也平靜了（1服）。形容天下太平。（1分）略 今天，你把生活垃圾扔進黃河；明天，黃河把我們的生存權(quán)利沖進大海。二.文言文閱