1、.蘇教版2019-2019學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語文期末達(dá)標(biāo)卷一、拼音游樂園1.選出劃線點(diǎn)字的正確讀音。 悼_念diào  dào              黃芪_shì  qí鮮_為人知xin  xin         頃_刻間qng  qng 2.看拼音寫詞語 mángliáoxinfn_碌

2、_天_開_越mángliáoxinfn_童_闊_弱_茄tu  jiàncu  cùzhn  yngqng  ér  yì  j_二、成語小超市1.將以下的成語補(bǔ)充完好，并選擇適宜的成語填在橫線上。 囫圇_    _問底     山外_舍_忘_     膽_心_    _連珠A、課堂上語文老師_，學(xué)生興趣高昂。B、在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時(shí)就

3、要_，弄個(gè)水落石出。 4.模擬秀： 大雨如注帶比喻方法的詞語_、_翻山越嶺有一對(duì)近義詞的詞語_、_ 2.對(duì)號(hào)入座：根據(jù)語境填寫適宜的成語。 諸葛亮是三國時(shí)期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用_、_來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而，自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后，諸葛亮單獨(dú)一人支撐蜀為實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿，他_、_，但勢(shì)單力薄，最終_、_。 三、句子競(jìng)技場(chǎng)1.按要求寫句子 1例：小溪叮叮咚咚地流淌。 小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。 2瞧你，穿衣服還不會(huì)呢，怎么談得上偉大？ 改成不用問號(hào)的句子，但意思不變。 3在原句上修改病句。 今天，我的作業(yè)根本上全做完了。 4_的風(fēng)箏_地飛上了天空。把句子寫詳

4、細(xì) 5葉欣匆匆地分開了人間。葉欣留給人們的是永久的微笑。 用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話： 6根據(jù)例句仿寫。 例句：母愛是一把小傘，為我遮擋風(fēng)雨。母愛是_，_。 四、詩文展覽館1.少兒書法興趣小組的同學(xué)們屢次獲獎(jiǎng)。面對(duì)鮮花和掌聲，同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?#160;   A.將謂偷閑學(xué)少年B.小荷才露尖尖角C.萬紫千紅春滿園2.突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感慨道：    A.海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰B.遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰C.一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫3.?三字經(jīng)?中教育我們要孝敬父母的一

5、句是    A.香九齡，能溫席B.融四歲，能讓梨C.親師友，習(xí)禮儀4在?小兒垂釣?中，寫路人問路，而小孩不答復(fù)的句子是_，_。 4.你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像?古今賢文?中所說的_，_。 五、課文大觀園1.填寫美文。 一身_的羽毛，一對(duì)_的翅膀，加上_的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。樟樹不高，但它的_，而且伸向_，伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。稠密的樹葉_。樟樹_，無論是_還是_，它們總是那么_。 2.點(diǎn)擊人物。 格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計(jì)的途徑被評(píng)為“_，他的設(shè)計(jì)策略是_，_。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了不少人，有_的劉備，_的祁黃羊，_的

6、明明，_的公儀休，_的竺可楨爺爺。 3.親近自然。 地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊(cè)課文中，一些得意的小動(dòng)物值得你來贊美，如_的天鵝，_的老羚羊。 4.假如你的表弟非常任性，經(jīng)常對(duì)他的母親大喊大叫，亂發(fā)脾氣，你想推薦本冊(cè)中的哪篇文章給他讀？ 六、閱讀研究所1.閱讀下文，答復(fù)以下問題 天鵝的故事節(jié)選    這時(shí)，別的天鵝似sì  shì乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士。只聽得“嚓嚓，冰層裂開了一條小縫féng  fèng，接著又裂開了一條冰面終于塌陷

7、了，出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。這位頑強(qiáng)的“破冰勇士沿著冰窟k  ku窿的邊緣yán  yuán繼續(xù)撲打著，水面在漸漸地?cái)U(kuò)大。有幾只天鵝來幫助了，很快整群天鵝，大約百十來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。湖面上不時(shí)傳來陣陣“克?？肆肆ǖ慕新暎拖衲菦_動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！ 1畫出括號(hào)里正確的讀音。 似_sì  shì乎       小縫_féng  fèng窟_(dá)k 

8、 ku窿       邊緣_yán  yuán 2“破冰勇士指的是_，說它是“破冰勇士的原因是_。 3天鵝群“克嚕克哩克哩的叫聲，仿佛是它們齊心破冰的_。 4看到天鵝群齊心破冰的場(chǎng)面，我們會(huì)想起“_等名句。 2.閱讀下文，答復(fù)以下問題 清潔工    入冬以來，我每天早晨都要去湖濱跑步，途中總要經(jīng)過一幢新建的居民樓。每到這里，我便會(huì)看到一位清潔女工在認(rèn)真地清掃道路。    這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑

