1、定邊二中七年級語文中期測試題 時間：120分 總分：120分 命題人； 劉力第一部分 才藝視窗（6分）友情提示：此題根據(jù)所寫文字和整個試卷的書寫水平綜合評分，后面的答題也要認真書寫喲！工整認真、美觀漂亮地書寫漢字，會讓閱卷老師賞心悅目。請認真規(guī)范地抄寫下面這句話，一展你的書法才藝吧!因為有理想召喚，我的生活希望洋溢，詩意盎然；因為有誠信導(dǎo)航，我的心園月白風(fēng)清，草碧天藍。_第二部分積累運用（22分）溫馨提示：對你來說，下面的題目并不難，只要相信自己，認真思考，發(fā)揮水平，你一定會笑得很燦爛!1下面是本冊中我們學(xué)過的一些詞語，請你任選4個把它們正確書寫出來。（4分）xian xiang die sh

2、eng dou sou jing shen ren jun bu jin qing tian han di ( ) ( ) ( ) ( )cu ran chang shi yun niang ( ) ( )2.默寫填空。（6分）潮平兩岸闊，_。 明月別枝驚鵲，_。_,_,古道西風(fēng)瘦馬。春天像剛落地的娃娃，_,_。當別人不了解甚至誤解你時，孔子在論語中認為應(yīng)當采取的正確態(tài)度是：_,_。次北固山下中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：_,_。3進入中學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了，你一定閱讀了不少的課外書，請寫出你最喜歡的一篇文章，并簡單介紹文章內(nèi)容和你喜歡的原因。（4分） 題目； 原

3、因4聯(lián)系生活，模仿例句寫句。（4分）例：同桌真好，他會在你困難的時候伸出援助之手，幫你戰(zhàn)勝困難，走向成功； 同桌真好，他會在你煩惱的時候_；同桌真好，他會在你驕傲的時候_。5改寫下面一副對聯(lián)，使之對仗工整。（4分） 上聯(lián)；茍有恒，何必要三更才入眠五更就忙著起床。 下聯(lián)；最無益，莫過一日曝十日寒。 第三部分 閱讀理解（42分）溫馨提示：上面的題目，你一定做得不錯吧，繼續(xù)努力，相信你只要開動腦筋，勇于思考，定會成功。（一）（14 分）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不悅，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：_？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”子曰：“溫故而知新，可以為

4、師矣?！弊釉唬骸癬,思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”曾子曰：“_,任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”子曰：“歲寒，然后知松柏之后二周也?！弊迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!已所不欲，勿施于人?！? 在橫線處填上恰當?shù)奈淖郑?分）段應(yīng)填上：段應(yīng)填上：段應(yīng)填上：2 解釋下列句子加點詞的意思（2分）思而不學(xué)則殆死而后已3 翻譯下列句子（4分）擇其善者而從之，其不善者而改之。已所不欲，勿施于人。4下列句子中沒有通假

5、字的一項是（）（2分）A學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？B誨女知之乎C知之為知之，不知為不知，是知也。D人不知而慍，不亦君子乎？5我國古代思想家，教育家孔子說過“見賢而內(nèi)省也?！边@句話什么意思？結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)，生活，談?wù)勼w會。（5分）（二）走一步，再走一步（13分）我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久以前我在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一小步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。1從整篇課文看，這個故事可以分成兩個部分，用最簡潔的文字概括這

6、兩部分的大意：，。全文以（A記敘B抒情C議論）為主以上選段以（A記敘B抒情C議論）為主，是全文畫龍點睛的部分。（4分）2選文中提到的“在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗”是什么？用自己的話回答。（3分）答：_3你認為以“脫險”作標題與“走一步，再走一步”比較哪個更好些？（3分）答：_4從文章中看，父親眼看病弱的孩子在懸崖上下不來，卻不上去救護，只是教孩子怎樣一步一步下來，你認為，這樣的父親好嗎？（3分）_（三）感悟春天（15分）閱讀提示：本文贊美了春天的美好，表達了對春天的熱愛，但作者并沒有局限于此，而是揭示出一個深刻的道理，從中感悟到人生的真諦。 江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨，“杏花春雨

