九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元檢測(cè)題 河大版_第1頁(yè)
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1、河大版九年級(jí)上第五單元檢測(cè)題 一、基礎(chǔ)知識(shí)及積累運(yùn)用(15分) 1、  給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)混淆( ) 抽搐( )貧瘠( )迥不相同( )2、兩面人的作者是 代著名小說(shuō)家 ,字 ,本文選自 。海底森林的作者是 國(guó)著名科幻小說(shuō)家 ,其代表作有 , 。格列佛游記是 國(guó)作家 的代表作。(2分)3、著名作家安徒生很儉樸。有一次,他戴著一頂破舊的帽子在街上走,有個(gè)行人嘲笑他說(shuō):“你腦袋上的那個(gè)玩意兒是什么?能算是帽子么?” 安徒生不露聲色地回敬說(shuō):“你帽子下面的那個(gè)玩意兒是什么?能算是腦袋么?”安徒生答話的言外之意是 。(3分)4、你班組織“元旦晚會(huì)”活動(dòng)。根據(jù)節(jié)目表,舞蹈“讓我們蕩起

2、雙槳”之后是歌曲“明天會(huì)更好”,請(qǐng)你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫(xiě)幾句串臺(tái)詞(2分) 5、寫(xiě)出你所知道的表現(xiàn)喜悅心情的成語(yǔ)6個(gè)以上,并用其中的3個(gè)寫(xiě)一段話(不得超過(guò)30個(gè)字)。(4分) 二、閱讀理解。(55分)(一)(17分)多兒公回船,腿腳甚痛,只得服藥歇息,不知不覺(jué),睡了一覺(jué)。及至睡醒,疼痛已止,足疾竟自平復(fù),心中著實(shí)暢快。正在前艙同徐承志用談,只見(jiàn)唐、林二人回來(lái),因問(wèn)道:“這兩面國(guó)是何風(fēng)景?為何唐兄忽穿林兄衣帽,林兄又穿唐兄衣帽?這是何意?”唐敖道:“我們別了九公,又走十余里,才有人煙。原要看看兩面是何形狀,誰(shuí)知他們個(gè)個(gè)頭戴浩然巾,都把腦后遮住,只露一張正面,卻把那面藏了,因此并未看見(jiàn)兩面。小弟上去

3、問(wèn)問(wèn)風(fēng)俗,彼此一經(jīng)交談,他們那種和顏悅色、滿面謙恭光景,令人不覺(jué)可愛(ài)可親,與別處迥不相同?!绷种蟮溃骸八梅蛘f(shuō)笑,俺也隨口問(wèn)他兩句。他掉轉(zhuǎn)頭來(lái),把俺上下一望,陡然變了樣子:臉上冷冷的,笑容也收了,謙恭也免了。停了半晌,他才答俺半句。”多九公道:“說(shuō)話只有一句,兩句,怎么叫做半句?”林之洋道:“他的說(shuō)話雖是一句,因他無(wú)情無(wú)緒,半吞半吐,及至到俺耳中,卻只半句。俺因他們個(gè)個(gè)把俺冷淡,后來(lái)走開(kāi),俺同妹夫商量,俺們彼此換了衣服,看他可還冷淡。登時(shí)俺就穿起綢衫,妹夫穿了布衫,又去找他閑話。那知他們忽又同俺謙恭,卻把妹夫冷淡起來(lái)?!倍嗑殴珖@道:“原來(lái)所謂兩面,卻是如此!”唐敖道:“豈但如此!后來(lái)舅兄又

4、同一人說(shuō)話,小弟暗暗走到此人身后,悄悄把他浩然巾揭起。不意里面藏著一張惡臉,鼠眼鷹鼻,滿面橫肉。他見(jiàn)了小弟,把掃帚眉一皺,血盆口一張,伸出一條長(zhǎng)舌,噴出一股毒氣,霎時(shí)陰風(fēng)慘慘,黑霧漫漫,小弟一見(jiàn),不覺(jué)大叫一聲:嚇殺我了!再向?qū)γ嬉煌?,誰(shuí)知舅兄卻跪在地下。”多九公道:“唐兄嚇的喊叫也罷了,林兄忽然跪下,這卻為何?”林之洋道:“俺同這人正在說(shuō)笑,妹夫猛然揭起浩然巾,識(shí)破他的行藏,登時(shí)他就露出本相,把好好一張臉變成青面獠牙,伸出一條長(zhǎng)舌,猶如一把鋼刀,忽隱忽現(xiàn)。俺怕他暗處示人,心中一嚇,不因不由腿就軟了,望著他磕了幾個(gè)頭,這才逃回。九公!你道這事可怪?”多九公道:“諸如此類,也是世間難免之事,何足為

