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1、領(lǐng)域年級(jí)標(biāo)題具體內(nèi)容1. 準(zhǔn)備課( p2)數(shù)一數(shù),比大小,擺一擺1-5 的認(rèn)識(shí);書寫;比大小 :> 、<、=的認(rèn)識(shí);3.1-5 的認(rèn)識(shí)和加第幾(第一,第二。 。);數(shù)字的拆分與合并;加法:加法意義及“ +”號(hào)認(rèn)識(shí)理解;減法( p14)減法及“ - ”號(hào)認(rèn)識(shí)理解; 0 的書寫及運(yùn)算;整理與復(fù)習(xí)6 和 7;書寫;比大??;數(shù)字的拆分與合并;5.6-10 的認(rèn)識(shí)和加法;減法; 8 和 9;書寫;比大??;數(shù)字一年的拆分與合并;加法;減法; 10:書寫,加減法( p39)數(shù)字的拆分與合并,加法,減法;連加連級(jí)減;加減混合;整理與復(fù)習(xí)6.11-20 的認(rèn)識(shí)和11-20 的認(rèn)識(shí)及理解;順序;比大小
2、;加法上冊(cè)(加數(shù),和);減法(被減數(shù),減數(shù),差) ;加減法( p73)排幾;時(shí)針,分針;鐘表上的具體時(shí)間及鐘表上 7. 認(rèn)識(shí)鐘表( p84) 時(shí)針分針的位置,理解時(shí)鐘所代表的含義數(shù)與代數(shù)及正確運(yùn)用。9 加幾(數(shù)的拆分,湊十法) ;8、7、6 加8.20 以內(nèi)的進(jìn)位幾(數(shù)的拆分,湊十法);湊十法; 5、 4、加法( p88)3、2 加幾;計(jì)算人數(shù),物數(shù):加法,減法;整理與復(fù)習(xí)十幾減 9 運(yùn)算及方法(擺一擺,運(yùn)用十做2.20 以內(nèi)的退位相關(guān)計(jì)算);十幾減 8、7、6(擺一擺,運(yùn)減法( p8)用十做相關(guān)計(jì)算);十幾減 5、4、3、2(擺一擺,減法計(jì)算);整理與分析;數(shù)數(shù);數(shù)的組成:數(shù)一數(shù)理解百的含義
3、 (數(shù)4.100 以內(nèi)數(shù)的認(rèn)的分拆),百以內(nèi)數(shù)的含義;數(shù)的讀寫;數(shù)識(shí)( p33)的順序,比較大?。还烙?jì)多與少;整十?dāng)?shù)一年加一位數(shù)及相應(yīng)的減法;5認(rèn)識(shí)人民幣認(rèn)識(shí)人名幣;認(rèn)識(shí)元、角、分;它們的換級(jí)算;簡(jiǎn)單的計(jì)算;運(yùn)用知識(shí)判斷已有錢買(p52)多少東西;下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù);兩位數(shù)加一位數(shù)、6.100 以內(nèi)的加法整十?dāng)?shù)(拆分再加減);兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(拆分再加減);認(rèn)識(shí)小括號(hào)及其運(yùn)和減法(一)( p61)算;連加連減及其(簡(jiǎn)便)運(yùn)算;整理與復(fù)習(xí);按照排列順序找出簡(jiǎn)單的規(guī)律;平均增加7找規(guī)律( p85)東西的規(guī)律;幾個(gè)事物不同位置的排列規(guī)律,2.100 以內(nèi)的加法加法:不進(jìn)位加,豎式計(jì)算(數(shù)位
4、對(duì)其) ,二年口算筆算;進(jìn)位加,豎式計(jì)算(滿十進(jìn)一);和減法(二)( p11)減法:不退位減,豎式計(jì)算(數(shù)位對(duì)其) ;級(jí)上冊(cè)二年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)退位減,豎式計(jì)算(個(gè)位不夠, 十位退一),加減運(yùn)用;連加、連減和加減混合,豎式計(jì)算,簡(jiǎn)便寫法(一個(gè)豎式中計(jì)算) ,其運(yùn)用;整理和復(fù)習(xí);乘法的初步認(rèn)識(shí)(乘法原理及與加法的關(guān)系),乘號(hào),乘數(shù),積的認(rèn)識(shí);2-6 的乘法4. 表內(nèi)乘法(一)口訣:5 的乘法口訣, 2、3、4 的乘法口訣;(p46)乘加、乘減及其運(yùn)算順序; 6 的乘法口訣;乘法和加法的比較區(qū)別;復(fù)習(xí)與整理6. 表內(nèi)乘法(二) 7 的乘法口訣; 8 的乘法口訣;其運(yùn)用; 9(p72)的乘法口訣;其
