1、2014年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期單元綜合評(píng)價(jià)檢測(cè)（一、二） (90分鐘100分)一、積累與運(yùn)用(20分)1.下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(3分)()A.肆虐(nüè)砭骨(bin) 瞬息萬(wàn)變(sùn)B.斑斕(lán)璀璨(cu)如訴如泣 (qì)C.參差(cn)秈稻(xin)娓娓動(dòng)聽(tīng)(wi) D.潰口(kuì)矜持(jn)虛無(wú)縹緲(mio)【解析】選D。A項(xiàng)中“瞬”應(yīng)讀shùn；B項(xiàng)中“璀”應(yīng)讀cu；C項(xiàng)中“參”應(yīng)讀cn。2.下列詞語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(3分)()A.諦聽(tīng)浣妝矚目閑熟B.逶迤喧囂險(xiǎn)峻甜雅C.繁衍懸涯搖曳深湛D.

2、潸然玲瓏晶瑩勾勒【解析】選D。A項(xiàng)中“閑”應(yīng)為“嫻”；B項(xiàng)中“甜”應(yīng)為“恬”；C項(xiàng)中“涯”應(yīng)為“崖”。3.下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.海南是中國(guó)唯一的熱帶島嶼，是中國(guó)海洋面積最大的一個(gè)省，這里發(fā)展旅游得天獨(dú)厚。B.有的說(shuō)，當(dāng)年文成公主在進(jìn)藏途中，行至日月山口，回首漢宮，思念之情油然而生。C.2014年索契冬奧會(huì)滑雪比賽風(fēng)云變幻，冠軍直到最后才能揭曉，這恰恰說(shuō)明了本項(xiàng)比賽競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。D.人做一天好事不難，難的是幾十年如一日做好事，矢志不移?！窘馕觥窟xC?！帮L(fēng)云變幻”比喻局勢(shì)動(dòng)蕩不定，復(fù)雜多變。不符合語(yǔ)境，應(yīng)改為“瞬息萬(wàn)變”。4.(2013·濟(jì)寧中考)下列各項(xiàng)中有語(yǔ)病的

3、一項(xiàng)是(3分)()A.近年來(lái)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平逐漸下降的問(wèn)題，引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注。B.中考和高考評(píng)卷已經(jīng)采取了對(duì)字跡潦草的試卷酌情扣分。C.有人直言不諱地批評(píng)說(shuō)，國(guó)內(nèi)很多城市的建筑風(fēng)格千篇一律。D.霧霾天氣不僅大大影響了城市的空氣質(zhì)量，也加劇了城市的交通擁堵。【解析】選B。搭配不當(dāng)，應(yīng)在“扣分”后加上“的方法”或“的措施”。5.用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。(2分)秦皇島新聞網(wǎng)訊(記者高暢)2014年3月4日，第二屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)海港區(qū)區(qū)級(jí)比賽啟動(dòng)儀式在第七中學(xué)舉行。全市中小學(xué)校校長(zhǎng)及參賽選手代表參加啟動(dòng)儀式。市委宣傳部副部長(zhǎng)馬冰華出席儀式并講話，希望全市中小學(xué)生踴躍參賽，為成就不僅可以敲

4、擊鍵盤，也會(huì)揮毫潑墨，不僅有科學(xué)精神，也有人文理念的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的新一代接班人做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。答：  答案：第二屆中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)海港區(qū)區(qū)級(jí)比賽啟動(dòng)儀式在第七中學(xué)舉行。6.請(qǐng)閱讀下面三則材料，回答問(wèn)題。(6分)材料一據(jù)中央電視臺(tái)消息，截至北京時(shí)間2014年1月7日18時(shí)30分，“雪龍?zhí)枴币褯_出重冰區(qū)，成功突圍。此前，北京時(shí)間7日下午18時(shí)，“雪龍?zhí)枴币疡偝鰜y冰區(qū)，目前進(jìn)入清水區(qū)航行。2日，中國(guó)南極考察隊(duì)科考船“雪龍?zhí)枴痹诔晒I(yíng)救俄船乘客后，被困密集浮冰區(qū)。7日全天至8日中午前后，該海域出現(xiàn)的西偏北風(fēng)，在潮流作用配合下，將使浮冰區(qū)的海冰松散，是“雪龍?zhí)枴泵摾У淖罴选按翱谄凇?。?/p>

