1、聲現(xiàn)象第一章第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播課前預習:1,物理學研究 、光、熱、電、力等物理現(xiàn)象。物理學是一門 以 為基礎的科學。2 .聲音是靠物體的 產(chǎn)生的，聲音能在 、一 物質中傳播，但不能在 中傳播.3 .龍舟賽時，陣陣鼓聲是鼓面的 而產(chǎn)生的，并經(jīng) 傳入人耳。課后練習:4 .如圖，當敲響音叉后用懸吊著的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的叉股時，泡沫球會被 這個實驗說明一切正在發(fā)聲物體都在 .5 .聲音在15c的空氣中傳播速度是 m/s,北宋時代的沈括，在他的著作夢溪 筆談中記載著：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲.這是因為6 .超音速飛機的飛行速度常用馬赫數(shù)表示，馬赫數(shù)指的

2、是聲速的倍數(shù).某超音速飛機的馬赫數(shù)為2.6,那么它的飛行速度為 m/s7 .凡是發(fā)聲的物體都在 ,發(fā)聲體的 停止了，發(fā)聲也就停止了 .8 .通常情況下，聲音在固體中比在液體中傳播得 ,聲音在水中比在空氣中傳播 得.15 C時聲音在空氣中的傳播速度是 m/s.9 .關于聲波的說法不正確的是：（）A.聲波是靠介質傳播的，它不能在真空中傳播B.正常人耳能聽到振動頻率范圍約為20赫茲到2X104赫茲C.聲波在空氣中彳播速度約是340m/s,比水中傳播快D.聲波在不同介質中傳播的速度不同，但保持原有的頻率不變因是（）A.鐘聲的回聲BC.鐘停止振動，空氣還在振動11 .小孩用嘴巴把一個氣球吹大， 這響聲是

3、由于（）A.球皮被吹大時振動發(fā)出的響聲C.破裂時球皮振動發(fā)出的響聲10.在敲響大古鐘時，有同學發(fā)現(xiàn)，停止對大鐘的撞擊后，大鐘“余音未止”，其主要原.大鐘還在振動D .人的聽覺發(fā)生“延長”由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“膨”的響聲,B .吹氣時球內(nèi)空氣振動發(fā)出的響聲D.球皮破裂時引起周圍空氣振動發(fā)出的響聲12 .通常我們聽到的聲音是靠（）傳來的.A.電磁波B.真空C.空氣D .耳朵的鼓膜13 .關于聲音的傳播，下面說法中正確的是（）.多選A.聲音借助介質以波動形式傳播B .聲音在介質中傳播的速度隨溫度降低而增大C.聲音在真空中以很小的速度傳播D.聲音在介質中的傳播速度隨著介質的不同而不同1

4、4 .人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0. 1s,所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應（）A.大于17mB .大于34m C ,小于17m D,小于34m15 .甲在足夠長的有水自來水管一端打擊一次，乙在另一端用耳朵伏管聽，最多能聽到（）A. 1聲B .2聲 C . 3聲D .4聲16 .下列說法中正確的是（）A.在空氣中聲音的傳播速度大于光的傳播速度B .聲音在空氣中比在金屬中傳播得快C.聲音不能在真空中傳播D.在曠野里談話比在屋子里響亮17 .在相同的條件下，聲音在下列三種介質中傳播速度由小到大的排列順序是（）A.鋁、海水、空氣B.鋁、空氣、海水C.空氣、鋁、海水D.空氣、海

5、水、鋁18 .你有這樣的體會嗎？當你在曠野里大聲唱歌時，不如在房間里大聲唱歌聽起來響亮.下列說法中正確的是A.曠野里空氣稀薄B.在房間里原聲和回聲混在一起，使原聲加強C.房間里空氣不流動D.以上說法都不對第二節(jié)我們怎樣聽到聲音課前預習：1 .人們感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起振動，這種振動經(jīng)過及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號傳給 ,這樣人就聽到了聲音。2 .聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。聲音的這種傳導方式叫 做。3 .由于 效應，人們可以準確地判斷聲音傳來的方位。課后練習：4 .下列關于人感知聲音的說法中，不正確的是（）A.鼓膜損壞的人，仍能夠感知聲音8 .將耳朵

6、堵住后，仍能夠感知聲音C.聽小骨損壞的人，仍能夠感知聲音D.聽覺神經(jīng)損壞的人，仍能夠感知聲音5 .雙耳效應是指人們依靠聽覺能夠確定發(fā)聲體的方位.聲源定位的主要因素是聲音傳到兩只耳朵的 和 的差異.6 .你知道嗎？蛇是沒有耳朵的.不過，如果蛇將頭貼在地面上， 頭中的一塊骨頭就會接收到 正在接近它的動物活動時發(fā)出的聲音.由此可見.蛇是利用 去“傾聽”敵人和獵物的7 .從生物課上我們知道，耳聾分為神經(jīng)性耳聾和 耳聾兩種；前者 治愈，后者治愈.（填“能”或“不能”）8 . 一架在3015米高空飛行的飛機，若聲音在空氣中傳播的速度是335米/秒.則飛機發(fā)出的聲音傳到地面所用的最短時間是 秒.9 .站在百

7、米賽跑終點的計時員，在聽到發(fā)令員的槍聲后才按表計時，測得運動員的成績?yōu)?3.69s,求運動員的真實成績是多少？（設當時氣溫為15C,無風）活動與探究課題聽自己的錄音為什么會感到不太像？內(nèi)容現(xiàn)在，錄音機已進入千家萬戶， 不少人受好奇心所驅使， 都想聽一聽自己的錄音， 然后把播放的錄音與自己的原音進行比較，今天就請同學們做一做，你會發(fā)現(xiàn)什么？過程問題提出后，同學們的熱情很高漲， 用自己事先準備好的錄音機或復讀機來做這 個實驗.第一步：錄音第二步：播放錄音第三步：把播放的錄音與自己的原音進行比較，發(fā)現(xiàn)播放的錄音與自己的原音不太像.第四步：分組討論為什么是這樣？結果1為了搞清這一問題，我們不得不從聲音

