一、培訓(xùn)說明1.課程名稱短視頻創(chuàng)意編導(dǎo)。2.標(biāo)準(zhǔn)定義具備在企業(yè)或個人特定要求下，提供短視頻導(dǎo)演、創(chuàng)意編劇的服務(wù)，包括場面調(diào)度、演員指導(dǎo)、劇本編寫、分鏡頭設(shè)計等。3.培訓(xùn)對象年齡18歲以上，50歲以下，有短視頻行業(yè)從業(yè)需求或?qū)υ撀殬I(yè)感興趣的人員。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠系統(tǒng)地掌握短視頻的編導(dǎo)工作，清晰了解編導(dǎo)對于短視頻的價值、短視頻編導(dǎo)思維、了解構(gòu)圖基礎(chǔ)，導(dǎo)演能夠做到場面調(diào)度的順利進(jìn)行，編劇能把握關(guān)鍵，寫出受眾喜愛的劇本，并以分鏡頭的形式輸出。通過培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象能夠在各大企事業(yè)單位從事短視頻的導(dǎo)演、創(chuàng)意編劇的專項工作。1.職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo)（1）具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德；（2）具有良好的溝通交流、團隊協(xié)作能力；（3）具有良好的書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力；（4）具有良好的人文藝術(shù)素養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力；（5）具有正確積極的思想，為社會傳播正面信息；（6）具有不斷創(chuàng)新的思維和能力。2.理論知識目標(biāo)（1）熟悉短視頻的導(dǎo)演與編劇基礎(chǔ)知識，對職業(yè)職責(zé)有清楚的認(rèn)知；（2）明白導(dǎo)演與編劇對于短視頻的關(guān)鍵價值，保障在整個短視頻拍攝過程中的主導(dǎo)地位；（3）擁有短視頻的編導(dǎo)思維，熟知短視頻內(nèi)容分類、受眾心理；（4）學(xué)會短視頻的構(gòu)圖基礎(chǔ)知識，對景別、拍攝角度、畫面主次分配等都有良好清晰的理解；（5）熟知短視頻導(dǎo)演專業(yè)知識，包括工作流程、場面調(diào)度、演員指導(dǎo)；（6）熟知短視頻編劇專業(yè)知識，包括工作流程、不同類型劇本的編寫方法、分鏡頭的設(shè)計。3.操作技能目標(biāo)（1）導(dǎo)演能嫻熟地進(jìn)行場面調(diào)度、演員指導(dǎo)，確保整個拍攝過程緊扣主題，并具備一定的美感和合理性；（2）編劇能具有創(chuàng)造性地編寫不同類型的劇本，以短視頻平臺里受歡迎的幾大類型為主，如娛樂類、口播類、劇情類；（3）編劇能完整地設(shè)計出不同場景的分鏡頭，以短視頻平臺里受歡迎的幾大類型為主，如娛樂類、口播類、劇情類。三、課時分配總培訓(xùn)課時：總培訓(xùn)課時：60。其中理論教學(xué)28課時，技能訓(xùn)練28課時，考證輔助4課時。具體培訓(xùn)課時分配見下：培訓(xùn)課時分配表培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)課時總課時模塊一：基礎(chǔ)知識2一、導(dǎo)演基礎(chǔ)2二、編劇基礎(chǔ)三、職業(yè)道德與能力模塊二：關(guān)鍵價值2一、導(dǎo)演的指導(dǎo)價值1二、創(chuàng)意編劇在短視頻中的重要價值1模塊三、短視頻編導(dǎo)思維4一、內(nèi)容分類2二、受眾心理2模塊四、構(gòu)圖基礎(chǔ)8一、景別1二、拍攝角度1三、畫面主次分配1四、構(gòu)圖總體要求1五、案例及實操4模塊五：短視頻導(dǎo)演專業(yè)課11一、工作流程1二、場面調(diào)度1三、演員指導(dǎo)1五、案例及實操8模塊六：短視頻編劇專業(yè)課21一、工作流程1二、劇本編寫8三、分鏡頭設(shè)計4四、案例及實操8模塊七、綜合實操及指導(dǎo)88模塊八：考證輔導(dǎo)44總計60四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)要求培訓(xùn)建議模塊一：基礎(chǔ)知識一、導(dǎo)演基礎(chǔ)導(dǎo)演基礎(chǔ)要求：了解影視導(dǎo)演與短視頻導(dǎo)演的定義與區(qū)別；了解短視頻導(dǎo)演的特點。