浙江省杭州市2018年中考語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
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1、2018杭州中考語(yǔ)文試卷解析一、(30分)1. 下列句中加點(diǎn)字的注音和畫(huà)線語(yǔ)句的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是(3分)A. 西湖龍井茶的歷史可追,(suó)到我國(guó)唐代,在“茶圣”陸羽撰寫(xiě)的茶經(jīng)中,就有杭州天竺、靈隱二寺產(chǎn)茶的記載(zi)0B. 鸛鵲樓又稱鸛雀樓,因時(shí)有鸛雀棲 (x)息其上而得名,坐落在蒲州(今山西永濟(jì))府 城;后傾圮,其匾(bin)額移至城樓上。C. 突如奇來(lái)的暴雨帶來(lái)了豐沛 (pèi)的降水,植物種子紛紛發(fā)芽、生長(zhǎng),往日死寂的沙 漠不久就變成了絢 (xuàn)麗的花海。D. 英雄精神既體現(xiàn)在剎(chà)那間的生死抉擇,也體現(xiàn)在經(jīng)年累(li)月的執(zhí)

2、著堅(jiān)守,比如那些默默鉆研技術(shù)十幾載的航天人?!敬鸢浮緿【解析】A選項(xiàng)應(yīng)為追溯(sù ),因此不選;B選項(xiàng)應(yīng)為棲(q)息,因此不選;C選項(xiàng) 應(yīng)為突如其來(lái),亦不選,D選項(xiàng)無(wú)誤。閱讀下面的文字,完成2-3題。當(dāng)今的藝術(shù)在興致勃勃地享受一場(chǎng)技術(shù)盛宴。舞臺(tái)上寸寧寧學(xué)的燈光,3D電影院 里上下左右晃動(dòng)的座椅,魔術(shù)師利用光學(xué)儀器制造的視覺(jué)誤差等從聲光電的全面介入 到各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備,技術(shù)的發(fā)展速度令人吃驚。然而,有多少人思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題: 技術(shù)到底等f(wàn) 了藝術(shù)什么:關(guān)于世界,關(guān)于歷史,關(guān)于吁平、等,的人心技術(shù)增添了哪些發(fā)現(xiàn)?在許多貪大求奢的文化工程、文藝演出中,我們不難看到技術(shù)崇拜正在形成。2

3、. 文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ),運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(3分)A. 仿佛 B.撲朔迷離 C.賦予 D.神秘莫測(cè)【答案】B【解析】B項(xiàng)“撲朔迷離”:指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。不能用 來(lái)形容燈泡,應(yīng)該為“光怪陸離”,其他三項(xiàng)正確。3. 文段中劃線的標(biāo)點(diǎn),使用有誤的一項(xiàng)是(2分)A. B, C. D.【答案】A【解析】A處等和省略號(hào)作用重復(fù)了,其他三項(xiàng)無(wú)誤。4. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)A. 近年來(lái)杭州積極創(chuàng)造人才國(guó)際化進(jìn)程,越來(lái)越多的國(guó)際人才來(lái)杭州創(chuàng)業(yè),去年海外人才 凈流入率位居全國(guó)城市第一。B. 受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響,導(dǎo)致未來(lái)幾天我市將出現(xiàn)持續(xù)高溫天氣,大部 分區(qū)

4、縣最高氣溫可達(dá)38°C。C. 為紀(jì)念馬克思誕生200周年,學(xué)校決定5月份舉行有關(guān)馬克思的圖片展覽、學(xué)術(shù)研討、 征文比賽等大型主題活動(dòng)。D. 商務(wù)部發(fā)布主要消費(fèi)品供需狀況統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告顯示,消費(fèi)者對(duì)進(jìn)口商品的需求旺盛,進(jìn)口商品成為市場(chǎng)“新寵”?!敬鸢浮緾【解析】病句題屬于稍微有難度一些的題型,但是中考這幾個(gè)句子相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。在 判斷時(shí),我們主要要注意抓住句子的主干成分。A選項(xiàng),錯(cuò)誤的原因就在于搭配不當(dāng),不能 夠創(chuàng)造進(jìn)程,應(yīng)該改為加快進(jìn)程。B選項(xiàng),缺少主語(yǔ),導(dǎo)致和受同時(shí)出現(xiàn),讓句子沒(méi)有主語(yǔ) 了,刪掉一個(gè)就可以。D選項(xiàng),第一個(gè)分句屬于句式雜糅,報(bào)告既作發(fā)布的賓語(yǔ)又做顯 示的主語(yǔ),要在