8、的傳遞說起.研究表明，聲音傳入耳朵一般有兩種形式，一種是空氣傳導，另一種是骨傳導聲波實際上是一種振動的波 .當聲音被耳部收集后，便經(jīng)過外耳道，振動中耳的鼓膜，同 時帶動中耳的聽骨.然后通過聽骨神經(jīng)細胞傳到大腦的聽覺中樞，于是就聽到了聲音.這種傳遞聲音的形式稱為空氣傳導.而骨傳導是由聲帶發(fā)音，振動頭顱骨，并由聽神經(jīng)傳遞給大腦聽覺 中樞，從而感覺到聲音.這兩種傳導形式的性質不同，功效也不同.我們平時聽自己的講話聲，是以骨傳導為主，以空氣傳導為輔.而當聽自己的錄音時，卻以空氣傳導為主，以骨傳導為輔.這兩者是有一定區(qū)別的所以，當你聽自己的錄音時，總覺得自己的講話聲不太像第三節(jié)聲音的特性1 .音調是由發(fā)

9、聲體的 決定的，越大，音調越高；響度跟發(fā)聲體的 有關系，越大，響度越大，響度還跟距離發(fā)聲體的 有關.2 .樂音的三要素是：音調、 和音色.4 .拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，劃得快時，發(fā)出的聲音 的音調,這說明音調跟發(fā)聲體的 有關.5 .“震耳欲聾”反映了聲音的 很大；“聲音刺耳”反映了聲音的 很高;我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是因為它們的 不同.6 .如果唱歌時有人說“那么高的音我唱不上去” 或“那么低的音我唱不出來”，這里的“高” “低”指的是 ;而“引吭高歌”、“低聲細語”里的“高”、“低”指的是7 .物體振動得越快，頻率（）A.越小B.越大C.不變D.頻率

10、與振動快慢無關.8 . “B超”機是利用超聲波來論斷病情的，但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音，這是因為）A.聲音太大B.聲音太小C.聲音的頻率大于人能聽到聲音的頻率D.聲音的頻率小于人能聽到聲音的頻率9 .人對遠處大聲講話時，常用雙手在嘴邊圍成喇叭狀，這是為了（）A.增大說話頻率B.增加傳入對方耳朵的聲音的響度C.改變講話的音色D.增大講話人的肺活量，使人更易講話10 .聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（）A.音色會逐漸改變B.音調會逐漸降低C.響度會逐漸降低D.聲音的音調、音色、響度都不會改變11 .開大收音機的音量旋鈕是為了A.增大聲音的響度B.提高聲音的音調C.改善聲音的音色D.減小噪音1

11、2 .全班齊聲合唱同一首歌時，下列說法不正確的是（）A.唱歌同學的聲帶在振動B.能分辨男、女同學的歌聲，主要是因為響度不同C.歌聲洪亮時，說明聲音的響度大D.能分辨男、女同學的歌聲，主要是因為音調不同13 .昆蟲飛行時翅膀都要振動，蝴蝶每秒振動56次，蜜蜂每秒振動300400次，當它們都 從你身后飛過時，憑你的聽覺（）A.能感到蝴蝶從身后飛過B.能感到蜜蜂從身后飛過C.都能感到它們從身后飛過D.都不能感到它們從身后飛過第四節(jié) 噪聲的危害和控制課前預習：1 .從物理學角度看，噪聲是指發(fā)聲體做 時發(fā)出的聲音，計量噪聲強弱常用 做單位。要保證睡眠和休息應控制噪聲不超過 dB,要保證工作和學習應控制噪

12、聲不超過dB.2 .“無聲手槍”是在 處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在 處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在 中減弱噪聲的.3 .摩托車加上消音器是在 處減弱噪聲；把門窗關上，是在處減弱噪聲；“掩耳盜鈴”是在 處減弱噪聲.4 .“無聲手槍”是在 處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在 處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在 中減弱噪聲的.課后練習：5 .為了減弱噪聲，下列措施可行的是（A.將噪聲大的機器換成噪聲小的機器C.在耳孔中塞上一小團棉花6 .從環(huán)境保護角度看，以下不屬于噪聲的是A.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細語聲B.C.吸引著人們的雄辯有力的演講聲D.）多選

13、B.在馬路旁或住宅間設立屏障或植樹造林D.關閉所有聲源（ ）上數(shù)學課時，聽到音樂教室傳來的歌聲夜晚人們正要入睡忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲7.你留心觀察過大劇場四周的墻壁嗎？會發(fā)現(xiàn)它總是修的凹凸不平,關于設計師這樣設計的目的，下列說法中正確的是（A.為了增強聲音的立體效果C.為了增強聲音的反射8 .一場大雪過后，人們感到外面萬籟俱寂A.可能是大雪后行駛的車輛減少噪聲減小C.可能是大雪后大地銀裝素裹噪聲被反射9 .下列不屬于噪聲的是（）A.馬路上車輛的鳴笛聲B.C.音樂欣賞會上演奏的鋼琴聲D.10 .從環(huán)境保護角度看，以下不屬于噪聲的是A.圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細語聲B.B.為了減弱聲首的反射D.為了

14、減小噪聲.究其原因，你認為正確的是（）B.可能是大雪蓬松且多孔對噪聲有吸收作用D.可能是大雪后氣溫較低噪聲傳播速度變慢自由市場喧鬧的叫賣聲在沉靜的夜晚突然有大聲談笑聲0上數(shù)學課時，聽到音樂教室傳來的歌聲C.夜晚，人們正要入睡，忽然傳來彈奏很熟練的鋼琴聲D.吸引著人們的雄辯有利的演講聲第五節(jié)聲的利用課前預習：1 .聲不僅能傳遞,也能傳遞.2 .超聲波加濕器應用了超聲波 的特點.（填“高能量”或“沿直線傳播”）3 .超聲清洗及超聲碎石是利用聲能傳遞 的性質工作的，而回聲定位則利用了聲能 傳遞 的性質.4 .蝙蝠的視力很差，它們又只在夜間活動和覓食，它們是用 的方法繞開障礙物并確定目標位置和距離的.

