1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上東城區(qū)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)（二）語(yǔ)文2016.6 學(xué)校 班級(jí) 姓名 考號(hào)考生須知1本試卷共11頁(yè)，共五道大題，24道小題。滿分120分?？荚嚂r(shí)間150分鐘。2在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱(chēng)、班級(jí)、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4在答題卡上，第1、3、4、8、11、12題選擇的答案，大小作文選擇的作答題目必須用2B鉛筆填涂，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用。（共20分）學(xué)生會(huì)是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的群眾性組織，是幫助學(xué)生與學(xué)校保持有效溝通

2、的橋梁和紐帶?，F(xiàn)在，學(xué)校新一屆學(xué)生代表大會(huì)即將舉行，假如你是該會(huì)秘書(shū)處成員，請(qǐng)幫助完成如下任務(wù)：1.秘書(shū)處按姓氏筆畫(huà)（由少到多）或音序排序法對(duì)學(xué)生名單進(jìn)行排序，下列名單中排序有誤的一項(xiàng)是 （2分）A.三好學(xué)生名單（按筆畫(huà)）：馮嘉義、孫初、楊宇桐B.優(yōu)秀干部名單（按筆畫(huà)）：陳雪、周悅言、趙璇 C.候選委員名單（按音序）：?jiǎn)问谰㈤Z彤彤、臧新陽(yáng) D.學(xué)生代表名單（按音序）：郝一辰、計(jì)俊逸、耿子禾2.下面是會(huì)務(wù)組將要張貼在禮堂門(mén)口的通知草稿，其中有兩處需要修改。請(qǐng)寫(xiě)出這兩處序號(hào)，并進(jìn)行修改。(2分)通 知各位代表：明天是我校新一屆學(xué)生代表大會(huì)召開(kāi)的日子，歡迎各位蒞臨參加。為了代表大會(huì)順利召開(kāi)，請(qǐng)各位

3、先到接待處，并于上午九點(diǎn)到禮堂參加大會(huì)。 大會(huì)會(huì)務(wù)組 ×月×日修改1：修改2：3.大會(huì)重要議題之一是審議下一學(xué)年的學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃，下列計(jì)劃最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.公歷一月十五日元宵節(jié)各社團(tuán)花燈、燈謎設(shè)計(jì)比賽B.農(nóng)歷五月初五寒食節(jié)話劇屈原展演C.農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)前往養(yǎng)老院慰問(wèn)孤寡老人D.農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)中國(guó)古代科學(xué)家事跡展覽4.為慶祝大會(huì)的召開(kāi)，學(xué)校圖書(shū)館打算開(kāi)放科幻小說(shuō)閱讀區(qū)，供學(xué)生閱覽。下面最適合做該活動(dòng)宣傳語(yǔ)的一項(xiàng)是（2分） A.在讀書(shū)上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索的程度。（富蘭克林）B.十五六歲以后，教育宜注重發(fā)達(dá)理解，十五六歲以前的教育宜注

4、重發(fā)達(dá)想象。所以初中的學(xué)生們宜多讀想象的文字，高中的學(xué)生才應(yīng)該讀含有學(xué)理的文字。（朱光潛）C.科學(xué)發(fā)展的歷史告訴我們，新的知識(shí)只能通過(guò)實(shí)地實(shí)驗(yàn)得到，不是由自我檢討或哲理的清談就可求到的。（丁肇中）D.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格。（培根）5.根據(jù)語(yǔ)境，幫助主持人完善開(kāi)幕式的主持稿。（每空不超過(guò)7個(gè)字。2分）青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里， ，石頭要化做黃金青春的魅力應(yīng)當(dāng)讓枯枝長(zhǎng)出鮮果， ；大膽的向往、不倦的思索、一往直前的行進(jìn)，這才是青春的美，青春的歡樂(lè)，青春的本分！答： 6.代表大會(huì)上，你將獲得

5、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱(chēng)號(hào)。針對(duì)下面情況，請(qǐng)分別用一句得體的話回答。（2分）平時(shí)很要好的一位同學(xué)在私下場(chǎng)合向你祝賀時(shí)，你的回答是：。面對(duì)校報(bào)記者的書(shū)面采訪，你的回復(fù)是：。7.默寫(xiě)。（第-題任選兩題作答，第-題任選一題作答，第題必答。8分），今夕是何年。（蘇軾水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）蕩胸生曾云，。（杜甫望岳），民弗從也。（曹劌論戰(zhàn)）沙鷗翔集，；岸芷汀蘭，郁郁青青。（范仲淹岳陽(yáng)樓記）每當(dāng)遇到挫折，有人就會(huì)用唐代大詩(shī)人李白在行路難中的詩(shī)句“，”來(lái)激勵(lì)大家：相信自己，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一個(gè)理想國(guó)。晉代大詩(shī)人陶淵明在桃花源記中以老少的精神狀態(tài)“，”一句，間接表達(dá)了他對(duì)理想國(guó)的認(rèn)識(shí)。朋友小敏準(zhǔn)備