5、運(yùn)用;整理與復(fù)習(xí)時(shí),分與秒的認(rèn)識(shí)及換算。學(xué)會(huì)觀察理解7. 認(rèn)識(shí)時(shí)間( p90)具體時(shí)間,在生活中的認(rèn)識(shí)及運(yùn)用。除法的初步認(rèn)識(shí):平均分,不同步驟平均2. 表內(nèi)除法(一) 分;應(yīng)用;除法及含義,除號(hào),被除數(shù),(p7)除數(shù),商;用 2-6 的乘法口訣求商,運(yùn)用,除數(shù)與商互換;整理與復(fù)習(xí)4. 表內(nèi)除法(二) 用 7、8 的乘法口訣求商, 9 的乘法口訣求(p37)商,運(yùn)用;整理與復(fù)習(xí)加減混合運(yùn)算,乘除混合運(yùn)算;加乘混合5. 混合運(yùn)算( p47) 運(yùn)算;乘減混合運(yùn)算;除減混合運(yùn)算;除加混合運(yùn)算等;整理與復(fù)習(xí)6. 有余數(shù)的除法認(rèn)識(shí)余數(shù);余數(shù)和除數(shù),被除數(shù),及其豎(p59)式計(jì)算法;具體運(yùn)用到生活中求解10
6、00 以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)及含義:數(shù)位順序,認(rèn)識(shí)數(shù)的組成(由多少個(gè),多少十,多少百。組成),數(shù)的組合(1000 由 10 個(gè) 1007. 萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)組合而成);算盤幫助數(shù)數(shù)和記數(shù);10000識(shí)( p74)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí):數(shù)位順序,認(rèn)識(shí)數(shù)的組成,數(shù)的組合;讀法,寫法;比大?。唤茢?shù)(998 是 1000 的近似數(shù));整十整百整千加減法;生活中的應(yīng)用8. 克與千克克的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用;千克的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用;兩( p100)者換算;估算重量;1. 測(cè)量( p2)噸的認(rèn)識(shí);噸與千克的換算;建立1 噸的質(zhì)量觀念。2. 萬以內(nèi)的加法加法:進(jìn)位加法,豎式計(jì)算,估測(cè);減法:退位減法,豎式計(jì)算;加減法驗(yàn)算;整理和減法(二)(
7、p15)和復(fù)習(xí)4. 有余數(shù)的除法無余數(shù)的除法及豎式計(jì)算;余數(shù)的除法及豎式計(jì)算;余數(shù)與除數(shù)大小關(guān)系;口算;(p49)會(huì)生活中運(yùn)用;5. 時(shí)、分、秒( p59) 秒的認(rèn)識(shí);與分的換算;時(shí)間的計(jì)算填一填,說一說 制作作息時(shí)間表,統(tǒng)計(jì)完成一些日常事件三年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)所需的時(shí)間6. 多位數(shù)乘一位口算乘法;估算;筆算乘法;乘法豎式; 0數(shù)( p68)的乘法;整理與復(fù)習(xí)幾分之一;會(huì)讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)意7. 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)義;比一比;幾分之幾;分子分?jǐn)?shù)線分母識(shí)( p91)名稱及意義。涂一涂,比一比;分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算;按分?jǐn)?shù)割區(qū)域2. 除數(shù)是一位數(shù)口算除法;筆算除法;列豎式計(jì)算; 0 除以的除法(
