1、高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題高一下學(xué)期期末聯(lián)考語文試題一、語言的積累與運(yùn)用（語言的積累與運(yùn)用（2323 分）分）（一）（一） 名句默寫。名句默寫。 （1010 分）分）1、補(bǔ)寫出下列名句名篇中空缺的部分（10 分）（1） ，徒慕君之高義也。 （司馬遷廉頗藺相如傳 ）（2）相如雖駑， ？（司馬遷廉頗藺相如傳 ）（3） ，有暗香盈袖。 （李清照醉花陰 ）（4）談笑間， 。 （蘇軾念奴嬌赤壁懷古 ）（5）金戈鐵馬， 。 （辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古 ）（6） ，誰怕？（蘇軾定風(fēng)波 ）（7） ，水隨天去秋無際。 （辛棄疾水龍吟登建康賞心亭 ）（8） ，尋常巷陌，人道寄奴曾住。 （辛棄疾永遇樂京口北固亭懷

2、古 ）（9）滿地黃花堆積，憔悴損， ？（李清照聲聲慢 ）（10）這次第， ?。ɡ钋逭章暵暵?）（二）選擇題。（二）選擇題。 （1010 分，每題分，每題 2 2 分）分）2、下列加點(diǎn)字讀音字形完全正確的一項(xiàng)是（ ） A罪愆（qin） 摩登（m） 消魂（xio） 羅綺(q）B揾火（yn） 打量（liang） 埋怨（mn） 汗涔涔（chn）C舞榭（xi） 魯莽（mng） 推衍（yn） 梟獸（xio）D自詡（x） 綸巾（gun） 剎那（ch） 檠弓弩（qng）4、下列各句中沒有病句的一項(xiàng)是（ ）A在華盛頓核安全峰會(huì)上，與會(huì)的國家首腦以防止“核恐怖”為中心話題，進(jìn)行了積極的討論和磋商，提出了一些基本共

3、識(shí)。B相較于大型國有企業(yè)，大部分中小型企業(yè)除了外部需求放緩，還面臨著借貸成本升高、工資快速增長和投入成本增加。C首屆全國山地徒步大會(huì)在北京平谷區(qū)北寨國際徒步大道圓滿結(jié)束，參加大會(huì)的有來自全國各省市的代表隊(duì)以及國外代表出席。D在共和國成立 61 周年之際， “嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星踏上探月之旅，國人歡欣鼓舞，媒體熱評(píng)如潮。5、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋全對(duì)的一組是（ ） A、不如因而厚遇之 因：因?yàn)?顧吾念之 顧：回頭 B、單于壯其節(jié) 壯：使壯烈 間至趙矣 間：從小路 C、宜皆降之 降：使投降 武能網(wǎng)紡繳 網(wǎng)：結(jié)網(wǎng) D、請(qǐng)指示王 示：給看 皆共目之 目：眼色6、下列句子句式與其他三句不同的一項(xiàng)是（）A. 而君

4、幸于趙王 B. 尤致思于天文陰陽歷算C飾以篆文山龜鳥獸之形 D. 會(huì)于西河澠池外 （三）表達(dá)題（三）表達(dá)題（3 3 分）分）7、請(qǐng)?jiān)谙旅嬲Z段中橫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。要求另選一作家進(jìn)行仿寫，句式與例句相同或相近。曹禺的一生就像一個(gè)戲劇舞臺(tái)，他以他的人格演繹了變幻莫測(cè)的世態(tài)；_ _。2 2、古詩文閱讀。古詩文閱讀。 （2626分）分）（一）古代詩歌閱讀（一）古代詩歌閱讀（6 6分）分）8、閱讀下面這首宋詞，回答問題。 （6分）卜算子黃州定慧院寓居作 蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。注釋：漏斷：即指深夜。漏，指古人計(jì)時(shí)用的漏