5、怪!老大癡長(zhǎng)幾歲,卻經(jīng)歷不少。揆其所以,大約二位語(yǔ)不擇人,失于檢點(diǎn),以致如此,幸而知覺(jué)尚早,未遭其害。此后擇人而語(yǔ),諸凡留神,可免此患了?!?6、兩面國(guó)的人人前是怎樣的一副嘴臉,人后又是怎樣的一副嘴臉?為什么都要戴浩然巾?(4分) 7、林之洋為什么說(shuō)兩面國(guó)的人說(shuō)的是半句話?這對(duì)你平時(shí)與人交談?dòng)惺裁磫⑹締???分) 8、兩面國(guó)的人的象征了哪種人?在現(xiàn)實(shí)中你見(jiàn)過(guò)類似的人嗎?舉例說(shuō)說(shuō)。(4分) 9、本語(yǔ)段在寫(xiě)作手法上有什么特點(diǎn),試從短文中舉例說(shuō)明。(3分) 10、俗話說(shuō):“知人知面不知心,”如果你在生活中你遇到兩面派,你該如何與他們相處?(3分) (二)小巷(16分)這是一條窄窄的小巷。原住著一群瞎

6、子。他們沒(méi)有汽車(chē),也沒(méi)有自行車(chē)。這個(gè)城市越來(lái)越現(xiàn)代化,他們的交通工具依舊是一根木棍。篤篤,篤篤,神奇般的木棍,再不長(zhǎng)葉,也不生根,卻是他們的神經(jīng)和眼睛,在兩邊工廠院墻高高相夾的幾百米深的甬道里,他們步步往里走。甬道永遠(yuǎn)是潮濕的,陰暗的,白日沒(méi)燈,黑夜沒(méi)燈,他們似乎是絕緣體,光明對(duì)于他們是不存在的。窄窄的小巷,被人們久久的遺忘了。一年,兩年,大人不到那里去,小孩也不到那里去,偶爾有三只蝴形的風(fēng)箏飄進(jìn)小巷,卻掛在了巷子深處的屋檐上,無(wú)人去取,就一直倒吊在那里。巷道里草漫上來(lái)了,漸漸覆蓋了那古老的四方磚塊。今年春上,城市上空又飛起了蝴蝶型的風(fēng)箏,寂寞了一個(gè)冬季的天空,顯得明快了。突然,這條窄窄的小巷

7、口,擁滿了人,都在看那墻上的一塊牌子,牌子上寫(xiě)著:盲人按摩所。消息爆炸了整個(gè)城市,都在傳說(shuō):這群瞎子并沒(méi)有默默的死去,幾年里默默的學(xué)成了按摩術(shù),可以治好多好多病癥。這個(gè)城市的病人畢竟是很多的。病急亂投醫(yī),就有人進(jìn)了這窄窄的巷子。一個(gè),兩個(gè),十個(gè),八個(gè),瞎子悶果然在那里備有按摩室。他們一次一次按摩得滿頭大汗,病人一次一次感到病情減輕,竟痊愈了。于是,一群一群的病人走來(lái),從小巷往里走,彎腰的,弓背的,拐腳、歪腳的,這些在生活中痛苦,失去了人世樂(lè)趣和理想的病患者,走一步,退半步,不知道這小巷深處將是一個(gè)什么世界?不久,一群一群的人從小巷深處走出來(lái),他們都好了。那是一個(gè)修理的世界,修理師就是一群黑暗中

8、的精靈。小巷里的草一天天踏下去,又露出了那古老的四方磚塊。但是,他們都在奇怪:這巷子里,那病房里,全掛滿了電燈,黑夜在亮著,白天也在亮著?“黑夜和白天對(duì)于我們是一樣的?!毕棺觽冋f(shuō)?!澳窃趺磿?huì)一樣呢?”“過(guò)去是一樣的黑暗,現(xiàn)在是一樣的光明?!薄澳悄銈兡芸匆?jiàn)嗎?”瞎子們卻笑了:“請(qǐng)問(wèn),你眼睛能看見(jiàn)你的燈嗎?”“不能?!薄笆堑?,眼睛是看別人的,燈是我們的眼,所以我們看不見(jiàn),但他卻看見(jiàn)了別人,別人也看見(jiàn)了他呢。”這燈就一直這么日日夜夜地亮著。日日夜夜,病患者從這窄窄的小巷往里走,黑暗里,燈在照著,燈給了希望,他們一直走,走向生活深處。11、小巷以前是什么樣子?而現(xiàn)在又有什么變化?(3分) 12、文章開(kāi)