8、 p13)任何數(shù);列式簡(jiǎn)便寫法;整理與復(fù)習(xí)年、月、日;日歷;二月天數(shù),平年含義,4. 年、月、日( p46) 閏年計(jì)算方法; 24 時(shí)計(jì)時(shí)法,平常生活中的算法及含義;數(shù)軸表示制作年歷5. 兩位數(shù)乘兩位口算乘法;筆算乘法,列式計(jì)算;整理與數(shù)( p59)復(fù)習(xí)7. 小數(shù)的初步認(rèn)認(rèn)識(shí)小數(shù)及小數(shù)點(diǎn);厘米與米之間用小數(shù)表示;比較大??;簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法;列識(shí)( p88)式計(jì)算;8. 解決問題( p99) 方陣,團(tuán)體操計(jì)算人數(shù);人口普查;億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí);讀億以內(nèi)數(shù);寫億以內(nèi)數(shù);大小比較;簡(jiǎn)寫(1000000=1001. 大數(shù)的認(rèn)識(shí)萬);四舍五入( 1389000=139萬);數(shù)的產(chǎn)(p2)生,自然數(shù);十進(jìn)制計(jì)
9、數(shù)法;億以上數(shù)的認(rèn)識(shí),讀,寫,四舍五入;計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)(算盤,計(jì)算器);用計(jì)算器計(jì)算;一億有多大?用紙來想象代替來理解有多大(p33)3. 三位數(shù)乘兩位口算乘法;筆算乘法;列式計(jì)算;速度的表示法,解決問題;估算,能應(yīng)用合適的數(shù)( p45)方法進(jìn)行估算;5. 除數(shù)是兩位數(shù)口算除法;筆算除法;列式計(jì)算;探索了解商的變化規(guī)律;除法估算;運(yùn)用;整理的除法( p78)與復(fù)習(xí);加減混合運(yùn)算;乘除混合運(yùn)算;積商之加 /1. 四則運(yùn)算( p2) 減混合運(yùn)算;兩商 / 積之加 / 減混合運(yùn)算;含小括號(hào)的三步式運(yùn)算;關(guān)于 0 的運(yùn)算加法運(yùn)算定律:加法交換律,加法結(jié)合律,3. 運(yùn)算定律與簡(jiǎn)兩者運(yùn)用;乘法運(yùn)算定律:乘
10、法交換律,乘法結(jié)合律,乘法分配律;簡(jiǎn)便計(jì)算:連便計(jì)算( p27)減簡(jiǎn)便運(yùn)算,加減計(jì)算靈活運(yùn)用,連除簡(jiǎn)便運(yùn)算,乘除靈活運(yùn)用,乘加靈活運(yùn)用;小數(shù)的意義和讀寫法:小數(shù)的產(chǎn)生和意義,4. 小數(shù)的意義和小數(shù)的讀法和寫法;小數(shù)的性質(zhì)和大小比性質(zhì)( p50)較:小數(shù)的性質(zhì),小數(shù)的大小比較,小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)及引起的小數(shù)的大小變化;生活中減法( p95)五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)的小數(shù):生活中的小數(shù),米,厘米的互化;求一個(gè)小數(shù)的近似值:求近似值,較大數(shù)改寫成萬、億作單位的數(shù),整理與復(fù)習(xí);用豎式計(jì)算小數(shù),理解點(diǎn)對(duì)齊的意義;總6. 小數(shù)的加法和結(jié)小數(shù)加減法的一般方法;小數(shù)加減混合運(yùn)算;小數(shù)運(yùn)用運(yùn)算定律計(jì)算;小數(shù)乘整數(shù):豎
11、式計(jì)算,方法(元換角,小數(shù)擴(kuò)大,積縮?。?;小數(shù)乘小數(shù):豎式計(jì)算(小數(shù)擴(kuò)大、積縮小 , 按整數(shù)算再點(diǎn)小數(shù)1. 小數(shù)乘法( p2)點(diǎn)) ;驗(yàn)算;積的近似數(shù)(四舍五入,保留幾位小數(shù));連乘連加練減;整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù);小數(shù)除以整數(shù)(小數(shù)點(diǎn)對(duì)其) ,豎式計(jì)算方法及格式,驗(yàn)算;一個(gè)數(shù)除以小數(shù),豎式2. 小數(shù)乘法( p16) 計(jì)算(擴(kuò)大化整, 0 補(bǔ)足);商的近似數(shù);循環(huán)小數(shù),有限小數(shù),無限小數(shù);用計(jì)算器探索規(guī)律;解決問題;整理與復(fù)習(xí);用字母表示數(shù):數(shù),加法運(yùn)算定律及乘號(hào)相應(yīng)變化,略寫后數(shù)的順序,面積、周長(zhǎng)字母,列式計(jì)算及運(yùn)用;解簡(jiǎn)易方程:方4. 簡(jiǎn)易方程( p44) 程定義,解方程、解定義,具體