5、發(fā)布后面加“的”使句子結(jié)構(gòu)完整。5. 下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A. 成語(yǔ)“舍生取義” “老驥伏櫪” “豁然開(kāi)朗”分別出自孟子、曹操的龜雖壽、 陶淵明的桃花源記。B. 對(duì)聯(lián)“失馬真成福移山未必愚”取材于韓愈的馬說(shuō)與列子,化用了 “伯樂(lè)相 馬” “愚公移山”的典故。C. 古人常以“加冠” “而立” “不惑” “知天命” “耳順”代稱二十歲、三十歲、四十歲、 五十歲和六十歲。D. 古人稱謂有謙稱與尊稱的區(qū)別,比如“愚”是謙稱自己,“子”是尊稱對(duì)方,“尊君”是尊稱對(duì)方的父親。【答案】B【解析】文學(xué)常識(shí)題,難度不大,但考試范圍比較廣。因此需要側(cè)重日常的枳累。在這套題 中,典故并不

6、出自于伯樂(lè)相馬,而出自于塞翁失馬。而塞翁失馬,出自淮南子。6.古詩(shī)文名句填空(6分) (1)黃鶴一去不復(fù)返,(2)天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。(崔顥黃鶴樓)_。(辛棄疾南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷)(3) ,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(4) 制裁“中興”通訊公司,美國(guó)政府顯然是“”,他們真正的目的是為了阻止中國(guó)高科技發(fā)展的步伐。(選用醉翁亭記中的句子)(5) 不管是在榮譽(yù)面前,還是受到不公正對(duì)待,作為一名老黨員,他都能泰然處之,“,”。(選用岳陽(yáng)樓記中的句子)【答案】(1)白云千載空悠悠(2) 生子當(dāng)如孫仲謀(3) 枯藤老樹(shù)昏鴉(4) 醉翁之意不在酒(5) 不以物喜,不以己悲【解析】

7、本題主要考察詩(shī)詞的積累以及理解運(yùn)用能力。前三題主要考察對(duì)詩(shī)詞的積累、記憶 的能力,后兩題在詩(shī)詞記憶的基礎(chǔ)上提出了更高的要求,要求理解詩(shī)詞內(nèi)涵。第四、五題有 篇目要求的提示,除了要求對(duì)醉翁亭記和岳陽(yáng)樓記的熟練背誦的能力,更側(cè)重對(duì)于 詩(shī)句的理解以及運(yùn)用到其他方面的能力的考察。7. 名著閱讀。(5分)(1) 在橫線上填寫(xiě)與名著內(nèi)容概述相對(duì)應(yīng)的書(shū)名(范圍為指定的名著閱讀書(shū)目)。(2分) :記敘了作者童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發(fā)了對(duì)親友和師長(zhǎng)的懷念之情。©“通過(guò)敘寫(xiě)一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、不向命

8、運(yùn)低頭的女性形象。(2) 名著中的主要人物,往往具有多面性。從下列人物中任選一個(gè),結(jié)合相關(guān)情節(jié)進(jìn)行分 析。(3分)A.宋江 B.豬八戒 C.虎鈕示例:尼德蘭i生情暴躁,常打算逃跑;但在危急關(guān)頭能挺身而出,如當(dāng)尼莫船長(zhǎng)為救采珠人被鯊魚(yú)攻擊時(shí),他用鋼叉刺中鯊魚(yú),挽救了船長(zhǎng)的性命。【答案】(1)朝花夕拾,簡(jiǎn)愛(ài)(2)示例A:宋江:人稱“及時(shí)雨”,仗義疏財(cái),扶危濟(jì)困,對(duì)來(lái)投奔他的人沒(méi)有 不收留的,但后來(lái)主動(dòng)招安,改聚義廳為忠義堂,為了青史留名竟背 叛同伴,導(dǎo)致最后的悲劇。示例B:豬八戒:好吃懶做,常提出散伙回家,但是憨厚忠實(shí),當(dāng)師徒受阻于流沙河,幾次潛入水中,勇斗妖怪,和孫悟空一起保護(hù)唐僧。示例C:虎妞

