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1、11、我的叔叔于勒【學習目標】1.了解莫泊桑及其作品,識記并理解文中的生字生詞。2.從多方面刻畫人物形象,以展現(xiàn)人物內(nèi)心世界的方法。3.理解小說的主題,樹立正確的金錢觀、人生觀、價值觀。 【重點難點】1、多方面刻畫人物形象以展觀人物內(nèi)心世界的方法。2、理解課文的主題。【教、學具準備】多媒體運用視頻介紹預習案【資料鏈接】寫作背景我的叔叔于勒寫于一八八三年,是莫泊桑前期的作品。當時的法國、資產(chǎn)階級不僅和工人階級 的矛盾日益尖銳激烈,而且也和小資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳激烈起來。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍 的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員,紛紛踏上了漂洋過海的險途,企望在美洲、亞洲甚 至非
2、洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?,夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是以這樣的社會背景 寫出來的。走進作者莫泊桑(18501893)法國作家。莫泊 桑是世界三大 短篇小說 巨匠之一,他 們分別是、,擁有“”的美名。莫泊桑的文學成就以短篇小說最為突出。他擅長從平凡瑣碎的事物中截取富有典型意義的片斷,以 小見大地概括出生活的真實。他的短篇小說側(cè)重描寫人情世態(tài),構(gòu)思布局別具匠心,細節(jié)描寫、人物語 言和故事結(jié)尾均有獨到之處。除了羊脂球(1880年創(chuàng)作)這一短篇文庫中的珍品之外,莫泊桑還創(chuàng)作了包括我的叔叔于勒、漂亮朋友、項鏈等在內(nèi)的一大批思想性和藝術性完美結(jié)合的短篇 佳作。短篇的主題大致可歸納為三個方面
3、:第一是諷刺虛榮心和拜金主義,如我的叔叔于勒;第二 是描寫勞動人民的悲慘遭遇,贊頌其正直、淳樸、寬厚的品格,如歸來;第三是描寫普法戰(zhàn)爭,反 映法國人民愛國情緒,羊脂球這本書是由羊脂球、我的叔叔于勒、菲菲小姐等中、 短篇小說組成莫泊桑短篇小說布局結(jié)構(gòu)的精巧、典型細節(jié)的選用、敘事抒情的手法以及行云流水般的自然文筆,都給后世作家提供了楷模。莫泊桑的長篇小說也達到比較高的成就。一生、俊友、溫泉、【預習自學】1.給下列加粗字注音。撬開()煞白(牡蠣()襤褸(2、解釋下列成語的意思。拮據(jù) 闊綽 十拿九穩(wěn) _【我的疑惑】21皮埃爾和若望、詫異(別墅(他共創(chuàng)作了6部長篇小說: 像死一般堅強和我們的心。襤褸 恭
4、維與日俱增探究案一、創(chuàng)設情境,激情投入,明確目標?,F(xiàn)實生活中,人類的衣食住行等等方面的好壞都離不開“錢”,由此,人類對“錢”的占有欲也就顯而 易見,圍繞它會引發(fā)很多故事。下面我想請一、二位同學就你周邊已發(fā)生的關于“錢”的故事,到講臺 上跟大家說一說。(注意表意清晰,觀點明確)過渡:(簡評講述情況)大家已熟悉了周邊的某些人圍繞“錢”而發(fā)生的或喜或悲的故事。下面讓我們 走近19世紀的法國,看看莫泊桑筆下的人物故事。二、自主探究,釋疑解惑。(一)理一理請同學們快速默讀課文。(1)、要求:在每個自然段落前標上相應的序號,同時把課文中菲利普夫婦對于于勒的稱呼的詞語圈點 出來。(2)、歸納出本文的情節(jié)。(
5、情節(jié)的每部分用一個字來概括)第一部分:14故事的開端,于勒。第二部分:519故事的發(fā)展,于勒。第三部分:2047故事的高潮,于勒。第四部分:4849故事的結(jié)局,于勒。(3)、根據(jù)填寫的動詞,思考本文的線索是什么?(二)探一探:(1)、把菲利普夫婦對于勒的前后態(tài)度用簡練的語言概括出來。哪些事情使他們的態(tài)度發(fā)生了這種變 化?這種變化說明了什么問題?一開始,他們厭惡于勒,認為于勒是“壞蛋”、“流氓”、“無賴”,這是因為于勒“糟蹋錢”, 并占用了“父親應得的那一部分”遺產(chǎn);后來于勒來信說“賺了點錢”,“做了大買賣”,表示不但愿 賠償哥哥的損失,而且還要發(fā)財回來與兄嫂“一起快活地過日子”,這時,就贊美于
