1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷1. 全卷分 A 卷和 B 卷，A 卷滿分 100 分，B 卷滿分 50 分；考試時間 120 分鐘。2. A 卷分為第卷和第卷，第卷為選擇題，第卷為其他類型題。A 卷（100 分）第卷答案：題 號123456作 答CBABDC一基礎(chǔ)知識及運用（每小題 3 分，共 9 分）1、下列語句中字形及加點字的注音完全正確的一項是（）A. 富有創(chuàng)造性的人總是不斷地汲（x）取知識，使自己學(xué)識淵博。（jí）B. 蘆葦從中還有一種不知名的香草，一縷一縷地參（cn）雜在蘆葉的清香里，使杜小康不時地去用 勁嗅著。 叢摻（chn）雜C. 凡做一件事，便忠于一件事，將全

2、副精力集中到這事上頭，一點不旁騖（wù），便是敬。D. 延棄弓綽（chuò）刀，驟馬上山坡來殺曹操。刺斜里閃出一將，大叫：“休傷吾主！”視之，乃龐德也。綽（cho）刀2、下列句中，加點成語使用正確的一項是（）A. 妄自菲薄，能使我們認(rèn)識到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M步。B. 唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史長河中熠熠生輝。 C.為了完成這部著作，他別有用心，翻閱了大量的文獻，終于掌握了第一手資料。D.央視“激情廣場”在黃州遺愛湖公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂此不疲，非常開心。【講解】（1）熠熠生輝：熠熠：光耀，鮮明。形容光彩閃耀的樣子。（2） 別

3、有用心：別：其他。有：還有。用心：居心，打算。心中隱藏著其它的計謀。指言論或行動有不 可告人的企圖（貶義）。（3） 樂此不疲： 樂：樂意、酷愛。 此：這。疲：疲勞，疲倦。因為樂意、酷愛做某事而不覺疲倦。形容沉浸于酷愛的某件事中。3、下列句子中沒有語病的一句是（）A. 那煙雨中的柳葉湖展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫。B. 通過老師和同學(xué)的幫助，使我學(xué)習(xí)上有了很大進步。缺主語，“通過”或“使”保留一個。 C.為了防止這種流感病毒不再蔓延，我國政府采取了強有力的應(yīng)對措施。誤用“不再”，去掉。D我永遠記住老師耐心細(xì)致地糾正和指出我考試中的問題的情景。謂語：“糾正和指出”語序不當(dāng)，對調(diào)。

4、二閱讀下面文言文（每小題 3 分，共 9 分）亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，9東連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越

5、， 外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！?、下面各句中加點詞解釋有誤的一項是（）A此誠不可與爭鋒（爭強、爭勝）B此殆天所以資將軍（資本）C. 民殷國富而不知存恤（興旺富強）D. 總攬英雄（招致） 5、下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是（）A. 以弱為強者賢能為之用變?yōu)?；被B. 曹操比于袁紹信義著于四海 跟或與；在C. 此用武之國高祖因之以成帝業(yè)的；代詞，這里D. 百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎意將隧（動詞，打洞）入以攻其后也 來6、下面對選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）

6、A. 諸葛亮在隆中對中為劉備提出的計策是“天下三分”；對曹操“不與爭鋒”；對孫權(quán)“可以為援而不可圖也”；勸劉備先取荊、益二州，等待時機，然后進取中原。B. 諸葛亮的對答表現(xiàn)出他的出類拔萃、才華出眾。C. 選段主要突出劉備是一個禮賢下士、求賢若渴、知人善用的人。劉備沒有正面出現(xiàn)。 D諸葛亮既為劉備勾畫出了一幅藍圖，也為后人留下一段盛情不衰的歷史佳話。第卷（82 分）三文言詩文積累（10 分）7、把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1） 此可以為援而不可圖也 (孫權(quán))這（方面）可把（他）作為外援，而不可謀取他。（“可以”、 “圖”各0.5分，句意通順1分）（2） 此殆天所以

7、資將軍，將軍豈有意乎？這大概是上天拿它來資助將軍的（或“這大概是老天給予將軍的機會”），難道將軍沒有奪取它的意圖嗎？（“殆”、 “豈”各0.5分，句意通順1分 8、默寫古詩文中的名篇名句。（6 分）（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句）（2 分）疑怪昨宵春夢好，元是今朝斗草贏 足蒸暑土氣，背灼炎天光。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪里去辨甚么真共假。（2）在李清照的武陵春和蘇軾的浣溪沙中任選一首默寫。（4 分） 蘇軾的浣溪沙簌簌衣巾落棗花，村南村北響繅車。牛衣古柳賣黃爪。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲門試問野人 家。李清照的武陵春風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流

