高考語文 請假條復(fù)習(xí)課件 新人教版_第1頁
高考語文 請假條復(fù)習(xí)課件 新人教版_第2頁
高考語文 請假條復(fù)習(xí)課件 新人教版_第3頁
高考語文 請假條復(fù)習(xí)課件 新人教版_第4頁
高考語文 請假條復(fù)習(xí)課件 新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、請假條請假條,是請求領(lǐng)導(dǎo)或老師,是請求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它,準(zhǔn)假不參加某項工或其它,準(zhǔn)假不參加某項工作、學(xué)習(xí)、活動的文書。作、學(xué)習(xí)、活動的文書。 請假條因為請假的原因,分請假條因為請假的原因,分為為請病假請病假和和請事假請事假兩種。兩種。 請假條請假條敬愛的老師:敬愛的老師:昨夜雨疏風(fēng)驟,風(fēng)云異色,天氣突變。因吾尚在夢中,猝不及防,不昨夜雨疏風(fēng)驟,風(fēng)云異色,天氣突變。因吾尚在夢中,猝不及防,不幸受涼幸受涼 !雞鳴之時,吾方發(fā)現(xiàn)。不想為時已晚矣!病毒入肌體,吾痛苦萬!雞鳴之時,吾方發(fā)現(xiàn)。不想為時已晚矣!病毒入肌體,吾痛苦萬分!亦悔昨夜臨睡之際,不聽室友之勸,多加棉被一條,以至此晨之窘境。分!亦悔昨夜

2、臨睡之際,不聽室友之勸,多加棉被一條,以至此晨之窘境。吾痛,吾悔!無他,惟慟哭爾!室友無不為之動容!吾痛,吾悔!無他,惟慟哭爾!室友無不為之動容!本想學(xué)業(yè)之成就為吾一生之追求!又怎可為逃避病痛而荒輟學(xué)業(yè)乎!本想學(xué)業(yè)之成就為吾一生之追求!又怎可為逃避病痛而荒輟學(xué)業(yè)乎!遂釋然而往校。但行至半途,冷風(fēng)迎面吹,痛楚再襲人。吾淚、涕俱下。遂釋然而往校。但行至半途,冷風(fēng)迎面吹,痛楚再襲人。吾淚、涕俱下。已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已,而借友人之臂,返之!已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已,而借友人之臂,返之!由此上述,為吾未到校之緣由。吾師應(yīng)懂,吾未到校。乃吾迫不得已由此上述,為吾未到校之

3、緣由。吾師應(yīng)懂,吾未到校。乃吾迫不得已之。非不為也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾師失一佳徒之痛苦。無之。非不為也,而不能也。吾亦懂,吾未到校,吾師失一佳徒之痛苦。無吾,汝課索然無味哉!汝苦,吾亦苦!但,病痛不饒人,敬請諒之!如吾,汝課索然無味哉!汝苦,吾亦苦!但,病痛不饒人,敬請諒之!如有幸再見吾師之面,再聽吾師之課,吾寧當(dāng)負(fù)荊請罪,自辱其身!有幸再見吾師之面,再聽吾師之課,吾寧當(dāng)負(fù)荊請罪,自辱其身!嗚呼哀哉!哀哉痛矣!嗚呼哀哉!哀哉痛矣! 學(xué)生學(xué)生* * * *敬上敬上 請假條請假條老師,您好老師,您好 因為明天父親過生日,全家一起慶祝,特地請假因為明天父親過生日,全家一起慶祝,特地請假一

