1、人教版2020年小學(xué)語文六年級(jí)畢業(yè)模擬考試一姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、聽力測(cè)試（共1題；共10分）1. （10分）請(qǐng)認(rèn)真聽錄音兩遍，然后完成下列小題。（1） 在我國，除了航空業(yè)，其他行業(yè)和文娛場(chǎng)所向兒童提供優(yōu)惠常以（）為標(biāo)準(zhǔn)。A .年齡B .身份C .身高（2） 中國向兒童提供優(yōu)惠的標(biāo)準(zhǔn)落后于時(shí)代，主要原因是（）A .各行業(yè)和文娛場(chǎng)所向兒童提供優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一。B .隨著生活條件的改善，中國兒童的身高不斷增加，意味著很多兒童無法享受優(yōu)惠。C .中國向兒童提供優(yōu)惠的標(biāo)準(zhǔn)沒法測(cè)量。（3） 文中例舉俄羅斯、新加坡、法國向兒童提供優(yōu)

2、惠的情況，是說明這些國家是以年齡作為兒童票優(yōu)惠的標(biāo)準(zhǔn)。這樣的標(biāo)準(zhǔn)好處是（）A .向家長(zhǎng)有個(gè)交代B .操作簡(jiǎn)單C .對(duì)所有兒童公平（4） A身高 B.身份 C.年齡A .身高B .身份C .年齡（5）專家提出的“身高+年齡”雙軌制標(biāo)準(zhǔn)，讓企業(yè)自行選擇。這是否更為科學(xué)？A .科學(xué)，因?yàn)榧骖櫫斯胶统杀綛 .依然有問題，因?yàn)槌鲇诶娴目剂?，大多?shù)企業(yè)依然會(huì)選擇身高為標(biāo)準(zhǔn)，這樣，依然沒有了公平。C .不知道基礎(chǔ)知識(shí)（共5題；共18分）2. （2分）下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A .鴻鵠（hao）稀咪Hzhou）哆嗦（duo）軍閥（fa）B .氈靴（xu e ）憲兵（xi an）涔涔（c 6 ng

3、）潸潸（sh a n）C .伶俐（l i ）縈繞（y f ng）摻和（c a n） 窈窕（ti & o）D .貯藏（zh丘）梗I（ g e ng）煙囪（c o ng） 汲水（j i ）3. （2分）下列下劃線詞語的近義詞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A .它帶著清涼和溫柔，把秋天的大門打開了。（清凈）B .??！多么明朗的天空。（晴朗）C .它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。（雜亂）D .秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。（五顏六色）4. （ 10分）選擇正確的字義。（1）停車坐愛楓林晚（）A .坐著B .乘、搭C .因?yàn)椋?）夜半鐘聲到客船（）A .傳到B .到達(dá)C .回到（3）萬徑人蹤滅（）A .

4、蹤跡B .跟蹤C(jī) .腳?。?）疑是銀河落九天（）A .落下B .傾瀉C .落后（5）飛流直下三千尺（）A . 垂直B .筆直5. （2分）“回眸” 一詞中“眸”指的是（）A .頭B .眼睛C .身子6. （2分）用成語替換下列句子中的俗語，不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A .讓我這種小腦不發(fā)達(dá)的人去跳舞，那不是趕著鴨子上架嗎？一一強(qiáng)人所難B .不動(dòng)腦筋地蠻干，你這跟從井里打水往河里倒有什么區(qū)別？一一徒勞無益C .你不要再這山望著那山高了，腳踏實(shí)地干點(diǎn)事才是正經(jīng)。一一見異思遷D .人家還沒說你呢，就趕著去解釋，你這不是此地?zé)o銀三百兩嗎？一一笑里藏刀三、重溫課文（共3題；共31分）7. （4分）名句我來填。但