5、壺。幽人：幽居之人（作者自指。其時(shí)他含冤幽居） 。?。▁n）：了解。(1）這首詞的上闋寫了哪些景物？寫這些景物的目的是什么？（3分）（2）這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的思想品格？（ 3分）（二）文言文閱讀。（二）文言文閱讀。 （2020分）分）選文一：選文一：秦王坐章臺(tái)見相如，相如奉璧奏秦王。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬歲。相如視秦王無意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王。 ”王授璧。相如因持璧卻立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得。 議不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，

6、不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國之威以修敬也。今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王無意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！”相如持其璧睨柱，欲以擊柱。秦王恐其破璧，乃辭謝固請(qǐng)，召有司案圖，指從此以往十五都予趙。相如度秦王特以詐佯為予趙城，實(shí)不可得，乃謂秦王曰：“和氏璧，天下所共傳寶也。趙王恐，不敢不獻(xiàn)。趙王送璧時(shí)，齋戒五日。今大王亦宜齋戒五日，設(shè)九賓于廷，臣乃敢上璧。 ”秦王度之，終不可強(qiáng)奪，遂許齋五日，舍相如廣成傳。相如度秦王雖齋，決負(fù)約不償城，乃使其從者衣褐，懷其璧，從徑道亡，歸璧于趙。（節(jié)選自廉頗藺相如列傳

7、 ）選文二：選文二：優(yōu)孟，故楚之樂人也。長八尺，多辯，常以談笑諷諫。楚莊王之時(shí)，有所愛馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭(zhēng)之，以為不可。王下令曰“有敢以馬諫者，罪至死。 ”優(yōu)孟聞之，入殿門，仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)孟曰“馬者王之所愛也，以楚國堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄，請(qǐng)以人君禮葬之。 ”王曰“寡人之過一至此乎！”于是使以馬屬太官，無令天下久聞也。楚相孫叔敖知其賢人也，善待之。病且死，屬其子曰“我死，汝必貧困。若往見優(yōu)孟，言我孫叔敖之子也。 ”居數(shù)年，其子窮困負(fù)薪，逢優(yōu)孟，與言曰“我，孫叔敖子也。父且死時(shí)，屬我貧困往見優(yōu)

8、孟。 ”優(yōu)孟曰：“若無遠(yuǎn)有所之。 ”即為孫叔敖衣冠，抵掌談?wù)Z。歲余，像孫叔敖，楚王及左右不能別也。莊王置酒，優(yōu)孟前為壽。莊王大驚，以為孫叔敖復(fù)生也，欲以為相。優(yōu)孟曰“請(qǐng)歸與婦計(jì)之，三日而為相。 ”莊王許之。三日后，優(yōu)孟復(fù)來。王曰“婦言謂何？”孟曰：“婦言慎無為，楚相不足為也。如孫叔敖之為楚相，盡忠為廉以治楚，楚王得以霸。今死，其子無立錐之地，貧困負(fù)薪以自飲食。必如孫叔敖，不如自殺。 ”因歌曰“山居耕田苦，難以得食。起而為吏，身貪鄙者余財(cái)，不顧恥辱。身死家室富，又恐為奸觸大罪，身死而家滅。貪吏安可為也！念為廉吏，奉法守職，竟死不敢為非。廉吏安可為也！楚相孫叔敖持廉至死，方今妻子窮困負(fù)薪而食，不足

9、為也！”于是莊王謝優(yōu)孟，乃召孫叔敖子，封之寢丘四百戶，以奉其禮。后十世不絕。 （節(jié)選自史記滑稽列傳 ） 9、下列各組句子中加點(diǎn)詞意義不正確的一組是（ ） （3分） A王授璧 授：交，給B秦貪，負(fù)其強(qiáng) 負(fù)：憑借，倚仗C衣以文繡 衣：穿D于是莊王謝優(yōu)孟 謝：感謝 10、以下六句話，分別編為四組，全都表現(xiàn)優(yōu)孟“以談笑諷諫”的一組是（ ） （3分）請(qǐng)以人君禮葬之 即為孫叔敖衣冠，抵掌談?wù)Z莊王置酒，優(yōu)孟前為壽 請(qǐng)歸與婦計(jì)之，三日而為相必如孫叔敖，不如自殺 廉吏安可為也 A B. C D. 11、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A優(yōu)孟言辭詼諧幽默。楚莊王想厚葬所愛之馬，群臣進(jìn)