6、參加攝影比賽，他的參賽照片中有落日、河水、沙漠等景色。小敏希望你能聯(lián)系古詩(shī)詞給它擬個(gè)雅致的標(biāo)題。你由此聯(lián)想到了哪句古詩(shī)（詞）？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這幅作品讓你聯(lián)想到這句古詩(shī)（詞）的原因，并為小敏擬出標(biāo)題。（4分）聯(lián)想到的詩(shī)（詞）句： 原因： 作品標(biāo)題： 二、閱讀文言文選段，完成第8-10題。（共10分）【材料一】明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開(kāi)小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，石青

7、糝之。船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類(lèi)彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之珠可歷歷數(shù)也。舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽(tīng)茶聲然。【材料二】順、康間，吳門(mén)有顧德麟號(hào)顧道人者，工琢硯，果出其手，端溪、龍尾之精工鐫鑿者固不待言，即村常石，隨意鏤刻，亦必有致，自然古雅

8、，名重于世。德麟死，藝傳于子，子不壽，媳鄒氏襲其業(yè)，俗稱(chēng)顧二娘，又名顧親娘者是也。常與人講論，其言曰：“硯為一石琢成，必圓活而肥潤(rùn)，方見(jiàn)鐫琢之妙。若呆板瘦硬，乃石之本來(lái)面目，琢磨何為？”其意乃效明代鑄造宣德香爐之意也。其所作古雅而兼華美，當(dāng)時(shí)實(shí)無(wú)其匹。鄒無(wú)子，螟蛉二人俱得其傳，惜死其一。鄒死，僅存一人名公望號(hào)仲呂者，實(shí)鄒女之侄而冒姓顧，然亦無(wú)子。（選自徐珂編撰 清稗類(lèi)鈔）指清朝順治、康熙兩位皇帝。指江蘇蘇州、南京一帶。端溪為溪名，龍尾為山名，二者附近皆產(chǎn)硯石，它們與甘肅洮硯、山西澄泥硯并稱(chēng)中國(guó)四大名硯。村名。，音lè。 養(yǎng)子的代稱(chēng)。8.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（2分）A.中

9、軒敞者為艙硯為一石琢成 B.石青糝之乃石之本來(lái)面目 C.東坡右手執(zhí)卷端其人視端容寂 D.若聽(tīng)茶聲然然亦無(wú)子9.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。（4分）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中譯文：藝傳于子，子不壽譯文：10.從材料二對(duì)顧德麟、顧二娘兩位制硯名家作品的評(píng)價(jià)中，選出更貼合材料一里核舟藝術(shù)特點(diǎn)的一項(xiàng)，并簡(jiǎn)要闡述你的理由。（兩條理由即可。4分）答：三、名著閱讀。（共10分）11.科幻小說(shuō)海底兩萬(wàn)里于1870年面世，迄今已逾百年，而仍能風(fēng)行世界，可見(jiàn)其吸引力。（5分） 小說(shuō)主要講述“鸚鵡螺號(hào)”潛艇（填人名）船長(zhǎng)邀請(qǐng)著名博物學(xué)家阿羅納克斯在海底旅行的故事。（1分）“鸚鵡螺號(hào)”潛艇從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了許多地方，

10、也經(jīng)歷了很多險(xiǎn)情。請(qǐng)把下列冒險(xiǎn)經(jīng)歷和其所發(fā)生的地點(diǎn)對(duì)應(yīng)。（只填字母。4分）印度洋紅海南極大西洋A.遭遇巨型章魚(yú)B.沖撞冰蓋C.擊殺儒艮 D.肉搏鯊魚(yú)12.小說(shuō)紅巖里既有革命者自己創(chuàng)作的詩(shī)歌，也有用作暗號(hào)、方便革命者接頭而引用的古詩(shī)：（5分）下面這首詩(shī)是劉思陽(yáng)得知（填事件）后所作，該詩(shī)贊美了革命者的精神。（2分）熱鐵烙在胸脯上，竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，涼水灌進(jìn)鼻孔，電流通過(guò)全身人的意志呀，在地獄的毒火中熬煉。鐵的棍子，木的杠子，撬不開(kāi)緊咬著的嘴唇。那是千百個(gè)戰(zhàn)士的安全線呵！用刺刀來(lái)切剖胸腹吧，挖出來(lái)的也只有又熱又紅的心肝。白公館里齊曉軒和成崗等地下黨在圖書(shū)館的樓板下秘密集合時(shí)，與圖書(shū)管理員老袁常用