15、課后練習：5 .解釋下列現(xiàn)象根據(jù)下圖112、圖1 13、圖114三幅圖，說明超聲波在工業(yè)、生活和醫(yī)療等領域各 有什么應用.6 .你會做下面的實驗嗎？取兩只完全相同的音叉， 按圖1 15所示的方式放置，注 意要讓兩音箱的開口端相對 .用細線懸掛一泡沫塑料球（或乒 乓球）與左邊的音叉輕輕接觸 用錘敲擊右邊的音叉使其振動 發(fā)聲.觀察左邊的音叉及泡沫塑料球的反應，你會發(fā)現(xiàn)泡沫塑 料球被彈起.這時用手握住右邊音叉的叉股，使其停止振動.我們會聽到左邊音叉發(fā)出的聲音.實際做一做，通過該實驗能得出哪些結論？圖1-157 .將肥皂膜放在正在放音的音箱前邊，可看到肥皂膜在 ,說明聲音是一種波動，并且 能量.有一種

16、超聲波牙刷，能發(fā)射一種超聲 波，這種超聲波可以穿過牙齒周圍的液體引起強烈的振動，從而將牙齒上的污垢清除下來而不會損壞牙齒，使用超聲波是因為它產(chǎn)生的振動比可聞聲 8 .利用聲納可以測量海水的深度，由聲納的發(fā)射器從海面向海底發(fā)出超聲波，測出從發(fā)出超聲波到接收到超聲波共用的時間為6 s,則海水有多深？（海水中的聲速為1497 m/s）9 .某雷雨天的晚上，王紅同學看到閃電5 s后聽到了雷聲，打雷的地方距她多遠?1 s聽到一個回聲，又經(jīng)過310 .某同學旅游時，劃船行在兩山之間，他大喊了一聲，經(jīng)過 s聽到了第二個回聲，問：兩山相距多遠？第一章聲現(xiàn)象測試題班級 姓名 學號 成績基礎性學力反饋一、填一填（

17、每空2分，共30分）1 .人講話依靠 的振動發(fā)出聲音，蟬的鳴叫依靠 的振動發(fā)出聲音，小提琴 依靠 的振動發(fā)出聲音，笛子依靠 的振動發(fā)出聲音。2 .下列事例中，分別是通過什么介質傳播聲音的。A B C。A.我們平時聽到的講話的聲音；8 .在水中游動的魚被岸上的腳步聲嚇跑；C.人的耳朵緊貼到火車鐵軌上聽到遠處開動的火車的聲音9 .超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大 的,同時聲波可以傳遞。10 科學工作者為了探測海底某處的深度， 向海底垂直發(fā)射超聲波， 經(jīng)過4s收到回波信號， 海洋中該處的深度為 m （聲音在海水中傳播速度是 1500m/s）。這種方法不能用來測

18、量 月亮與地球之間的距離，其原因是： 。11 聲音分為樂音和噪聲， 圖1是兩種聲音的波形圖， 從圖形可知：圖 是噪聲的波形。B.聲音的音調太低D.聲音的頻率太高，人不能覺察到12 在物理學里對聲音特征的描述有音調、響度、音色等物理量，請在下列各小題中選填相應的物理量：“這首歌調太高，我唱不上去”其中的“高”是指聲音的 ; “她在引吭 高歌”，其中的“高”是指聲音的 ; “她唱得悅耳動聽”說明聲音的 。二、選擇題（每題 2分，共20分）13 小強在學習了 “聲音是什么”后，總結出以下四點，你認為其中錯誤的是（）A.聲音是靠物體的振動產(chǎn)生的B.聲音以波的形式傳播C.聲音在固體中傳播的速度小于340

19、m/sD.聲具有能量14 醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為（）A.聲音的響度太大C.聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍 9.醫(yī)生在診病時使用聽診器，聽診器 A.能使心臟振動的振幅增加，響度增大 B.能改變心跳的頻率，使音調變調 C.能改變心跳的音色，使聲音好聽些 D.能減小聲音傳播過程中的能量損耗10.在城市道路常見如圖A.鼓號樂隊不能進入C.樂器商店的標志2所示的標牌，它表示的意思是（B.禁止鳴笛，保持安靜D.道路彎曲，行車注意安全11.刀郎原唱的2002年的第一場雪，歌聲優(yōu)美。聽到洗澡間里傳出“2002年的第一場雪，比以往時候來得更晚一些”的歌聲，門外的小生

20、大叫“牛郎兄，你以為你是刀郎啊!A.音調B.音色C.響度D.振幅小生判斷唱歌者為牛郎，而不是其他人，小生的判斷是根據(jù)聲音的（B.兩山間的距離D.敵潛艇的位置A .B.C.D.作的是（）A.驗鈔機C.電視搖控器B.微波爐D.潛艇上的聲吶系統(tǒng)15.下列關于噪聲的說法正確的是（A.噪聲一定會致人傷害C.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱）B.在家中，音響播放音樂一定不是噪聲D.從環(huán)保角度來看不符合環(huán)保的聲音都是噪聲16.以下例子中，不屬于利用聲傳遞信息的是（A.遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨B.鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓C.古代霧中航行的水手通過號角的回聲可以判斷懸崖的距