10、諫反遭拒；優(yōu)孟以反語諷諫，說是以大夫禮不夠隆重，使莊王認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，收回成命。 B孫叔敖十分看重優(yōu)孟，臨終前預(yù)料兒子必將貧困，要他到時(shí)去找優(yōu)孟尋求幫助。優(yōu)孟慨然允諾孫叔敖之子后，極力模仿孫叔敖，想使楚莊王醒悟。 C楚莊王誤以為優(yōu)孟是孫叔敖復(fù)生，想任他為相。優(yōu)孟與妻子商定三日之后為相，又責(zé)怪莊王利用孫叔敖成就霸業(yè)，而對(duì)他的后代卻不聞不問。 D優(yōu)孟由孫叔敖一事而引發(fā)感慨，指出為官者不應(yīng)貪鄙求財(cái)，否則將觸犯法令而身死家滅；但廉吏死后，其家人卻會(huì)面臨窮困潦倒的悲慘境遇。 12、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （11分） （1）臣以為布衣之交尚不相欺，況大國乎？（3分）（2）大王必欲急臣，臣

11、頭今與璧俱碎于柱矣?。?分）（3）馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。 （3分）（4）我，孫叔敖子也。父且死時(shí)，屬我貧困往見優(yōu)孟。 （3分）三、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（三、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀（1616分）分）( (一一) )文學(xué)名著閱讀文學(xué)名著閱讀(10(10 分分) )13、選出下列選項(xiàng)中不正確的兩項(xiàng)（ ） （5 分）A、賈赦因欠了孫家五千銀子，便做主將女兒迎春嫁給孫紹祖來還債，迎春性格善良懦弱無能，被好色酗酒嗜賭殘暴的“中山狼”虐待。出嫁僅一年多，就被孫家折磨以致身亡。B、得知父親要送查理去印度后，歐也妮臉色蒼白地?fù)涞侥赣H懷里想挽救查理，母親卻要她服從父親的意旨。歐也妮出于對(duì)查理

12、的同情，冒著破壞家規(guī)的危險(xiǎn)，為查理準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐。葛朗臺(tái)回來看到此情景后沒有生氣。C、王夫人的丫鬟彩云因多病不堪驅(qū)使，王夫人“開恩”把她“放出去” ，但出去之后，還逃不出來旺媳婦的手掌，為他兒子霸占成親。而來旺的兒子卻是一個(gè)賭博吃酒，無所不為的人。D、襲人想到自己終身是給寶玉做偏房。她擔(dān)心寶玉娶了個(gè)厲害的，自己便是尤二姐、香菱的后身；如果是黛玉，黛玉又多心。想到這些，不由地臉紅心熱。E、葛朗臺(tái)本是一個(gè)箍桶匠，又是種植葡萄的能手，因此他對(duì)每年的木桶需要量了如指掌。做交易時(shí)，他還善于討價(jià)還價(jià)，假裝口吃，把對(duì)方弄得暈頭轉(zhuǎn)向。依靠這樣的手段，他最終成為鎮(zhèn)上的首富。14、簡(jiǎn)答題（任選一題）(5 分