11、古詩(shī)作為暗號(hào)。請(qǐng)將下列詩(shī)句填到對(duì)應(yīng)暗語(yǔ)后的橫線上。（只填字母。3分）A.花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。B.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。C.君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)?！坝腥藖?lái)了”的暗號(hào)是。來(lái)的是“自己人”的暗號(hào)是?！叭俗吡恕钡陌堤?hào)是。四、現(xiàn)代文閱讀。（共30分）（一）閱讀小楊月樓義結(jié)李金鏊一文，完成第13-16題。（共13分）小楊月樓義結(jié)李金鏊馮驥才民國(guó)二十八年，龍王爺闖進(jìn)天津衛(wèi)。街上行船，窗戶當(dāng)門(mén)，買(mǎi)賣(mài)停業(yè)，車(chē)輛不通，小楊月樓和他的一班人馬，被困在南市的慶云戲院。那時(shí)候，人都泡在水里，哪有心思看戲？龍王

12、爺賴(lài)在天津一連幾個(gè)月，戲班照樣人吃馬喂，把錢(qián)使凈，便將十多箱行頭道具押在河北大街的“萬(wàn)成當(dāng)”。等到水退了，火車(chē)通車(chē)，小楊月樓急著返回上海，湊錢(qián)買(mǎi)了車(chē)票，就沒(méi)錢(qián)贖當(dāng)了，急得他鬧牙疼，腮幫子腫得老高。戲院一位熱心腸的小伙計(jì)對(duì)他說(shuō)：“您不如去求李金鏊幫忙，那人仗義，拿義氣當(dāng)命。憑您的名氣，有求必應(yīng)?！崩罱瘀耸翘旖蛐l(wèi)出名的一位大鍋伙，混混頭兒。上刀山、下火海、跳油鍋，絕不含糊，死千一個(gè)。雖然黑白道上，也講規(guī)矩講臉面講義氣，拔刀相助的事，李金鏊干過(guò)不少，小楊月樓卻從來(lái)不沾這號(hào)人。可是今兒事情逼到這地步，不去也得去了。他跟隨這小伙計(jì)到了西頭，過(guò)街穿巷，抬眼一瞧，怔住了?；h笆墻，柵欄門(mén)，幾間爬爬屋，大名鼎鼎

13、的李金鏊就住在這破瓦寒窯里？小伙計(jì)卻截門(mén)一聲呼：“李二爺！”應(yīng)聲打屋里貓腰走出一個(gè)人來(lái)，出屋直起身，嚇了小楊月樓一跳。這人足有六尺高，肩膀賽門(mén)寬，老臉老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足夠改成個(gè)大床單，上邊還油了幾塊。小楊月樓以為找錯(cuò)了人家，沒(méi)想到這人說(shuō)話嘴上賽扣個(gè)罐子，甕聲甕氣問(wèn)道：“找我干嗎？”口氣挺硬，眼神極橫，錯(cuò)不了，李金鏊！進(jìn)了屋，屋里賽破廟，地上是土，條案上也是土，東西全是東倒西歪；迎面那八仙桌子，四條腿缺了一條，拿磚頂上；桌上的茶壺，破嘴缺把，磕底裂肚，蓋上沒(méi)疙瘩。小楊月樓心想，李金鏊是真窮還是裝窮？若是真窮，拿嘛幫助自己？于是心里不抱什么希望了。李金鏊打量來(lái)客，一身春綢褲褂，白絲襪