4、天,望準(zhǔn)。一天,望準(zhǔn)。 謝謝。謝謝。 學(xué)生學(xué)生 * * * *1 1、第一行居中寫上標(biāo)題:、第一行居中寫上標(biāo)題:“請假條請假條”。 2 2、第二行頂格寫稱呼,并加冒號。、第二行頂格寫稱呼,并加冒號。3 3、第三行空兩格寫正文。交代請假原因、第三行空兩格寫正文。交代請假原因、請假起止時間、請求準(zhǔn)假、祝頌語(另起請假起止時間、請求準(zhǔn)假、祝頌語(另起一行空兩格寫一行空兩格寫“此致此致”兩字,再換行頂格兩字,再換行頂格寫寫“敬禮敬禮”兩字)等。兩字)等。4 4、正文右下方,寫上姓名。、正文右下方,寫上姓名。5 5、另起一行寫上當(dāng)前你寫請假條的時間。、另起一行寫上當(dāng)前你寫請假條的時間。請假條請假條尊敬的

5、班主任尊敬的班主任: : 因為我突然發(fā)燒所以現(xiàn)在去醫(yī)院看因為我突然發(fā)燒所以現(xiàn)在去醫(yī)院看病。特向您請今天下午的假,懇請批準(zhǔn)病。特向您請今天下午的假,懇請批準(zhǔn)! ! 此致此致敬禮敬禮 學(xué)生:學(xué)生: 2006 2006年年5 5月月1515日日標(biāo)題標(biāo)題稱謂稱謂正正文文原因原因起止時間起止時間致敬語致敬語簽名簽名請假時間請假時間走訪別人未遇,多使用走訪別人未遇,多使用留言條。這種情況下,留言條。這種情況下,留言條一般要寫明來訪留言條一般要寫明來訪目的、未遇心情及希望目的、未遇心情及希望與要求。如果以前沒有與要求。如果以前沒有交往,還要做自我介紹。交往,還要做自我介紹。臨時有一活動要請對方臨時有一活動要

6、請對方參加,而對方恰好不在,參加,而對方恰好不在,這時可以留條通知。有這時可以留條通知。有時替人接了電話不能當(dāng)時替人接了電話不能當(dāng)面轉(zhuǎn)告,也可寫個留言面轉(zhuǎn)告,也可寫個留言條。想請人代辦某事,條。想請人代辦某事,一時見不了面;有事不一時見不了面;有事不便與當(dāng)面談,又必須讓便與當(dāng)面談,又必須讓對方知道等等。對方知道等等。小張:小張: 我有急事外出一會兒,約二十分鐘左右回我有急事外出一會兒,約二十分鐘左右回來,你來后請稍侯,我去去便回。來,你來后請稍侯,我去去便回。 李布管李布管 20082008年年5 5月月5 5月(即日)月(即日)光臨(去)光臨(去)決定(只好、只能)決定(只好、只能)磋商(商

7、議、商定)磋商(商議、商定)下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條,其中有些詞用得不得體,請你張便條,其中有些詞用得不得體,請你幫他修改。幫他修改。金館長:金館長: 您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事,因我有急事,現(xiàn)決定改期。貴館參觀一事,因我有急事,現(xiàn)決定改期。具體改在何時,另行磋商。具體改在何時,另行磋商。 周華周華 5 5月月1818日日請請 托托 條條趙元元同學(xué):趙元元同學(xué): 請在北京為我代購請在北京為我代購考試(精編本)考試(精編本)十十本,盡快寄回,謝謝本,盡快寄回,謝謝! 李旦旦李旦旦 2007年年

8、8月月8日日應(yīng)把事情交代清楚,以免給對方造成麻應(yīng)把事情交代清楚,以免給對方造成麻煩。煩。托人購物,要詳細(xì)寫清楚要求。托人購物,要詳細(xì)寫清楚要求。托人送物也得交代明白,以免誤事。托人送物也得交代明白,以免誤事。寫托人辦事條還得講究禮貌,致謝語必寫托人辦事條還得講究禮貌,致謝語必不可少。不可少。各種便條的寫法:各種便條的寫法:第一行正中寫明便條性質(zhì)。第一行正中寫明便條性質(zhì)。第二行頂格寫收信人的稱呼和冒號以示尊重。第二行頂格寫收信人的稱呼和冒號以示尊重。第三行空兩格寫正文。正文后致意。一般另起第三行空兩格寫正文。正文后致意。一般另起一行空兩格寫一行空兩格寫“ “ 此致此致”,下一行頂格寫,下一行頂格