13、）（1）抄檢大觀園時(shí)，晴雯發(fā)生了什么事？臨死前，她送給寶玉什么東西留念？（2）葛朗臺(tái)在臨死前有哪些表現(xiàn)，他給女兒留下什么遺言？(歐也妮葛朗臺(tái)) 答：選做( )題( (二）二）文化經(jīng)典閱讀（文化經(jīng)典閱讀（6 6 分）分）閱讀下面論語選段，完成第 15 題。（6 分） 子夏曰：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學(xué)也已矣。” 子夏曰；“博學(xué)而篤志(1)，切問(2)而近思，仁在其中矣。”（論語子張第十九） 【注釋】(1)篤志：志，意為“識(shí)”，此為強(qiáng)記之義。(2)切問：?jiǎn)柵c切身有關(guān)的問題。 15、（1）下列對(duì)選段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3 分）（ ） A、孔子在本章提出了教育思想和教育方法的問題。B

14、、孔子認(rèn)為，只要做到“博學(xué)而篤志，切問而近思”就是達(dá)到“仁”的基本要求，這樣的人就可以為官從政了。C、孔子并不籠統(tǒng)反對(duì)博學(xué)強(qiáng)記，因?yàn)槿祟愔R(shí)中的很多內(nèi)容都需要認(rèn)真記憶，不斷鞏固，并且在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上再接受新的知識(shí)。 D、孔子的教育方法就是“博學(xué)而篤志”即“博學(xué)而強(qiáng)記”，他再一次談到它的重要性的問題。 （2）你對(duì)孔子提出的“日知其所亡，月無忘其所能”有什么看法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。（3分）四、現(xiàn)代文閱讀（四、現(xiàn)代文閱讀（1515 分）分） 閱讀下面的文字，完成 1619 題母 親 莫言我出生于山東省高密縣一個(gè)偏僻落后的鄉(xiāng)村。5 歲的時(shí)候，正是中國歷史上一個(gè)艱難的歲月。生活留給我最初的記憶是母親坐在一棵

15、白花盛開的梨樹下，用一根洗衣用的紫紅色的棒槌，在一塊白色的石頭上，捶打野菜的情景。綠色的汁液流到地上，濺到母親的胸前，空氣中彌漫著野菜汁液苦澀的氣味。那棒槌敲打野菜發(fā)出的聲音，沉悶而潮濕，讓我的心感到一陣陣地緊縮。這個(gè)記憶的畫面中更讓我難以忘卻的是，愁容滿面的母親，在辛苦地勞作時(shí)，嘴里竟然哼唱著一支小曲！當(dāng)時(shí)，在我們這個(gè)人口眾多的大家庭中，勞作最辛苦的是母親，饑餓最嚴(yán)重的也是母親。她一邊捶打野菜一邊哭泣才符合常理，但她不是哭泣而是歌唱，這一細(xì)節(jié)，直到今天，我也不能很好地理解它所包含的意義。我母親沒讀過書，不認(rèn)識(shí)文字，她一生中遭受的苦難，真是難以盡述。戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、疾病，在那樣的苦難中，是什么樣的

16、力量支撐她活下來，是什么樣的力量使她在饑腸轆轆、疾病纏身時(shí)還能歌唱？我在母親生前，一直想跟她談?wù)勥@個(gè)問題，但每次我都感到?jīng)]有資格向母親提問。有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼。那時(shí)候我們家正是最艱難的時(shí)刻，父親被人誣陷，家里存糧無多，母親舊病復(fù)發(fā)，無錢醫(yī)治。我總是擔(dān)心母親走上自尋短見的絕路。每當(dāng)我下工歸來時(shí)，一進(jìn)門就要大聲喊叫，只有聽到母親的回答時(shí)，心中才感到一塊石頭落了地。有一次下工回來已是傍晚，母親沒有回答我的呼喊，我急忙跑到牛欄、磨房、廁所里去尋找，都沒有母親的蹤影。我感到最可怕的事情發(fā)生了，不由地大聲哭起來。這時(shí)，母親從外邊走了進(jìn)來。母親對(duì)我的哭泣非

