1、安全著火了，怎么辦活動名稱：著火了，怎么辦活動目標(biāo)：1 1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。2 2.在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法?；顒又攸c(diǎn)：避免火災(zāi)的發(fā)生活動難點(diǎn)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保護(hù)自己的方法活動準(zhǔn)備：1 1.幼兒收集火災(zāi)的案例及錄像2 2.對錯(cuò)、1 1 和 2 2 的牌子；紅、黃、藍(lán)色的小旗子各 8 8 面；白紙, 記號筆每組一份；大班所在樓面的平面圖 3 3 份活動過程：（一）導(dǎo)入1.1.（消防車的聲音）聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？2 2.老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。（幼兒觀看錄像）3 3.我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)

2、的？（幼兒討論）（二）避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法1 1 .假如我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時(shí)候我們會怎么做呢？（撥 打火警電話 119119;趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻， 以免被濃煙熏著暈倒；走安全出口等）2.2. 現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合 作，有一個(gè)幼兒畫)3 3.請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。4 4.剛才我們每組小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話“ 119119”,那應(yīng)該怎樣正確的撥打“ 119119 ”呢？現(xiàn)在夏老師扮演消防員，你們誰 來試試來打電話呢？(幼兒試打電話)教師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警電話時(shí)一定要講清楚你家的

3、正 確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。(三) “今天誰會贏”的游戲1 1.現(xiàn)在我們就做一個(gè)今天誰會贏的游戲，我要考考你們，假如 發(fā)生火災(zāi)，小朋友怎樣來保護(hù)自己？2 2.我們分成三隊(duì)，紅隊(duì)、蘭隊(duì)、黃隊(duì)，每一隊(duì)五位小朋友。3 3.每一隊(duì)的第一位小朋友就是一號，第二位小朋友就是二號，第三位小朋友就是三號，依此類推。4 4.游戲規(guī)則：(1) 桌上有兩個(gè)牌子，一個(gè)是對或錯(cuò)，另一個(gè)就是 1 1 或 2 2,選擇 題就是在 1 1 和 2 2 兩個(gè)答案中選擇一個(gè)。(2) 誰答對題目，你所在的隊(duì)就能拿上一個(gè)小旗子。5 5.“今天誰會贏”游戲(1 1)對或錯(cuò)aa 現(xiàn)在每一隊(duì)的一號請聽題：油鍋著火，可

4、以直接蓋上鍋蓋使 火熄滅嗎?教師小結(jié)：蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣，使其不能再繼續(xù)燃燒。bb煙氣重時(shí)，要用濕毛巾捂住口鼻，離開火災(zāi)現(xiàn)場嗎？教師小結(jié)：火災(zāi)煙氣溫度高，有毒，用濕毛巾捂住口鼻，可以起 到降溫、過濾的作用，以免被濃煙熏著暈倒。（2）選擇題aa 遇到火災(zāi)時(shí)，什么辦法離開火場又快又安全？ （ 1 1。乘電梯 2 2。 走樓梯）教師小結(jié)：煙霧、高溫、熱氣很容易涌入電梯，電梯很可能會出故障或變形而不能使用，所以走樓梯離開火場是又快又安全的。bb火災(zāi)煙氣重時(shí)，用什么方法趕快離開火場？（1 1。站著跑 2 2。彎腰前進(jìn)）教師小結(jié)：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，煙氣大多聚集在上面，因此要彎腰，盡 量貼著地面前進(jìn)。cc假如有一件我們小朋友喜歡的玩具掉到床下了，你用火柴照 明好不好呢？ （ 1 1。好 2 2。不好）教師小結(jié)：小朋友使用不當(dāng)，很容易引起火災(zāi)，這個(gè)方法不好，那可以用什么方法呢？延伸活動：孩子