9、:大膽潑辣又有心機(jī),如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚,但對(duì)祥子也有真 誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面。常變著法子買(mǎi)些新鮮的東西給他吃?!窘馕觥浚?)主要考察對(duì)名著內(nèi)容和人物的了解程度。魯迅的朝花夕拾以“溫馨的回 憶和理性的批判”為主題,內(nèi)容是對(duì)童年生活和青年經(jīng)歷的追憶,再加上“親友(長(zhǎng)媽媽, 父親,范愛(ài)農(nóng))”和“師長(zhǎng)(藤野先生)”的提示,不難判斷。第二個(gè)填空,通過(guò)“女性、 愛(ài)情故事、獨(dú)立、自由”的提示不難判斷出是指向了簡(jiǎn)愛(ài)這一文學(xué)史上獨(dú)立女性的代表人 物。(2)主要考察對(duì)名著西游記水滸傳、駱駝祥子中主要人物的了解。根據(jù)所給 范例可知答題格式,要求描述人物性格并舉出實(shí)例,考生可根據(jù)自身情況自主選擇人物做答。8. 根據(jù)語(yǔ)境,

10、完成任務(wù)。(5分)班上有些同學(xué)寫(xiě)作文經(jīng)常使用“呆萌” “666” “醬紫” “抓狂”之類(lèi)的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。對(duì) 此,語(yǔ)文老師提出了 “如何看待作文中使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)”的問(wèn)題,鼓勵(lì)同學(xué)們積極思考,在課 堂上進(jìn)行交流。請(qǐng)擬寫(xiě)100字左右的發(fā)言稿,要求有觀點(diǎn),有理由,有條理?!敬鸢浮渴纠唬何矣X(jué)得不妥當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)雖然新潮,符合青少年的心理,但在規(guī)范性、科 學(xué)性上存在著一些欠缺。寫(xiě)作文是為了提高我們運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能 力,與他人交流思想感情。使用如 “666”,“醬紫”的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),文章 會(huì)顯得不夠規(guī)范、典雅,又影響他人理解。示例二:我覺(jué)得合理。語(yǔ)言本身就處在不斷發(fā)展變化中,我們要善于接受新鮮詞 匯,以豐富自己的

11、語(yǔ)言。作文使用網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),能很好的反映現(xiàn)實(shí)生活,富 有時(shí)代氣息,何況,現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),如“抓狂”,“點(diǎn)贊”已經(jīng)被大 家熟知和接受,收入到了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中。示例三:我覺(jué)得不能一概而論,要區(qū)別對(duì)待。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)良莠不齊,寫(xiě)作時(shí),我們 要善于取舍,慎重選用,使用那些已被大家熟知并廣泛接受的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ), 如“給力”,“點(diǎn)贊”等,可以增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,堅(jiān)決不用那些不夠規(guī) 范、健康的網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)?!窘馕觥恐饕疾炖斫饴?lián)系生活實(shí)際的能力,以及總結(jié)概括能力。本題除了要表明自己對(duì)“作 文中使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”的態(tài)度外,還需要說(shuō)明自己所述觀點(diǎn)的理由。二(30分)閱讀下面的文章,完成916題。(一)老木匠桑伯狳惠林在陳西村陶子樹(shù)家

12、的東廂房里,60多歲的木匠桑伯正使勁刨著榆木床腿。沿著鋒利的 刨刀,木片肢卷般打起卷兒,木屑如蟲(chóng)穿飛舞,沉香彌漫開(kāi)來(lái)。桑伯瞇起眼,不時(shí)躬身察看 新拉下的墨繩痕跡?!斑@榆木是好料,少說(shuō)有20年了?!鄙2舆^(guò)陶子樹(shù)遞來(lái)的香煙,用袖口擦了把滿胡 破的汗珠子?!皬纳嚼锱瞿抢锢瓉?lái)的。朵伯,我就信你的手藝?!蓖吶颂兆訕?shù)遞過(guò)紅紅的煙頭。 “我這手藝,賣(mài)給識(shí)貨的?!鄙2檬帜﹃餐?,“我就不信,我這功夫就趕不上城里那一捶就破的組合家具?!彼鹬鵁?繼續(xù)他的活計(jì)。一雙緊握刨子四十載的老手,青筋 凸起,仍是那樣有勁。陶家的木工活,還是桑伯的兒子桑果給聯(lián)系來(lái)的。桑果這獨(dú)苗是桑伯40歲時(shí)才得的, 看看桑伯床底下

