三年級(jí)下語(yǔ)文課時(shí)測(cè)評(píng)10大作家的小老師蘇教版_第1頁(yè)
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1、10 大作家的小老師課時(shí)測(cè)評(píng)方案字詞模塊一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。o su wn ho y lioy sh k xu lin x二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。知識(shí)(shisi)接觸(chc)聯(lián)合(linnin) 謙虛(qinjin)三、給多音字組詞。教四、在括號(hào)里填上與加點(diǎn)詞意思相反的詞語(yǔ)。1蕭伯納一點(diǎn)也不討厭這個(gè)女孩,反而很()她。2對(duì)任何人,都不能驕傲,要永遠(yuǎn)()。3他的心胸一點(diǎn)也不狹隘,非常的()。句子模塊五、用修改符號(hào)修改病句。1這是可愛(ài)的一只小狗。2他聽(tīng)了小女孩的話深有感動(dòng)。3我的家庭作業(yè)都差不多做完了。六、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。雖然但是寧可也不既又不論都1一個(gè)人()取得多大成就,()不

2、能自夸。2天安門(mén)廣場(chǎng)西側(cè)的人民大會(huì)堂()高大,()莊重。3一滴水()很小,()無(wú)數(shù)滴水匯集起來(lái),就可以形成江河湖海。4劉胡蘭()犧牲自己的生命,()說(shuō)出黨的機(jī)密。讀寫(xiě)模塊七、課外閱讀。有人說(shuō)魯迅是天才,可他自己說(shuō):“哪里有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上?!濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節(jié)約時(shí)間,就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來(lái)從不知道疲倦,(常常非常)白天做別的工作,晚上寫(xiě)文章,一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里,總是坐在書(shū)桌前不停地工作,有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū),他(認(rèn)為作為)這就是休息。1用“”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~。2請(qǐng)你概括這段話的主要內(nèi)容。說(shuō)一說(shuō)魯迅是一個(gè)什么樣的人。_3對(duì)文中畫(huà)線句子解釋正確的一項(xiàng)是()A時(shí)間就是生命。B人活的時(shí)間越長(zhǎng),表明他的壽命就越長(zhǎng)。C人的生命雖然是用時(shí)間來(lái)衡量的,但是,人的生命存在的意義是在有限的時(shí)間里多做有意義的事。浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命。4請(qǐng)你寫(xiě)出兩句有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句。_參考答案一、告訴文豪預(yù)料意識(shí)科學(xué)聯(lián)系 二、shichlinqin三、教師教書(shū)四、1.喜歡2.謙虛3.寬廣六、1.不論都2.既又3雖然但是 4.寧可也不七、1.2.這段話主要描寫(xiě)了魯迅是怎樣充分利用時(shí)間的。魯迅是一個(gè)懂

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