重點：了解短視頻導(dǎo)演與編劇的特點。難點：具備短視頻編導(dǎo)的職業(yè)素養(yǎng)，并達(dá)到職業(yè)素養(yǎng)的要求。二、編劇基礎(chǔ)編劇基礎(chǔ)要求：了解影視編劇與短視頻編劇的定義與區(qū)別；了解短視頻編劇的特點。三、職業(yè)道德與能力職業(yè)道德與能力要求：遵守崗位責(zé)任心和職業(yè)道德；深刻理解短視頻創(chuàng)意編導(dǎo)對社會的積極傳播作用，保障整個作品的積極效應(yīng)；了解短視頻創(chuàng)意編導(dǎo)的崗位和職能。模塊二：關(guān)鍵價值一、導(dǎo)演的指導(dǎo)價值導(dǎo)演價值的認(rèn)知要求：1、清楚明白導(dǎo)演的價值，統(tǒng)籌、把控整個作品的最終呈現(xiàn)，是整個作品的最終負(fù)責(zé)人。重點：了解導(dǎo)演和編劇在短視頻當(dāng)中的重要價值。難點：1、充分發(fā)揮其關(guān)鍵價值，引導(dǎo)項目的順利進(jìn)行，打造優(yōu)質(zhì)的能產(chǎn)生商業(yè)價值的短視頻。二、創(chuàng)意編劇在短視頻中的重要價值編劇價值的認(rèn)知要求：清楚明白劇本題材、主題的選擇對短視頻的商業(yè)影響。模塊三：短視頻編導(dǎo)思維一、內(nèi)容分類內(nèi)容分類的認(rèn)知要求：掌握短視頻的內(nèi)容類型，學(xué)會判斷及選擇最佳創(chuàng)作類型；了解優(yōu)秀短視頻的主要類型。項目定位的實操要求：能根據(jù)特定要求或項目定位，快速選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容類型，進(jìn)行初步創(chuàng)意構(gòu)思。重點：掌握短視頻的內(nèi)容類型及選擇方法；了解受眾心理。難點：1、掌握受眾心理，打造受目標(biāo)客戶喜愛的短視頻。二、受眾心理認(rèn)知受眾心理的認(rèn)知要求：學(xué)會短視頻用戶群體分析的方法；學(xué)會分析不同短視頻用戶不同的心理特征；了解受眾心理，掌握滿足他們的方法。用戶畫像勾勒的實操要求：1、能根據(jù)特定要求或項目定位，勾勒出用戶畫像，進(jìn)行初步創(chuàng)意構(gòu)思。模塊四、構(gòu)圖基礎(chǔ)一、景別景別的理論要求：掌握特寫、近景、中景、全景、遠(yuǎn)景的構(gòu)圖及用法。景別的實操要求：1、能根據(jù)不同的場景，切換不同的景別。導(dǎo)演能現(xiàn)場指導(dǎo)，寫分鏡頭時能具有比較正確的鏡頭感。重點：掌握景別、拍攝角度等基礎(chǔ)知識。難點：能對畫面進(jìn)行正確的判斷；導(dǎo)演能在現(xiàn)場嫻熟地指導(dǎo)，寫分鏡頭時能具有比較正確的鏡頭感。二、拍攝角度拍攝角度的理論要求：了解不同拍攝方向?qū)Χ桃曨l的不同作用；了解拍攝高度對短視頻的意義。拍攝角度的實操要求：1、能根據(jù)不同的場景，切換不同的方向和高度。導(dǎo)演能現(xiàn)場指導(dǎo)，寫分鏡頭時能具有比較正確的鏡頭感。三、畫面主次分配畫面主次分配的理論要求：了解主體、陪體、環(huán)境的區(qū)分，并學(xué)會通過畫面分配表達(dá)。畫面主次分配的實操要求：1、能快速區(qū)分畫面中的主次，并進(jìn)行分配與構(gòu)圖。導(dǎo)演能現(xiàn)場指導(dǎo)，寫分鏡頭時能具有比較正確的鏡頭感。四、構(gòu)圖總體要求構(gòu)圖的理論要求：了解構(gòu)圖的對比知識、學(xué)會其應(yīng)用方法；了解構(gòu)圖的均衡知識、學(xué)會其應(yīng)用方法；了解構(gòu)圖的多樣統(tǒng)一知識、學(xué)會其應(yīng)用方法。構(gòu)圖的實操要求：1、能通過的以上三個要求，對畫面進(jìn)行自我檢查。導(dǎo)演能現(xiàn)場指導(dǎo)，寫分鏡頭時能具有比較正確的鏡頭感。五、案例分析及實操案例分析及實操要求：對案例進(jìn)行分析，能辨別出其景別、角度，并對用法作出判斷；根據(jù)特定要求，導(dǎo)演能現(xiàn)場指導(dǎo)，寫分鏡頭時能具有比較正確的鏡頭感。模塊五、短視頻導(dǎo)演專業(yè)課一、工作流程導(dǎo)演工作流程的認(rèn)知要求：1、了解導(dǎo)演的工作流程及注意事項，學(xué)會在拍攝前提前做好準(zhǔn)備工作；重點：1、掌握場面調(diào)度、演員指導(dǎo)等知識。