1、湘教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)閱讀校外培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 閱讀繁星（一三一），回答問(wèn)題。大海??！哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里 沒(méi)有你波濤的清響？1這首詩(shī)運(yùn)用了_、_修辭手法。2這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人_的情感。3仿寫(xiě)：_2. 閱讀理解。街頭聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧鬧，哪管他街頭廣播聲高。書(shū)頁(yè)在膝蓋上輕輕地翻動(dòng)，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。1用“”劃去括號(hào)里不正確的讀音。垂柳（lin

2、i） 染綠（runrn）撲騰（téngteng）釣竿（gngn）膝蓋（xq） 蹦跳（bèngbèn）2“黑旋風(fēng)”指水滸傳里的_，“浪里白條”指_。3用“”畫(huà)出詩(shī)中一個(gè)比喻句。這句話(huà)用_比喻_。4“人影”為什么會(huì)突然“碎了”？_5從詩(shī)中你感受到了什么？_3. 課內(nèi)閱讀。母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。1這是著名女作家的_小詩(shī)，它被收錄在詩(shī)集_里。2“天上的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”指_，“心中的風(fēng)雨”中的“風(fēng)雨”指_。3這首詩(shī)主要運(yùn)用了比喻的修辭手法，把_比作_，形象生動(dòng)。4這首詩(shī)主要表達(dá)了什么？_4. 延伸閱讀。四時(shí)田園雜興（其

3、三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。（注釋?zhuān)┰盘铮涸谔镩g鋤草?？?jī)麻：把麻搓成線(xiàn)。供：從事。傍：靠近。1解釋下列詞語(yǔ)。雜興：_解：_2從“_”和“_”這對(duì)反義詞中我們可以看出農(nóng)民勞作的辛苦。詩(shī)中農(nóng)民干的活兒有_、_。3詩(shī)中的小孩兒天真、活潑、可愛(ài)，從“_，_”兩句可以看出來(lái)。結(jié)合注釋?zhuān)瑢?xiě)出所填詩(shī)句的意思：_。4下面對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（   ）A.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)田園生活的思想感情。B.這首詩(shī)中的小孩兒太頑皮、太不懂事了。C.這首詩(shī)寫(xiě)出了農(nóng)民在初夏繁忙時(shí)節(jié)緊張勞作的氣氛。5. 讀下面的小詩(shī)，完成練習(xí)。風(fēng)在哪里？   風(fēng)在哪里？ &

4、#160; 風(fēng)在哪里？風(fēng)在草地上， 風(fēng)在花朵上。因?yàn)椴輳澭恕?因?yàn)榛c(diǎn)頭了。1有感情地朗讀詩(shī)句。用“|”在第1小節(jié)中畫(huà)出恰當(dāng)?shù)耐ｎD。2邊讀邊想，補(bǔ)寫(xiě)第3節(jié)詩(shī)句。6. 課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠綠得發(fā)黑、綠得出奇；_，_，流的水是綠的，陽(yáng)光也是綠的。1按原文內(nèi)容填空。2從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠”中你感受到了綠色的_，我也能照樣子寫(xiě)一寫(xiě)生活中的綠：_、_、_。3仿造選文第三小節(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)你眼中的綠。_7. 快樂(lè)閱讀。贈(zèng)汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。1這是一首千古傳誦的

5、送別詩(shī)，描寫(xiě)了_正要乘船離開(kāi)桃花潭，好友_深情地踏著節(jié)拍唱著歌趕來(lái)送行。2解釋下列詞語(yǔ)。欲：_   不及：_3 “桃花潭水深千尺”一句運(yùn)用了_的修辭手法。詩(shī)人用“潭水深千尺”寫(xiě)出汪倫與他的友情特別深。8. 古詩(shī)閱讀。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，_。但使龍城飛將在，_。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_代的_，他是著名邊塞詩(shī)人，被后人譽(yù)為“_”。3下列對(duì)詩(shī)歌的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）A.詩(shī)人對(duì)邊塞風(fēng)光進(jìn)行了細(xì)致、具體的描繪。B.詩(shī)人由月夜邊塞聯(lián)想到秦漢時(shí)代曾經(jīng)取得抗擊匈奴侵?jǐn)_的勝利。C.詩(shī)歌不僅反映了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的將士為抵御外侮而長(zhǎng)