13、被廢棄的各類(lèi)木玩具,就可知道他是多么疼愛(ài)自己的兒子。兒子大了,娘死 得早,雖能體諒父親對(duì)木工活的感情,甚至能背出父親當(dāng)年拜師求藝的苦經(jīng),可就是不肯“接 班”。桑果大前年高考落了榜,不肯再念書(shū),在水城撐起了爿家具店。只是經(jīng)營(yíng)的家具可不 是桑伯的“作品”,都是些新潮樣式的,為此,桑伯的心悶悶的。那天桑果告知父親,陶家 的二兒子要結(jié)婚,他爸主張做套厚實(shí)、經(jīng)久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠 擔(dān)??煲粋€(gè)月沒(méi)活了,那斧頭快銹了,刨子早就犯了癢。煦陽(yáng)從窗外投射進(jìn)來(lái),桑伯一口氣刨好了4條大床木腿,寫(xiě)字臺(tái)的臺(tái)面也被刨得锃亮锃 亮。午飯的菜很豐盛,桑伯破例在中午喝了些酒,越喝臉越紅,越喝言語(yǔ)越少。陶子

14、樹(shù)越喝話越多“我說(shuō)桑伯,這年月真有些不對(duì)勁了,就說(shuō)我這理發(fā)的活,村里也只剩下幾個(gè)老伙計(jì)肯 請(qǐng)我伺候?,F(xiàn)在上八府那些補(bǔ)鍋匠連個(gè)影兒都見(jiàn)不著了,我家那口大鍋都漏半個(gè)月了。聽(tīng)說(shuō) 洪村的箍桶匠張土根上月把擔(dān)子扔進(jìn)了苕渓里,到水城去擺水果攤了”桑伯不言語(yǔ),只是聽(tīng)著。他吃了半碗飯,又馬上操起了家伙。借著酒力,刨子、斧頭運(yùn) 轉(zhuǎn)飛快。少頃,桑伯開(kāi)始給木床雕花。深深淺淺,左左右右,柔時(shí)如撫兒頭發(fā),剛時(shí)似快刀斬麻, 在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游動(dòng)的泥鰍,汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)。此刻就要雕 那朵院內(nèi)的老梅了,桑伯幾乎憋住了呼吸,眼眸深處閃動(dòng)著一種異樣溫和、慈愛(ài)的柔情。在雕完那朵梅花抽刀時(shí),刀口劃進(jìn)了桑伯的手

15、指,一串滾圓的血珠落下,梅花被染得鮮紅。查 伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi),一行淚水溢出了眼眶。忙完了陶家的活,桑伯回到家,當(dāng)晚就病了。一連幾天胸悶、喘氣,茶飯不思。桑果從 水城趕了回來(lái),隔壁鄭家村未過(guò)門(mén)的兒媳水妹也趕來(lái)照料。兩人陪父親到水城醫(yī)院診治。體 檢結(jié)果:一切正常。第二天一早,桑果、水妹陪桑伯乘車(chē)回家,桑果嘟囔著:“爸這陣子太累了?!薄白尠謩e干木工活了,家里又不缺錢(qián)花?!彼迷俅翁岢鼋ㄗh。朵果連忙搖頭:“當(dāng)心 爸在后面聽(tīng)見(jiàn)?!薄翱赡苁翘兆訕?shù)那二小子干的缺德事讓爸知道了,給氣的。他嫌爸做的家具太老套,前 天又進(jìn)城買(mǎi)了套組合式的?!鄙9拷玫亩涞吐曊f(shuō)。午后的陽(yáng)光很有點(diǎn)暖意,桑

