1、前洲中學(xué)2012-2013學(xué)年八年級12月反饋練習(xí)物理試題一、選擇(每小題2分，共32分) 1一只新的粉筆的長度最接近 A、1米 B、1分米 C、1厘米 D、1毫米2以下措施不能達(dá)到減弱噪聲目的的是 A摩托車的排氣管上安裝消聲器 B機場人員佩戴有耳罩的頭盔C機動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 D街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀3冬天的早晨，能看到草地上、樹枝上的霜。霜的形成屬于物態(tài)變化中的A凝固 B凝華 C液化 D汽化4從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會彌漫著“白氣”；水燒開后水壺嘴會噴出“白氣”下列分析正確的是A冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠B這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣C壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小

2、水珠D這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液化而成的小水珠5人站在平面鏡前，當(dāng)他向平面鏡走近時，發(fā)生的現(xiàn)象是A像的大小不變，像到鏡面的距離變小 B像的大小變大，像到鏡面的距離變大C像的大小變大，像到鏡面的距離變小 D像的大小不變，像到鏡面的距離不變6電視機遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視機的遙控。不把遙控器對準(zhǔn)電視機的控制窗口，而是對著墻面按一下按鈕，有時也可以控制電視機，這是利用A光的直線傳播 B光的反射 C光的折射 D光的可逆性7小麗用照相機對遠(yuǎn)處的同學(xué)進(jìn)行拍照，拍出的底片如圖3乙所示，若相機的焦距不變，要使底片的像如圖3甲所示，則 A小麗離被拍同學(xué)

3、的距離遠(yuǎn)些，鏡頭要往前伸B小麗離被拍同學(xué)的距離近些，鏡頭要往后縮C小麗離被拍同學(xué)的距離遠(yuǎn)些，鏡頭要往后縮D小麗離被拍同學(xué)的距離近些，鏡頭要往前伸8物體從距凸透鏡12 cm處移到距凸透鏡20 cm處，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知此凸透鏡的焦距可能是 A、10 cm B、20 cm C、12 cm D、以上都不對9對光線起會聚作用的鏡是 A平面鏡 B凸面鏡 C凹透鏡 D凸透鏡10如圖是小明同學(xué)畫的一條通過凸透鏡或凹透鏡后折射的光線光路圖，其中錯誤的是11下列連線正確的是( ) A、倒立放大像放大鏡 B、會聚光線凸透鏡 正立放大像投影儀 發(fā)散光線凹透鏡 C、遠(yuǎn)視眼鏡凹面鏡

4、D、實像可用光屏承接 近視眼鏡凸面鏡 虛像不可用光屏承接12當(dāng)光從空氣斜射到水面時，則 （ ）A只發(fā)生折射，且折射角小于入射角B只發(fā)生折射，且折射角大于入射角C既有反射，又有折射，且折射角小于入射角D既有反射，又有折射，且折射角大于入射角13如下圖所示，將一支竹筷子插入水中，從水面上所看到的現(xiàn)象應(yīng)該是（ ）14關(guān)于成像的說法正確的是： （ ）A、小孔成像是正立的實像；B、 物體在平面鏡里成的像是正立等大的實像；C、 只有u 2f時，物體通過凸透鏡一定成放大的實像；D、 只要f u2f 時，物體通過凸透鏡一定成放大的實像。15一個凸透鏡焦距為5cm，若用它看郵票，則郵票與這個凸透鏡的距離應(yīng)是（

5、） A. 5cmB. 在5cm和10cm之間 C. 小于5cmD. 多少都可以16.在如圖所示的四種情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）二、填空(每空1分，共33分)17響度、音調(diào)和音色是決定樂音特征的三個因素，文學(xué)中有些對聲音進(jìn)行描述的成語便與它們有關(guān)。例如：“悅耳動聽”與聲音的_有關(guān)，“五音不全”與聲音的_有關(guān)。18光在真空中的傳播速度為_ms，光年是_(選填“時間”或“長度”)的單位19 如圖所示，小明用一個透鏡觀看書上的一個英文單詞，他看到了兩個字母“YS”的放大的像這個透鏡是_透鏡，這種透鏡對光線有_作用，利用這種透鏡可制成的光學(xué)儀器有_(只需填寫一種)第21題圖第19題圖202009

6、年全球流行甲型H1N1流感，患上這一流感后第一癥狀就是發(fā)熱，因此要用到體溫計測量體溫。如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的，甲是體溫計，它是根據(jù)液體_的原理工作的，乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的_（選填：“紫外線”、“紅外線”）來測溫的。對于高燒病人，我們可以用酒精擦身，利用酒精_（填寫物態(tài)變化名稱）要_（選填：“吸熱”、“放熱”）來降溫。21小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時，蠟燭與光屏分置于凸透鏡兩側(cè)，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在如圖所示的a、b、c、d四點，并分別調(diào)整光屏的位置當(dāng)蠟燭位于_點時，屏上出現(xiàn)最大的像；當(dāng)蠟燭位于_點時，無論怎樣移動光屏，在光屏上都找不到像22太