5、料二中國(guó)著名楹聯(lián)專家，為不少中外要聞寫(xiě)過(guò)優(yōu)秀對(duì)聯(lián)的陳韜先生日前為我國(guó)南極科考船“雪龍?zhí)枴睙o(wú)私救援俄羅斯科考隊(duì)員的舉措創(chuàng)作了一副贊美對(duì)聯(lián)：“，千年極地送溫馨！”不但將主人公名字巧妙鑲嵌，而且將這種國(guó)際友愛(ài)的互助精神高度頌揚(yáng)于兩行精美詩(shī)句中。材料三陳韜先生創(chuàng)作感言：“一百零一人的雪龍?zhí)柍晒瘸鑫迨说亩砹_斯科考隊(duì)后，自己反被突發(fā)惡劣天氣圍困在南極冰面不能動(dòng)彈。這不但牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，而且彰顯了舍己救人的國(guó)際主義道義精神。”請(qǐng)?zhí)骄坎牧弦?，用一句話概括探究結(jié)果。(2分)答：  仔細(xì)閱讀材料二，在橫線上擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)相應(yīng)的上聯(lián)。(2分)請(qǐng)你仿照陳韜先生的創(chuàng)作感言，評(píng)價(jià)一下“雪龍?zhí)枴睜I(yíng)救俄船事件。

6、(2分)答：    答案：“雪龍?zhí)枴睜I(yíng)救俄船乘客后先遇困進(jìn)而順利脫困。示例：一道雪龍推正義不顧自身安危，勇敢搭救俄國(guó)乘客，自己卻被困浮冰區(qū)，他們無(wú)私、正義、富有擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。面對(duì)困境，他們沒(méi)有軟弱妥協(xié)，而是利用機(jī)會(huì)順利脫困，“雪龍?zhí)枴笔且粭l真正的中國(guó)龍！二、閱讀品悟(40分)(一)閱讀周莊水韻的節(jié)選內(nèi)容，完成711題。(12分)我曾經(jīng)三次到周莊，每一次都乘船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣。第一次到周莊，正是仲春，天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動(dòng)的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒(méi)在飄忽的雨霧中，打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫(huà)在宣紙上的水墨畫(huà)。第二次到周莊是冬天，剛剛下過(guò)一

7、夜小雪，積雪還沒(méi)有來(lái)得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽(yáng)光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹(shù)梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽(yáng)光，一片晶瑩，令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對(duì)比強(qiáng)烈的版畫(huà)。在陽(yáng)光下，積雪正在融化，到處可以聽(tīng)見(jiàn)滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來(lái)。細(xì)細(xì)諦聽(tīng)，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。7.“陽(yáng)光已經(jīng)穿破云層撫摸大地”中“撫摸”一詞能否改為“照射”？為什么？(2分)答： 

8、  【解析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的運(yùn)用能力。結(jié)合修辭產(chǎn)生的表達(dá)效果分析即可。答案：不能?！皳崦边\(yùn)用擬人的修辭手法，突出陽(yáng)光的暖和、輕柔，給人舒適之感，改為“照射”就沒(méi)有這種感受了。8.本段是以什么為線索的？(2分)答：  【解析】本題考查把握文章線索的能力。結(jié)合段首提示和文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞即可歸納出。答案：時(shí)間。9.作者筆下的周莊，給人以極美的感受，作者第二次游周莊時(shí)，是從哪些方面來(lái)描繪周莊的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。(3分)答：    【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的描寫(xiě)角度的分析能力。結(jié)合文意從人的感覺(jué)出發(fā)來(lái)歸納描寫(xiě)角度。答案：先從視覺(jué)上描繪周莊的色彩，“在耀眼的陽(yáng)光下古