14、子，黑禮服呢鞋，頭戴一頂細(xì)辮巴拿馬草帽，手拿一柄有字有畫(huà)的斑竹折扇。他瞄著小楊月樓說(shuō)：“我在哪兒見(jiàn)過(guò)你？”眼神還挺橫，不賽對(duì)客人，賽對(duì)仇人。戲院小伙計(jì)忙做一番介紹，表明來(lái)意。李金鏊立即起身，拱拱手說(shuō)：“我眼拙，楊老板可別在意。您到天津衛(wèi)來(lái)唱戲，是咱天津有耳朵人的福氣！哪能叫您受治、委屈！您明兒晌后就去萬(wàn)成當(dāng)拉東西去吧！”說(shuō)得真爽快，好賽天津衛(wèi)是他家的。這更叫小楊月樓滿腹狐疑，以為到這兒來(lái)做戲玩。轉(zhuǎn)天一早，李金鏊來(lái)到河北大街上的“萬(wàn)成當(dāng)”，進(jìn)門(mén)朝著高高的柜臺(tái)仰頭叫道：“告你們老板去，說(shuō)我李金鏊拜訪他來(lái)了！”老板慌張出來(lái)，請(qǐng)李金鏊到樓上喝茶，李金鏊理也不理，只說(shuō)：“我朋友楊老板有幾個(gè)戲箱押在你這里

15、，沒(méi)錢(qián)贖當(dāng)，你先叫他搬走，交情記著，咱們往后再說(shuō)?！闭f(shuō)完撥頭便走。當(dāng)日晌后，小楊月樓帶著幾個(gè)人碰運(yùn)氣賽的來(lái)到“萬(wàn)成當(dāng)”，進(jìn)門(mén)卻見(jiàn)自己的十幾個(gè)戲箱，早已擺在柜臺(tái)外邊。小楊月樓大喜過(guò)望，便取了戲箱，高高興興返回上海。小楊月樓走后，天津衛(wèi)的鍋伙們聽(tīng)說(shuō)這件事，佩服李金鏊的義氣，紛紛來(lái)到“萬(wàn)成當(dāng)”，要把小楊月樓欠下的贖當(dāng)錢(qián)補(bǔ)上。老板不肯收，鍋伙們把錢(qián)截著柜臺(tái)扔進(jìn)去就走。多少亦不論，反正多得多。這事又傳到李金鏊耳朵里。李金鏊在北大關(guān)的天慶館擺了幾桌，將這些代自己還情的弟兄們著實(shí)宴請(qǐng)一頓。誰(shuí)想到小楊月樓回到上海，不出三個(gè)月，寄張銀票到天津“萬(wàn)成當(dāng)”，補(bǔ)還那筆欠款。“萬(wàn)成當(dāng)”收過(guò)鍋伙們的錢(qián)，哪敢再收雙份，老板

16、親自捧著錢(qián)給李金鏊送來(lái)了。李金鏊嘛人？不單分文不取，看也沒(méi)看，叫人把這筆錢(qián)分別還給那幫代他付錢(qián)的弟兄。至此，錢(qián)上邊的事清楚了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了。這事本該了結(jié)，可是情沒(méi)結(jié)，怎么結(jié)？轉(zhuǎn)年冬天，上海奇冷，黃浦江冰凍三尺，大河蓋上蓋兒。這就斷了碼頭上腳伕?jìng)兊纳?，尤其打天津去扛活的弟兄們，肚子里的東西一天比一天少，快只剩下涼氣了。恰巧李金鏊到上海辦事，見(jiàn)這情景，正愁沒(méi)轍，抬眼瞅見(jiàn)小楊月樓主演蕓娘的海報(bào)，拔腿便去找小楊月樓。趕到大舞臺(tái)時(shí)，小楊月樓正是閉幕卸裝時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)天津的李金鏊在大門(mén)外等候，臉上帶著油彩就跑出來(lái)。只見(jiàn)臺(tái)階下大雪里站著一條高高漢子。他口呼：“二哥！”三步并兩步跑下臺(tái)階。腳底板給冰雪一滑，一

17、屁股坐在地上，仰臉對(duì)李金鏊還滿是歡笑。小楊月樓在錦江飯店盛宴款待這位心中敬佩的津門(mén)恩人。李金鏊說(shuō)：“楊老板，您喂得飽我一個(gè)腦袋，喂不飽我黃浦江邊的上千個(gè)扛活的弟兄。如今大河蓋蓋兒，弟兄們沒(méi)飯轍，眼瞅著小命不長(zhǎng)。”小楊月樓慨然說(shuō)：“我去想辦法！”李金鏊說(shuō)：“那倒不用。您只要把上海所有名角約到一塊兒，義演三天就成！戲票全給我，我叫弟兄們自個(gè)兒找主去賣(mài)。這么做難為您嗎？”小楊月樓說(shuō)：“二哥真行。這點(diǎn)事還不好辦嗎？”第二天就把大上海所有名角，全都約齊，在黃金戲院舉行義演。戲票由天津這幫弟兄拿到平日扛活的主家那里去賣(mài)。這些主家花錢(qián)買(mǎi)幾張票，又看戲，又幫忙，落人情，過(guò)戲癮，誰(shuí)不肯？何況這么多名角同臺(tái)獻(xiàn)技，

