1、.2019-2019學(xué)年度湘教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課堂練習(xí)班級(jí) 姓名 第3章投影與視圖本章復(fù)習(xí)課1以下投影是平行投影的是AA太陽(yáng)光下窗戶(hù)的影子B臺(tái)燈下書(shū)本的影子C手電筒光下紙的影子D路燈下行人的影子2觀察如下圖的物體，假設(shè)投影線的方向如箭頭所示，那么圖中物體的正投影是以下選項(xiàng)中的C3如圖，小明與同學(xué)合作利用太陽(yáng)光線測(cè)量旗桿的高度，身高1.6 m的小明落在地面上的影長(zhǎng)為BC2.4 m.1請(qǐng)你在圖中畫(huà)出旗桿在同一時(shí)刻的陽(yáng)光照射下落在地面上的影子EG；2假設(shè)小明測(cè)得此刻旗桿落在地面的影長(zhǎng)EG16 m，懇求出旗桿DE的高度解：1影子EG如答圖所示；答圖2DGAC，GC，RtACBRtDGE，即，解得DE，

2、旗桿的高度為 m.4以下四個(gè)圖形中是正方體的外表展開(kāi)圖的是B AB C D5如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒，那么它的外表展開(kāi)圖是A A BC D6某長(zhǎng)方體包裝盒的展開(kāi)圖如下圖假如長(zhǎng)方體盒子的長(zhǎng)比寬多4 cm，高2 cm，求這個(gè)包裝盒的體積解： 寬：142225cm，長(zhǎng)：549cm，體積為95290cm372019遂寧圓錐的母線長(zhǎng)為6，將其側(cè)面沿著一條母線展開(kāi)后所得扇形的圓心角為120，那么該扇形的面積是CA4 B8 C12 D168如圖，王剛同學(xué)要過(guò)生日了，為了籌備生日聚會(huì)，準(zhǔn)備自己動(dòng)手用紙板制作一個(gè)底面半徑為9 cm，母線長(zhǎng)為30 cm的圓錐形生日禮帽，那么這個(gè)圓錐形禮帽的側(cè)面積為AA270 cm2

3、 B540 cm2C135 cm2 D216 cm2第8題圖第9題圖9如圖，用一個(gè)半徑為30 cm，面積為300 cm2的扇形鐵皮，制作一個(gè)無(wú)底的圓錐不計(jì)損耗，那么圓錐的底面半徑r為BA5 cm B10 cm C20 cm D5 cm102019自貢圓錐的側(cè)面積是8 cm2.假設(shè)圓錐底面半徑為Rcm，母線長(zhǎng)為lcm，那么R關(guān)于l的函數(shù)圖象大致是AA B C D11如下圖，在下面的四個(gè)幾何體中，它們各自的左視圖與主視圖不一樣的是B122019眉山如下圖，以下立體圖形中，主視圖是三角形的是BA B C D132019瀘州如圖是一個(gè)由5個(gè)完全一樣的小正方體組成的立體圖形，它的俯視圖是B A B C

4、D14如圖是一個(gè)螺母的示意圖，它的俯視圖是B AB CD15將一個(gè)長(zhǎng)方體內(nèi)部挖去一個(gè)圓柱如下圖，它的主視圖是A A BC D16一個(gè)幾何體的三視圖如下圖，那么這個(gè)幾何體是A,A ,B ,C ,D第16題圖第17題圖17如下圖的三視圖所對(duì)應(yīng)的幾何體是B A B CD18一張桌子上擺放有假設(shè)干個(gè)大小、形狀完全一樣的碟子，現(xiàn)從三個(gè)方向看，其三種視圖如下圖，那么這張桌子上碟子的總數(shù)為BA11 B12 C13 D14第18題圖第19題圖192019恩施由假設(shè)干個(gè)完全一樣的小正方體組成一個(gè)立體圖形，它的左視圖和俯視圖如下圖，那么小正方體的個(gè)數(shù)不可能是AA5 B6 C7 D820如圖是某幾何體的三視圖，根據(jù)圖中所標(biāo)的數(shù)據(jù)求得該幾何體的體積為BA236 B136 C132 D12021如圖是將正方體切去一個(gè)角后形成的幾何體，那么該幾何體的左視圖為C AB CD22如圖是由假設(shè)干個(gè)一樣的小立方體搭成的幾何體的俯視圖和左視圖，那么小立方體的個(gè)數(shù)可能是DA5或6 B5或7C4或5或6 D5或6或7