9、色方巾。從她那露出的白發(fā)和前額上的皺紋來看，和奶奶差不多，準(zhǔn)有六十多歲了。她天天揮動(dòng)著掃把，一步一步地往前掃著，拂去塵土，小路露出了原先干凈的面龐。記得一個(gè)大風(fēng)的早晨，她無法用掃把，只好彎著腰，把碎紙、爛葉一一撿起，放進(jìn)手提的小箱子里。又一個(gè)雪后的早晨，當(dāng)我跑到馬路盡頭時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)老人蹲在那里用雙手摳下水道口的污泥和雜物。她用汗水洗刷積聚的污垢，給人們送來了清新和幸福。我敬仰她，同時(shí)也可憐她：這么大年紀(jì)了，還沒退休，想必是家中非常困難吧。或許是位無依無靠的孤獨(dú)老人，不得不靠自己勞動(dòng)來養(yǎng)活自己吧？    元旦的早晨，爸爸買來一束鮮花和禮品，帶我去看望他早就退休的中學(xué)

10、老師。我們來到一大樓前，這是幢熟悉的大樓。敲開門，一位中年婦女把我們請(qǐng)進(jìn)陳設(shè)整潔的客廳。“媽媽，有人找您來了。隨著中年婦女的話聲，一位神采奕奕的老人從里屋走出來。爸爸喊了聲：“老師，您好。我呆住了：她竟是那位“老清潔工!我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前 1給下面劃線的字填上正確的答案。 “熟悉按音序查第一個(gè)字母是_；按部首查_，再查_畫；應(yīng)取下面第_種解釋。成熟；程度深；習(xí)慣，常見 2讀短文，聯(lián)絡(luò)上下文理解下面的詞語。 積聚：_。神采奕奕：_。 3找出描寫老清潔工外貌的句子。 4寫出描寫“我內(nèi)心的句子。 5看著老人一次次清掃道路的情景，給我留下的印象是：_；來到她家，我見

11、到的卻是一位_。 6我完全明白了，馬上拿過爸爸手中的鮮花，雙手捧到她的面前從“捧字你感受到了什么？“我又會(huì)對(duì)這位老清潔工說些什么？請(qǐng)寫下來。 七、我是小作家：.上一題短文中的清潔工真讓人敬仰！在生活中,還有誰讓你敬仰？你敬仰他她什么？請(qǐng)寫下來。提示：通過詳細(xì)事例來反映人物的特點(diǎn) 要求：題目自擬，語句通順，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實(shí)，400字左右。你真棒！再仔細(xì)檢查一遍，好嗎？細(xì)心可是一個(gè)很好的習(xí)慣喲！ 答案解析部分一、<b>拼音游樂園</b> 1.【答案】dào；qí；xin；qng 【考點(diǎn)】拼音 【解析】【分析】字音題的考察只要求識(shí)記不要求拼寫,即側(cè)重于考

12、察識(shí)記、區(qū)分、確定字音的才能,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。悼念dào、黃芪qí、鮮為人知xin、頃刻間qng?！军c(diǎn)評(píng)】這道題目考察學(xué)生對(duì)漢字字音的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最根底的知識(shí)。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫，才可以準(zhǔn)確無誤書寫出來。2.【答案】忙；聊；掀；翻；盲；遼；纖；番；推薦；催促；瞻仰；輕而易舉 【考點(diǎn)】拼音，字形 【解析】【分析】此題主要考察學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的根底上認(rèn)讀生字，掌握生字的構(gòu)造和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“聊、掀、翻、越、盲、纖、薦、催、瞻、仰容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、構(gòu)造。要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確和美觀。【點(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生對(duì)課

13、文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時(shí)讀書，寫作時(shí)要注意區(qū)別同音字、形近字。二、<b>成語小超市</b> 1【答案】囫圇；刨根；有山；生；死；戰(zhàn)；驚；妙語；妙語連珠；刨根問底 【考點(diǎn)】成語 【解析】【分析】考察補(bǔ)寫成語及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要根據(jù)詞語的意思來記憶。這些詞語有：囫圇吞棗、刨根問底、山外有山、舍生忘死、膽戰(zhàn)心驚、妙語連珠。運(yùn)用：學(xué)生要明確詞語的意思，在詳細(xì)語境中體會(huì)詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔。A、課堂上語文老師妙語連珠，學(xué)生興趣高昂。B、在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時(shí)就要刨根問底，弄個(gè)水落石出?！军c(diǎn)評(píng)】主要是培養(yǎng)學(xué)生