8、。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。(每句 1 分，錯 1 字則不得分)四、閱讀下面文章，完成后面的題。（12 分）熬住就是一切 閱讀答案（2010 山西中考語文試題） 熬住就是一切張頤武我們經(jīng)常用競技來比喻人生。在漫長的人生競技中，什么都不是一眼看得到頭的。一時的春風(fēng)得意算不了什么，一時的失敗其實也不能算數(shù)。林彪與越南的國防部長武元甲會見時。他告訴武元甲，與美國對抗只有一個字：熬。這一個字的確道出了人生的一種真諦，美國那么強大，和它對抗當(dāng)然不容易，但因為“熬”住了，最后越南還是贏了美國。但真正熬得住又談何容易。林彪自己經(jīng)過了“熬”，成了接班人， 最后卻到底沒“熬”住，

9、鬧到“搶班奪權(quán)”，遂有溫都爾汗的一劫。 “熬”住其實非常重要。人生中進進退退是尋常事，關(guān)鍵是能夠“熬”得住。所謂“熬”就是對于自己的事情不輕易放棄，不隨便離開自己的位置，就在那里一步一步地努力，有時候就好像龜兔賽跑的 那只烏龜，未必跑得快，但“熬”得住，卻能笑在最后。這樣的例子太多太多。曾經(jīng)看在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播，看到中國的劉國正和韓國金澤洙在男子團體賽上異常激烈的比賽，劉國正幾乎老是要輸，但居然能夠九死一生地“熬”下來，也笑到了最后。當(dāng)然這僅僅是一場比賽，但他旁邊的教練蔡振華的經(jīng)歷就更加讓我感慨。當(dāng)年我還是學(xué)生的時候，蔡振華就是乒乓球運動員，以旋轉(zhuǎn)球拍著名，他能夠?qū)⑶蚺脑谑种?/p>

10、飛速旋轉(zhuǎn)，使對方無法知道他兩面不同的膠皮，接不住他的球。但那時我們都是另外一位名將郭躍華的球迷。當(dāng)時蔡振華多是贏不了郭躍華的，后來國際乒聯(lián)又限制了旋轉(zhuǎn)球拍，蔡振華便黯然退役。那時，郭躍華的輝煌和蔡振華的黯淡恰成對比。 郭退役后開始從商，漸漸淡出了體育界，而蔡振華始終在這一行里“熬”著，直到成了國家體育總局的副局長。文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾經(jīng)聽到一位知名的老學(xué)者講笑話，說他大學(xué)時同屋的三個人中， 另外兩個都才氣逼人，他覺得遠遠在他之上，不過，天妒英才，一個在大學(xué)時因失戀自殺，才華還沒有表現(xiàn)就死了。另外一個在五十歲就病故了，才華同樣沒有得到充分發(fā)揮。而他卻身體健康，活到高壽。老先生說：現(xiàn)在

11、幾乎沒有自己的同代人了，學(xué)生或者晚輩自然都捧場。于是乎水漲船高，就是泰斗了。老先生當(dāng)然是說笑話，但仔細(xì)想想也非常有道理。寫小說也是如此。有些人偶爾才華一閃，就再也不見了的，終究難于讓人記住。我記得 90 年代初有位小說家叫薛勇，寫都市人的心態(tài)寫得非常妙，可惜作品不多，后來也不見再有作品問世。而賈平凹和 莫言，從出道以來就沒有中斷寫作，作品非常多，讓人有了印象。未必他們每本書都寫得好，我記得早年 賈平凹還曾經(jīng)被人批評過有粗制濫造的情況，但現(xiàn)在提起中國文學(xué)的大家，沒有人能夠繞過他們。這非常 容易理解，在十部書中有兩部杰作的概率總比僅僅寫兩部大得多。所以我們只能像阿甘那樣，在人生的馬拉松中“熬”住。