18、還是龍鳳呈祥、紅鬃烈馬一些熱鬧好看的大戲，更是千載難逢。一連三天過(guò)去，便把凍成冰棍的上千個(gè)弟兄全救活了。李金鏊完事要回天津，臨行前，小楊月樓又是設(shè)宴送行。酒足飯飽時(shí)，小楊月樓叫人拿出一大包銀子，送給李金鏊。既是盤(pán)纏，也有對(duì)去年那事謝恩之意。李金鏊一見(jiàn)錢(qián)，面孔馬上板起來(lái)，沉下來(lái)的嗓門(mén)更顯得甕聲甕氣。他說(shuō)道：“楊老板，我這人，向例只交朋友，不交錢(qián)。想想看，您我這段交情，有來(lái)有往，打誰(shuí)手里過(guò)過(guò)錢(qián)？誰(shuí)又看見(jiàn)過(guò)錢(qián)？折騰來(lái)折騰去，不都是那些情義嗎？錢(qián)再多也經(jīng)不住花，可咱們的交情使不完！”說(shuō)完起身告辭。（選自馮驥才著俗世奇人 貳，文字有刪節(jié)）鍋伙：此處指在簡(jiǎn)陋食宿處住著的單身工人、小販。 死千：天津地方土語(yǔ)

19、，也是混混兒的行話。死千表示擔(dān)當(dāng)出生入死的差事。 爬爬屋： 賽：天津方言，有“像”或“似”之意。13.結(jié)合全文，按照事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果簡(jiǎn)要概括第-段涉及的故事。（3分）答：14.從全文看，作為上海名角兒的小楊月樓為什么會(huì)“義結(jié)”天津衛(wèi)有名的“大鍋伙”、“混混頭兒”李金鏊？（2分）答：15.根據(jù)你的理解，為文章續(xù)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾。（4分）答：16.為活靈活現(xiàn)地塑造李金鏊這位俗世奇人，作者采用了白描和欲揚(yáng)先抑的手法。請(qǐng)結(jié)合文章具體內(nèi)容，就其中一個(gè)手法簡(jiǎn)要分析。（不超過(guò)140字。4分）答：（二）閱讀下面短文，完成第17-19題。（共8分）一般認(rèn)為，最早能夠稱(chēng)為“紙”的是埃及的紙莎草做的紙。但是，原始的

20、紙莎草生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)失傳，大量紙莎草也早已消失。紙莎草的制作過(guò)程大致是這樣的：將草從根部割開(kāi)來(lái)壓平，將水分?jǐn)D干，把其中的長(zhǎng)纖維攤平，將這些長(zhǎng)條放在一起，再上下擠壓使其中的纖維黏在一起，過(guò)一段時(shí)間之后就成為了紙一個(gè)纖維的平面。紙莎草對(duì)人類(lèi)文明起到了很重要的作用，其時(shí)間之早，可以追溯到5000年前，甚至更早。傳統(tǒng)上，我們一般認(rèn)為蔡倫開(kāi)啟了造紙的歷程。這在后漢書(shū)中有記載?！凹垺敝允恰敖z”旁，就是因?yàn)樽钤绶Q(chēng)之為紙的是紡織品，就是縑、帛之類(lèi)，但“縑貴而簡(jiǎn)重，并不便于人”。所以蔡倫利用樹(shù)皮、麻頭、破漁網(wǎng)等植物纖維造紙，在元興元年（105年）上報(bào)皇帝，說(shuō)明造紙成功，從此，人們都模仿他的方法開(kāi)始造紙，“故天

21、下咸稱(chēng)蔡侯紙”。自從有了紙，記錄和傳播的手段有了質(zhì)的改變。以紙為載體的藝術(shù)首推書(shū)畫(huà)，當(dāng)然，書(shū)畫(huà)之中有很多是絹畫(huà)，但是大部分還是以紙為載體的。還有以紙為載體的制度和文化活動(dòng)。比如，有了紙之后，國(guó)內(nèi)的日常行政形成了一種以紙為載體的政權(quán)內(nèi)部匯報(bào)的上通下達(dá)，兵符之類(lèi)的就部分為紙所替代了。發(fā)達(dá)的科舉制度中要用到試卷、參考書(shū)，那是教育制度的物質(zhì)基礎(chǔ)。到了近代，新聞的傳播更體現(xiàn)了紙的重要作用。除了承載信息，其實(shí)紙張本身還有很多功能。其中之一便是吸附，試紙、藥紙、衛(wèi)生紙等都是這一功能體現(xiàn)。紙有填充、支撐的作用，如包裝、絕緣、隔離等功用。紙還有代用材料的作用，如紡織中的提花板、穿孔卡帶（電報(bào)的傳輸）等。紙還可以