14、養(yǎng)成積累成語的好習(xí)慣?？梢詼?zhǔn)確的理解成語的意思。學(xué)生應(yīng)該熟讀課文，識(shí)記常用詞語，積累詞匯。2【答案】似水年華；如膠似漆；跋山涉水；含辛茹苦 【考點(diǎn)】成語 【解析】【分析】此題考察分類掌握成語的才能。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要根據(jù)詞語的意思來記憶。帶比喻方法的詞語：似水年華、如膠似漆。有一對(duì)近義詞的詞語：跋山涉水、含辛茹苦?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的積累。平時(shí)一定要對(duì)一些文中的、課外閱讀中的詞語、句子多做一些摘抄、積累，分類整理，加強(qiáng)背誦，此題會(huì)迎刃而解。3.【答案】神機(jī)妙算；運(yùn)籌帷幄；鞠躬盡瘁；死而后己；出師未捷身先死；使英雄淚滿襟 【考點(diǎn)】

15、課文內(nèi)容理解 【解析】【分析】此題考察詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致?！军c(diǎn)評(píng)】要正確使用詞語，要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解，這也是積累的重要內(nèi)容之一。三、<b>句子競(jìng)技場(chǎng)</b> 1.【答案】1星星在天空中眨著眼睛。2瞧你,穿衣服都不會(huì)呢,談不上偉大。3今天，我的作業(yè)全做完了。4各式各樣；緩緩5葉欣雖然匆匆地分開了人間。但是她留給人們的是永久的微笑。6一縷陽光；為我們帶來溫暖 【考點(diǎn)】修改病句，句子排序、仿寫 【解析】【分析】此題的目的是引導(dǎo)學(xué)生明白擬人這一修辭手法以及其作用。所謂“擬人，就

16、是把“物當(dāng)作人來寫，使“物具有人的情感與行為，從而到達(dá)化抽象為詳細(xì)的目的。故：星星在天空中眨著眼睛。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：?jiǎn)柼?hào)改為句號(hào)；第二步：刪掉疑問詞比方：“難道嗎？和“怎能呢？等。第三步：否認(rèn)改為肯定，肯定改為否認(rèn)。故：瞧你,穿衣服都不會(huì)呢,談不上偉大。修改病句，指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)展修改，使其不改變?cè)猓渥痈?，有一定條理。常見的病句有以下幾種情況:A成分殘缺；B前后矛盾；C用詞不當(dāng)；D詞序顛倒；E搭配不當(dāng)；F語義重復(fù)；G不合邏輯；H句式雜糅；I表意不明等?！案旧虾汀叭埽サ簟案旧??？疾鞂W(xué)生擴(kuò)寫的才能。擴(kuò)寫句子時(shí)，在原句中加上修飾語，使句子更為詳細(xì)形象，充實(shí)

17、飽滿即可。故：各式各樣的風(fēng)箏緩緩地飛上了天空?？疾礻P(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。解答時(shí)要先理解分句前后表示的是何種關(guān)系，再根據(jù)句子的意思來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填寫。此句分句前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系。應(yīng)選“雖然但是仿寫句子，一般要根據(jù)語言材料，從形式構(gòu)造、修辭、句式、字?jǐn)?shù)和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)展仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；構(gòu)造一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運(yùn)用了比喻的修辭，再注意句子內(nèi)容。故：母愛是一縷陽光,為我們帶來溫暖【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)擬人修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷，會(huì)應(yīng)用。掌握反問句改陳述句方法，平時(shí)多練，做這道題不難。修改病句是一項(xiàng)綜合才能訓(xùn)練，可以進(jìn)步語言表達(dá)才能、分析判斷才能。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。

18、此題主要考察學(xué)生擴(kuò)句的方法，平時(shí)注意多練習(xí)。此題考察學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞語的使用。理解句子，分清分句前后之間的關(guān)系。然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連接。仿寫答案豐富多彩，要做到原文內(nèi)容一致、句式一致、修辭一致。四、<b>詩文展覽館</b> 1【答案】B 【考點(diǎn)】文化常識(shí) 【解析】【分析】考察對(duì)古詩背誦積累和運(yùn)用，答題時(shí)注意題目要求即可?！靶『刹怕都饧饨沁@只是一點(diǎn)小小的成績而已,前面還有很長的路要走?！军c(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩句的含義。2.【答案】B 【考點(diǎn)】文化常識(shí) 【解析】【分析】考察對(duì)古詩背誦積累和運(yùn)用，答題時(shí)注意題目要求即可?！斑h(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不

19、如近鄰用遠(yuǎn)水救火是難以辦到的,再好的親戚也不如近處的鄰居有用?！军c(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩句的含義。3.【答案】A【考點(diǎn)】格言/名言 【解析】【分析】考察對(duì)名句背誦積累和運(yùn)用，答題時(shí)注意題目要求即可?！跋憔琵g，能溫席意思是東漢人黃香,九歲時(shí)就知道孝敬父親,替父親暖被窩。這是每個(gè)孝順父母的人都應(yīng)該實(shí)行和效仿的。【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解名句的含義。4.【答案】路人借問遙招手；怕得魚驚不應(yīng)人。 語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文