9、寫“敬敬禮禮”。給朋友或同學(xué)相熟者的便條,也可省略。給朋友或同學(xué)相熟者的便條,也可省略該項內(nèi)容。該項內(nèi)容。最后寫姓名和時間。最后寫姓名和時間。借借 條條 今借到吳利發(fā)人民幣捌萬元整(¥:今借到吳利發(fā)人民幣捌萬元整(¥:8000080000元),叁個月內(nèi)還清,不計息。元),叁個月內(nèi)還清,不計息。 借款人借款人( (簽字簽字) ):王還前:王還前 20082008年年4 4月月2828日日 借條:借條:向公家或私人借錢物后寫給對方作為憑證。向公家或私人借錢物后寫給對方作為憑證。 借條由借出者保留,待對方歸還錢物時方可作廢。借條由借出者保留,待對方歸還錢物時方可作廢。被借一方是誰被借一方是誰金額或所

10、借物品金額或所借物品的名稱、數(shù)量的名稱、數(shù)量歸還日期要歸還日期要寫清寫清欠欠 條條 原借杜小強同志人民幣叁佰圓整,已還壹原借杜小強同志人民幣叁佰圓整,已還壹佰伍拾圓整,尚欠壹佰伍拾圓整,兩個月內(nèi)還佰伍拾圓整,尚欠壹佰伍拾圓整,兩個月內(nèi)還清。清。 劉玉剛劉玉剛 20082008年年4 4月月3 3日日被借一方是誰被借一方是誰金額或所借物品金額或所借物品的名稱、數(shù)量的名稱、數(shù)量歸還日期要歸還日期要寫清寫清收收 條條 今收到幸福印刷社王慶同志送來的打印講義今收到幸福印刷社王慶同志送來的打印講義伍捆。每捆各壹百份。每伍份壹套,每套價格為伍捆。每捆各壹百份。每伍份壹套,每套價格為壹元伍角捌分。共計壹百伍

11、拾捌元整。近日內(nèi)付壹元伍角捌分。共計壹百伍拾捌元整。近日內(nèi)付款???。 中州大學(xué)法律系辦公室中州大學(xué)法律系辦公室( (蓋章蓋章) ) 經(jīng)手人:高大明經(jīng)手人:高大明 武偉林武偉林 20082008年年4 4月月2828日日收條:收條:收到對方錢或物后寫給對方作為憑證的字條。收到對方錢或物后寫給對方作為憑證的字條。送來者(個人或單位)送來者(個人或單位)的姓名或單位名稱的姓名或單位名稱金額或物品的種類和數(shù)量金額或物品的種類和數(shù)量開收條開收條者的姓者的姓名和寫名和寫條日期條日期 今今 領(lǐng)領(lǐng) 到到 校會計室發(fā)給的中文系教師校會計室發(fā)給的中文系教師10學(xué)年教學(xué)超工作量獎學(xué)年教學(xué)超工作量獎金捌佰捌拾捌捌元整

12、。金捌佰捌拾捌捌元整。 經(jīng)手人中文系辦公室:劉建國經(jīng)手人中文系辦公室:劉建國 2010年年9月月20日日 領(lǐng)領(lǐng) 條條 今領(lǐng)到院宣傳部免費發(fā)給的今領(lǐng)到院宣傳部免費發(fā)給的向蔣筑英、羅健夫同向蔣筑英、羅健夫同志學(xué)習(xí)志學(xué)習(xí)一書一書108(壹佰零捌)本。(壹佰零捌)本。 領(lǐng)取人:領(lǐng)取人: 康康 樂樂 邢成邢成 2008年年5月月27日日個人的姓名或單位單位名稱個人的姓名或單位單位名稱金額或物品的名稱和數(shù)量金額或物品的名稱和數(shù)量格式:格式:標(biāo)題:通常在第一行中間寫標(biāo)題:通常在第一行中間寫“借條借條”、“收條收條”、“領(lǐng)條領(lǐng)條”等,或者寫等,或者寫“今借到今借到”、“今收到今收到”、“今領(lǐng)到今領(lǐng)到”等字樣,