9、老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明”；再?gòu)穆?tīng)覺(jué)上描繪周莊的水聲，“細(xì)細(xì)諦聽(tīng)從地下裊裊回旋上升”。10.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段的主要內(nèi)容。(2分)答：  【解析】本題考查概括文章主要內(nèi)容的能力。抓住文章結(jié)構(gòu)線索和提示語(yǔ)句來(lái)歸納。答案：概寫(xiě)前兩次游周莊的情形。11.本段文字語(yǔ)言生動(dòng)形象而富有表現(xiàn)力，請(qǐng)發(fā)揮你的閱讀鑒賞能力從本段中找出這樣的句子加以賞析。(3分)答：        【解析】本題考查語(yǔ)言品析能力?？山Y(jié)合語(yǔ)言的韻律節(jié)奏來(lái)分析，從其他方面如修辭的角度來(lái)談也可以。答案(示例)：“斑斑”“重重疊疊”“裊裊”等疊詞的運(yùn)用產(chǎn)生了音韻的和諧美；“

10、在路邊，在屋脊，在樹(shù)梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽(yáng)光，一片晶瑩，令人目?！?，長(zhǎng)短句交叉運(yùn)用，形成了節(jié)奏的參差美。(二)(2013·臨沂中考)閱讀下面的文字，完成1215題。(18分)家鄉(xiāng)的竹林閻受鵬故鄉(xiāng)的竹子是一個(gè)龐大的家族，約有七八十種，毛竹是竹類里的老大哥。春天，毛竹最早獻(xiàn)給人們味感極美的毛筍。冬日，朔風(fēng)凜然，草木枯槁，山野蕭索，而青枝翠葉的毛竹卻在皚皚的白雪覆蓋下的泥土里，悄悄地孕育著羊角大小的筍芽，這便是譽(yù)滿江南的冬筍。采掘冬筍，要有豐富的經(jīng)驗(yàn)，要講究技術(shù)，冬筍深深地躲在泥底，要找到它很不容易。記得小時(shí)候，一輩子伺候竹山的父親去掏竹筍時(shí)常會(huì)帶我上竹山，他選擇筍芽早發(fā)的

11、朝南向陽(yáng)的暖坡去找。兩眼就像掃雷的儀器，仔細(xì)地搜索著地面，他順著略微胖起、周圍有幾條絲帶狀裂紋的泥土故鄉(xiāng)竹民叫“爆”，小心翼翼地用鋤頭刨，一層層挖下去，便引來(lái)我的一陣驚呼：“哇，筍！筍！”只見(jiàn)嫩黃的冬筍像娃娃似的睡在泥土里呢！待到筍全裸，父親便從背后的小竹筐里摸出鋼鑿子，按在筍芽根部，用鋤背輕輕敲幾下，一枝黃黃的光滑的可愛(ài)的筍芽?jī)壕秃涟l(fā)無(wú)損地掏出來(lái)了。父親說(shuō)：“冬筍嫩，如果刨土?xí)r不小心，鋤頭碰到了會(huì)皮破肉綻的，這樣一棵好端端的嫩筍就弄壞了。”父親找冬筍還有望竹覓筍的能耐。一次，他帶我走進(jìn)竹山，瞧瞧一棵竹子的皮色，再瞅瞅竹枝，竹葉長(zhǎng)勢(shì)，笑指前方一片土說(shuō)，那里有筍了，他估摸著找去，果真見(jiàn)到“爆”，

12、挖到了筍。冬筍過(guò)后是春筍，童年時(shí)，那一夜春雷驟響后，清晨在竹山里見(jiàn)到的轟轟烈烈的景象令人終生難忘。那塊巨石從坎上掉下來(lái)，一棵碩大的春筍，尖上揚(yáng)著一簇金色的流蘇(山民叫它蘇頭)，意氣奮發(fā)地頂翻了它，那片被柴荊之根盤結(jié)硬得鋤頭也難扎進(jìn)去的泥土，也冒出了幾棵新筍，新翻的竹山沃土里，一棵棵春筍猶如一座座寶塔，生機(jī)勃勃地矗立在地面上，還有數(shù)不清的剛露“爆”的春筍，有的黃蘇在春風(fēng)里初展，有的角尖含著晶瑩的露珠，有的昂首沐浴暖暖的陽(yáng)光近些年，故鄉(xiāng)培育了一種新的竹子雷竹，雷竹的優(yōu)點(diǎn)在于竹農(nóng)精心培育后，農(nóng)歷十月便可長(zhǎng)出與冬筍媲美的雷筍。雷筍上市的價(jià)格比豬肉貴得多哩！故鄉(xiāng)人的生活，一刻也離不開(kāi)竹子，大到豆棚瓜架，