21、離D.利用聲波來清洗鐘表等精細的機械、實驗題（6分）17 .如圖3所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,發(fā)出聲音的音調,這說明音調是由滑動速度越大，硬紙片振動的頻率 決定的。圖318 .如圖4所示，用一只手將鋼鋸條壓在桌沿上（也可用塑料尺代替）條一端，聽其響度；再用力撥動鋸條，這時鋸條的振幅,另一只手輕撥鋸,這說明響度與.有關。12 .不是利用回聲測量的是（A .海底深度C.打雷處與觀察者之間的距離13 .下列說法正確的是（） 聲音在真空中傳播的速度最大上課時聽不到老師講課的回聲，是因為教室太小，不會產(chǎn)生回聲聲音的傳播速度是 340m/s登上月球的宇航員即使離得很近，也必須用無線電交談14 .超聲波是

22、人耳聽不見的聲音，但它有著廣泛的應用， 在下列設備中，是利用超聲波工四、想一想（4分）19.如圖5所示，有幾只鳥在樹上“歌唱”。一個聽 覺良好的女孩在一間門窗緊閉的甲房間內(nèi)靠近單層玻璃 能聽到室外的鳥的歌唱聲。而她到另一間門窗緊閉的乙 房間內(nèi)靠近雙層玻璃（雙層玻璃內(nèi)抽成真空）幾乎聽不 到鳥的歌唱聲。請運用所學的聲學知識解釋，為什么女 孩在乙房間內(nèi)幾乎聽不到室外樹上鳥兒的歌唱。圖5五、探究與體驗 （20題4分、21題6分，22題4分，23題6分，共20分）20 .下表中列出的是一組音樂頻率，同學們通過討論總結出下面四個結論，正確的是（）音符1234567音名doremifasollasi頻率/H

23、z256288320341.3384426.7480A.發(fā)聲體振動的頻率越大，響度越大B.發(fā)聲體振動的頻率越大，音調越高C.發(fā)聲體振動的頻率越大，音調越低D.發(fā)聲體振動的頻率越大，音色越好21 .在聲首傳播的實驗探究中，小紅和小芳做了下面兩步實驗：（1）將兩張課桌緊緊地挨在一起，一個同學輕輕地敲桌面， 另一個同學把耳朵貼在另一張桌子上，聽傳過來的聲音大小。（2）將兩張緊挨的課桌離開一個小縫，然后重復步驟（1）,比較聲音的大小。請你幫他們分析，將實驗現(xiàn)象和分析結果填入下表中：聲音大小聲音靠什么傳播兩張課桌緊挨時兩張課桌之間有一個小縫時總結：聲音靠 傳播。22.如圖6所示，是湖北隨州曾侯乙墓出土的

24、戰(zhàn)國時期的 編鐘，是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次 序分3層8組，懸掛在鐘架上，你猜想編鐘音調的高低和編鐘 的大小有沒有關系？為什么這樣猜想？23.將自己的聲音和別人的聲音都錄到錄音帶上，然后再放出來聽，會發(fā)現(xiàn)錄下的自己的聲音與平時的聲音不同。 錄音過程中能產(chǎn)生失真， 這可以在聽別人直接說話和錄音說話的對比 中發(fā)現(xiàn)，但錄音中自己的聲音與平時自己的聲音的不同，顯然不是這種失真造成的。 試解釋這種現(xiàn)象的原因。第二章光現(xiàn)象第一課時一、光的直線傳播一，填空題1 . 叫光源；人造光源有：,;天然光源有：,;熱光源 有:,;冷光源有：,.2 .我們通常用 表示光的徑跡和方向.這樣的直線叫

25、；它是用模型法來研究 物理問題的.3 .光在 中沿 傳播的.光在真空中傳播的速度是 .光在各種介質中傳播的速度都 光在真空中的傳播速度.（填大于“、等于“或小于”）4 .光年是 單位，指的是光在一年內(nèi)傳播的的距離。5 .排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用 來解釋.二、選擇題1 .下列說法中正確的是（多選）A.光總是沿直線傳播B.C.光在同一種均勻介質中總是沿直線傳播 的2 .下列關于光線的說法正確的是A.光源能射出無數(shù)條光線B.C.光線就是很細的光束3 . 一工棚的油氈屋頂上有一個小孔， 現(xiàn)象表明（）A.小孔的形狀一定是圓的C.地面上的光斑是太陽的像4

26、 .如果一個小發(fā)光體發(fā)出兩條光線，（ ）光在同一種介質中總是沿直線傳播D.小孔成像是光沿直線傳播形成（ ）光線實際上是不存在的D.光線是用來表示光傳播方向的直線太陽光通過它后落在地面上形成一個圓形光斑，這一B.太陽的形狀是圓的D.光是沿直線傳播的根據(jù)這兩條光線反向延長線的交點，可以確定）A.發(fā)光體的體積B.發(fā)光體的位置C.發(fā)光體的大小D.發(fā)光體的面積5. 一根旗桿在陽光照射下，在地面上投下一個旗桿的影子.自早晨到黃昏這段時間內(nèi)，旗桿影子長度變化是（）A.逐漸變短B.逐漸變長C.先變長后變短D.先變短后變長三,計算題1 .在陽光下，測得操場上旗桿的影長是3.5m。同時測得身高1.5m同學的影子長

27、度是 0.5m。由此可以算出旗桿的高度是第二課時二光的反射一、填空1 .入射光線與鏡面夾角是 60 ,入射光線與反射光線的夾角是 .若入射角 增大10, 則入射光線與反射光線的夾角改變了 .2太陽光線與水平面成 45。角，現(xiàn)用一平面鏡把太陽光線反射到豎直向下的水井中，則平面鏡鏡面與水平面的夾角為 .3 .以相等的入射角射到鏡面上某點的光線可以有 條，以某一角度入射到鏡面上某點的 一條光線，有 條反射光線.4 . 一束光線垂直射向平面鏡，反射角是 .5 .入射光線與鏡面成 15角，則反射角是 ,如果將光線繞入射點向法線方向轉過10,則反射光線與入射光線之間的夾角是 .6 .當光從一種物質向另一種