13、等字樣,表明單據(jù)的性質(zhì)。表明單據(jù)的性質(zhì)。正文:第二行空兩格開始寫,要寫明從什么單位或什么人正文:第二行空兩格開始寫,要寫明從什么單位或什么人處借到或領(lǐng)到什么財物,要詳細(xì)寫明名稱、種類、數(shù)量,數(shù)處借到或領(lǐng)到什么財物,要詳細(xì)寫明名稱、種類、數(shù)量,數(shù)量要用大寫漢字,一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。量要用大寫漢字,一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字。 具名和日期:正文下面偏右處寫上經(jīng)手人的姓名及日期,具名和日期:正文下面偏右處寫上經(jīng)手人的姓名及日期,個人出具的單據(jù),由本人簽名,有時要寫明所屬單位名稱,個人出具的單據(jù),由本人簽名,有時要寫明所屬單位名稱,并蓋章;單位出具的單據(jù)要蓋公章,一般還要有經(jīng)手人簽名并蓋章;單位出具的單據(jù)要蓋

14、公章,一般還要有經(jīng)手人簽名蓋章。日期寫在署名的下面。蓋章。日期寫在署名的下面。注意:注意:錢物往來要大寫:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、錢物往來要大寫:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾。捌、玖、拾。規(guī)范的規(guī)范的借條借條應(yīng)具備如下內(nèi)容:應(yīng)具備如下內(nèi)容: 1.1.應(yīng)寫清楚應(yīng)寫清楚借款人和放款人的法定全名借款人和放款人的法定全名(出借人和借(出借人和借款人的姓名要和本人居民身份證上的姓名一致);在款人的姓名要和本人居民身份證上的姓名一致);在第一行開頭位置寫明第一行開頭位置寫明“今借到今借到”,如果替別人代借,如果替別人代借,應(yīng)在應(yīng)在“借借”前加前加“代代”字。字。2. 2. 應(yīng)寫清楚應(yīng)寫清楚借

15、款金額、幣種借款金額、幣種,包括大寫和小寫的金額;,包括大寫和小寫的金額;3. 3. 應(yīng)寫清楚應(yīng)寫清楚還款的具體年月日還款的具體年月日;4. 4. 應(yīng)寫清楚借款的應(yīng)寫清楚借款的利息利息。5. 5. 應(yīng)寫清楚借款應(yīng)寫清楚借款本息償還的年月日時間本息償還的年月日時間及及付款方式付款方式;6. 6. 應(yīng)有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。應(yīng)有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。借借 條條 今今A A借給借給B B人民幣壹萬元整,即即人民幣壹萬元整,即即¥10000.0010000.00元,自元,自20102010年年2 2月月9 9日至日至20102010年年8 8月月8 8日,期限日,期限6 6個月,利率為每月個月,利率為每月0.80.8,利息共計,利息共計人民幣肆百捌十元整,即¥人民幣肆百捌十元整,即¥480.00480.00元,全部本元,全部本息于息于20102010年年8 8月月8 8日一次性償還。日一次性償還。 特立此據(jù)。特立此據(jù)。 借款人:借款人:B B 2010 2010年年2 2月月9 9日日寫清楚借款人和放寫清楚借款人和放款人的法定全名款人的法定全名寫清楚借款金額、寫清楚借款金額、幣種,包括大寫和幣種,包括大寫和小寫的金額小寫的金額寫清楚借款的寫清楚借款的利息利息寫清楚借款本息償還的年月寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式日時間及付款方式根據(jù)以下捉供的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論