1、百家爭鳴自主學(xué)習(xí)任務(wù)單一、學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1：通讀教材，完成自學(xué)檢測，初步了解教材知識。并記錄疑惑點，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)及發(fā)現(xiàn)問題的能力。目標(biāo)2：結(jié)合教材內(nèi)容，小組合作整理老子的個人檔案，說出老子的個人基本信息及思想主張。目標(biāo)3：結(jié)合教材內(nèi)容，小組合作整理孔子的個人信息及掌握其政治思想和教育成就；搜集整理學(xué)習(xí)孔子有關(guān)教育的言論，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（重點）目標(biāo)4：結(jié)合教材內(nèi)容，列表梳理出本課所要了解的幾位思想家、各自所屬學(xué)派及主要思想，小組合作討論總結(jié)當(dāng)時的社會背景，概括總結(jié)他們思想的影響，理解唯物史觀的社會存在決定社會意識的原理。提高運用歷史唯物主義觀點解釋、分析歷史現(xiàn)象的能力。（重點）二、自主學(xué)習(xí)任

2、務(wù)一：【自學(xué)質(zhì)疑】結(jié)合電子教材或者教材，自主學(xué)習(xí)本課知識，完成自學(xué)檢測試題，并將疑惑記錄反饋老師。自學(xué)檢測老子1歷史地位：春秋后期楚國人，的創(chuàng)始人。2思想主張：人們應(yīng)順應(yīng)自然，世間的事物都有其對立面，對立的雙方可以；善于從正反兩方面思考問題。主張“”。3相關(guān)著作：成為道家經(jīng)典?？鬃雍腿寮覍W(xué)說1歷史地位：春秋后期魯國人，大思想家、大教育家，學(xué)派的創(chuàng)始人。2思想成就：核心思想“”；政治上推崇西周的制度，主張。3教育成就：創(chuàng)辦私學(xué)，主張“”；在教學(xué)中，注重和文化知識教育，提出一系列和方法。4 .相關(guān)著作：其思想由弟子整理成一書。5 .歷史影響：(1)孔子的學(xué)說，對中國古代文化的發(fā)展有非常重要的影響。

3、(2)他所提出的一些道德規(guī)范對中國社會的發(fā)展也具有深遠影響。百家爭鳴1 .背景：戰(zhàn)國時期，舊的社會制度進一步崩潰，新的社會制度逐步確立，學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域活躍，形成了“諸子百家”。2 .學(xué)派：學(xué)派代表主要主張墨家主張，提出要賢能的人治理國家，提倡節(jié)儉儒家孟子主張實行，提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，反對一切非正義的戰(zhàn)爭主張實行，明確尊卑等級，以維系社會秩序道家莊子治國要順應(yīng)自然和民心；人生應(yīng)追求精神自由，保持獨立的人格法家反對空談仁義，強調(diào)，提出建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治3 .影響：促進了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代，發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對后世有十分重要而深遠的影響。、合

4、作探究?老子?出示任務(wù)：任務(wù)二：【小組探究】結(jié)合教材內(nèi)容，小組合作整理老子的個人檔案。?孔子和儒家學(xué)說出示任務(wù)：任務(wù)三：【小組探究】結(jié)合教材內(nèi)容，小組合作整理孔子的個人信息并掌握其政治思想和教育成就；搜集整理學(xué)習(xí)孔子有關(guān)教育的言論，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。?百家爭鳴出示任務(wù)：任務(wù)四：【小組探究】回顧第老子、孔子主要思想，結(jié)合教材內(nèi)容，梳理出本課所要了解的幾位思想家、各自所屬學(xué)派及主要思想，小組合作討論總結(jié)當(dāng)時的社會背景，概括總結(jié)他們的思想的影響，理解唯物史觀的社會存在決定社會意識的原理。四、知識結(jié)構(gòu)任務(wù)五：【動動手】引導(dǎo)學(xué)生自己動手制作本課知識結(jié)構(gòu)圖。五、當(dāng)堂達標(biāo)1他是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，善于從正反

5、兩方面思考問題，他曾說我那堅硬的牙齒早就掉了，可我那柔軟的舌頭卻還在！”屬于他思想的是（）A“仁政”B“無為”C“兼愛”D“法治”2孔子作為中華傳統(tǒng)文化的象征，獲得世界人民的敬重。下列哪一選項是孔子的思想主張（）A“兼愛”“非攻”B.法治、改革C.無為而治D“仁”和“禮”3“知之為知之，不知為不知?！边@句話屬于孔子的（）A.禮治思想B.教育思想C.仁政思想D.法治思想4 .春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，各學(xué)派紛紛著書立說，發(fā)表意見，形成了“百家爭鳴”的學(xué)術(shù)局面。下列選項，體現(xiàn)了孟子思想的是（）A.“兼愛”“非攻”B.要求統(tǒng)治者用“仁政”，輕徭薄賦C.“無為而治D.主張改革，反對空談仁義，提倡法治5 .春秋戰(zhàn)國時期的諸子百家中主張“兼愛”“非攻”的是（）A.墨子B.莊子C.荀子D.韓非6 .春秋戰(zhàn)國至秦漢時期，各種思想流派紛呈。有學(xué)者描述其一是“專制君主的參謀集團”，請指出與該思想吻合的是哪一流派（）A.儒家B.法家C