12、詩人里爾克曾說：“挺住就是一切。”但 “挺”字沒有“熬”那么傳神，在某種意義上可以說成“熬住就是一切”。當(dāng)然，人其實也有不出場比賽 或者中途退場的權(quán)利，但只要選擇參加，就不能不“熬”住。（選文有刪改）9. 本文的中心論點：是熬煮就是一切。（2 分）10. 除了舉例論證外，第五段主要運用的論證方法是什么？請分析其作用。（3 分） 引用論證，引用詩人里爾克的話，突出“是熬煮就是一切”的中心論點。第五段，對比論證。（1 分）作者把薛勇與莫言相對比，突出強調(diào)了莫言的成功是來源于自己的堅持不懈， 從而有力地論證了熬住就是一切的中心論點.（2 分）11、第三段中“曾經(jīng)看在大阪舉行乒乓球世界錦標(biāo)賽的電視轉(zhuǎn)播

13、，看到中國的劉國正和韓國金澤洙在男子團體賽上異常激烈的比賽，劉國正幾乎老是要輸，但居然能夠九死一生地“熬”下來，也笑到了最后?！?中的“幾乎”能否去掉，為什么？（3 分）不能，“幾乎”是“大多數(shù)”意思，說明劉國正經(jīng)常輸，但并不是每次都輸，如果去掉了就說明他每次都輸，這樣和客觀實際不符合，“幾乎體現(xiàn)了議論文語言的準(zhǔn)確與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c，所以不能去掉。（3 分） 12把第段中的“龜兔賽跑”的事例換為“守株待兔”好不好？請簡要說說理由。（4 分）示例：不好。因為“龜兔賽跑”中的“龜”雖然跑得慢，但目標(biāo)明確，堅持不懈，很好地證明了中心論點；而“守株待兔”中的“宋人（農(nóng)夫）”雖然也在堅持，但異想天開，坐享其成

14、，一味死守，與中心 論點不符。（言之有理即可）五、作文。（60 分）13.歲月匆匆，如今我們已走進人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上，清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多一份寬容，少一分偏激；多一份行動，少 一分幻想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請 以“今天，我多了一份 ”為題，寫一篇有真情實感的文章。要求：請在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補充完整。除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的人名、班名、校名。書寫清楚，卷面整潔，不少于 600 字。B 卷一、詩詞賞析：山中留客唐 · 張旭山光物

15、態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸?！咀g文】春天的陽光沐浴著山中的景色，不要因為微微的陰天就打算回家。縱使晴明無雨色，入云深處亦沾衣。即使天氣晴朗并無下雨的可能，走到山中云霧深處也會打濕你的衣裳?！咀⑨尅?、山中：作“山行”。2、山光：山的容光。3、物態(tài)：景物的樣子；(山中的）景色。4、暉：陽光。5、輕陰：微陰。6、便擬歸：就打算回去。7、云：實際指霧氣、煙靄，從上句看，并非指真正的云。8、縱使：縱然，即使?！军c評】此詩圍繞著挽留到山中來訪的客人，贊美了春天的美麗景色，語言質(zhì)樸，意味深長。 盛唐詩人張旭的這首山中留客清新而富有啟示，是用哲學(xué)的眼光在觀察日常事物。1.第一句中的“弄”字用得很形象，請簡要賞

16、析（2 分）答：“弄”字，便賦予萬物以和諧的、活躍的情態(tài)和意趣?；颍阂粋€“弄”字，又把山中之景細(xì)致精確的表達了出來，這是因為“ 弄”的本意是賣弄，而在此卻加以引申了，有“起舞弄清影”中的“ 弄” 之意。同時，“弄”字也運用擬人手法，更加生動形象的體現(xiàn)了山中美景之美， 和各種景物的生機勃勃。金牛區(qū)答案：“弄”字運用擬人的手法，寫出萬物和諧、活躍的情態(tài)和意趣，表現(xiàn)了春意盎然的畫面，留給讀者豐富的想象力。 (意近即可) （2 分）2、請說說“莫為輕陰便擬歸”給你的啟示。（2 分）【解析】第二句“莫為輕陰便擬歸”，雖然是否定了客人的想法，但卻顯得順流而下， 毫不費力。是的，面對著這美不勝收的景致，怎能