16、伯細(xì)瞇著眼睛,穩(wěn)穩(wěn)地坐在新樓的后院里,他的頭發(fā)較以前 白了很多。貼緊老人的新靠椅,散發(fā)出一種寧?kù)o幽香的氣息。這只檀木靠椅,是他病愈后用 他藏了 10多年的木料,打制的唯一留給自己的作品。(選自山西日?qǐng)?bào),有改動(dòng))9. 分析下列句子反映的人物心理。(4分) “我這手藝,賣(mài)給識(shí)貨的?!鄙2檬帜﹃餐?,“我就不信,我這功夫就趕不上城 里那一捶就破的組合家具。”【答案】桑伯對(duì)自己木工手藝的信任和對(duì)新式組合家具的鄙視。【解析】這道題考察的是人物心理題,在做題的時(shí)候需要把握人物背景和性格分析人物心情。文章中的朵伯對(duì)木匠事業(yè)有非常深厚的感情,固守著木匠手藝四十年,但是現(xiàn)實(shí)生活中自己 的手藝卻無(wú)人問(wèn)津,慘遭

17、冷落。所以當(dāng)有人夸他手藝好的時(shí)候,他內(nèi)心其實(shí)是非常自信的,同時(shí)又是對(duì)那些只講究外在的現(xiàn)代家具的一種嫌棄。 桑伯忘了疼痛,癡迷地盯著血珠在梅蕊上綻開(kāi),一行淚水溢出了眼眶?!敬鸢浮可2畬?duì)自己從事了大半輩子的手藝的熱愛(ài)和不舍,對(duì)傳統(tǒng)手藝日漸沒(méi)落而自己又無(wú) 能為力的失落和痛心?!窘馕觥勘绢}考察的人物心理題,需要把握人物景以及上下文。前文中提到桑伯一個(gè)月沒(méi)有 活了,斧頭快生銹了,以及陶子樹(shù)提到理發(fā)匠,箍桶匠的生意慘淡,都是傳統(tǒng)手工藝的一種 沒(méi)落,老張?jiān)诿鎸?duì)這樣的現(xiàn)實(shí)情況只能沉默不語(yǔ),眼淚溢出眼眶,可以看出他內(nèi)心非常的失 落和痛苦。而面對(duì)快雕刻好的梅花,他內(nèi)心有一種異樣的溫暖,慈愛(ài)的柔情,以及手被劃傷,

18、他忘了疼痛,陷入癡迷的狀態(tài)都可以看出他內(nèi)心對(duì)木匠事業(yè)的熱愛(ài)和不舍。10. 桑果不肯“接班”,又苦苦請(qǐng)求父親不要把木匠的工具扔進(jìn)火灶,為什么? (4分)【答案】因?yàn)樯9麑?duì)木工手藝興趣不大,認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)手藝不受市場(chǎng)歡迎,所以不肯“接班”; 因?yàn)樗斫夂妥鹬馗赣H對(duì)木工手藝的感情,明白父親燒工具只是一時(shí)的情緒發(fā)泄,所以他苦 苦請(qǐng)求?!窘馕觥勘绢}是理解題,側(cè)重于對(duì)人物心理把握的考察。桑果是一個(gè)矛盾的形象,一方面作 為現(xiàn)代人,他身上有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的一面,追求新事物,尋找更有利于自己發(fā)展的出路,這 點(diǎn)也是他不愿意歷程木匠事業(yè)的原因。另一方面,他作為桑伯的兒子,他能夠體會(huì)到父親對(duì) 木工的感情,知道老一代人對(duì)傳統(tǒng)

19、工藝的感情。所以他阻攔父親燒工具。11. 品味下iii語(yǔ)句,分析語(yǔ)言特點(diǎn)及其表達(dá)效果。(4分)深深淺淺,左左右右,柔時(shí)如撫兒頭發(fā),剛時(shí)似快刀斬麻,在粗糙的手里,那小小的雕 刀宛如游動(dòng)的泥鰍,汗水從他深藍(lán)的外衣里滲出來(lái)?!敬鸢浮渴褂茂B詞和整齊的句式,朗朗上口,富有節(jié)奏感,表現(xiàn)桑伯高潮的雕花技藝;使用 對(duì)比和比喻,生動(dòng)形象地寫(xiě)出桑伯雕花動(dòng)作的嫻熟和游刃有余;“滲”字形象地表現(xiàn)了桑伯 雕花時(shí)專注投入的狀態(tài)?!窘馕觥抠p析題,首先需要這句話運(yùn)用的手法,從“深深淺淺” “左左右右”看出運(yùn)用了疊 詞,“時(shí)而時(shí)而”則表現(xiàn)出句式的整齊,富有節(jié)奏感;另外這句話還使用了對(duì)比和 比喻的修辭手法,將朵伯不同的手法進(jìn)行對(duì)

