1、.裝訂密封線內不要作答裝訂密封線縣（市）學校班級姓名 準考證號 20062007學年度第一學期第一次月考試題七年級思想品德題 號一二三四總 分得 分說明：本試題卷共6頁，全開卷，總分值100分，考試時間90分鐘一、單項選擇每題2.5分，共20分每題各有一個正確選項，請將所選字母填入下表題號12345678選項1、一個令人羨慕、引以為豪的班集體，要有A、“你好我好大家好的同學關系B、各自都有奮斗目的并不懈努力C、你爭我奪互相攀比的競爭關系D、各盡其能發(fā)揮所長的奉獻意識2、對自主學習的理解正確的選項是A、父母讓我學B、我要自己學C、父母幫我安排一切D、只要遇到難題，不考慮就去問老師3、在新的學校里

2、，有那么多新的面孔，漸漸地也就成了朋友，每個人都需要朋友，這是因為A、友誼能使我們的生活充滿和諧，更有助于我們快樂地成長B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣C、友誼可以滿足我們愛與被愛的心理需求D、友誼可以在適當?shù)臅r候有用4、小剛在小學時成績一直名列前茅，可進入初中以后，由于科目的增多，難度加大，他雖然還是很認真的學習，但感覺到成績明顯下降了，困惑不解，你能幫他找出問題所在嗎A、讓爸爸媽媽幫助監(jiān)視檢查學習情況B、合理安排時間，制定學習方案，改變學習方法C、智力程度已經落后了，還需要加倍的努力、用功D、科目太多就選兩個自己喜歡的認真學，其余的就隨它去吧5、欣欣今年上初中了，他高快樂興地去學校，但發(fā)

3、現(xiàn)所讀的學校并不是自己理想的學校，假如你是他的新同學，怎樣勸他A、既然不喜歡這所學校，那就趕快轉學B、其實學校都是一樣的，在哪兒都是讀書，累死了C、你漸漸就會發(fā)現(xiàn)生活中有很多的樂趣，你就會喜歡這個學校的D、以上都可以6、跨進中學校門，每位同學都不甘落后，努力學習，你認為以下有助于進步學習成績的方式是A、別人學到晚上10點，我比他更用功學到11點B、根據(jù)自己對老師的喜歡與否來確定興趣大小C、選擇一個合適自己的學習方式而不是一味模擬別人D、自己制定的目的不實在際不能實現(xiàn)就心煩意亂7、進入初中我們的學習有了一些新特點，以下學習方法或學習習慣中需要改正的是每天讓媽媽檢查作業(yè) 課前預習 制定目的越大越好

4、 獨立完成作業(yè)A、B、C、D、8、進入中學以后，在學習過程，應該特別注意把握的幾點是學會自主學習 進步學習效率 科學安排時間A、B、C、D、二、請你判斷每題2分，共12分1、我們要珍惜初中生活的新起點，邁好初中階段的第一步。2、好朋友、好同學就應該互相幫助，而不應該互相監(jiān)視。3、小明認為老師講課速度太快了，反正聽不懂，上課就經?？葱≌f。4、只要團結協(xié)作、互相配合，我們就能奏出最優(yōu)美的班級樂章，在集體中不斷成長。5、學習中有苦也有樂。6、進步學習效率也就是要做到上課專心聽講。三、請你評析18分1、大連打工青年郭榮慶邊賣菜邊自學，抑制重重困難成功考上研究生的事跡感動了許多人。他在談到自己成功的體會

5、時，說道，我從沒覺得學習是個苦事。假如學習沒有快樂，我恐怕早就放棄了。就像有人愛玩電子游戲，一玩好幾天不睡覺。我對學習的興趣，就有這么強烈讀完上述材料，你對自己的學習生涯產生了什么新的看法？材料中“就像有人愛玩電子游戲，一玩好幾天不睡覺的做法正確嗎？在學習上能否借鑒這種精神呢？10分2、美國伯力恒鋼鐵公司經理西韋伯，深感自己公司工作效率不高，難以應付同行業(yè)的劇烈競爭，便請教于效率問題專家戴維。戴維建議他每天上班時用卡片寫下自己要做的六件事，并按照輕重緩急，排個順序，然后逐一去做好。兩個月后，戴維收到了伯力恒鋼鐵公司寄來的一筆酬金和一封信，信上說：“你的建議是我得到的最有價值的建議，謝謝。閱讀上

6、述材料，答復以下問題：8分1戴維的建議的作用是什么？4分2西韋伯稱戴維的建議是“最有價值的建議，原因是什么？4分四、請你答復50分1、12分我是小河的一滴水。一天，我從小河里單獨跳出來。擱淺的木船見了我，快樂地喊起來：“有水啦，有水啦，我能航行了！可是，我的勁太小了，怎么能托起一條大船呢？干旱的禾苗見了我，快樂地喊起來：“有水啦，有水啦，我們得救啦！可是，只有這一滴水，連一根禾苗也救不活呀！我跑回小河，喚來了我的同伴。我們流到大船下，肩并著肩，手挽著手，齊頭協(xié)力托起了大船。啊，集體的力量真大呀！我們流到稻田里，千千萬萬個小水滴齊心協(xié)力澆灌著干旱的禾苗，禾苗得救了。呀，集體的力量真大呀！1小河里

7、的一滴水遇到了什么問題？4分2這些問題是怎么解決的？4分3你從這個故事中得到了哪些啟示？4分2、12分小明在小學時貪玩好動，沒有認真學習，上中學后，小明漸漸懂得了學習的重要性，也想好好學習，可他不知道該從何入手。請給他一些方法和策略上的建議，好嗎？3、12分教育權利來之不易。今天，我們在亮堂的教室里享受著老師的辛勤教育，學知識、學做人，而且我們的這一權利還得到了物質保證和國家的法律保障。1你知道有哪些法律保障我們的受教育權嗎？4分2有的同齡人卻不能享受這一權利，你覺得是哪些原因造成呢？4分3作為一名中學生，我們該如何珍惜這一來之不易的權利？4分4、14分我們的學習方式各有特點，老師的教學顯然也

8、各有特色，請你行動起來。以校園小記者的身份采訪身邊的同學和老師。1我采訪的同學：7分他她的學習方式：2我采訪的老師：7分他她的教學特點：線封密訂裝七年級政治答案：人教一、15 D B A B C 610 C C D二、16 × × ×三、1、我的體會是應該珍惜我們的學習時機和條件。玩游戲的同學的做法是錯誤的，他們沒有明確自己行為的目的和意義。對我們的學習的借鑒意義是，我們應該對學習充滿興趣，以飽滿的熱情對待學習，就一定能獲得成功 2、1想方設法進步工作效率 2因為進步效率可以事半功倍四、1、提示：1一滴水的力量太小了，托不起大船，求不活禾苗 2一滴水借助集體的力量解決了這些問題 3只要把個人融入集體，才能有所作為 2、我的建議是：學會自主學習