17、因為天邊一片陰云就打算回去呢？金牛區(qū)答案：（1）不要因為天色轉(zhuǎn)陰就打算回家。詩人借此句實則是想告誡世人不要被眼前暫時的困境所困擾，更不能就此打退堂鼓。(意近即可) （ 2 分）二、文言文閱讀（ 12 分）宋史 寇準(zhǔn)傳原文與譯文寇準(zhǔn)，字平仲，華州下邽（gu）人也。父相，晉開運中，應(yīng)辟（被征召做官）為魏王府記室參軍。 寇準(zhǔn)，字平仲，是華州下邽人。他的父親名叫寇相，晉朝開運年間，被征召做魏王府記室參軍。準(zhǔn)少英邁，通春秋三傳（左氏傳公羊傳谷梁傳）。年十九，舉進士。寇準(zhǔn)年輕時才華出眾，又認(rèn)真努力，精通左氏傳、公羊傳、谷梁傳。十九歲時中進士。太宗取（選拔）人，多（經(jīng)常）臨軒（殿前平臺）顧問（詢問），年少者

18、往往罷（淘汰）去。 太宗選拔人才，經(jīng)常親自到殿前平臺看望詢問，年紀(jì)小的人經(jīng)常不被錄取。或（有人）教準(zhǔn)增年，答曰：“準(zhǔn)方（剛剛）進?。▍⒓舆M士考試被錄?。善劬?？”有人教寇準(zhǔn)增報年齡，寇準(zhǔn)回答說：“我剛剛參加進士考試被錄取，怎么能欺騙君主呢？”后中第，授大理評事，知（主持，如知政）歸州巴東、大名府成安縣。后來寇準(zhǔn)考中，授予大理評事的官職，先后擔(dān)任歸州巴東縣、大名府成安縣的縣令。每期會（適逢，正趕上）賦役，未嘗輒出符移（官府征調(diào)敕命文書），唯具（根據(jù)）鄉(xiāng)里姓名揭（張貼） 縣門，百姓莫敢后（延誤）期。每次到了交稅賦服役的時候，從沒拿出官府征調(diào)敕命文書，只根據(jù)鄉(xiāng)親的姓名張貼在縣門口，百姓從沒有 敢

19、誤期的。累遷（連續(xù)升職）殿中丞、通判鄆（Yùn）州。召試學(xué)士院，授右正言、直史館，為三司度支推官， 轉(zhuǎn)鹽鐵判官。連續(xù)升職擔(dān)任殿中丞、鄆州通判?；实墼趯W(xué)士院將他招來考試，授予寇準(zhǔn)右正言、直史館的職位，做為三 司度支推官。后來又變成擔(dān)任鹽鐵判官。會詔（正趕上下詔召集）百官言事，而準(zhǔn)極陳利害（優(yōu)點和缺點），帝益器重之。擢（zhuó，提拔）尚書虞部郎中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓（quán）。正趕上下詔召集百官議事，寇準(zhǔn)極盡陳述事情的優(yōu)點和缺點，皇帝更加器重他了。把他提升為尚書虞部郎 中、樞密院直學(xué)士，判吏部東銓。嘗奏事殿中，語不合，帝怒起，準(zhǔn)輒引帝衣，令帝復(fù)坐，事決乃退。

20、上由是嘉之，曰：“朕得寇準(zhǔn)，猶文皇之（主謂之間）得魏徵也?！笨軠?zhǔn)曾經(jīng)在宮殿之中向皇帝啟奏事項，他的話與皇帝的想法不相符，皇帝很生氣地站起來，寇準(zhǔn)于是就拽住皇帝的衣服，讓皇帝又坐下，等事情解決后才退下。因此皇帝獎賞(稱贊)他說：“我得到了寇準(zhǔn)，就好像文皇得到了魏征一樣。”3、下面加點的詞解釋不正確的是（）（3 分）或教準(zhǔn)增年（有人）每期會賦役（聚會）糾正：適逢，正趕上事決乃退（才）. 上由是嘉之(稱贊)4、翻譯下面的句子（6 分）（1）準(zhǔn)方進取，可欺君邪？翻譯：我剛剛參加進士考試被錄取，怎么能欺騙君主呢？（“方”、“可”各 1 分，大意 1 分（3 分）（2）會詔百官言事，而準(zhǔn)極陳利害，帝益器重