20、比,將雕刀比作泥楸,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了桑伯 的游刃有余;最后還可以從汗水的“滲”表現(xiàn)出桑伯的投入。12. 文章塑造桑伯這一人物有什么意義?聯(lián)系全文談?wù)劊愕睦斫??!敬鸢浮勘绢}采用分層賦分的方式,下面答案供參考。示例:文章通過(guò)塑造桑伯這一人物,引導(dǎo)人們關(guān)注當(dāng)今社會(huì)傳統(tǒng)手藝人的生存狀態(tài),思考傳 統(tǒng)手藝的命運(yùn)與價(jià)值,進(jìn)而反思如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化的問(wèn)題?!窘馕觥窟@道題看似人物形象分析題,實(shí)際上又是對(duì)文章思想內(nèi)涵的深層把握,從桑伯身上 我們可以看出現(xiàn)在越來(lái)越缺少的工匠精神,同時(shí)也是傳統(tǒng)手藝人的形象展現(xiàn),因此要從深層 次考慮,從傳統(tǒng)手藝人的價(jià)值入手,進(jìn)而能夠分析到傳統(tǒng)文化的發(fā)展則更好?!八⒛槙r(shí)代”來(lái)臨,

21、您準(zhǔn)備好了嗎?“漂亮的臉蛋能出大米嗎?”曾是一句著名的電影臺(tái)詞。在刷臉支付時(shí)代來(lái)臨的當(dāng)下, 每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢(qián)來(lái)。作為一種新型支付方式,刷臉支付采用了人工智能、 生物識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù),讓用戶在無(wú)需攜帶任何設(shè)備的情況下,憑借刷臉完成支付??孔V的刷臉技術(shù)刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高?準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎?對(duì)此,有關(guān)專家舉了個(gè) 例子:像碟中諜里湯姆克魯斯那樣采用人皮面具這招,已無(wú)法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過(guò)關(guān),因?yàn)槠渥R(shí)別準(zhǔn)確率達(dá)到百分之九99. 99%。刷臉支付具有以下特點(diǎn):采用人臉檢測(cè)技術(shù),可防止用照片、視頻冒充真人,有高安全 性;人臉比對(duì)結(jié)果實(shí)時(shí)返回,有高實(shí)時(shí)性;采用海量人臉

22、比對(duì),有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企 業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前,會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測(cè),判斷采集到的人臉是否是照片、 視頻等,能有效避免各種人臉偽造帶來(lái)的身份冒用情況。尤其利好老年人刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時(shí),對(duì)老年人很友好。老年人一般記性會(huì)變差。各種 卡的密碼又不能設(shè)得太簡(jiǎn)單。刷臉支付,用戶不必記住多個(gè)復(fù)雜的密碼,降低了老年用戶使 用難度。人臉識(shí)別技術(shù),可以很好的解決身份證、社??ǖ热菀讈G失或被盜的問(wèn)題。在授權(quán)的應(yīng) 用程序上,用戶刷臉完成身份核驗(yàn)后,就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社??ǖ龋辉傩枰S身 攜帶實(shí)體證件。部分人擔(dān)心的蠅化妝等容顏發(fā)生變化的問(wèn)題,要看具體情況。機(jī)器可識(shí)別化 妝,但若整容

23、幅度過(guò)大,或臉部信息隨著年齡增長(zhǎng),而改變,則可能無(wú)法識(shí)別。不過(guò)使用者 只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可以解決。進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代刷臉支付就好比是一把“芝麻開(kāi)門(mén)”的鑰匙,開(kāi)啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過(guò)程中,大量用戶的“人 臉”信息被采集并儲(chǔ)存。與之聯(lián)通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶的個(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)還有你的臉,甚至不同的表情等。在信息即價(jià)值的時(shí)代,這樣 精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料,必將成為各方環(huán)伺!的目標(biāo)。但并不是說(shuō),“人臉”被收錄就必然指向泄露,乃至被用來(lái)行騙牟利;只是刷臉技術(shù)的成熟讓我們真正進(jìn)入了一個(gè)“弱隱私”時(shí)代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政,缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),使得形式更為嚴(yán)峻。在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)

