廣東汕頭語文科七年級期末質(zhì)檢試題 人教版_第1頁
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1、廣東汕頭語文科七年級期末質(zhì)檢試題 人教版一、基礎(chǔ)整合(10分)1下列詞語中,加點字注音完全正確的一項是( )(2分)A、啜泣(chuò) 稱職(chèng)B、釀酒(niàng) 猝然長逝(cù)C、倔強(qiáng)(juè) 狩獵(shòu) D墮落(zhuì) 寒顫(zhàn)2下列詞語中,沒有錯別字的一項是( ) (2分)A碌碌終生 心曠神怡 B繁弦急管 問心無槐C驚慌失錯 神通廣大 D小心冀冀 各得其3語言運用:(6分)七年級(一)班全體同學(xué)計劃在中秋節(jié)晚上舉行一場以“中秋話月”為主題的賞月會。除主持人的開場白(主持人

2、在晚會開始時所講的臺詞)還沒準(zhǔn)備好之外,其他各項工作已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。根據(jù)你本學(xué)期對月文化的了解和積累,請你為主持人寫一段不超過60字的開場白。(溫馨提示:緊扣主題文辭優(yōu)美) (4分)母愛是世界上最偉大最無私的愛,是母愛的力量推動了世界的發(fā)展。有人說:“母愛是藏在媽媽額上的皺紋里,那皺紋就是抬著兒女成長的步步階梯?!蹦阍鯓永斫狻澳笎邸蹦?請你仿照上面劃線的句子寫一句話,談?wù)勀愕睦斫狻?二古詩文閱讀(20分)4按照詩文原句默寫(10分) ,江春入舊年。 (2分) (王灣次北固山下)清晨入古寺,初日照高林。 , 。(常建題破山寺后禪院)(4分)子曰:“見賢思齊焉, 。”(論語)(2分) ,清風(fēng)半夜鳴蟬

3、。(辛棄疾西江月)(2分)根據(jù)選文內(nèi)容完成57題詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰: “白雪紛紛何所似?兄子胡兒曰: “撒鹽空中差可擬。兄女曰: “未若柳絮因風(fēng)起。公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝5列選項中與“公欣然曰”中“然”字的意思和用法不相同的一項是( )A、忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然 B、神游其中,怡然自得C、方出神,不覺呀然驚恐 D、然數(shù)年恒不一見6、用自己的話說說下列句子的意思。(4分)(1) 撒鹽空中差可擬。 (2) 未若柳絮因風(fēng)起。 7、選文結(jié)尾謝太傅對兩個人的回答優(yōu)劣未做評價,只是“大小樂”,十分耐人尋味。請簡要說說你對此的理解。 三、現(xiàn)代文閱讀(30分)

4、(一)(12分) 但我是向來不愛放風(fēng)箏的,不但不愛,并且嫌惡他,因為我以為這是沒出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟,他那時大概十歲內(nèi)外罷,多病,瘦得不堪,然而最喜歡風(fēng)箏,自己買不起,我又不許放,他只得張著小嘴,呆看著空中出神,有時至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了,他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了,他高興得跳躍。這些,在我看來都是笑柄,可鄙的。有一天,我忽然想起,似乎多日不很看見他了,但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去,推開門,果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳,坐在小凳上;便很驚惶地站了起來,失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個蝴蝶風(fēng)

5、箏的竹骨,還沒有糊上紙,凳上是一對做眼睛用的小風(fēng)輪,正用紅紙條裝飾著,將要完工了:)我在破獲秘密的滿足中,又很憤怒他的瞞了我的眼睛,這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手 斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪 在地上, 扁了論長幼,論力氣,他是都敵不過我的,我當(dāng)然得到完全的勝利,于是傲然走出,留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣,我也不知道,也沒有留心。 “有過這樣的事么?”他驚異地笑著說,就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。 全然忘卻,毫無怨恨,又有什么寬恕之可言呢?無怨的恕,說謊罷了。 我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。 現(xiàn)在,故鄉(xiāng)的春天又在這異地的空中了,既給我久經(jīng)逝去的兒時的回

6、憶,而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴(yán)冬中去罷,但是,四面又明明是嚴(yán)冬,正給我非常的寒威和冷氣。8把下列詞語依次填入選文第段橫線處,正確的項是:( )(3分) A折 扔 踏 B抓 擲 踏 C折 擲 踩 D.抓 扔 踩9如何理解第六段中畫橫線句“無可把握的悲哀”? (4分) 10請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,聯(lián)系上下文,談一談對第段中“我”的做法的看法。 (5分) (二)(18分)我的爸爸保加利亞拉迪奇科夫 (1)沒有人比我爸爸更有氣力了。他只要揮動幾下斧子就能砍到林子里的樹木;只要在我的手上吹一下就能使我暖和起來;只要對那些牛吆喝一聲,它們便搖著尾巴站起來。 (2)他什么都行。我站在他的