28、不同的物質傳播時，當?shù)竭_兩種傳播物質的分界面時，會返回到原來傳播的物質中，這種現(xiàn)象叫做光的 .7 .鏡面反射和漫反射的不同，是由于反射面的結構所造成的。當反射面極為光滑時，將發(fā)生 反射，當反射面粗糙不平時，則會發(fā)生 反射。二、選擇題1 .在光的傳播過程中，正確說法是 ：()A光在一種均勻物質中傳播時，是沿直線傳播的B光只有在真空中傳播時，速度才會最大，它是物體運動速度的最大值C光是由無數(shù)條光線在傳播時的細線組成的D光從一種均勻物質進入另一種均勻物質時，也可以直線傳播，只是傳播的速度發(fā)生了改變2 .鏡面反射和漫反射是日常所常見的兩種反射，在這兩種反射中的共同點在于()A都可以把入射的平行光反射成

29、平行光B都可以使反射光在人的視覺里得到感覺，且感覺到強度相同C兩種反射都是由于光傳播到兩種物質的分界面上產(chǎn)生的D前者遵守反射定律后者不遵守反射定律三、作圖題(1)根據(jù)光的反射定律，完成下圖中的光路圖.(2)在下圖中根據(jù)入射光和反射光的位置，確定反射面的位置.(3)自行車尾燈的結構示意圖如右圖所示，夜里，用手電筒照射尾燈，可觀察到它的反光效果很好.試在圖中方框內(nèi)畫出其中一條入射光線的完整的反射光路圖四、簡答題物體對光的反射分為鏡面反射和漫反射兩種.小強想：如果只有鏡面反射，沒有漫反射,世界會成什么樣呢？ ”請你幫他想出兩個可能出現(xiàn)的情景.第三課時三，平面鏡成像一填空題1,物體在平面鏡里成的是 ;

30、像和物到鏡面的距離 ;像和物的大小 ;像和物的連線與鏡面2、橋在河里的倒“影”和立竿見“影”，從它們的成因看其原理是不同的，前者是由于光的引起的，后者是由于光的 引起的。3、為了使客人感到室內(nèi)寬敞，主人在客廳的墻上裝了一個大平面鏡，這是利用了 達到這一目的，這樣可使人感覺房間的大小是原來的 倍。4、湖水深10ml小鳥在距湖面 6m的空中飛翔，它在湖中的像距該鳥 m。5、諺語“摘不到的鏡中花，撈不到的水中月”主要涉及的物理知識是 。6、正常人的眼睛觀察 25cm處的物體最清楚,眼睛也不容易疲勞。照鏡子時，要想最清楚地看 見自己的像，眼睛與平面鏡的距離應為 cm,這是應用了平面鏡所成的像 的特點。

31、7、五官科醫(yī)生檢查耳道時，頭上常戴一個凹鏡， 這個凹鏡的作用是 。司機外面安裝的觀后鏡是一個，作用是.二、選擇題1 .關于光的反射，正確的說法是（）A.反射定律只適用于平面鏡反射B.漫反射不遵循反射定律C.如果甲從平面鏡中能看到乙的眼睛，那么乙也一定能通過平面鏡看到甲的眼睛D.反射角是指反射線和界面的夾角2 .平面鏡成像的特點是（）（多選）A.像位于鏡后，是正立的虛像B.鏡后的像距等于鏡前的物距C.像的大小跟物體的大小相等D.像的顏色與物體的顏色相同3 .一束光線沿與水平方向成 40。角的方向傳播，現(xiàn)放一平面鏡，使入射光線經(jīng)平面鏡反射后沿水平方向傳播，則此平面鏡與水平方向所夾銳角為：（）多選）

32、A.20 B.40C.50 D.704 .下列說法正確的是（）（多選）A.發(fā)散光束經(jīng)平面鏡反射后仍為發(fā)散光束B.本應會聚到一點的光線遇到平面鏡而未能會聚，則其反射光線一定會聚于一點C.平行光束經(jīng)平面鏡反射后仍平行D.平面鏡能改變光的傳播方向，但不能改變兩條光線間的平行或不平行的關系5.在豎直的墻壁上掛一平面鏡，一個人站在平面鏡前剛好能在平面鏡中看到自己的全身像.當他向后退的過程中，下列說法正確的是（）A.像變小，他仍能剛好看到自己的全身像B.像變大，頭頂和腳的像看不到了C.像的大小不變，他仍能剛好看到自己的全身像D.像的大小不變，他仍能看到自己的全身像，但像未占滿全幅鏡面6.a、b、c三條光線

33、交于一點 P,如圖3如果在P點前任意放一塊平面鏡 MN使 三條光線皆能照于鏡面上，則 （）A.三條光線的反射光線一定不交于一點，.B.三條光線的反射光線交于一點，該點距MN的距離與P點距MN的距離相等.:1C.三條光線的反射光線交于一點，該點距MN的距離大于P點距MNX的距離二一D.三條光線的反射光線的反向延長線交于一點三,實驗題在平面鏡成像實驗中,用玻璃板代替平面鏡的好處是 用兩只完全相同的蠟燭是為了便于比較像與物 的關系；下面放在直尺是為了便于比較像和物到鏡面的 的關系；平面鏡成的像不能用光屏承接,說明了它成的像是 像.四、附加題1 . 一個平行光源從地面豎直向上將光線投射到一塊和光線垂直

34、的平面鏡上，平面鏡離地面3m高，如果將平面鏡繞水平軸轉過30 ,則水平地面上的光斑離光源 m=2 .一河寬30m,河兩岸 A B分別高出河水面 2.0m和1.0m。一人身高1.8m,他在B岸 一側可以看到 A岸邊一株大樹的倒影，但當他離岸的距離超過5.4m時，就看不到樹梢的倒影了。則這株樹高約為 m33 .一塊具有時針、分鐘、秒針的手表，如表面指示 10點10分40秒，則通過手表左方的平面 鏡讀出的表面示數(shù)是 。第四課時光的反射練習、填空:（30 X 2分=60分）1、光在 中是沿直線傳播的。2、光在真空中或在空氣中傳播的速度是 米/秒。3、排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的