13、小至掃帚、光棍扁擔(dān)，哪一樣不是竹做的？一日三餐更是與竹子相連，量玉米的“升子”，淘米的淘籮，盛飯的筲箕，擦盤刷鍋的洗帚，扒飯夾菜的筷子，乃至灶膛里熊熊的竹根、竹枝等燃料，件件樣樣都有著竹子呢！因此故鄉(xiāng)的人，即使再窮也要苦心經(jīng)營(yíng)一片小小的竹林，自春至秋翻土除草，施肥澆水，營(yíng)養(yǎng)竹子，冬日又蓋糠鋪草，細(xì)心地為竹子保暖，終年辛勤勞作，把自己命運(yùn)與竹子連在一起。一點(diǎn)也不夸張，故鄉(xiāng)每一個(gè)人，從出生那天起就與竹子打成了一個(gè)解不開(kāi)的情結(jié)。小毛頭時(shí)“籮窠”竹籮里塞滿稻草鋪成的睡窩是竹做的，大到周歲“坐車”方形的椅子，中間鋪一坐板，仿佛古代的戰(zhàn)車，坐進(jìn)去前后都有橫的竹棒護(hù)住身子，萬(wàn)無(wú)一失，不用說(shuō)，它又是竹制成的。

14、當(dāng)長(zhǎng)到會(huì)奔跑了，就用竹子做竹蜻蜓，搓著它滿曬場(chǎng)飛翔，斬一節(jié)比筆桿管稍粗一點(diǎn)的碧綠的箭竹，做成“水槍”，水槍往溪水里吸滿水猛一推活塞，水柱子直躥三四丈外；做一支“機(jī)關(guān)槍”，搖來(lái)嘎嘎響，還有打蒼蠅的拍子，粘知了的網(wǎng)兜，春天放的紙鶴和元宵提的小燈籠。再大一點(diǎn)編魚(yú)籠、鱔籠，扎竹梢絲誘捕蝦鰲長(zhǎng)大成人了，更是竹不離肩釋手，一年到頭與扁擔(dān)、垛柱、籮筐、土箕、鋤柄朝夕相伴。故鄉(xiāng)人就這般與竹子相連，直到心臟停止跳動(dòng)(選自2013年3月散文選刊，有刪改)12.文章第段說(shuō)“故鄉(xiāng)人的生活，一刻也離不開(kāi)竹子”，結(jié)合全文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“一刻也離不開(kāi)”表現(xiàn)在哪些方面。(4分)答：    【解析】本題考查對(duì)文

15、段內(nèi)容的理解。閱讀文章第段，從中尋找竹子與人們生活息息相關(guān)的語(yǔ)句總結(jié)。答案：餐桌的美食(經(jīng)濟(jì)來(lái)源)；生活的用具；當(dāng)作燃料；嬰兒的護(hù)具；孩子的玩具；勞作的工具。(答出其中四點(diǎn)即可)13.認(rèn)真閱讀第段，回答問(wèn)題。(6分)文段中說(shuō)“冬筍深深地躲在泥底，要找到它很不容易”，找出下文與“找到它很不容易”相照應(yīng)的語(yǔ)句。(2分)答：  【解析】本題考查文章的對(duì)應(yīng)句子。緊扣“找到它很不容易”這個(gè)語(yǔ)句，從第段的第二、三句中即可找出。答案：他選擇筍芽早發(fā)的朝南向陽(yáng)的暖坡去找。兩眼就像掃雷的儀器，仔細(xì)地搜索著地面。從畫(huà)線句中找出幾個(gè)運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行賞析。(4分)答：   