21、之。翻譯：（早晨）正趕上下詔召集百官議事，寇準(zhǔn)極盡陳述事情的優(yōu)點和缺點，皇帝更加器重他了。（“會”、 “益”各 1 分，大意 1 分）（3 分）5、你認(rèn)為寇準(zhǔn)是一個怎樣的人？答案：示例：才能出眾，誠實守信，為官清廉，為人正直 、敢于直諫 答出三點即可。（3 分）寇準(zhǔn)出身于書香門第。他的父親寇相學(xué)問非常好，在五代后晉時中過進士，曾在一個貴族府第做秘書 一類的小官。寇準(zhǔn)出生后不久，父親就去世了，因此家境貧寒，可是深受書香世家影響的寇寇準(zhǔn)母十分重視寇準(zhǔn)的學(xué)習(xí)。少年時的寇準(zhǔn)，聰明好學(xué)，從書本上學(xué)得許多知識和道理。尤其對春秋三傳， 讀得爛熟，理解得很透徹。這為他以后入仕從政打下了初步的知識。他剛正廉明不

22、畏權(quán)， 非常受人敬仰?？軠?zhǔn)的青云直上靠的是自己的忠誠與智謀， 用宋太宗的話來就是“ 臨事明敏”。端拱二年(989 年)， 寇準(zhǔn)曾奏事殿中， 大膽進諫。由于忠言逆耳， 太宗聽不進去，生氣地離開了龍座，轉(zhuǎn)要回內(nèi)宮。寇準(zhǔn)卻扯住太宗的衣角，勸他重新落座，聽他把話講完。事后，宋太宗十分贊賞寇準(zhǔn)，高興地說：“ 我得到寇準(zhǔn)；像唐太宗得到魏征一樣。”寇準(zhǔn)被欽譽為魏征，可見他在宋太宗智囊團中占有相當(dāng)重要的地位。三、名著及現(xiàn)代文閱讀 (22 分 )（一）、名著閱讀（4 分）6、真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙，知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，

23、才會有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人， 也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。而真誠是需要長時期從小培養(yǎng)的。社會上，家庭里，太多的教訓(xùn)使我們不敢真誠，真誠是需要很大勇氣做后盾的。所以做藝術(shù)家先做人。藝術(shù)家一定比別人更真誠，更敏感，更虛心，更堅強，更堅韌，總而 言之，要不任何人都 less imperfect較少不完美之處?。?） 以上文字出自，是作者寫給自己的兒子 的。文字優(yōu)美，感人至深。（2 分）傅雷家書傅聰（2） 讀了這本書，我們可以看出父子倆的關(guān)系，作者和兒子不僅是 朋友，也是 。（2 分）生活中的朋友藝術(shù)研究上的知音（二）、閱讀下面文

24、章，完成后面的題。（18 分）生命之芯李雪峰庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。初春時節(jié),昏睡的葡萄藤醒了，它們先是睜開一粒粒紫紅色看似惺忪的葉芽。不久，葉子便很快毛茸茸地伸展開了。它們很快就把庭院里的陽光剪得支離破碎斑斑駁駁， 不到半月，院子的上空就一片搖曳的蒼翠，連一片金黃陽光也漏不下來。清風(fēng)徐徐地一搖，幾片碎碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來，但那是稍縱即逝的，像夢的碎片一樣。我是十分喜愛這些張揚的葡萄葉子的。清晨推窗一望，綠葉田田，滿眼碧綠的飽滿蒼翠，讓人感覺到 了新一天的爽朗和清新。暮秋時節(jié)，滿藤的葉子都已枯黃了，颯颯秋風(fēng)一吹，便不停有三三兩兩的葉子從藤架上飄飄揚揚地掉 落下來，落在庭院里、

25、墻角和臺階上，像一只只再也不能飛的蝴蝶。這時，素愛清爽的妻子便不得不時時 清掃那些落葉。但那落葉總像掃不盡似的，往往清晨剛剛掃過，但中午或傍晚時就又落了厚厚一層，有時 一天掃了五遍，但還總是掃不凈，仿佛你一轉(zhuǎn)身它就又落下了。妻子也想了許多的辦法，費盡了周折，院子里卻落葉依舊，這讓妻子又氣惱又無奈。這情景往往一直 要到落雪時才能結(jié)束。去年的中秋，滿架的葡萄又變紫了，剪摘葡萄時，妻子不是挑紫透的先摘，把那些沒有熟透的葡萄串子留著，而是一次全早早摘了，不論有沒有熟透。摘得一串不留。妻子說，葡萄摘盡了，葉子落得就快， 就不用像往年那樣總是掃葉子了。果如妻子所說的那樣，葡萄摘下后三四天，滿架的葉子一下子

