1、七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試題及答案以下是給你推薦的七年級(jí)生物上冊(cè)期末試題及答案，希望對(duì)你有 幫助!七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試題 1.以下屬于生物根本特征的是 A、 生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B、生物都能自由運(yùn)動(dòng)C、生物都能制造氧氣 D、 生物都有新陳代謝2.以下現(xiàn)象屬于生物因素影響的是A.小麥、玉米等植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好B有些動(dòng)物在繁殖期間，雄性個(gè)體為爭(zhēng)奪雌性個(gè)體而進(jìn)行斗爭(zhēng)C蘋果、梨不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑橘不宜在北方栽種D.作物在水、肥充足的地方生長(zhǎng)茂盛3.以下關(guān)于生物圈 的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A、生物圈是指整個(gè)地球B、生物圈是指地球上的所 有生物C、生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境 D、生物圈是指

2、地球上的 全部生物和它們生活所需要的環(huán)境 4.生物對(duì)環(huán)境是有影響的，下面的 列子明顯的是A、旗形的樹B、海豹胸部脂肪厚度達(dá)60mmC、蚯蚓 使土壤疏松、肥力增加 D、沙漠中的植物在大雨過(guò)后迅速生長(zhǎng)發(fā)育5.有些昆蟲的身體顏色與它生活的環(huán)境顏色極為相近，這屬于A生物對(duì)環(huán)境的影響 B. 環(huán)境對(duì)生物的制約 C. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D. 環(huán)境對(duì) 生物的適應(yīng)6.在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是A、草B、鼠C、 兔D、鷹7.以下食物鏈正確的選項(xiàng)是A、草-食草昆蟲-老虎-山羊B、 食蟲鳥草老鷹C、狐老鷹食蟲鳥蚱蜢草D、草蚱蜢食 蟲鳥-蛇-老鷹這樣做的目的是為了 A、防止蓋玻片下產(chǎn)生氣泡 B、防止蓋玻 片破碎C、

3、不破壞細(xì)胞D、防止載玻片破碎11.能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ( )A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜 C 液泡膜 D 細(xì)胞質(zhì) 12. 醫(yī)生給危重 病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人得到 ( )A 能量 B 二氧化 碳C尿素D無(wú)機(jī)鹽13. DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它主要存在于細(xì)胞結(jié) 構(gòu)中的 ( )A 細(xì)胞壁 B 細(xì)胞核 C 細(xì)胞膜 D 細(xì)胞質(zhì) 14. 一粒種子長(zhǎng)成 一棵參天大樹的主要原因 ( )A 細(xì)胞數(shù)目增多 B 細(xì)胞體積增大 C 細(xì)胞 數(shù)目增多，細(xì)胞體積增大 D 細(xì)胞分裂 15. 細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是 ( ) 細(xì)胞質(zhì)平均分成兩份， 每份各含有一個(gè)細(xì)胞核 ; 在原來(lái)的細(xì)胞中 央，形成新的細(xì)胞膜，

4、植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁 ; 細(xì)胞核由一個(gè)分 成兩個(gè)ABC16、綠色植物能夠釋放氧氣， 這和細(xì)胞中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)關(guān)系密切 ( )A 細(xì)胞膜 B 細(xì)胞質(zhì) C 葉 綠體D線粒體17、我們的生命開始于()A、卵細(xì)胞B、精子C、受精 卵D、白細(xì)胞18、動(dòng)物組織的形成是什么的結(jié)果()花的主要結(jié)構(gòu)是()A.花萼和花冠B.柱頭和花柱C子房和花粉D. 雌蕊和雄蕊 22.我們的生活離不開豆油， 豆油主要是從黃豆的哪個(gè)壓榨 出來(lái)的()A種皮B子葉C胚芽D、胚軸23、種子萌發(fā)不需要的條件 是()A適宜的溫度B.完整的活胚C充足的空氣 D充足的陽(yáng)光24、 植物在生活過(guò)程中需要量最大的無(wú)機(jī)鹽是()A、氮、磷、鉀B、氮、磷、

5、硼C、氮、磷、鐵 D、鉀、鐵、硼25、根尖結(jié)構(gòu)中吸收水和無(wú)機(jī) 鹽的主要部位是 ()A根冠 B分生區(qū) C伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)二、填空題: (此題 20個(gè)空，每空 1 分，共20分)26、使用顯微鏡的一般步驟包括 、 和收鏡等。27、人體內(nèi)有 大系統(tǒng)，它們是 、 、 、 、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系 統(tǒng)、 和 。28、綠色開花植物有 、 、 、 、 、 六大器官組成。29、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)莖內(nèi)的 運(yùn)輸?shù)饺~，葉制造的有 機(jī)物那么通過(guò)莖內(nèi)的 運(yùn)輸?shù)礁?0、植物進(jìn)行各種生命活動(dòng)所需的能量是靠植物的作用提供的。31、細(xì)胞核分裂時(shí)， 的變化最明顯。四、實(shí)驗(yàn)探究 (每空 1 分，共 14 分)34、根據(jù)生物體對(duì)

6、外界刺激都 能作出一定的反響。甲.、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并把兩滴培養(yǎng)液 連通，當(dāng)在右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時(shí)，分析可 能出現(xiàn)的現(xiàn)象，并從中得出結(jié)論。 用黑紙把一片葉的一局部從正面和反面蓋住， 然后移到陽(yáng)光下， 照射 3至 4小時(shí)。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱， 葉片逐漸由 色變成 色。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。(1) 步驟 的作用： 。(2) 步驟 中酒精的作用： 。(3) 用黑紙把一片葉的局部從正面和反面遮蓋住的目的是設(shè)置一組 實(shí)驗(yàn) ,這組

7、實(shí)驗(yàn)的變量是 。(4) 滴加碘液的目的是為了檢驗(yàn)光合作用制造的有機(jī)物是不是 。(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片上遮光局部呈碘色，沒(méi)有遮著光的局部變成藍(lán) 色。由此證明：是光合作用的產(chǎn)物 ;植物進(jìn)行光合作用需要 。 五.簡(jiǎn)答題： (1 分 )36.我們嘉蔭縣的自然環(huán)境特別好，以此近些年 外地來(lái)我們縣旅游的人特別多。但是還是存在著一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象，文明必須從小事做 起，從我做起，請(qǐng)說(shuō)出你在保護(hù)環(huán)境方面你做得好的做法，供大家借 鑒。(至少答出一條 )七年級(jí)生物上冊(cè)期末考試試題答案二、 填空題：26. 取鏡、安裝、觀察 27. 八、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系 統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng) 28. 根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 29. 導(dǎo)管、 篩管 30. 呼吸 31. 染色體四、實(shí)驗(yàn)探究 (每空 1 分，共 15 分)34、 (1) 甲(J)、乙(-)(2甲：食鹽對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有害刺激，它會(huì)逃避敵害。乙：肉汁對(duì)草履蟲來(lái)說(shuō)是有利刺激，它會(huì)趨向有利的刺激