7、身影里,幻想有一天我能變得像他一樣有力氣,像他一樣英勇無畏,戰(zhàn)無不勝。 (3)我看著爸爸用斧子砍樹,那些樹伴著喀嚓喀嚓的聲響倒在雪地上,在山谷里回蕩著伐樹的喀嚓聲。我全身顫抖,感到整個森林都在爸爸的斧子下呻吟、震撼。他把砍下的樹毫不費力地裝在雪橇上,用繩子把它們緊緊地捆在一起,像捆麥秸一樣。然后套上兩頭牛像祖母講的神話里嘴里吐出火的龍一樣。但是雪橇的滑板凍住了,它們拉不動。于是,爸爸使勁用肩一推,凍住的雪塊發(fā)出震耳的響聲,牛輕快地拉著雪橇向前走去。 (4)我坐在雪橇上面,身上裹著爸爸的舊皮襖,看著他手里牽著牛的韁繩艱難地朝前走著?那兩頭大黑牛像兩只小狗一樣馴服地跟在他身后。我真不明白爸爸哪兒來

8、的這么大勁,他能夠擺布周圍的一切。(5)太陽不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動。爸爸點上一支煙,牽著牛,不慌不忙、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谘┑厣献咧?。突然,他的腳滑了一下,跌到在雪地上,像我在冰場上摔跤一樣,見了這樣的場面,我感封難為情,臊得我都想哭了,因為我親眼看見爸爸摔倒了,在那一瞬間,他是那么無可奈何。(6)至今我仍不相信這是真的,雖然我還清楚地記得當(dāng)時的情景:他從雪地上爬起來,用帽子撲打著粘在身上的雪,氣惱而尷尬地朝我笑笑。我同樣也感到尷尬而氣惱,因為摔倒的不是別人,正是我的爸爸。(7)對于我,他簡直就是一切。11、文章開頭用了三個“只要”,為了突出什么?(3分) 12、第二段劃線的句子寫出了小孩的

9、一種什么心理?(3分) 13、第三段中“我全身顫抖,感到整個森林都在爸爸的斧子下呻吟、震撼”中“呻吟”這個詞用得好,聯(lián)系文章的內(nèi)容簡要分析其表達(dá)效果。(3分) 14、“爸爸”在雪地上跌了一跤,“我”為什么會感到難為情,臊得想哭?(5分) 15、文章最后說“對于我,他簡直就是一切”應(yīng)該如何理解?(4分) 四、作文(40分)16、閱讀下面材料,按要求作文。親人給了我們很多關(guān)愛,我們要感謝他(她);朋友給了我們很多幫助,我們要感謝他(她);師長給了我們很多知識和教導(dǎo),我們要感謝他(她);大自然給了我們很多啟示,我們要感謝它只有帶著一顆感恩的心去感知生活,你才會發(fā)現(xiàn)生活的美好!請以“ ,謝謝您”為題,

10、寫一篇作文。要求:1、把標(biāo)題補(bǔ)充完整。2、立意不限,文體不限(詩歌除外)。3、敘事具體,描寫生動感人,表達(dá)真情實感。4、字?jǐn)?shù)不少于600字。參考答案一、基礎(chǔ)整合(10分)1、B(2分);2、A(2分);3、答案略。緊扣主題得2分;文辭優(yōu)美得2分。(例)母愛藏在媽媽臉頰的淚珠里,那淚珠就是哺育兒女長大的咸咸乳汁4、海日生殘夜(2分) 曲徑通幽處,禪房花木深(4分) 見不賢而內(nèi)省也(2分) 明月別枝驚鵲(2分)說明:多寫、錯寫、漏寫1字扣1分,扣完該句分?jǐn)?shù)為止。二、古詩文閱讀(20分)5、D(2分);6、(1)跟撒把鹽在空中差不多。(2分)(2)不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。(2分)7、對兩個答案都表示滿意:“笑”前喻,“樂”后喻; 為“柳絮”一喻而“笑樂”。 (答出其中兩點即可得滿分) (4分)三、現(xiàn)代文閱讀(30分)8、B(3分) ;9、“我”要討弟弟的寬恕,而弟弟卻全然忘卻,毫無怨恨,精神被虐殺而不自知,“我”沉重的心情因無法彌補(bǔ)而一直沉重下去,這是怎樣的悲哀啊。 (2分)而這種悲哀是意想不到的,所以說是“無法把握的悲哀”,想擺脫也不可能了。 (2分)10、表達(dá)流暢、通順,言之成理即可。 (4分)11、這樣寫是為了突出我

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