22、成為特殊載體，如光敏、熱敏（如傳真機(jī)）、壓敏（如復(fù)寫(xiě)紙）、氣敏、藥敏（如試紙）等。這些物化過(guò)程通過(guò)與人的互動(dòng)、與人的關(guān)系衍生出不同的文化。紙的未來(lái)充滿可能性。如紙手機(jī)、紙屏幕、紙鍵盤(pán)、紙電池，甚至有人設(shè)想可以制造簡(jiǎn)易的紙電腦，用完可以扔掉。未來(lái)，如果我們用紙材實(shí)踐了想象力，一切會(huì)變得更加有意思。作為新的吸附材料或新的填充材料，比如某些紙可以保水，可以從中分析出液體來(lái)；填充方面，則可以應(yīng)用到新型的建筑材料、填充材料、保溫材料、防輻射材料等?！熬G色紙品”也在開(kāi)發(fā)之中。到目前為止，紙的生產(chǎn)過(guò)程還是污染環(huán)境的，綠色環(huán)保的生產(chǎn)并不能保證零污染，只是會(huì)減少污染。所以，如何生產(chǎn)純粹綠色環(huán)保的紙張，并且可以廣

23、為應(yīng)用，是未來(lái)重要研究方向。（葛劍雄文，選自陳?ài)凭骶幖?，文字有刪節(jié)）縑（jin）帛：古代一種質(zhì)地細(xì)薄的絲織品。古人在紙發(fā)明以前常在縑帛上書(shū)寫(xiě)文字。17.本文主要從紙的起源、三個(gè)方面來(lái)介紹紙的相關(guān)知識(shí)。（2分）18.本文既承認(rèn)“最早能夠稱(chēng)為紙的是埃及的紙莎草做的紙”，也認(rèn)為“蔡倫開(kāi)啟了造紙的歷程”。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和下面鏈接材料，對(duì)這兩種表述作出合理解釋。（3分）材料一：傳統(tǒng)手工造紙工藝調(diào)查組日前發(fā)現(xiàn)，江西鉛(yán)山的鵝湖還保留了比較傳統(tǒng)的竹紙制造技術(shù)，和明末清初宋應(yīng)星的天工開(kāi)物中記載一模一樣。其造竹紙的工序大致可分為：第一步，砍竹；第二步，把竹子浸泡在放有石灰水的池水中；第三步，

24、蒸煮；第四步，踩料，這一步天工開(kāi)物沒(méi)有記載；第五步，抄紙，把水榨干；第六步，分紙。材料二：答：19.以亞馬遜Kindle電子書(shū)閱讀器、蘋(píng)果Ipad平板電腦為代表的電子書(shū)近年來(lái)得到迅猛發(fā)展，于是有人認(rèn)為，電子書(shū)最終將完全取代紙質(zhì)書(shū)。你認(rèn)為未來(lái)的書(shū)會(huì)怎樣發(fā)展？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的依據(jù)。（3分）答：（三）閱讀下面三則材料，完成第20-22題。（共9分）【材料一】很多不同階層的人，正面臨著提筆忘字或者患上“電腦失寫(xiě)癥”的困惑，遺忘了漢字的書(shū)寫(xiě)方式和藝術(shù)，但是，不少的人尤其是網(wǎng)絡(luò)青年，對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言、網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用，卻是得心應(yīng)手?！芭枷★埬汜u紫的人”，對(duì)于許多年輕人來(lái)說(shuō)，這句話的意思或許再熟悉不過(guò)，而大部分年紀(jì)