26、就黃了，然后開始洶涌地凋落，一夜的工夫，庭院里就落了厚厚的一層。那些葉子顯得十分憔悴，有的葉脈還青著，只是葉緣黃卷了一些，但卻 早早地凋落了。不到半月，葡萄藤上的葉子竟全落盡了，只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新條在庭院上空寂寂地 繾綣著。偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了。難道作物也有它們自己的靈魂嗎？它們在泥土和風(fēng)雨中生長，它們萌芽，抽葉，開花，全都是為了自 己的果實。果實是它們生命的燈芯，一旦果實夭折了，它們的生命也就夭折了；一旦果實夭折了，它們的 歲月也就黯淡了，無論這世界還有多么美好，無論歲月還有多么漫長，但它們卻已走到了自己生命的秋天 里。果實或許就是

27、作物們的夢想，或許就是作物們生命的純粹使命，或許就是作物們的靈魂，過早丟失了自己的果實，作物們生命的秋天就提前來臨了。坐在靜靜葡萄架下，仰望著那一簇一簇?fù)u曳的綠葉，我對一切都充滿了敬意，無論是生命的，還是被 我們視為非生命的，無論是一粒青青的葡萄，還是我們腳下的一粒泥土一切都是有著自己的夢想和靈魂的。金牛區(qū)：7、從全文思路看，作者對葡萄葉有怎樣的感情？為什么？（6 分）開始是十分喜愛（1 分），因為滿眼飽滿蒼翠的葡萄葉總讓人感覺到新一天的爽朗和清新（2 分）（完全照搬原文給 1 分）；文章結(jié)尾作者對它充滿敬意（1 分），因為作者覺得失去果實就會很快凋零的葡萄葉是為了自己夢想和靈魂而存在的，沒有

28、了夢想和靈魂，生命就沒有了意義(2 分)(只答“一切都是有著自己的夢想和靈魂的”給 1 分)8、請簡單分析第段中“ 偶爾飛來三兩只鳥雀，怔怔地棲落在上面，然后啁啾幾聲就怏怏地飛走了?！币痪渲屑狱c字的表達效果。（3 分）“怔怔地”、“怏怏地”運用了擬人手法，生動地表現(xiàn)出小鳥看到葡萄葉子全部落完時既意外又失望的樣子。（3 分）9、請你結(jié)合上下文理解“”的含義和作用。（5 分）含義：作物生長就是為了結(jié)出果實，這是它們生命的意義和存在的價值，如果失去了果實，就成了沒有靈魂和夢想的行尸走肉，生命就沒有了意義，就會枯萎和結(jié)束。（意近即可）（3 分）作用：表達了作者對像葡萄葉一樣的有著自己的夢想和靈魂的一切

29、生命和非生命的尊重和敬意（2 分）（意近即可）10、你是否贊同文中“妻子”摘盡所有葡萄，讓葉子盡快落完的做法，請說明理由（4 分） 開放性問題，答案略。如贊同，可從妻子素愛清爽、怕麻煩，每天葉子影響院子衛(wèi)生與情緒的角度談；如不贊同，可從妻子漠視生命，不尊重葡萄生長規(guī)律，欠缺生活情趣方面作答。四語言實際運用（12 分）11、（2009 山東德州）贈言是給別人留下的美好祝愿或真誠的希望。它可以增強信心，增進友誼。現(xiàn)在你已是初三的學(xué)生了，在這即將畢業(yè)離別之際 ，你最想把贈言送給誰？請你給在你心中留下過深刻印象的某位同學(xué)或老師寫一則。30 字以上的贈言。（要求：至少使用一種修辭方法。）示例：（1）你終

30、于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。（2）青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會發(fā)出悅耳的聲響.（答題要求：至少運用一種修辭手法，語言富有文采，感情真摯，有中心內(nèi)容）（各 1 分）（4 分）12、2011 年武漢中考試題 18. 中國的“老玩意兒”既是歷史的見證，又是文化的沉淀。為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注傳統(tǒng)文化，學(xué)校組織同學(xué)們參與以“走近中國的老玩意兒”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。下面是某小組同學(xué)搜集到的資料，請你圍繞“中國的老玩意兒得以傳承的原因”整理出兩條主要信息。（4 分）【材料 1】中國的年畫色彩鮮艷，文化內(nèi)涵豐富，具有極高的藝術(shù)價值。春節(jié)來臨之際，家家戶戶在室內(nèi)門上張貼年畫，借此寄托人們對風(fēng)調(diào)雨順、家室安泰的祈盼。【材料 2】中國各