35、人,隊就排直了 ,這可以用 來解釋。4、射擊瞄準的要領是“三點一線”，這是利用了光的性質。5、入射光線跟平面鏡夾角為 25。，入射光線與反射光線的夾角為一,要想使反射光線跟入射光線成直角,入射角應為。6、一束光線垂直射到平面鏡上 ,其反射角是, 度,反射光線的傳播方向改變了 _ 度角。若入射光不變,平面鏡繞入射點轉過 15 ,則反射光線轉過 度角。7、平面鏡所成的像是,像和物體到鏡面的距離，像與物體大 小,像與物的連線與鏡面 。9、在水深為2米的湖面上，倒映著岸邊5米高的大樹，樹尖在水中的虛像距水面的距 離是米。10、人站在豎直放置的穿衣鏡前4米處，若人以0.4米/秒的速度向鏡移動 5秒后，人

36、與鏡中的像距離為 ,此時像的大小 。11、日常生活中，人們用來端正儀容的鏡子是利用了平面鏡能 這種性 質,而平面鏡成像可以利用光的 來說明。穿衣鏡所成像處并沒有實際光線會聚，而是由實際光線的 相交會聚而成的 像。12、一支鉛筆與在平面鏡中的像垂直，則鉛筆與鏡面夾角為 度。若鉛筆跟鏡面夾角增大，則像與鏡面夾角變 。13、太陽、月亮、電燈、反光的鏡子等 ,能稱為光源的是 。14、從不同的方向能看到不發(fā)光的物體，是由于光的 反射緣故。1 5、影子的形成說明：。二、選擇：（10 X 2分=20分）1、對于光速的大小，下面敘述正確的是： （）A、V水V空氣V玻璃；B、V空氣V水V玻璃；C、 V玻璃V 7

37、KV空氣；D、 V空氣V水V玻璃。2、發(fā)生月食的時候，下列說法正確的是： （）A、太陽、月球、地在一條直線上，月球在中間；B、太陽、地球、月球在一條直線上， 地球在中間；C、月球背著太陽的一面正好對著地球；H月球向著太陽的一面正好背著地球。3、下列物體中屬于光源的是 ： （）A、白雪；B、發(fā)亮的鉆石；C、瑩火蟲；D月亮。4、下面說法不正確的是 ：（）A、鏡面反射遵從光的反射定律；B、平行光束經(jīng)平面鏡反射后，仍然是平行光束；C、漫反射不遵從反射定律；H漫反射中入射的平行光束經(jīng)反射后，不再是平行光束。5、入射光線和平面鏡間的夾角為35 ,轉動平面鏡，使入射角增大5 ,則入射光線與反射光線的夾角為：

38、()A、 70 ;C、 80 ;6、人從遠處走近一直立的穿衣鏡的過程中A、逐漸變大；C、不變；7、在狹小房間墻上有一面整面墻大的鏡子面鏡的：()A、能成虛像的特點；C、能改變光的傳播方向；8、下列說法中錯誤的是：日 110 ;DX 120 。,他在鏡中的像的大小將 ：()B、逐漸變??；DX無法判定。,人走入房間后，感覺寬敞多了 ，這是利用平B能成正立像的特點；D物像間距總是物鏡間距的 2倍。3、ARC()A、平靜的水面看到樹的倒影，是平面鏡成像的結果；B、潛望鏡的原理是利用平面鏡改變光的傳播方向；C、平面鏡的像是物體發(fā)出的光線被平面鏡反射后，反射光線崛的反向延長線會聚到一點形成的；DX人離平面

39、鏡越遠，所成的像越小。9、在黑暗的教室墻壁上掛一平面鏡，用手電筒正對著照射，從旁邊觀察的同學會發(fā)現(xiàn)()A、鏡子亮了，墻也亮了，它們都發(fā)生了鏡面反射；B、鏡子發(fā)生鏡面反射不亮，墻發(fā)生漫反射亮了；C、墻和鏡子都不亮，它們都發(fā)生了漫反射；H鏡子和墻都亮了 ，它們都發(fā)生了鏡面反射。10、光線垂直射在平面鏡上，要使反射光線離開原來的方向偏轉80 ,則鏡面應繞軸轉動的角度是： ()A、 20 ;B 40 ;C、80 ;DX 60。三、作圖:(5 X 4分=20分)1、根據(jù)平面鏡成像特點，作出圖中物體 ABC的像。2、平面鏡前A、B兩點，要使A點發(fā)出的一條光經(jīng)平面鏡反射后過B點，試完成光路圖。BCD是同一光

40、源發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后的光線，作出光源S。4、根據(jù)圖中射入和射出光線 ，在方框中畫出適當?shù)钠矫骁R ，并完成光路。5、根據(jù)畫出的鏡面，入射光線或反射光線，畫出相應的反射光線或入射光線 ，標出反射角的度數(shù)。(2)四光的折射一、課前練習1 . 一束光線從空氣斜射到水面上 O的點，同時發(fā)生反射和折射，如圖所示.則入射光線是 ,入射角是;反射光線是 ,反射角是;折射光線是；折射角是。2 .當光由一種介質斜射向另一種介質發(fā)生折射時，折射光線跟入射光線和 在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分居于 。在光的折射現(xiàn)象中，當入 射角逐漸減小時，折射角;當入射角減小到零度時,造成的。3 .在岸上看水中的魚，看到的魚的位