17、常不滿，她認(rèn)為一個(gè)人尤其是男人不應(yīng)該隨便哭泣。她追問我為什么哭。我含糊其詞，不敢對(duì)她說出我的擔(dān)憂。母親理解了我的意思，她對(duì)我說：孩子，放心吧，閻王爺不叫我是不會(huì)去的！母親的話雖然腔調(diào)不高，但使我陡然獲得了一種安全感和對(duì)于未來的希望。多少年后，當(dāng)我回憶起母親這句話時(shí)，心中更是充滿了感動(dòng)，這是一個(gè)母親對(duì)她的憂心忡忡的兒子做出的莊嚴(yán)承諾。活下去，無論多么艱難也要活下去！現(xiàn)在，盡管母親已經(jīng)被閻王爺叫去了，但母親這句話里所包含著的面對(duì)苦難掙扎著活下去的勇氣，將永遠(yuǎn)伴隨著我，激勵(lì)著我。我曾經(jīng)從電視上看到過一個(gè)讓我終生難忘的畫面：以色列重炮轟擊貝魯特后，滾滾的硝煙尚未散去，一個(gè)面容憔悴、身上沾滿泥土的老太太

18、便從屋子里搬出一個(gè)小箱子，箱子里有幾根碧綠的黃瓜和幾根碧綠的芹菜。她站在路邊叫賣蔬菜。當(dāng)記者把攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她高高地舉起拳頭，嗓音嘶啞但異常堅(jiān)定地說：我們世世代代生活在這塊土地上，即使吃這里的沙土，我們也能活下去！老太太的話讓我感到驚心動(dòng)魄，女人、母親、土地、生命，這些偉大的概念在我腦海中翻騰著，使我感到了一種不可消滅的精神力量，這種即使吃著沙土也要活下去的信念，正是人類歷盡劫難而生生不息的根本保證。這種對(duì)生命的珍惜和尊重，也正是文學(xué)的靈魂。 (選自中國剪報(bào)2012 年 10 月 31 日第五版)16下列說法符合文意的兩項(xiàng)是（ ）( )（5 分）A.文章第段中從視覺、嗅覺、聽覺等方面描寫了母

19、親捶打野菜的情景。B.在作者眼中母親勤勞、樂觀、善良，熱愛生活，是中國女性的代表。C.文章以小見大，通過對(duì)母親的具體生動(dòng)的回憶，折射出時(shí)代的苦難。D.文章寫盡了母親苦難，也寫作者少年的苦難，為他以后的文學(xué)創(chuàng)作提供了生活的源泉。E.文章后兩段寫到貝魯特戰(zhàn)火中的老太太，這是對(duì)母親形象的補(bǔ)充與拓展，也是對(duì)主題的升華。17第段中，畫線句子“有一段時(shí)間，村子里連續(xù)自殺了幾個(gè)女人，我莫名其妙地感到了一種巨大的恐懼”，在文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有何作用?(4 分) 18“女人、母親、土地、生命”，這些偉大的概念，為什么會(huì)在作者的腦海中翻騰?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(6 分) 五、作文五、作文(70(70 分分) )六年前的一天，侯

20、旭峰和幾個(gè)朋友聚會(huì)，席間有位朋友說道“酒逢知己千杯少，朋友相逢莫言醉”，侯旭峰突然感覺把“莫言醉”注冊(cè)為白酒商標(biāo)是一個(gè)很好的創(chuàng)意，于是他便向國家商標(biāo)總局申請(qǐng)注冊(cè)，把這個(gè)創(chuàng)意變成了現(xiàn)實(shí)。2012 年 10 月，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。侯旭峰想起了自己注冊(cè)過的商標(biāo)，便將“莫言醉”推向了商標(biāo)轉(zhuǎn)讓市場(chǎng)，結(jié)果被一家酒廠以一千萬元買走。 請(qǐng)根據(jù)以上材料寫一篇議論文。要求：角度自選，立意自定。題目自擬。不少于 800 字。 2012-2013 學(xué)年度第二學(xué)期八縣（市）一中期末聯(lián)考高中 二 年 語文 科答題卷完卷時(shí)間：150 分鐘 滿分： 150 分一二三四五總分一、 （27 分）1、 （6 分） （1）_ （