16、【解析】本題考查對(duì)語(yǔ)言的賞析。分析畫(huà)線語(yǔ)句，先找出運(yùn)用準(zhǔn)確的動(dòng)詞“摸”“按”“敲”“掏”等，再聯(lián)系具體語(yǔ)境，從父親豐富的經(jīng)驗(yàn)、挖筍技術(shù)方面思考。答案：“摸”“按”“敲”“掏”等動(dòng)詞，具體細(xì)致地展現(xiàn)了父親挖冬筍的過(guò)程，表現(xiàn)了父親豐富的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，高超的挖筍技術(shù)。14.簡(jiǎn)要概括第段中“轟轟烈烈的景象”是什么，并說(shuō)一說(shuō)這種“轟轟烈烈的景象”為什么令作者“終生難忘”。(4分)答：    【解析】本題考查對(duì)文段內(nèi)容的概括。閱讀第段，“轟轟烈烈的景象”即指本段的第二句內(nèi)容。第二問(wèn)要結(jié)合春筍頑強(qiáng)的生命力回答。答案：“轟轟烈烈的景象”是指一場(chǎng)春雨后，不同土壤條件下的春筍盡情生長(zhǎng)的狀態(tài)。春筍生

17、長(zhǎng)的轟轟烈烈的壯觀景象，頑強(qiáng)、旺盛的生命力，給作者留下深刻的印象，震撼了心靈，所以“終生難忘”。15.全文抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？(4分)答：    【解析】本題考查對(duì)文章主題的理解。抓住文章重點(diǎn)語(yǔ)句總結(jié)，如“故鄉(xiāng)每一個(gè)人，從出生那天起就與竹子打成了一個(gè)解不開(kāi)的情結(jié)”“長(zhǎng)大成人了，更是竹不離肩釋手”等，從對(duì)竹子的贊頌、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)及童年生活的留戀等方面思考回答。答案：對(duì)竹的贊頌；對(duì)童年生活的留戀；對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。(三)閱讀下文，完成1619題。(10分)棕櫚林里花趣鳥(niǎo)夜雨中，我登島上岸，在享受過(guò)一杯香醇的雞尾酒后，沿著竹子搭建的走廊，從花樹(shù)的暗影中穿過(guò)，入住海邊的小房子，在

18、海浪的低吟中，很快便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，不曾想第二天會(huì)驚喜地遇見(jiàn)這座小島的寵兒成群嬉戲的彩色鸚鵡。天空剛剛泛出魚(yú)肚白的顏色，海浪仿佛還沒(méi)睡醒，輕輕柔柔地?fù)崦碁┡c礁石。我沿著海岸線散步，赤腳踩在潔白的海浪上，留下一個(gè)個(gè)腳印，又很快被海水刷得干干凈凈。也就那么一晃神的瞬間，遠(yuǎn)處的海面有了閃亮的金紅色光芒，光越來(lái)越亮，像一只巨大飛鳥(niǎo)的翅膀，在海面上越撲越近。終于，太陽(yáng)出來(lái)了，水紅色的圓球像是剛剛憑空點(diǎn)亮的火把，新鮮又明朗。我滿心喜悅，卻不知如何用言語(yǔ)表達(dá)，只能在樹(shù)下沉默，卻突然聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，一抬頭，幾只鳥(niǎo)兒迅捷地從枝葉間、從太陽(yáng)前飛過(guò)，在光芒的映照下，只留下深色的影子。我連忙扭頭看去，原來(lái)蔥翠的樹(shù)枝上，立

19、著、跳躍著不少鳥(niǎo)兒。粗看盡是藍(lán)色或綠色的羽毛，細(xì)看便能發(fā)現(xiàn)每一只都有五彩斑斕的花紋。因?yàn)榕c樹(shù)葉、天空的顏色相近，竟被我忽略了。這些小小的鸚鵡，不知陪了我多久，等到這一場(chǎng)日出，才飛起來(lái)喚醒整座小島的夢(mèng)境。高大的棕櫚樹(shù)和白色沙灘交相輝映，閃亮的藍(lán)綠色珊瑚礁石圍繞著海島。仔細(xì)看向陽(yáng)樹(shù)枝，便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)椰子殼鑿空挖洞做成的圓形小窩，這就是島上的人為鸚鵡們搭建的家了。如果耐得住性子，可以躲在一邊靜靜等待。過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有小鸚鵡探出頭來(lái)，響應(yīng)外面同伴的呼喚。它們常常在低矮的樹(shù)枝上跳動(dòng)、飛躍，大概是游人見(jiàn)得多了，一點(diǎn)也不怕，常常歪頭看著人們，很是好奇又親近的樣子，有種小孩子的天真神色。它們羽毛艷麗，全身羽毛