難點：1、能現(xiàn)場作出正確的判斷，并進(jìn)行指導(dǎo)、把控。二、場面調(diào)度場面調(diào)度的實操要求：1、學(xué)會場面調(diào)度的方法和技巧。三、演員指導(dǎo)演員指導(dǎo)的理論要求：1、了解表演藝術(shù)的特性；2、學(xué)會指導(dǎo)演員的基本方法，讓演員快速進(jìn)入角色。五、案例分析及實操導(dǎo)演的實操要求：1、能對案例進(jìn)行分析，能辨別出其對錯；2、能根據(jù)特定要求，對現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)度、引導(dǎo)演員快速進(jìn)入角色。模塊六：短視頻編劇專業(yè)課一、工作流程編劇工作流程的認(rèn)知要求：1、了解導(dǎo)演的工作流程及注意事項，學(xué)會在拍攝前提前做好準(zhǔn)備工作。重點：以具體的劇本為載體，了解分鏡頭創(chuàng)作的規(guī)律，掌握分鏡頭創(chuàng)作的技巧。難點：1、創(chuàng)作出符合項目定位的，具備創(chuàng)意的，且受眾喜歡的劇本。二、劇本編寫劇本編寫理論要求：學(xué)會不同類型劇本的寫作方法；學(xué)會不同風(fēng)格的劇本表現(xiàn)方法；了解劇本編寫的重要原則。掌握劇本的寫作技巧。劇本編寫實操要求：能根據(jù)不同的類型、風(fēng)格進(jìn)行編寫；能掌握編寫劇本的寫作技巧。三、分鏡頭設(shè)計分鏡頭設(shè)計理論要求：1.學(xué)會分鏡頭劇本創(chuàng)作的方法和技巧；2.場記單的創(chuàng)作要素；分鏡頭設(shè)計實操要求：1、能清晰地用分鏡頭表達(dá)完整的劇本。四、案例分析及實操編劇的實操要求：1、能對案例進(jìn)行分析，能辨別出其對錯優(yōu)劣；2、能根據(jù)特定要求，對編寫劇本和分鏡頭。模塊七、綜合實操及指導(dǎo)一、短視頻編導(dǎo)綜合實操及指導(dǎo)能根據(jù)個人或企業(yè)的需求，綜合運用專業(yè)知識和技能，有效地完成編導(dǎo)工作。重點：熟練掌握短視頻編導(dǎo)的各項職能。難點：綜合運用專業(yè)知識和技能。模塊八：考證輔導(dǎo)考證輔導(dǎo)對已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，對考核方式進(jìn)行講解，解決學(xué)員疑難問題。重點：答疑并解決學(xué)員學(xué)習(xí)過程中的困難。難點：融會貫通，在限定的時間內(nèi)完成短視頻創(chuàng)意劇本和分鏡頭的編寫；2、能對現(xiàn)場進(jìn)行有效的指導(dǎo)、調(diào)度。五、推薦教材1.教材名稱：微電影教程（編導(dǎo)+拍攝+構(gòu)圖+照明+后期制作）2.出版社：人民郵電出版社3.編者：陳勤，佟忠生4.出版時間：2017-06-01第1版5、ISBN：9787115450678六、培訓(xùn)實施1.培訓(xùn)師資在短視頻、新媒體、影視行業(yè)5年以上，達(dá)到總監(jiān)職位以上；有多個大型項目經(jīng)驗，并擁有成功案例經(jīng)驗；媒體、廣告、影視等相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷；具有較強理論基礎(chǔ)及實戰(zhàn)經(jīng)驗的行業(yè)精英。2.培訓(xùn)場地培訓(xùn)場所可以由我方提供，或培訓(xùn)機構(gòu)指定培訓(xùn)單位均可，實訓(xùn)操作課需要受訓(xùn)學(xué)員人手一臺電腦、一套桌椅、投影設(shè)備、白板即可，提供局域網(wǎng)絡(luò)。理論場地：有足夠的空間擺放桌椅、白板、電腦、投影設(shè)備。實操場地：空置的區(qū)域或教室，可便于搭建反光板、麥克風(fēng)、攝像機、支架等設(shè)備。3.實訓(xùn)設(shè)備技能培訓(xùn)的實習(xí)工具與設(shè)備表序號設(shè)備及用品名稱數(shù)量備注1攝像機、鏡頭及支架（輔助）1單位：套2收音麥克風(fēng)（輔助）1單位：個3燈棒（輔助）1單位：根4反光板（輔助）1單位：個5電腦15單位：套6桌椅30單位：套7白板、筆、白板擦1單位：套8投影設(shè)備1單位：套方法以理論課程結(jié)合實踐操作的方式進(jìn)行教學(xué)。