41、置比實際位置 ,這是由于光的4 .如圖一束光線從空氣射入某種介質，在分界面處發(fā)生反射和折射，則 是入射光線，是反射光線， 是折射光線,是法線.二、選擇題N1 .下列說法中正確的是（）/A.人在河岸邊看到河水中的魚是魚升高了的實像M累”B.池水看起來比實際的淺是由于光的反射造成的C.插入水中的筷子，在水中部分看起來向下彎折乂/ D.游泳時，人潛入水中看到岸邊的樹木是升高了的虛像不2 . 一束光由空氣斜射入水中，入射角逐漸增大，則折射角 （）A.逐漸減小B.不變C .逐漸增大，但總小于入射角D .逐漸增大，可能大于入射角3 .光從玻璃射向空氣，下列說法正確的是（）A.折射角一定小于入射角B.光的速

42、度減小了C.光的傳播方向一定會改變D.當光射到玻璃和空氣的界面時，反射和折射同時發(fā)生4 .下列關于光的現(xiàn)象的說法，不正確的是 （）A.人影的形成是由于光的直線傳播的結果B.平靜的水面映出周圍景物的像是光的折射的結果C.平面鏡成像是由于光的反射的結果D.看到的水池底的位置比實際的高是光發(fā)生折射的結果5 .一束光線跟水平面成450角，從空氣中斜射到水面時，發(fā)生了反射和折射，則 反射光線和折射光線的夾角是 （）A.等于 900 B.小于 900 C. 大于 900D.180 06 .秋高氣爽的夜里，當我們仰望天空時，會覺得星光閃爍不定，這主要是因為（）A,星星在運動B.在球在繞太陽公轉C.地球在自轉

43、D.大氣的密度分布不穩(wěn)定，星光經(jīng)過大氣層后，折射光線方向變化了7 .光由空氣斜射向水面上時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，下圖中正確的光路圖是（）錯誤！未指定書簽。8 .如圖所示有束光線射入杯中，在杯底形成光斑，逐漸往杯中加水，光斑將（A、向右移動B 、向左移動jC、不動D、無法確定_ /9 .（多選）下面列舉的各種現(xiàn)象中，哪些是由于光的折射形成的（） 二豐二光斑A 筷子插到水里, 看到它在水面以下的一段向上翹起B(yǎng) 岸邊的樹在湖水中形成的倒影C 注滿水的池底看起來變淺了D 在太陽光的照射下看到樹的影子10 . “海市蜃樓”、“看到中秋的明月”和“槍瞄靶”分別可以說明哪個物理現(xiàn)象（ ）A光的折射現(xiàn)象、光的反

44、射、折射現(xiàn)象和光的直線傳播B、光的折射現(xiàn)象、光的直線傳播和光的反射現(xiàn)象C、光的直線傳播、光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象D、光的直線傳播、光的折射現(xiàn)象和光的反射現(xiàn)象11.下列關于反射和折射的敘述中，正確的是（）A、反射現(xiàn)象中光只在一種物質中傳播，而折射現(xiàn)象中光在不同物質中傳播B、反射過程中光速不變，而折射后光速減小C、反射后光的傳播方向改變，折射后光的傳播方向不改變DK如果光在兩種物質分界面上傳播方向發(fā)生了改變，那么一定是發(fā)生了光的折射12.下列說法正確的是 （）.光在同一種介質中總是沿直線傳播的.小孔成像是光的折射現(xiàn)象形成的B.光總是沿直線傳播的D.影的形成可以用光的直線傳播來解釋13 .光在某種

45、透明物質中的傳播速度應該（）A.大于3X105km/sB,等于 3x105km/sC.小于3X105km/sD.不能確定14 .插入水中的筷子，水里部分從水面斜著看起來是（）A.向上曲折B. 向下曲折C.沒有變化D.與水對光線的反射有關，難以確定15 .在下列現(xiàn)象中，哪個屬于光的折射現(xiàn)象（）A .司機從觀后鏡中觀看車后的情況B .白光通過三棱鏡后出現(xiàn)七色光C .在河邊可以看到樹的倒影D .物體通過凸透鏡可產(chǎn)生像16.如圖四幅圖中，能正確表示光從空氣射入水中的是（）ABCD17 .關于光的折射錯誤說法是（）A.折射光線一定在法線和入射光線所確定的平面內(nèi)B.入射線和法線與折射線不一定在一個平面內(nèi)C

46、.入射角總大于折射角D.光線從空氣斜射入玻璃時，入射角大于折射角18 .在海上旅行，有時會在地平線上看到高樓大廈、熱鬧地市場，實際上大海上什么也沒有，這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓”其原因是：（）A.光在海面上地反射B.光在不均勻的大氣層中折射C.光沿直線傳播D.光從云層上反射三、填空和作圖1 .在空碗里放一枚硬幣，當碗內(nèi)盛滿水時，看上去碗底的硬幣要比實際的深度 些（選 填：深、淺），這是由于光的 的緣故。2 .站在水面平靜的湖邊，往水面上看，可以看到藍天、白云，也可以看到湖中游動的魚，前者主要是由于光的 現(xiàn)象產(chǎn)生的，后者主要是由于光的 現(xiàn)象產(chǎn)生的。3 . 一束光從空氣中垂直分界面射入玻璃時，光的傳播方

47、向 （填“改變”，“不變”）， 光的傳播速度 。（填“變大”，“變小”或“不變”）4 .池水看起來比實際的 ，這是由于光從 射入 中發(fā)生折射造成的；若在水中看 到岸上的樹，比實際的要 些。5 .由于太陽光受地球大氣層的折射，看上去太陽高度應 （填“大于”或“小于”）它的實 際高度，因此在“后羿射日”的神話里，假如神箭飛行的路徑是筆直的，那么后羿朝看上去的 太陽方向射箭，他一定射得 （填“偏上”或“偏下”）。6 .當光從空氣斜射入水中時，折射角 入射角（填“大于”、“小于”、或“等于”）；若入射角逐漸增大時，折射角會逐漸變 。（填“大、小”）當光線垂直射入水中時，折射角 入射角（填“大于”、“小