12、如何解方程(同加減乘除、移位),運(yùn)用,驗(yàn)算;稍復(fù)雜的方程:具體如何解方程,驗(yàn)算,其運(yùn)用;整理與分析因數(shù)與倍數(shù):因數(shù)、倍數(shù)定義,理解與應(yīng)2. 因數(shù)與倍數(shù)用; 2、5、3 的倍數(shù)特征: 2 的倍數(shù)特征,偶數(shù)、奇數(shù),5 的倍數(shù)特征,三的倍數(shù)特征;(p12)質(zhì)數(shù)和合數(shù):質(zhì)數(shù)合數(shù)定義,理解與掌握,分解質(zhì)因數(shù);分?jǐn)?shù)的意義:分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,分?jǐn)?shù)的意義,分?jǐn)?shù)單位,分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系;真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù):真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù),帶分?jǐn)?shù),假分?jǐn)?shù)4 分?jǐn)?shù)的意義和性簡(jiǎn)化;分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì);約分:公因數(shù),質(zhì)( p60)最大公因數(shù),兩者關(guān)系,互質(zhì),最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),約分;通分:公倍數(shù),最小公倍數(shù),兩者關(guān)系;通分:比較大小,通分;分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化,排序
13、,運(yùn)用;整理與復(fù)習(xí);5. 分?jǐn)?shù)的加法和同分母分?jǐn)?shù)加、減法,運(yùn)用;異分母分?jǐn)?shù)加、減法:運(yùn)算方法和引用;分?jǐn)?shù)加、減減法( p104)混合運(yùn)算,比大小,運(yùn)算規(guī)律運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘法,含義,計(jì)算方法,運(yùn)用,分?jǐn)?shù)2. 分?jǐn)?shù)乘法( p8)乘分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)乘整數(shù),乘法運(yùn)算定律適用分?jǐn)?shù);解決問題:混合運(yùn)算,運(yùn)用;倒數(shù)的認(rèn)識(shí);整理與復(fù)習(xí)標(biāo)題2. 位置 ( p9)4 認(rèn)識(shí)圖形(一)( p34)1. 認(rèn)識(shí)圖形(二)( p2)1. 長(zhǎng)度單位 ( p2)3. 角的初步不認(rèn)識(shí)( p38)5. 觀察物體 ( p68)上冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)領(lǐng)域年級(jí)一年級(jí)上冊(cè)圖 一年級(jí)形下冊(cè)分?jǐn)?shù)除法:含義,除法與乘法關(guān)系,計(jì)算方法,混合運(yùn)算;解決問題:已知一個(gè)數(shù)
14、3. 分?jǐn)?shù)除法( p28)的幾分之幾求這個(gè)數(shù),更復(fù)雜求解;比和比的應(yīng)用:比的意義,前項(xiàng)、后項(xiàng)、比值,比的基本性質(zhì),簡(jiǎn)化比;比的應(yīng)用:按比例分配;整理與復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的意義和寫法:百分?jǐn)?shù)含義,百分號(hào);百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)互化:與小數(shù)互化,5. 百分?jǐn)?shù)( p77)與分?jǐn)?shù)互化;用百分?jǐn)?shù)解決問題:求常見百分率,數(shù)比數(shù)多百分之幾,求比一個(gè)數(shù)多百分之幾的數(shù)是幾;折扣,納稅,利率(本金利息利率);整理與復(fù)習(xí)1. 負(fù)數(shù)( p2)負(fù)數(shù),正數(shù),讀寫;數(shù)軸;用負(fù)數(shù)表示生活中的問題,比大??;比例的意義和基本性質(zhì):比例的意義;比例的基本性質(zhì):項(xiàng)外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng);解比例;正比例反比例的意義:成正比例的量,比例2. 比例( p32)關(guān)系式