先對理論知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理，后進(jìn)行實踐操作訓(xùn)練，加深對理論知識的應(yīng)用理解，更好的掌握實操方法?？己嗽u價1.考核方式考核形式采用理論與實操相結(jié)合，理論考核采用閉卷筆試\h百分制10060100考核時間為120分鐘?？己诵问綕M分及格考核時間理論100601小時操作100602小時2.考核內(nèi)容理論考核主要圍繞所學(xué)過的知識，考查學(xué)員的基本掌握情況及融會貫通以及綜合應(yīng)用能力，主要的考核內(nèi)容以及比重如下：科目序號考核內(nèi)容分值理論1編導(dǎo)基礎(chǔ)52短視頻編導(dǎo)的關(guān)鍵價值53短視頻的編導(dǎo)思維104構(gòu)圖基礎(chǔ)205場面調(diào)度與指導(dǎo)206劇本編寫207分鏡頭設(shè)計20實操1構(gòu)圖基礎(chǔ)202場面調(diào)度與指導(dǎo)203劇本編寫304分鏡頭設(shè)計30考核標(biāo)準(zhǔn)科目序號考核內(nèi)容分值能力標(biāo)準(zhǔn)理論1編導(dǎo)基礎(chǔ)5能根據(jù)理論及實操學(xué)習(xí)及考試，達(dá)到理解理論知識，并靈活嫻熟運用其技能，限定時間內(nèi)，高質(zhì)量地獨立完成一項短視頻拍攝導(dǎo)演和編劇工作。2短視頻編導(dǎo)的關(guān)鍵價值53短視頻的編導(dǎo)思維104構(gòu)圖基礎(chǔ)205場面調(diào)度與指導(dǎo)206劇本編寫207分鏡頭設(shè)計20實操1構(gòu)圖基礎(chǔ)202場面調(diào)度與指導(dǎo)203劇本編寫304分鏡頭設(shè)計304.考核時間考核形式滿分及格考核時間理論100601小時操作100602小時整體時間視設(shè)備工具使用情況而定。5.考核設(shè)施理論考試教室一間，配備桌椅、電腦、白板。實操考試教室一間，配備攝像機、鏡頭、支架、收音麥克風(fēng)、反光板、燈棒。八、編寫說明本職業(yè)技能培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)珠海市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，針對“短視頻創(chuàng)意編導(dǎo)”這一工作任務(wù)所必須具備的知識技能，進(jìn)行開發(fā)的指導(dǎo)性文件，企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)可在本培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)框架文件的指導(dǎo)下，開展適合本機構(gòu)受訓(xùn)人員實際上崗所需技能的課程編制及培訓(xùn)。本課程訓(xùn)練項目參考課時可以根據(jù)實際情況予以調(diào)整，以保證項目訓(xùn)練的正常實施。本課程標(biāo)準(zhǔn)在使用過程中，要根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行不斷的完善與修訂。3.任課老師可以根據(jù)教學(xué)情況，制定教學(xué)計劃，設(shè)計更加詳細(xì)、完善的單元教學(xué)方案，可以根據(jù)教學(xué)課時上浮10%?！抖桃曨l創(chuàng)意編導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn)目錄一、培訓(xùn)說明 21.課程名稱 22.標(biāo)準(zhǔn)定義 23.培訓(xùn)對象 2二、培訓(xùn)目標(biāo) 21.職業(yè)素養(yǎng)目標(biāo) 22.理論知識目標(biāo) 33.操作技能目標(biāo) 3三、課時分配 3四、培訓(xùn)要求與培訓(xùn)內(nèi)容 5五、推薦教材 10六、培訓(xùn)實施 101.培訓(xùn)師資 102.培訓(xùn)場地 113.實訓(xùn)設(shè)備 114.培訓(xùn)方法 11七、考核評價 121.考核方式 122.考核內(nèi)容 123.考核標(biāo)準(zhǔn) 134.考核時間 135.考核設(shè)施 13八、編寫說明 14《短視頻創(chuàng)意編導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn)目錄一、培訓(xùn)說明 21.課程名稱