5、愿人長(zhǎng)久，!海內(nèi)存知己，。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。,又豈在朝朝暮暮。8. （2分）閱讀短文后回答問題.春雨這幾天接連下了幾天雨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)春天的雨和冬天、秋天、夏天的雨不大一樣.春雨綿綿，輕得像牛 毛，細(xì)得像繡花針.有時(shí)候下得特別細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一層輕紗。人們有時(shí)覺得春雨下得使人煩惱，可是春雨的作 用可大啦！春雨季節(jié)正是萬物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，春雨啊春雨，你來了，萬物生長(zhǎng)得更快啦！（1）短文中描寫春雨特點(diǎn)的句子是 。（不寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）（2）說明春雨作用大的一個(gè)重點(diǎn)詞語是 。9. （25分）閱讀片段，完成文后各小題“我不能先生，您在世的時(shí)候，曾經(jīng)與我們朝夕相處，您影響著、改變著我們每一個(gè)人的生活。您的名字

6、 幾乎每天都要出現(xiàn)在各種場(chǎng)合：學(xué)校、市政府、議會(huì)，甚至是白宮。這對(duì)于我們來說是非常不幸的?！艾F(xiàn)在，我們把您安葬在這里，為您立下墓碑，刻上墓志銘，希望您能夠安息。同時(shí)，我們更希望您的兄弟姐 你一一我可以、我愿意，還有我立刻就去做等等能夠繼續(xù)陪伴我們。希望它們對(duì)我們每一個(gè)人、對(duì)全 世界產(chǎn)生積極的影響?！拔也荒芟壬蚕?。從今以后，我們每一個(gè)人都將振作精神，勇往直前！”(1) “我不能”代表的是什么？(2)從上面段落中的哪些地方你感受到了 “我不能”先生對(duì)每個(gè)人的影響?(3)再過一段時(shí)間，你就要進(jìn)入中學(xué)了。以前你認(rèn)為哪些事是“我不能”的？現(xiàn)在你又怎樣看待這些“我不能”？(4) “我們”把“我不能

7、”先生安葬，希望“我可以”、“我愿意”，還有“我立刻就去做”等等能夠繼續(xù) 陪伴身邊。下面就請(qǐng)你從“我可以”、“我愿意”、“我立刻就去做”等等中選擇一位，寫一段話，來表達(dá)我們對(duì) 它的歡迎。(5) “一切皆有可能”是李寧品牌的廣告語。你從這句廣告語聽出了什么？四、閱讀實(shí)踐(共2題；共34分)10. (5分)寫廣告語地球上所擁有的自然資源是有限的，保護(hù)地球資源是我們大家的共同責(zé)任，地球是人類共同的家園。如何保護(hù) 地球？請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條公益廣告，讓所有的人一起保護(hù)地球。11. (29分)閱讀下文，回答問題愿望與成功之間1864年，美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。一位叫馬維爾的法國記者去采訪林肯，他們有這么一段對(duì)話。記

8、者：據(jù)我所知，上兩屆總統(tǒng)都曾想過廢除黑奴制度，解放黑奴宣言也早已草就，可是他們都沒拿起筆簽署它。他們是不是想把這一偉業(yè)留下來，給您成就英名？林肯：可能有這個(gè)意思吧。不過如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪。1914年，林肯去世50年后，馬維爾在林肯致朋友一封信中找到了答案，在這封信里林肯談到幼年時(shí)的一段經(jīng) 歷?！拔腋赣H在西雅圖有一處農(nóng)場(chǎng)，上面有許多石頭，正因?yàn)槿绱耍赣H才以比較低的價(jià)格買下它。有一天，母親 建議把上面的石頭捐i走，父親說， 可以搬走的話，主人 不會(huì)賣給我們了。它們是一座座小山頭，都與大 山連著。有一年，父親去城里買馬，母親帶我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里勞動(dòng)。母親說，讓我們