15、;成反比例的量,比例關(guān)系式;比例的運(yùn)用:比例尺,解方程,運(yùn)用;圖形的放大與縮??;用比例解決問題;整理與復(fù)習(xí)具體內(nèi)容上、下、前、后;左、右;判斷物體的相對(duì)位置;長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,球的實(shí)物認(rèn)識(shí);認(rèn)識(shí)它們的形狀及做出相應(yīng)的判斷長(zhǎng)方形,正方形,平行四邊形, 三角形,圓的認(rèn)識(shí);拼圖形;七巧板拼圖形;與幾何二年級(jí)上冊(cè)理解建立統(tǒng)一長(zhǎng)度單位;認(rèn)識(shí)及了解厘米、米及其含義,表示方法;量一量;知道兩者換算關(guān)系; 認(rèn)識(shí)線段;畫線段;估測(cè)物體長(zhǎng)度鈍角,銳角的認(rèn)識(shí); 畫法;直角的認(rèn)識(shí);畫法;三個(gè)角的比較;三角尺拼角不同角度觀察物體(前后左右上下) ,在生活中實(shí)物的判斷運(yùn)用及不同角度的比較。( p79)鋪一鋪 ( p1
16、09)形( p64)1 測(cè)量 (p2)二年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)剪一剪,軸對(duì)稱;移一移:平移;旋轉(zhuǎn):3. 圖形的運(yùn)動(dòng)(一)( p28)經(jīng)歷實(shí)際測(cè)量的過程,毫米分米的認(rèn)識(shí);他們與厘米的換算,量量課桌;千米的認(rèn)識(shí);量操場(chǎng),千米與米的換算;建立 1 毫米、 1 分米和 1 千米的長(zhǎng)度觀念。四邊形:涂色,分類;平行四邊形:性質(zhì)(不穩(wěn)定性);會(huì)在方格紙上畫長(zhǎng)方3. 四邊形 ( p34)形、正方形和平行四邊形。周長(zhǎng);長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式;估計(jì)長(zhǎng)度,并進(jìn)行測(cè)量;各事物所在方向,東西南北各方向;學(xué)校示意圖;生活中具體事物在哪個(gè)方1. 位置與方向 ( p2)向。指南針,東北
17、方向等;動(dòng)物園導(dǎo)游圖;面積和面積單位;比較面積大小;長(zhǎng)方形、正方形面積計(jì)算及公式;面積單位6. 面積 ( p70)間的進(jìn)率;認(rèn)識(shí)公頃、平方千米及其換算直線、射線和角;角的記法及讀法;角2. 角的度量 ( p35) 的度量;角的分類(周角,平角,鈍角,銳角,直角;關(guān)系;畫角;垂直與平行;畫垂線和平行線;平行四4. 平行四邊形和梯邊形和梯形:各個(gè)四邊形的關(guān)系;高,低,等腰三角形;根據(jù)方向和距離判斷位置;畫出位置;2. 位置與方向 (p17)體會(huì)位置相對(duì)性;畫路線圖。三角形特征:高,底的認(rèn)識(shí),其穩(wěn)定性及運(yùn)用, a+b>c 的認(rèn)識(shí);三角形分類:5. 三角形 ( p80)分類及認(rèn)識(shí)各種三角形性質(zhì);
18、三角形內(nèi)角和;圖形的拼組:用三角形拼其他圖形,圖案;不同角度看物體(有幾個(gè)面,形狀),3. 觀察物體 ( p38) 擺一擺,看一看(俯視圖,左視圖,右視圖)平行四邊形面積:數(shù)方格,裁剪,面積5. 多邊形的面積公式;三角形面積:公式,運(yùn)用;梯形面積:公式,運(yùn)用;組合圖形面積:組合圖形,算法;整理與復(fù)習(xí)用規(guī)定圖形密鋪起來五年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)領(lǐng)域年級(jí)一年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)二年級(jí)計(jì)下冊(cè)與三年級(jí)概上冊(cè)率三年級(jí)1. 圖形的變換 ( p2) 軸對(duì)稱,畫:旋轉(zhuǎn),畫;欣賞設(shè)計(jì);數(shù)學(xué)游戲 ( p11)設(shè)計(jì)鑲嵌圖形長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí):長(zhǎng)方體,面、棱、頂點(diǎn),長(zhǎng)、寬、高;正方體,棱,面,長(zhǎng)方體、正方體關(guān)系;長(zhǎng)方體和正