24、人信息收入十分便捷的時(shí)代,如何看好我們的“_”,值得我們每個(gè)人深思。(根據(jù)談瓔同問(wèn)題文章改編)13. 文中舉湯姆克魯斯的例子有什么作用? (2分)【答案】具體說(shuō)明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高,超過(guò)人眼?!窘馕觥看祟}考察了對(duì)說(shuō)明方法的作用的掌握。在文章開(kāi)頭段用湯姆克魯斯采用人皮面具這 招,已無(wú)法躲避目前人臉識(shí)別技術(shù)這個(gè)具體的例子,具體有力地說(shuō)明了刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度之高, 已超過(guò)人眼。14. 閱讀下列句子,回答括號(hào)中的問(wèn)題。(4分) 在信息即價(jià)值的時(shí)代,這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”資料,必將成為各方環(huán)伺!的目標(biāo)。 (“圍獵”有什么表達(dá)效果?) 在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收入十分便捷的時(shí)代,如何看好我們的值得我 們每個(gè)

25、人深思。(“臉”在文中具體指代什么?)【答案】用“圍獵”打比方,生動(dòng)形象地說(shuō)明各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪。“臉”指代個(gè)人信息,包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)、你的臉、你的不同表情等。【解析】此題考察了詞語(yǔ)在文中的含義?;卮鸫祟}時(shí)要注意,應(yīng)聯(lián)系前后的文意來(lái)具體回答。 一般詞語(yǔ)的意思發(fā)生了改變,不要回答原意。15. 趙爺爺記性差,常常忘記銀行卡密碼,銀行建議他辦理刷臉取款業(yè)務(wù),他擔(dān)心別人會(huì)拿 著他的照片去刷臉取款,自己皺紋增多難以識(shí)別,請(qǐng)你用文中相關(guān)知識(shí),幫他消除顧慮。(4 分)【答案】趙爺爺,不用擔(dān)心,刷臉技術(shù)具有很高的安全性,它采用人臉檢測(cè)技術(shù),可以防止 用照片冒充真人的行為;皺紋增多沒(méi)有關(guān)系,只要去系

26、統(tǒng)更新臉部照片就可以了。【解析】此題考察了對(duì)文章的理解分析。這個(gè)題目需要聯(lián)系文章內(nèi)容具體分析。老大爺有兩 個(gè)擔(dān)心,第一是擔(dān)心別人拿著他的照片去取錢(qián)。第二皺紋增多難以識(shí)別。針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題, 從文中就可以直接找到答案。16. 文章題目“ 刷臉時(shí)代來(lái)臨,您準(zhǔn)備好了嗎”隱含著哪些意思?請(qǐng)結(jié)合全文進(jìn)行探究。 (4分)【答案】刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、便捷,刷臉是帶你的到來(lái)是必然,我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備; 但刷臉的同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人的隱私,讓我們進(jìn)入一個(gè)“弱隱私”時(shí)代,我們要提高保護(hù)個(gè) 人隱私的意識(shí)?!窘馕觥看祟}考察題目在文中的具體含義。這就要結(jié)合文章具體內(nèi)容去分析,刷臉技術(shù)既有 好的一方面,也有不好的一方面,

27、因此需要從兩個(gè)方面答題。好的方面是,刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、 便捷,刷臉時(shí)代的到來(lái)是必然的,我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備。不好一方面是,刷臉的 同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人隱私,讓我們進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代,我們要提高保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。三(20分)閱讀下面文言文,完成17-20題。姚長(zhǎng)子墓志銘明張岱姚長(zhǎng)子者,山陰王氏印也。嘉靖間,倭f紹興,由諸暨掩至鑒湖鋪。長(zhǎng)子方踞稻床打稻, 見(jiàn)倭至,持稻叉與斗。被檎,以藤貫其肩,囑長(zhǎng)子曰:“引之舟山放儂”。長(zhǎng)子誤以為吳氏之州山也。道柯山,逾柯嶺,至化人壇。自計(jì)曰:“也接.貨嚴(yán)曼水.斷.煎庭兩.橋.亂疼惠矣羞 誘倭入? ”乃私語(yǔ)鄉(xiāng)人曰:“吾誘賊入化人壇矣,若輩亟往斷前橋,俟倭過(guò),即