25、稍大些的人，恐怕只有目瞪口呆的份。這句網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言翻譯過(guò)來(lái)就是“我喜歡你這樣子的人”。這種用法在網(wǎng)絡(luò)上早已流行多年，但這只是目前漢語(yǔ)、漢字使用中存在的問(wèn)題之一。面對(duì)中國(guó)漢字存在的這些危機(jī)現(xiàn)象，有的文化批評(píng)者說(shuō)，作為傳統(tǒng)文化的重要載體，漢字記載著中國(guó)文化的變遷。中國(guó)人的一切情感，都藏匿在小小的方塊字中，如今卻在電腦和手機(jī)的沖擊下面臨危機(jī)：當(dāng)書(shū)信被電子郵件和手機(jī)短信取代，當(dāng)寫(xiě)日記變?yōu)閷?xiě)博客長(zhǎng)此以往，漢字會(huì)消亡嗎？在社會(huì)文化生活中，語(yǔ)言、文字，應(yīng)該看作是在每一點(diǎn)上與我們的生活互相滲透的東西，與我們時(shí)代的心靈和精神具有密切的聯(lián)系。我們提筆忘字、患上“電腦失寫(xiě)癥”，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言泛濫，或者是漢字被肆意錯(cuò)改、錯(cuò)用，

26、實(shí)際上反映出了我們今天的心智、情感、精神和創(chuàng)造力，越來(lái)越趨向于衰弱和萎縮的現(xiàn)實(shí)，我們正在陷入某種精神的貧困。（許民彤文，北京日?qǐng)?bào)2010年9月）【材料二】網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的興起、傳播反映了多元、狂歡與草根特性，吐槽調(diào)侃、消解權(quán)威、隱喻自嘲表現(xiàn)出網(wǎng)民自我定位的弱勢(shì)化。2015年，以“反雞湯文章”為特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言再造獲得網(wǎng)民關(guān)注?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中，對(duì)這類(lèi)語(yǔ)言并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的解釋?zhuān)W(wǎng)民通常將其視作“心靈雞湯”類(lèi)勵(lì)志信息的對(duì)立面，也有網(wǎng)友稱(chēng)之為“心靈砒霜”。例如，自我定位為“超搞笑的原創(chuàng)糗事笑話分享社區(qū)”的糗事百科，在2015年12月進(jìn)行了一次“一人一句負(fù)能量”的街邊采訪。其中，“雖然你長(zhǎng)得丑，但是你想的美??！”是對(duì)品貌

27、的調(diào)侃；“如果給你一個(gè)億，讓你吃屎你吃嗎？我能把他吃破產(chǎn)?！边@是對(duì)拜金的自嘲；“比你優(yōu)秀的人還在努力，那你努力還有屁用。”這是對(duì)奮斗的解構(gòu)；“真正努力過(guò)的人才知道，其實(shí)家庭背景，才是不可逾越的?！边@是對(duì)拼爹的無(wú)奈。此類(lèi)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言表現(xiàn)出網(wǎng)民對(duì)傳統(tǒng)的文化、道德宣教的不認(rèn)同，形象地折射出大眾對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的戲謔。這種看似“負(fù)能量”的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，是網(wǎng)民對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、價(jià)值思潮的種種不滿、抑郁和憤懣的體現(xiàn)，反映出人們對(duì)社會(huì)公平正義的渴望，同時(shí)也表現(xiàn)出個(gè)體網(wǎng)民面對(duì)現(xiàn)實(shí)境遇的無(wú)奈。這種以消極的形式表達(dá)出現(xiàn)實(shí)消遣、自我弱勢(shì)化的趨向，實(shí)際上是一種精神和心理上的困頓。（來(lái)自人民網(wǎng)，2016年3月25日）【材料三】2015年五

28、大網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)序號(hào)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)微博微信博客論壇熱度1不要不要的.42我想靜靜79145.43我也是醉了675174現(xiàn)在整個(gè)人都不好了.55也是蠻拼的261505681290063.3（來(lái)自人民網(wǎng)輿情監(jiān)測(cè)室2015年網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)象報(bào)告，2016年3月）20.綜合材料一和材料二，這兩則材料共同的觀點(diǎn)是。（2分）21.從材料三中任選一個(gè)流行語(yǔ)，結(jié)合材料二，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)其網(wǎng)絡(luò)意思以及你的理解。（3分）答：22.根據(jù)以上三則材料，并結(jié)合生活實(shí)際，就下面華東師大民俗學(xué)教授李明潔對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的看法提一個(gè)問(wèn)題，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)理由。（4分）互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代涌現(xiàn)出的新生力量中存在高貴文化的萌芽，當(dāng)形形色色的自媒體提供多樣的文化選擇的時(shí)候，