19、3. 長(zhǎng)方體和正方體方體的表面積:表面積定義,計(jì)算,運(yùn)用;長(zhǎng)方體和正方體的面積:體積和體( p27)積單位,長(zhǎng)方體和正方體的計(jì)算公式,體積單位間的進(jìn)率,體積單位間的換算,體積計(jì)算與單位換算,容積和容積單位,容積運(yùn)算1. 位置 ( p2)列、行含義及規(guī)則;具體點(diǎn)的位置及用坐標(biāo)表示。認(rèn)識(shí)圓:圓心,半徑,直徑,軸對(duì)稱圖4. 圓( p55)形;圓的周長(zhǎng):圓周率,公式,運(yùn)用;圓的面積:公式,運(yùn)用,同心圓求外圍面積;整理與復(fù)習(xí);圓柱:圓柱的認(rèn)識(shí),底面?zhèn)让娓?;圓柱2. 圓柱圓錐 ( p10)的表面積:表面積,側(cè)面積公式;圓柱的體積:公式:圓錐的認(rèn)識(shí):其體積:公式;整理與復(fù)習(xí)標(biāo)題具體內(nèi)容氣球按形狀分類; 分組
20、;按種類分類,3. 分類與整理 (p27)按不同特征分類;調(diào)查,數(shù)據(jù)收集與整理,記錄方法;1. 數(shù)據(jù)收集與整理并了解一些簡(jiǎn)單的收集數(shù)據(jù)的方法;( p2)初步體驗(yàn)有些事件的發(fā)生是確定的,8. 可能性 ( p104)有些不確定,一定,可能,不可能;不同事物可能性不同;可能性比較;擲一擲 ( p118)擲篩子,和的可能性大小簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析;補(bǔ)全數(shù)據(jù)圖;平均3. 統(tǒng)計(jì) ( p38)數(shù);比較;簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析下冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)上冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)六年級(jí)下冊(cè)領(lǐng)域年級(jí)一年級(jí)綜上冊(cè)合一年級(jí)與下冊(cè)實(shí)二年級(jí)踐上冊(cè)人口統(tǒng)計(jì)表合成一個(gè),體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收6. 統(tǒng)計(jì) ( p99)集、整理、描述和分析的過程;認(rèn)識(shí)
21、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖并分析。你寄過賀卡嗎?統(tǒng)計(jì)寄賀卡數(shù)目并分析( p110)折線統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)及特點(diǎn);完成折線統(tǒng)計(jì)圖,并解決問題,進(jìn)行推理。7. 統(tǒng)計(jì) ( p108)拋硬幣,可能性,算法,運(yùn)用;6. 統(tǒng)計(jì)與可能性( p98)眾數(shù);折線統(tǒng)計(jì)圖比較,運(yùn)用6. 統(tǒng)計(jì) ( p122)分析形成新知識(shí),扇形圖6. 統(tǒng)計(jì) ( p106)準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息,能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果,作出正確的判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)4. 統(tǒng)計(jì) ( p68)標(biāo)題具體內(nèi)容從起點(diǎn)開始回答問題到終點(diǎn)數(shù)學(xué)樂園 ( p82)用幾個(gè)圓圈擺出不同的個(gè)數(shù)(十位上,擺一擺,想一想百位上。)( p51)量一量,比一比用尺量物,兩物比較,估計(jì)大小等( p88)8. 數(shù)學(xué)廣角 - 搭配 用數(shù)字組成兩位數(shù)(不同順序)并比較,(一)(p97)數(shù)字(幾個(gè)數(shù)字中取幾個(gè))求和并比較二年級(jí)下冊(cè)三年級(jí)上冊(cè)三年級(jí)下冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)四年
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