28、斷后橋,則 倭可檎矣。”及抵化人壇,前后橋斷,倭不得去,乃寸臠姚長(zhǎng)子,筑土城自衛(wèi)。困之?dāng)?shù)日,饑甚。我兵穴舟窒枷以誘之。倭夜竊舟為走計(jì),至中流,掣所窒舟沉,四合蹙之,百三十 人盡殲焉。鄉(xiāng)人f姚長(zhǎng)子,裹其所磔肉齏,葬于鐘堰之壽家岸。無(wú)主后®者,為牛羊踐踏之墟,鄰農(nóng)且日去一鍤®,其不為田塍道路者幾希®矣。余為 立石清界,因作銘曰:醢®人,醢百三十人,功不足以齒。醢一人,活幾千萬(wàn)人,功那得不思。倉(cāng)卒之際, 救死不暇,乃欲全桑梓之鄉(xiāng):旌義®之后,公道大著,乃不欲存盈尺之土。悲夫!【注】臠(luan):切割成小塊。穴舟室銣:在船上鑿洞用敗絮塞住。銣:敗絮。

29、 蹙(cu):逼近。主后:此處指繼承人。去一鍤(cha):挖走一鍬土。幾希:很 少。醢(Mih將人剁成肉醬的酷刑。旌義表彰(姚公的)義舉。17. 下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.山陰王氏也(被雇用的人)B.倭寧紹興(盜賊)C.鄉(xiāng)人冬姚長(zhǎng)子(以為義)D.f為牛羊踐踏之墟(聽(tīng)任)【答案】B【解析】“倭寇紹興” 一句中“寇”為動(dòng)詞,意為“侵犯”。18. 請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句。(限斷三處)(3分)化人壇四面皆水?dāng)嗲昂髢蓸騽t死地矣盍誘倭入?【答案】化人壇四面皆水/斷前后兩橋/則死地矣/盍誘倭入?【解析】斷句題主要考察兩點(diǎn),一是語(yǔ)感,二是對(duì)文章內(nèi)容的理解。本句主要從理解的角度 去

30、翻譯。19. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列句子的意思。(5分) 若輩亟往斷前橋,俟倭過(guò),即斷后橋,則倭可檎矣。(3分)【答案】你們極速前往(化人壇)截?cái)嗲皹?,等到倭寇一過(guò),就截?cái)嗪髽颍敲促量芫涂梢?抓住了?!窘馕觥孔⒁狻拜叀北韽?fù)數(shù),“若輩”指“你們”,“即往”后省略“化人壇”,翻譯時(shí)注 意省略部分要加上,“俟”翻譯成“等到”。 倉(cāng)卒之際,救死不暇,乃欲全桑梓之鄉(xiāng)。(2分)【答案】倉(cāng)促之間,(姚長(zhǎng)子)無(wú)暇顧及自身安危,卻想著保全家鄉(xiāng)父老?!窘馕觥窟@里“倉(cāng)卒”指“倉(cāng)促”,“救死不暇”前省略主語(yǔ)“姚長(zhǎng)子”,翻譯時(shí)注意加上, 另外“全”指“保全”,“朵梓”指“父老鄉(xiāng)親”。翻譯時(shí),注意句子的連貫性。20. 墓志銘是刻在墓碑上,敘述死者生平事跡并表達(dá)追思的銘文。結(jié)合全文,分析作者寫(xiě)這 篇墓志銘的用意。(4分)【答案】稱頌姚長(zhǎng)子犧牲自己保全家鄉(xiāng)的壯舉,弘揚(yáng)其大義;感慨百姓對(duì)其墓的踐踏,警示 世人要保護(hù)好義士的遺存,世代銘記像姚長(zhǎng)子那樣的義士?!窘馕觥吭谝﹂L(zhǎng)子墓志銘中,作者為姚長(zhǎng)子這位以自己的犧牲為代價(jià),計(jì)殲倭寇百三十 人,解救全鄉(xiāng)百姓于劫難的傭仆樹(shù)碑立傳,贊頌其風(fēng)節(jié)功績(jī):“醢一人,活幾千萬(wàn)人,功那 得不思?倉(cāng)卒之際,救死不暇,乃欲全朵梓之鄉(xiāng)?!毖芍髡邩?shù)碑立傳的目的,是借姚長(zhǎng)子 這位典型人物,贊頌抗倭義烈,贊頌抗清英雄。其中所蘊(yùn)涵的愛(ài)國(guó)之情,是顯而易見(jiàn)的。21. 閱讀下面兩首古

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