29、社會(huì)是健康的。而語(yǔ)言是一個(gè)生命體，目前公共領(lǐng)域出現(xiàn)的某些不雅詞匯正說(shuō)明中國(guó)社會(huì)處在青春的粗口期，我們應(yīng)當(dāng)試著以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)、度過(guò)和改良這個(gè)時(shí)期。問(wèn)題：理由：五、作文。（共50分）（一）根據(jù)情境，按要求寫(xiě)作。（10分）23.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫(xiě)作。題目一：著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金于4月12日利用個(gè)人微博，向中國(guó)網(wǎng)友發(fā)布了他的“突破射星”計(jì)劃。微博剛發(fā)出，就吸引了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的中國(guó)粉絲。有人在霍金的微博下留言：“粉你智商會(huì)變高嗎？”還有人留言：“關(guān)注了您的微博，我感覺(jué)連接了宇宙?！蹦愫秃糜岩布尤肓擞懻摗Ｕ?qǐng)結(jié)合對(duì)霍金和網(wǎng)絡(luò)的了解，說(shuō)說(shuō)你對(duì)網(wǎng)絡(luò)紅人霍金現(xiàn)象的看法。題目二：中考

30、臨近，年級(jí)打算舉辦文言文學(xué)習(xí)筆記展覽，相互交流，以提高復(fù)習(xí)效率。請(qǐng)以表格中標(biāo)有“*”號(hào)的一篇課文為例，為自己將要參展的文言文學(xué)習(xí)筆記寫(xiě)一簡(jiǎn)短的提示語(yǔ)。人教版教材八下目錄（節(jié)選）第五單元閱讀21與朱元思書(shū)22五柳先生傳23馬說(shuō)24送東陽(yáng)馬生序 *25詩(shī)詞曲五首第六單元閱讀26小石潭記 *27岳陽(yáng)樓記 *28醉翁亭記 *29滿井游記30詩(shī)五首要求：內(nèi)容具體，條理清晰，語(yǔ)言準(zhǔn)確得體。字?jǐn)?shù)在150-200之間。不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（二）根據(jù)題目，按要求寫(xiě)作。（40分）24.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫(xiě)一篇文章。題目一：在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，“習(xí)慣”一詞有兩個(gè)意思：作動(dòng)詞，指常常接觸某種新的情

31、況而逐漸適應(yīng)，比如“習(xí)慣了”；作名詞，指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚，比如“好習(xí)慣”，“不良習(xí)慣”。請(qǐng)以“這也是一種習(xí)慣”為題，寫(xiě)一篇文章。題目二：閱讀下面這幅畫(huà)和小詩(shī)，發(fā)揮你的想象，以“美好”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬。有效期限幾米一艘小紙船，悠悠地飄過(guò)來(lái)。吸飽水分，漸漸沉沒(méi)。世界所有的美好，都有有效期限。（選自臺(tái)灣著名繪本作家?guī)酌字业男闹忻刻扉_(kāi)出一朵花）要求：將所選題目或自擬題目抄寫(xiě)在答題卡上。不限文體（詩(shī)歌除外）。字?jǐn)?shù)在600-800之間。不出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案一、基礎(chǔ)·運(yùn)用。1.D 2.示例：第句修改：刪除“蒞臨”。第句修改

32、：句尾增加“報(bào)到”一詞。 3.C 4.答案：B 5.示例：沙粒要變成珍珠沙漠變成綠洲 6.示例：謝謝，這沒(méi)什么! 榮譽(yù)來(lái)自大家的支持，我會(huì)繼續(xù)努力，以實(shí)際行動(dòng)為大家服務(wù)！7.答案：不知天上宮闕決眥入歸鳥(niǎo)小惠未徧錦鱗游泳長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。示例：大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。作品中，莽莽黃沙，蜿蜒河道，低垂河面的落日，這壯美景色和詩(shī)句所描繪的“寬廣的大漠擁抱著悠悠的長(zhǎng)河，一輪徘徊欲墜的紅日顯得格外渾圓”的景象相契合。大漠落日。2、 文言文閱讀。（共10分）8.答案：A 9.答案：他們互相靠近的兩膝，各自隱藏在手卷下邊的衣褶里。（死前，德麟）將手藝傳給了兒子，但他兒子壽命并不長(zhǎng)。10.示例：看法：自然古雅。理由：自然是指王叔遠(yuǎn)雕刻核舟“因勢(shì)象形”，他利用桃核修狹的特點(diǎn)中間高寬處為船艙，刻八窗、許多文字、箬篷，船首尾5人，栩栩如生；古雅則指雕刻的主題，以蘇軾和朋友泛舟赤壁為題材，其間還刻有頗有意境的對(duì)聯(lián)等。三、名著閱讀。11.答案：尼莫D C B A 評(píng)分：共5分。其中，第一小