48、于”、或“等于”）7 .如圖所示，光從水里斜射入空氣里，請在圖中作出折射光線，并標出折射角丫 .8 .如圖所示，BO是一束斜射到玻璃磚A的入射光線，請畫出光線通過玻璃磚再進入空氣的 兩次折射光線.9 .畫出如圖中光線經(jīng)過三棱鏡后折射光線的傳播情況。10 .當光線與平面鏡成 450時完成光路圖。五光的色散一、課前練習1、太陽光經(jīng)過三棱鏡后，被分解成各種色光，這是光的 現(xiàn)象。陽光照射著微風吹拂的河面，波光粼粼，這蘊含著光的 現(xiàn)象。2、太陽光通過棱鏡后 被分解成紅、 、黃、藍、靛和紫等七色光，這說明白光 是由 混合而成的。二、選擇題1、考試試卷是白紙上印有黑字 ，每個人都看得清楚，我們之所以能看清楚

49、這些字的主要原因是（ ）A、白紙和黑字分別發(fā)出了不同顏色的光進入眼睛。B、自光照到試卷上，白紙和黑字分別反射出自光和黑光進入眼睛。C、自光照到試卷上，白紙反射出自光進入眼睛，而黑字不反光。D、黑字比白紙反射光的本領強。2、戴綠色眼鏡看白紙，白紙變成綠色，這是由于（）A、白紙反射的光通過綠色鏡片時，被鏡片染上了綠色B 、白紙能反射綠色的光C通過綠色鏡片看一切顏色的物體都是綠色D、綠色鏡片透過白紙反射光中的綠光3、雨后的天空，有時會出現(xiàn)美麗的彩虹，關于“彩虹”下列說法錯誤的是（）A、是光的折射現(xiàn)象B 、是光的色散現(xiàn)象C是光的反射現(xiàn)象D 、是由于空氣中懸浮有大量的小水珠而形成的4、商場里的花布的圖案

50、是有無數(shù)種的顏色拼排而成，各種顏色均是由三種原顏料調和而成，這三種原顏料的顏色是（）A、紅 橙黃 B、紅綠 藍 C、品紅 黃 青 D、紅 白 藍5、一盆花卉，紅色的花，綠色的葉，白色的花盆，放在遮光良好的暗室中用花色相同的紅光照明看見的是（）A、紅花綠葉白花盆 B 、紅花黑葉白花盆 C 、紅花綠葉紅花盆D 、紅花黑葉紅花盆6、一位記者在聽講座時，想把投影在銀幕上的彩色幻燈片用照相機拍攝下來，當時會場比較暗記者用鏡頭對準銀幕拍攝時用了閃光燈，這樣拍攝出來的照片（）A、紅綠分明，色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了B、紅綠采色畫面被“閃掉了”，拍到的僅有黑黑的字C、反而看不清銀幕上投影出的圖形，照片白茫

51、茫的D、用不用閃光燈一個樣，因為拍攝的是幻燈片（）、彩色電視畫面五彩繽紛、水彩畫色彩豐富7、（多選）下列現(xiàn)象中不屬于光的色散現(xiàn)象的是A、霓虹燈的燈光五顏六色BC、雨后天空出現(xiàn)美麗的彩虹D二、填空題：1、小明正在中央電視臺開心辭典欄目中答題。在第六關他遇到的是這樣一道試題：一束太陽光透過一塊紅色的玻璃 ，照在白紙上，白紙是，照在紅紙上，紅紙呈 色，照在 綠紙上,綠紙里 色。趴在紅光照射下,用紅筆在白紙上寫字,則人眼 （填“能”或“不能”）看 清白紙上的字,這是因為 。2、太陽光通過一個三棱鏡后，分解成各種顏色的光，在白光屏上形成一條彩色的光帶，光帶上色光的排列依次為 、七種顏色的光。3、色光的“

52、三原色”是指 、。三、探索與實踐園藝家為何失敗一個愛園藝的人，發(fā)現(xiàn)植物葉子多數(shù)呈綠色，可能是植物喜愛綠色光的緣故，于是他將溫室的房頂和四周都安裝綠色玻璃， 只讓陽光中的綠色疇照射植物。 他認為這樣必將使植物生長更快， 產(chǎn)量更高，可是園藝家失敗了。因為不透明體的顏色是由它反射的色光決定的，葉子呈綠色，說明植物反射的是綠光，也就說明綠光正是植物不喜歡的，只給植物照綠光，植物就會缺少所需的其他色光而生長慢，甚至枯萎。不透明體的顏色由什么決定？ 紅花會反射什么顏色的光?太陽光照在樹葉上，我們?yōu)槭裁纯吹饺~子是綠色的?綠色植物喜歡什么顏色的光請你分析，紅花會反射什么顏色的光？文中提到 “不透明物體的顏色是

53、由它反射的色光決定的”， 文章中有沒有提到或暗示，透明物體的顏色是由什么決定的？如果有，請在文章中標出來，并概括出結論黑色花為什么很少見？我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界中，但是我們看到的黑色花卻很少。植物學家對4 千多種花的顏色進行了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)只有8 種黑色花，而且還不是純正的黑色，只是偏紫色而已。為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有光，太陽光由7 種色光組成。光的顏色不同，其熱效應也不同。有色不透明物體反射與他相同的光，吸收與它顏色不相同的光，黑色物體吸收各種顏色的光?；ò瓯容^柔嫩，為了生存，避免受高溫傷害，它們吸收熱效應較弱的光，而反射熱效應較強的光。這就是我們看到紅、橙、黃色花多，而藍、紫色花少的原因。若吸收7 種色光，受高溫傷害就更大，花也更難生存，所以黑花很少。紅花反射什么顏色的光，吸收什么顏色的光？材料中提到“光顏色不同，熱效應也不同”，請你比較紅色光與蘭色光的熱