21、2）_（3）_ （4）_（5）_ （6）_2、 （3 分）( ) 3、 （3 分） ( ) 4、 （3 分）( )5、 （1） （3 分） （2） （3 分） 6、 （1） （2 分） （2） （4 分） 二、 （16 分）7、 （5 分） ( )( ) 8、 （5 分）選第（ ）小題 學(xué)校 班級(jí) 姓名 座號(hào) 準(zhǔn)考號(hào)： .-密封裝訂線-密封裝訂線-. .9、 （1） （3 分）( )（2） （3 分） 三、 （24 分）10、 （3 分）( ) 11、 （3 分） 12、 （3 分） 13、 （5 分）( )( )14、 （4 分） 15、 （6 分） 四、 （13 分）16、 （1） （1

22、分） （2） （1 分） （3）(1 分) 錯(cuò)別字 ，更正為 （4）(1 分) 17、 （3 分） ， ， 。 18、 （3 分）19、 （3 分） 五、作文（70 分）題目：題目： 6008002049=980 2、D(A 項(xiàng)“銷魂” 羅綺 q B 項(xiàng)“煴火” 汗涔涔 cn C 項(xiàng) 推衍 yn )3、B (A 項(xiàng)“始作俑者，比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始者，是貶義詞，此處感情色彩不當(dāng)。B 項(xiàng)“節(jié)外生枝”比喻在問題之外又出了新的問題。多指故意設(shè)置障礙，使問題不能順利解決，使用正確。C 項(xiàng)“休戚相關(guān)”指喜憂禍福彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。一般指能有禍?？裳缘娜恕?yīng)改為“息息相關(guān)” 。D 項(xiàng)“首當(dāng)其沖

23、”比喻最先受到攻擊或者遭遇災(zāi)難，此處誤理解為“沖鋒在前” 。)4、D(A 項(xiàng)搭配不當(dāng)，可將“提出”改成“達(dá)成” 。B 項(xiàng)成分殘缺，在句末添加“的困難”等。C 項(xiàng)句式雜糅，可刪去“出席” ，也可刪去“參加大會(huì)的” 。)5、C(A 項(xiàng) 因：趁此 顧：只不過 B 項(xiàng) 壯：意動(dòng)用法 D 項(xiàng) 目：遞眼色)6. A(A 項(xiàng)為被動(dòng)句， 其他三項(xiàng)均為狀語后置句。 ）7.示例：老舍的一生就像一部長篇小說，他以他的情感詮釋了善惡更迭的人情；8、 （1）詞的上闋寫了缺月、疏桐、孤鴻，寫這些景物是要?jiǎng)?chuàng)造一種清冷、幽寂的意境，用以表達(dá)詞人形影孤單的境況和寂寞的心情。（2）詞人雖處境孤單寂寞，但他寧愿像孤鴻一樣，棲息在寂

24、寞寒冷的沙洲之上，也不棲于樹林，表達(dá)了他高潔自賞、不肯隨俗浮沉的思想品質(zhì)。9、D（謝：道歉）13、答案 BC（B 葛朗臺(tái)回來看到此情景后非常生氣 C 王夫人的丫鬟彩霞）14、（1）抄檢到怡紅院時(shí)，晴雯將箱子掀開，將所有之物盡都倒出來，并把王善保家的搶白一頓（2 分）晴雯身患重病，被趕出大觀園。（1 分）她絞下左手兩根蔥管一般的指甲，脫下一件貼身舊紅菱襖，給寶玉留念。（2 分）（2）他彌留時(shí)要女兒將金子擺在他面前，幾小時(shí)用眼睛盯著；（1 分）做臨終法事時(shí)，他看見十字架、燭臺(tái)、銀圣水盤，又復(fù)活了起來（1 分）；神甫把鍍金十字架送到他唇邊，他使勁要抓住十字架，結(jié)果因之?dāng)烂＃? 分）他臨終給女兒祝福