7、陽光通過三棱鏡后，在光屏上會形成一條彩色光帶，這種現(xiàn)象叫 ，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是白光中包含的不同顏色的光通過三棱鏡發(fā)生折射時的偏折程度 （選填“相同”或“不同”）。23體育課上，老師一聲“向前看齊”，隊伍很快就排直了。這可以用 來解釋 。對于流入市場上的假幣，人們常常借助驗鈔機發(fā)出的 來辨別真?zhèn)巍?4潛水員在水下看河岸上的樹木比實際位置要高一些，這是由于光從_斜射到 中發(fā)生了光的 現(xiàn)象造成的。25“鍋莊”是藏族的民間舞蹈，在節(jié)日或農(nóng)閑時男女圍成圓圈，繞著篝火，邊歌邊舞，如圖所示?！绑艋稹睂儆赺（選擇：“人造”、“天然”）光源，在篝火的照射下我們看到了周圍的物體屬于光的_現(xiàn)象，透過篝火上方的空氣

8、觀察到對面的景物在“搖晃”這是光的_導(dǎo)致的。26如圖所示，早晨的太陽光與水平方向成30角射到一水平放置的平面鏡上，經(jīng)鏡面反射后，反射角為_度，隨著時間的推移，從早晨到中午，反射角將_。27一只湖鷗在平靜的湖面上飛過，當(dāng)湖鷗距水面3m時，它在湖面的“倒影”是_（選填“實”或“虛”）像，該“倒影”距湖鷗_m。當(dāng)湖鷗沖向湖面獵食的過程中，它的像的大小_（選填：“變大”、“變小”、“不變”）。28如圖所示，在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中：（1）我們選擇較_（選填：“厚”、“薄”）的_（選填：“玻璃”、“平面鏡”）作為鏡面。（2）為了確定平面鏡成的像是實像還是虛像，我們在像的位置上放一光屏，可以在_

9、（選填：“A”、“B”）處觀察光屏上是否承接到像。（A處為透過鏡面觀察光屏；B處為直接觀察光屏。）目鏡物鏡反光鏡29如圖所示為一種光學(xué)顯微鏡，其中目鏡和物鏡都是由_制成的，在光線較弱的情況下，反光鏡可以選用_（選填：“平面鏡”、“凹面鏡”）。三、作圖與實驗(共35分)30（3分）如甲圖所示，被測物體的長度是_cm；如乙圖是測量體溫的溫度計，此時它的示數(shù)是_；如圖丙所示的時間為_s。31（6分）請按題目的要求完成作圖：（1）請在圖中畫出對應(yīng)的反射光線和折射光線；（2）在圖中將光路補充完整；（3）根據(jù)平面鏡成像的特點，作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像。AB空氣玻璃32一位同學(xué)對一木板的長度測量三

10、次，記錄數(shù)據(jù)分別為、，根據(jù)測量數(shù)值，木板的長度等于_dm，合_m33在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到89時，小剛開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度。然后，小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖像。(1)由圖像可以看出，把水從91加熱到剛開始沸騰所需時間為_ min。(2)根據(jù)圖像可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是_。34（4分）在做“探究凸透鏡成像”的實驗中(l)將凸透鏡正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是_cm。 (2)小莉同學(xué)做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高，如圖所示，

11、若要使?fàn)T焰成像在光屏中心，如果只調(diào)節(jié)凸透鏡，應(yīng)將凸透鏡向_(填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。 (3)若將燭焰移至距凸透鏡 15cm 處，移動光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立、_的、清晰的實像，_就是應(yīng)用這一原理制成的(選填“照相機”、“幻燈機”或“放大鏡”)。 35題35（6分）在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實驗中,小明設(shè)計了如圖所示的實驗，平面鏡M平放在桌面上，E、F是粘在一起的兩塊硬紙板，F(xiàn)可繞垂直于鏡面的接縫ON轉(zhuǎn)動.（1）如圖甲，當(dāng)E、F在同一平面上，讓入射光線AO沿E射向鏡面，在紙板F上可看到反射光線OB，此時BON AON（選填“大于”、“等于”或“小于”）.若將 AO向ON靠近，則OB向 靠近；

12、若光線沿BO入射，則經(jīng)鏡面反射后光線沿OA射出，這說明了在光的反射中，光路是 的（2）在圖乙中，把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都 （能/不能）看到反射光線，說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在 .（3）改變?nèi)肷涔饩€的方向，再觀測幾組入射角和反射角，這樣做的目的是為了_ 36(8分)如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體：（1）為便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時也能

13、觀察到_ _，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像 為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小_ _；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 。像和物到玻璃板的距離_ _。(3)在尋找像的位置時，眼睛應(yīng)該在 _蠟燭（填“A”或“B”）這一側(cè)觀察。小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與它重合，請你猜想原因可能是 。37(4分)小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像，拿開眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。(1)小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動光屏和凸透鏡位置的前提下，他該 。如果他不戴眼鏡看書，應(yīng)該將書_(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛。(2)如圖(乙)所示的四幅小圖中，正確表示遠(yuǎn)視眼成像情況的是 圖，其矯正做法是 圖。第31題圖(甲)A B C D 第31題圖(乙) 八年級物理階段性反饋練習(xí)答案2012.12一選擇題（每小題2分，共32分）12345678910111213141516BDBCABDDDCACDDCC二填空題（每空1分，共33分）17 音色 音調(diào) 18 3108 長度 19 凸 會聚 放大鏡（老花鏡、照相機等） 20 熱脹冷縮 紅外線 汽化 吸熱 21 C D 22 光的色散 不同 23 光的直線傳播 紫外線 24 空氣