7、江南”，這是上了名詩之頁的。歷數(shù)我經(jīng)歷的幾十個春天，總是乍暖還寒，需要反反復(fù)復(fù)沖破凜冽的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間，因此春光很金貴，春光也往往只能雨中窺視，總在不經(jīng)意中，便進入了初夏的境地，常常令人生出春光難覓的感慨。 珍愛春天，是熱愛生活的一種執(zhí)著。這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實際行動，雖然說冬天的寒冷對于世界，是凈化，是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素；這也是一種反襯和折射：沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩人的想像。只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人、詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。 誰不承認春天是美好的？“遇物盡歡欣

8、，愛春非獨我”，詩人白居易就是這樣說的。翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀們對春的感慨。擺著道學(xué)面孔的人們，是不是不詠唱春天呢？北宋理學(xué)家程顥寫下了春日偶成，還成了千家詩的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面對朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的春日詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天打動“凡心”。南宋的志南和尚寫下了這樣的名句：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！痹谥袊墓旁娭?，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，為春風(fēng)、春水、春雨、春草、春柳、春鳥、春山、春游，春宵、春眠等盡情歌唱，進而從欣賞春天寫到珍惜春光。 品味春色，沐浴春風(fēng)，可以

9、感受生活，感悟人生。這可以說是中外一致，概莫能外的?！伴|女中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！比绻@位先生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那么現(xiàn)代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天浮虜?shù)囊馕读?。這先生長期在哈佛教書，五十歲那年的春日，有一天在講臺上，偶有知更鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一個春天的到來。他回過頭來，對學(xué)生們說，我與陽春有約！沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。 生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之泉，難怪首先在甲骨文里露面的形聲字就是“春”，難怪古人殷殷切切地寄語他的友人“此行江南去，千萬和春住”

10、。居住在大觀園中的史湘云更是大聲疾呼：“且住，且住，莫使春光別去！”可是事實上春光難永駐，有來必有去。誰也擋不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意，還是流水無情，都表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！ 1通讀全文，仔細體會，作者通過對春天的贊美，從中揭示了一個怎樣的道理？表達了作者什么樣的人生態(tài)度？（3分）_ 2從第段來看，作者認為“春光很金貴”的理由是什么？由此引發(fā)了作者怎樣的感慨？（3分）_ 3第段最后說，“只有春天才是大眾的，才是為偉人和凡人、詩人和農(nóng)人共同承認和贊美的。”請談?wù)勀銓@句話的理解。（2分）_

11、 4，請寫出有關(guān)“春天”的一句古詩句 5第段開頭寫道，“品味春色，沐浴春風(fēng)，可以感受生活，感悟人生?！闭埪?lián)系上下文，反復(fù)品味、揣摩這句話，談?wù)勀愕母形?。?分）_第四部分 寫作（50分） 溫馨提示：以上題目不難吧，相信你一定做的很好。請再接再厲，以你的才華和智慧打造一篇詞工句麗、情真意切的錦繡文章！自然是人類的朋友。走近自然，可以感受到自然的美；走進自然，可以得到身心的愉悅；走進自然，可以得到思想的啟迪。請以“走進自然”為話題，自擬題目，寫一篇不少于500字的作文。題目：_七年級語文答案第一部分 略第二部分1險象迭生 抖擻精神 忍俊不禁 擎天撼地 猝然長逝2風(fēng)正一帆懸 清風(fēng)半夜鳴蟬 枯藤老樹昏

12、鴉 小橋流水人家 從頭到腳都是新的，它生長著。 人不知而不慍，不亦君子乎？海日生殘夜，江春入舊年。3略 4略 5茍有恒，何必三更眠五更起。第三部分（一）1與人謀而不忠乎 學(xué)而不思則罔 士不可以不弘毅2有害 停止3略 自己不想做的事，不要施加在別人身上 4D 5看見圣賢的人，就應(yīng)想到向他看齊；看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。 （言之有理即可）（二）1遇險、脫險 A C2在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個認真解決，終將占勝巨大的困難贏得最后的勝利。3“脫險”僅說清文章所敘述的事情，而沒提到從這件事中得到的感悟。而原標題有把艱難歷程分成一小步一小步走，化整為零，就會戰(zhàn)勝困難的意思。4好，父親深知如果自己上去搭救，孩子自己的能力就會毫無長進，讓孩子經(jīng)受一次歷練，增長勇氣，經(jīng)驗。而事實上，“我”確實從中得到了難忘的人生經(jīng)驗。（三）1春天是美好的，但春天短暫而易逝，我們應(yīng)倍加珍惜；人們應(yīng)保持青春的省略。以積極向上的人生態(tài)度不斷奮斗和進取。2因為春“總是乍暖還寒，需要反反復(fù)復(fù)沖破