9、把礙事的東西搬走好嗎？于是，我 們開始挖那一塊塊石頭，不長(zhǎng)時(shí)間，就把它們給弄走了。 它們并不是父親想象的山頭， 一塊塊孤伶伶的 石塊，往下挖一英尺， 可以把它們晃動(dòng)?！绷挚显谛诺哪┪舱f，有些事情一些人之所以不去做，只是他們認(rèn)為不可能。其實(shí)，有許多不可能，只存在于人 的想象之中。讀到這封信的時(shí)候，馬維爾已是76歲的老人，就是在這一年，他正式下決心學(xué)習(xí)漢語。據(jù)說 1922年，他在廣州采訪時(shí)，是以流利的漢語與孫中山對(duì)話的。(1)文中的“英名”的意思是 。與它意思相近的詞語有： 。(2)把下列詞語填入文中的橫線上，排列順序正確的一組是()A .因?yàn)?就 如果 就 只要 所以B .只要就因?yàn)槎侨绻虲

10、 .如果就因?yàn)槎侵灰虳 .因?yàn)樗灾灰腿绻?3) “可能有這個(gè)意思吧。不過如果他們知道拿起筆需要的僅是一點(diǎn)勇氣，我想他們一定非常懊喪。”馬維爾在1864年就聽到的這段話卻到 1914年才弄明白意思。讀了短文，你明白這段話的意思了嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗瞿銓?duì) 這段話的理解。(4)林肯曾經(jīng)說：“有些事情一些人之所以不去做，只是他們認(rèn)為不可能。其實(shí)，有許多不可能，只存在于 人的想象之中?！蹦阍?jīng)認(rèn)為你生命中不可能的事情是什么？讀了這個(gè)故事之后，你又是怎樣看待這個(gè)“不可能” 的？把你的想法寫在下面。(5)按照這篇短文提供的信息，請(qǐng)推算出馬維爾采訪孫中山時(shí)是多少歲，并用一段話寫清楚你的推算過程和結(jié)果?？?/p>

11、以結(jié)合算式說明呦！(6)文章的題目是“愿望與成功之間”，讀了文章后，你知道愿望與成功之間是什么嗎？請(qǐng)?jiān)谙旅鎸懗瞿愕目捶ā?7)假如可以穿越時(shí)空，你最想和文中提到的哪個(gè)人物交談？把你想跟他(她)說的話寫在下面。五、習(xí)作練習(xí)(共1題；共1分)12. (1分)快樂習(xí)作。同學(xué)們，你與你喜愛的動(dòng)物之間一定發(fā)生過令人感動(dòng)或有趣的故事吧！請(qǐng)以“我與之間的故事”為題寫一篇習(xí)作，注意要寫出真情實(shí)感。(橫線上填寫你喜愛的動(dòng)物的名稱或昵稱)(作文紙自備)參考答案一、聽力測(cè)試（共1題；共10分）1-1、1-2、B1-3、匚1-4、c1-5、B二、基礎(chǔ)知識(shí)（共5題；共18分）2-1、口3-1、A4-1、匚4-2、*4-

12、3、匚4-4、日4-5、A5-1、B6-1、二三、重溫課文（共3題；共31分）【第I空】千里物相52空】無回比邨【第3空番逢便節(jié)借思親7-1、【第4空】?jī)汕槿羰蔷眯詴r(shí)8-1、【第1空】舂用旃羥得整牛毛明得鼻或花針82、I第1空】萬物生長(zhǎng)9-1、f消聯(lián)的生活助£.幾乎替天“、"朝夕格處”說明它時(shí)刻件廉事人們,在生話中隨處可見；.學(xué)校、市政府.議會(huì),招至果自喜"說明能1范9-2、國之廣遍及讓會(huì)，就邇讓人M赫的局層人物也深受彩峋，9-3、暗9-4、喑9-5、暗四、閱讀實(shí)踐（共2題；共34分）10-1、（D善情世靜就是善桔自己（ 2 1金山銀山不如美明的青山，全城播源不如無污女地吼M2、若詩妣造苦待自己（2 ）如山枷美麗的青山,翱銀/如苗麗皿【第