6、期成邊、萬(wàn)里征戰(zhàn)的艱苦生活，而且表達(dá)了消除邊患、使人民過(guò)上和平生活的強(qiáng)烈愿望。D.這是一首慨嘆邊戰(zhàn)不斷、國(guó)無(wú)良將的邊塞詩(shī)。4你從后兩句詩(shī)中體會(huì)到了什么？_9. 課外閱讀。絕句遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。1這首詩(shī)描繪了_季的景色，從_、_可以看出來(lái)。2拿出你的彩筆，把詩(shī)中描繪的景色畫(huà)下來(lái)吧！_10. 課內(nèi)閱讀。芙蓉樓送辛漸唐連江_，_楚山孤。如相問(wèn)，一片冰心_。1將詩(shī)中的作者和內(nèi)容補(bǔ)充完整。2詩(shī)人送別友人的時(shí)令季節(jié)是什么時(shí)候？從哪里可以看出來(lái)？_3第二句中的“孤”字用得很好，好在哪里？_4這首詩(shī)明明是寫(xiě)送別，為什么首句卻從“雨”寫(xiě)起，有什么作用？_5這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情懷

7、？詩(shī)中最能表明詩(shī)人晶瑩透明心靈的是哪一句？_6聯(lián)系整首詩(shī)，說(shuō)一說(shuō)第三句中的“如相問(wèn)”最有可能問(wèn)的是什么？_11. 課內(nèi)閱讀。母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，_；心中的風(fēng)雨來(lái)了，_。1將詩(shī)歌補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的作者是_，選自她的詩(shī)集_。3“心中的風(fēng)雨”比喻_。4作者還有另一首小詩(shī)“母親啊/你是荷葉/我是紅蓮/心中的雨點(diǎn)來(lái)了/除了你/誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？”請(qǐng)指出這兩首詩(shī)的共同情感并簡(jiǎn)析其特色。_12. 課外閱讀。 登飛來(lái)峰（宋）王安石飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1這是一首哲理詩(shī)，其主要特點(diǎn)是哲理的詩(shī)化，詩(shī)化的哲理。請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言或借用別人的詩(shī)句來(lái)解讀

8、詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理。_2“自緣身在最高層”一句中的“自”字，有的寫(xiě)作“只”字，你認(rèn)為哪一個(gè)更好？為什么？  _3這首詩(shī)中“浮云”這一意象指的是什么？  _4寫(xiě)出與“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”詩(shī)句意思相同或相似的詩(shī)句（或格言、成語(yǔ)）。  _13. 閱讀下面這首小詩(shī)，完成練習(xí)。小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)然而深厚的恩慈反使他終于沉默，母親??！你是那春光嗎？1這首詩(shī)中，作者把“小小的花”當(dāng)成了_，把_當(dāng)成了母親，我們從中感受到了母愛(ài)的_。2小小的花明明想感謝春光，卻終于沉默。為什么不說(shuō)呢？（   ）A.小小的花始終都沒(méi)有想好用什么

9、話(huà)來(lái)感謝春光，所以只能以沉默來(lái)對(duì)待。B.幾句感謝的話(huà)是不足以報(bào)答“春光的愛(ài)”的，沉默中包含著對(duì)母親更深的感激與敬意。C.小小的花不能說(shuō)話(huà)，所以只能用沉默來(lái)表達(dá)對(duì)春光的感激之情。3這首詩(shī)和繁星（一五九）在內(nèi)容和寫(xiě)法上有哪些相同點(diǎn)？_14. 閱讀下列詩(shī)詞，回答問(wèn)題。北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。1下列語(yǔ)句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（   ）。A. 須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。B. 山舞銀蛇，原馳蠟象。C. 惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。D. 一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。2下列句中劃線(xiàn)的詞，使用正確的一項(xiàng)是（   ）A. 這篇文章最突出的特