20、由黃、黑、綠、藍(lán)、青等好幾種不同的顏色組成，給人一種鮮而不艷、美而不俗的舒適感。腦袋圓圓的，鳥(niǎo)喙呈橄欖色或藍(lán)色，頭部后方、頸部?jī)蓚?cè)、背部上方和翅膀覆羽為淺棕色，每片羽毛均帶有黃色和綠色或藍(lán)色，通體羽毛為淺藍(lán)色或是翠綠色，長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥(niǎo)尾是褐色和藍(lán)色，鳥(niǎo)爪也是藍(lán)色的。這令我不禁感嘆，果然是海風(fēng)椰林里生活的鳥(niǎo)兒，帶著海洋與叢林的色彩。每到鳥(niǎo)兒們的飯點(diǎn)，便是最熱鬧的時(shí)刻。小小的涼亭上下站滿了繽紛的小鸚鵡，粗略算算也有一兩百只之多。亮黃色、翠綠色、黃綠色、海水藍(lán)、深藍(lán)，偶爾竟還有通體白色的鳥(niǎo)兒出現(xiàn)在其中，它們跳著、撲騰著，歡快地吃著當(dāng)?shù)厝藴?zhǔn)備好的食物，嘰嘰喳喳的清脆叫聲，吸引了不少游客駐足觀望。手機(jī)、照相機(jī)

21、齊上陣，來(lái)自不同國(guó)家的人們對(duì)著這些可愛(ài)的寵物一通狂拍。它們自是做慣了模特的，吃飽喝足便飛了起來(lái)，一對(duì)對(duì)、一雙雙繞著涼亭徘徊，一群群再紛紛起舞飛翔，煞是好看。這些鳥(niǎo)兒經(jīng)常是成雙成對(duì)地出現(xiàn)。走在島上，聽(tīng)見(jiàn)悅耳鳥(niǎo)鳴，抬頭就能看見(jiàn)一對(duì)鸚鵡立在前面的樹(shù)枝上，一只的腦袋正搭在另一只頭旁，正卿卿我我地不知說(shuō)些什么情話，又像是正在親吻的情侶。不一會(huì)兒，兩只鳥(niǎo)兒一起飛了起來(lái)，一只跟著另一只，翅膀輕輕碰在一起，此刻才知道比翼鳥(niǎo)的含義所在。我想，島上的人們飼養(yǎng)這些鸚鵡不僅吸引了許多的游客，也保持了熱帶島嶼原生態(tài)的風(fēng)貌，恰恰是生態(tài)與旅游的統(tǒng)一，是多妙的雙贏局面。這些色彩斑斕、可愛(ài)活潑的小鸚鵡，又何止是島上酒店、居民的寵物，更是眾多游客的寵物，為這舒緩的海灘度假地帶來(lái)了無(wú)盡的靈動(dòng)氣息。(選自環(huán)球時(shí)報(bào)2013年1月30日，有刪改)16.作者主要抓住彩色鸚鵡哪幾方面來(lái)描寫(xiě)的？(2分)答：    【解析】此題考查概括重點(diǎn)信息的能力。通讀全文，根據(jù)段提煉概括。答案：鸚鵡之家，艷麗的羽毛，起舞飛翔，成雙成對(duì)地出現(xiàn)。17.聯(lián)系上下文，理解句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(2分)這些小小的鸚鵡，不知陪了我多久，等到這一場(chǎng)日出，才飛起來(lái)喚醒整座小島的夢(mèng)境。答：    【解析】此題考查對(duì)詞語(yǔ)表達(dá)效果的理解能力?！芭恪薄皢拘选眱蓚€(gè)詞語(yǔ)把鸚鵡的可愛(ài)寫(xiě)得十分