6、勒,于勒便一躍而 成為“正直的”、“有良心的”、“好心的”、“有辦法的”人??墒牵诖锨捎雎淦菤w來成為窮光 蛋的于勒時,于勒再次成為被咒罵的對象。由此可見他們對于勒的態(tài)度是隨著于勒的錢財?shù)淖兓兓?的。這種變化表明了在19世紀末期的法國資本主義社會,人與人之間存在的只有純粹的金錢關系,毫無 親情可言。(2)、從中可以看出菲利普夫婦是怎樣的人?自私,冷酷,貪婪,庸俗的小市對民,愛慕虛榮。(3) 、“我”對于勒叔叔的態(tài)度如何?為什么要付給他小費? “我”是一個什么樣的人?“我”對于勒叔叔很同情因為在“我”的心理,他是“我”的叔叔,有一種親情在同時也很同情于勒叔叔,所以付他小費。一個也涉世未深,
7、天真單純,富用同情心的孩子。(4)小說的標題有什么深刻含義?我的叔叔于勒這個標題強調(diào)了于勒在作品中的地位,點明了于勒與菲利普夫婦一家的親屬關系。作 者對于勒本人著墨不多,主要通過側(cè)面來展示他的經(jīng)歷、遭遇和性格特征,但他對作品情節(jié)發(fā)展和主題 的表現(xiàn)卻起了關鍵作用。小說以他為紐帶,推動情節(jié)的發(fā)展。標題寄寓了作者對于勒的同情,對菲利普 夫婦的譴責。小說是以第一人稱“我”來敘述故事的。標題正是采用了敘述者“我”的口吻來表達的。 菲利普夫婦認錢不認親,而他的兒子若瑟夫卻偏偏要認“我的叔叔”,這就無情地鞭撻了像菲利普夫婦 那樣丑惡的拜金主義者,含義很深刻。(三)品一品1、分析明快個性化的語言(1)、“你們
8、要不要我請你們吃牡蠣?”揭示了菲利普夫婦附庸風雅的庸俗心理,表現(xiàn)了他想上上流社會的性格特征。(2) 、“?。“。≡瓉砣绱巳绱?我早就看出來了! . 謝謝您,船長。”菲利普夫婦神態(tài)異常,說話語無倫次,生動的描寫了他內(nèi)心的極度恐慌。虛榮、勢利、自私的個性躍然 紙上。(3) “這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”三個稱呼強調(diào)了我于于勒叔叔的骨肉關系,表現(xiàn)了我的善良、純真,對窮困潦倒的叔叔的同情,反襯了菲利普夫婦的自私、冷酷。2、 精讀船上巧遇的片斷,了解小說在刻畫人物時運用的主要方法。主要通過:表情、動作、言語的描寫來揭示人物的內(nèi)心世界,刻畫人物性格。3、 小說運用第一人稱的寫法有什么好處?這樣寫
9、法的好處是(1)事情是“我”耳聞目睹,使人感到真實可信。(2)通過“我”的眼睛和心靈,便于揭露丑惡的現(xiàn)實。(3)用講故事的方式,有更多的自由。(四)辨一辨文題是我的叔叔于勒,但是對于勒卻僅有幾筆直接描寫,多是側(cè)面描寫,而對于菲利普夫婦的性格刻畫用了很多筆墨。誰是本文主人公呢?小說題為我的叔叔于勒,菲利普夫婦盼于勒發(fā)財歸來是敘事明線,而于勒離家到美洲冒險10年經(jīng)歷為暗線,略寫了他的過去和現(xiàn)在,“我”-若瑟夫,一個十幾歲的男孩,在父母不把窮水手當作兄弟看待后,仍認為于勒是“我”的叔叔,作者用這一標題道出了一個孩子的不滿,同時,這個標題也像一 面鏡子,照出了菲利普夫婦受金錢腐蝕的靈魂,而在“我”身上
10、,表達了作者的希望和理想。小說集中 表現(xiàn)了菲利普夫婦對于于勒態(tài)度的驟然變化,從而刻畫出他們貪婪、自私、勢利的性格特征。小說正是 通過刻畫菲利普夫婦的性格特征,從而揭示全文主題思想 資本主義社會中人與人之間的關系是“純粹的金錢關系”的。因此,本文的主人公是菲利普夫婦。作業(yè)【必做題】1下列字注音全部正確的一組是()A. 撬開(qi co)拮據(jù)(ji)流氓(mcng)倒楣(me)B.牡蠣(mu)棧橋(jicn)煞白(she)難堪(kai)C.詫異(chc)狼狽(b百)別墅(ye)賠償(chdng)D.襤褸(1u)手帕(pc)貝殼(ke)嘟噥(n eng)2辨別下列各句描寫的對象及運用的描寫方法,寫在
11、后面的括號里。(1) 一個衣服襤褸的年老水手拿小刀一下撬開牡蠣遞給兩位先生,再由他們遞給兩位太太。()(2)他說:“克拉麗絲,你去看看吧!最好還是你去把事情弄個清楚,你親眼去看?!保ǎ?)我心里默念道: “這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。”()3我的叔叔于勒的作者是 _ 國著名小說家_ 。本文選自短篇小說集_。本文的主人公是 _ _,敘事線索是_,敘述的人稱是 _ _。4于勒的生活經(jīng)歷了三個階段:生活荒唐花了哥哥很多錢T國外發(fā)了財T窮困地回到法國。相對于于勒的這種變化,他兄嫂的態(tài)度也經(jīng)歷了三個階段,請選出分析正確的一項()A.盼望T恐怖T恐怖B.恐怖T希望T恐怖C.失望T希望T盼望D失望T希望T恐怖5對文中菲利普“唉!如果于勒竟在這只船上, 那會叫人多么驚喜呀! ”這句話分析不當?shù)?/p>
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