25、說：“好好照看一切，到了那邊向我交賬。”（2 分）15、 （1）B （“這樣的人就可以為官從政了”文本沒有提及） （2）孔子認(rèn)為，對(duì)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)需要認(rèn)真記憶，平時(shí)不斷鞏固，并且在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上再接受新的知識(shí)。這一點(diǎn)，跟我們今天提倡的學(xué)習(xí)方法是接近的，對(duì)我們今天的教育也有某種借鑒作用?！緟⒖甲g文】 子夏說：“每天學(xué)到一些過去所不知道的東西，每月都不能忘記已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西，這就可以叫做好學(xué)了?！?子夏說：“博覽群書廣泛學(xué)習(xí)而已記得牢固，就與切身有關(guān)的問題提出疑問并且去思考，仁就在其中了。”16、A、E（B“善良”文中沒有提及， “是中國女性的代表”拔高；C.沒有“以小見大”的手法， “折射出時(shí)

26、代的苦難”屬于望文生義。D.臆測(cè)；）17、承上啟下，照應(yīng)前文“正是中國歷史上一個(gè)艱難的歲月” ，引出下文我對(duì)母親的擔(dān)憂；體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱，反襯母親的堅(jiān)強(qiáng)。 （4 分。每個(gè)要點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可）18、(1)母親的頑強(qiáng)樂觀，深深地影響著我，教育著我，使我獲得了一種面臨重大事件時(shí)做出判斷的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。(2)母親與故鄉(xiāng)一起，讓我體驗(yàn)到了饑餓歲月里真切的生活，孕育了我的文學(xué)才華，讓我把握到了文學(xué)的靈魂，獲得了創(chuàng)作的寶貴資源，形成了我小說的面貌和特質(zhì)。(3)許許多多像母親一樣的普通人，雖歷經(jīng)苦難困厄也不屈不撓、頑強(qiáng)樂觀的精神（信念） ，一直伴隨、激勵(lì)著“我” ，這是一個(gè)民族能夠在苦難中不墮落的

27、根本保障。(6 分。每個(gè)要點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可)作文 參考立意：心動(dòng)不如行動(dòng)。我們一般人也有靈感來訪的時(shí)候，但我們對(duì)待靈感往往也就是說說而已，這樣的結(jié)果是靈感被束之高閣。而侯旭峰則不然，他是想到做到。這是一種難能可貴的品質(zhì)。有了這種品質(zhì)，自然成功更容易些。善于抓住機(jī)遇。在莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，侯旭峰意識(shí)到商機(jī)來了，便將“莫言醉”推向了商標(biāo)轉(zhuǎn)讓市場(chǎng)。如果侯旭峰錯(cuò)過這個(gè)機(jī)遇，怕是他也難以將“莫言醉”賣到一千萬元?？磥碜プC(jī)遇，就能走向成功。金點(diǎn)子是財(cái)富。 “莫言醉”就是侯旭峰在酒類商標(biāo)方面想的金點(diǎn)子。毋庸置疑，金點(diǎn)子就是知識(shí)，而知識(shí)就是財(cái)富。我們每個(gè)人，也該經(jīng)常有自己的金點(diǎn)子。金點(diǎn)子何處來？絕對(duì)不是天上掉下來的，也不是頭腦中固有的，而是人們思考追求的結(jié)果。文言文參考譯文 優(yōu)孟 優(yōu)孟原是楚國的老歌舞藝人。他身高八尺，富有辯才，時(shí)常用說笑方式勸誡楚王。楚莊王時(shí)，他有一匹喜愛的馬，給它穿上華美的繡花衣服，養(yǎng)在富麗堂皇的屋子里，睡在沒有帳幔的床上，