20、時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展?！究键c(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯 與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。

21、金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員?！窘馕觥俊痉治觥靠疾鞂?duì)古詩背誦積累和運(yùn)用，答題時(shí)注意題目要求即可?！奥啡私鑶栠b招手，怕得魚驚不應(yīng)人。意思是路人想問路,小兒向路人招招手,生怕驚動(dòng)了魚兒,不敢回應(yīng)過路人?！军c(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解詩句的含義。5【答案】人心

22、齊；泰山移 單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。【考點(diǎn)】格言/名言 【解析】【分析】考察對(duì)名句背誦積累和運(yùn)用，答題時(shí)注意題目要求即可?！叭诵凝R，泰山移。意思是只要人們心向一處，共同努力，就能發(fā)揮出挪動(dòng)高山的宏大力量，抑制任何困難。【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解名句的含義。五、<

23、;b >課文大觀園</b> 1.【答案】烏黑光亮；俊俏輕快；剪刀似得；枝葉粗壯；四面八方；綠的發(fā)亮；四季常青；夏天；冬天；蓬蓬勃勃 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解 【解析】【分析】這道題是按課文原文填空，平時(shí)要做到熟讀并背誦課文，答題時(shí)注意題目提供的前后句即可書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。如：烏、俊、枝、蓬?！军c(diǎn)評(píng)】主要考察學(xué)生對(duì)課文的背誦情況。書寫時(shí)要注意區(qū)別同音字和形近字。2【答案】世界最正確設(shè)計(jì)；播下草種；順其自然；禮賢下士，尊重人才；一心為國，處事公正；關(guān)愛別人；清正廉潔；一絲不茍 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解 【解析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較

24、強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀邊考慮，才能填好每一空。書寫時(shí)一定注意不要寫錯(cuò)別字,掌握生字的構(gòu)造和易錯(cuò)點(diǎn)?！军c(diǎn)評(píng)】此題考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合才能，特別是語言表達(dá)才能。3.【答案】保護(hù)環(huán)境要從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)花草樹木。；英勇奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)拼 搏；舍己為人 【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解 【解析】【分析】阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中為了改造生存環(huán)境,辛勤種植并精心侍弄花草樹木,終于建成綠洲,營造出良好的生存環(huán)境的壯舉,表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)美妙生活的追求。這給我的啟示是保護(hù)環(huán)境要從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)花草樹木。這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)，一定要熟悉課文，邊讀

25、邊考慮，才能填好每一空?！军c(diǎn)評(píng)】和保護(hù)環(huán)境有關(guān)即可。此題考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合才能，特別是語言表達(dá)才能。4.【答案】?第一次抱母親? 【考點(diǎn)】語言表達(dá) 【解析】【分析】針對(duì)表弟非常任性，經(jīng)常對(duì)他的母親大喊大叫，亂發(fā)脾氣這種現(xiàn)象，我推薦本冊(cè)中的?第一次抱母親?這篇課文，課文描寫了我抱母親的情景，表達(dá)了我對(duì)母親的崇敬和愛戴?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考察對(duì)課文地理解和運(yùn)用。六、<b>閱讀研究所</b> 1【答案】1sì；fèng；k；yuán2老天鵝；因?yàn)樗慌绿弁?，不怕犧牲，用自己的身體和生命不斷撲打冰面。3發(fā)動(dòng)聲或吶

26、喊聲4人心齊，泰山移。 【考點(diǎn)】拼音，課文內(nèi)容理解 【解析】【分析】1字音題的考察只要求識(shí)記不要求拼寫,即側(cè)重于考察識(shí)記、區(qū)分、確定字音的才能,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。似sì乎、小縫fèng、窟k窿、邊緣yuán2考察對(duì)課文內(nèi)容的理解才能。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容，就能找到答案。3根據(jù)課文內(nèi)容可知，天鵝群“克?？肆肆ǖ慕新?，仿佛是它們齊心破冰的發(fā)動(dòng)聲或吶喊聲。4考察對(duì)名句背誦積累和運(yùn)用答題時(shí)注意題目提供的前后句即可書寫時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況?！军c(diǎn)評(píng)】1正確讀準(zhǔn)字音，注意腔調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致，假如對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。2此題考察挑選相關(guān)信息的才能。3此題考察對(duì)課文內(nèi)容的理解才能。4要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記，要理解名句的含義。2【答案】1S；灬；11；2積聚：積累。；神采奕奕：精神飽滿的樣子。3這是一位老人，腳穿一雙褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，頭上圍著一塊黑色方巾。4我敬仰她，同時(shí)也可憐她：這么大年紀(jì)了，還沒退休，想必是家中非常困難吧?；蛟S是位無依無靠的孤獨(dú)老人，