9、頭對(duì)小巷的描寫(xiě)有什么作用?(3分) 13、本文在寫(xiě)作手法上主要運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?表現(xiàn)在哪些方面?(3分) 14、文中劃線的句子說(shuō)明盲人們 。(2分) 15、倒數(shù)第二段的含義是什么?(3分) 16、請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)對(duì)“走向生活深處”這句話的理解。(2分) (三)潔凈之蓮(22分)蓮是我摯愛(ài)是意象。在我居住的水鄉(xiāng),有水的地方就有蓮的倩影。天性使然,蓮看上去要比所有的水生植物美得 。我愛(ài)的是蓮的優(yōu)美和慧心。一灣碧水之上,蓮?fù)ねと缟w。整個(gè)蓮塘像一塊綠色的陸地,一層層的遠(yuǎn)去。間或,有一枝枝或白或粉的花,在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間忽隱忽現(xiàn)。楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧”寫(xiě)盡了蓮盛開(kāi)時(shí)大氣磅礴的美麗,而我則尤愛(ài)月光下的白

10、荷。我疑心那白荷的皎潔晶瑩是由月華浸染而成的。我仿佛看見(jiàn)蓮瓣怯生生的伸出手掌收集四周的露水和月光。蓮于恬靜的歲月中給了田園生活一個(gè)精致的點(diǎn)綴。蓮塘流動(dòng)著令人心神搖蕩的優(yōu)美。走過(guò)蓮塘的人,誰(shuí)都無(wú)法拒絕無(wú)法躲避。只有沉浸其中。文人墨客用無(wú)比傾慕的眼神和姿態(tài)為蓮寫(xiě)詩(shī)作詞繪畫(huà),以至于千年之后我依然能從墨跡中感受到他們?cè)谏徝媲盁o(wú)法自拔的情形。愛(ài)蓮寫(xiě)蓮畫(huà)蓮之人,借蓮歌詠?zhàn)约盒闹厩暹h(yuǎn),性格高潔。蓮使他們的日常生活得到了藝術(shù)升華。蓮盛開(kāi)在古今中外的詩(shī)文與畫(huà)幅中,皆為潔凈清爽之意。法國(guó)印象派畫(huà)家莫奈在垂暮之年,把蓮塘上眾多美的瞬間和形象用顏料固定在畫(huà)布上。讓它們永留人間。清淡素雅的蓮是他追求至美的理想主題。他最

11、終力竭倒在了蓮池旁,躺在了他心愛(ài)的蓮的懷抱,亙古與蓮相依相伴。莫奈與蓮的情感相融,魂魄相交,他洞穿了人世的蕪雜紛繁,進(jìn)入了幻化的深處。那是自我的世界,也是無(wú)我的世界?;煦缟㈤_(kāi),污濁逸去,心中的蓮瓣緩緩展開(kāi)。無(wú)喜無(wú)憂,無(wú)生無(wú)死。如此境界,物我兩忘。眾生緣何沉醉于蓮如斯!蓮是天界與塵世交會(huì)頓悟的產(chǎn)物,蓮有慧眼,我們見(jiàn)到的佛和菩薩都坐在蓮花寶座上,面目慈祥,普度眾生。蓮的萌生和綻放給人一種茅塞頓開(kāi)的菩提之悟。碧水之下,是污濁的泥沼,一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜從污濁中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的音符。蓮仿佛開(kāi)在天國(guó)的夢(mèng)幻里,它們無(wú)視外圍的泥沼。究竟要經(jīng)歷怎樣的磨礪,我們的心靈才能開(kāi)出一枝枝潔凈之蓮呢?我們能像蓮一

12、樣,從這個(gè)充斥著妍媸、清濁的塵世之中,用明朗澄澈的心靈找到智慧嗎?如果我們擁有蓮的慧心,就能從一切的煩惱與灰暗中覺(jué)悟,而一切的紛擾的繁塵瑣屑都能使我們感知它的意義和價(jià)值,我們的心靈就能從塵埃中開(kāi)出花朵來(lái)。蓮的精魄升華在我們的生命中,讓生命化做一朵蓮花,把功名利祿全拋下我想,這是蓮昭示于人的天啟與期待吧!蓮是一面心靈的鏡子,可以映出清晰的圖象,只有純正的心靈才能看見(jiàn)心靈的純正,被純正所感染。愿一切愛(ài)蓮之人以蓮為鏡,做潔凈的人。潔凈的人方為真人。讓我們的心靈和生命在卑污渾濁的人間開(kāi)出素雅潔凈的智慧之蓮吧!17、解釋下列詞語(yǔ)的意思。(2分)茅塞頓開(kāi) 蕪雜紛繁 18、作者愛(ài)蓮的理由有哪些?(3分) 1

13、9、你能寫(xiě)出一兩句古今中外贊美蓮的詩(shī)文嗎?(2分) 20、如何理解標(biāo)題“潔凈之蓮”?(3分) 21、寫(xiě)出你最喜歡的一句話,并說(shuō)說(shuō)理由。(3分) 22、怎樣才能讓我們的心靈開(kāi)出“潔凈之蓮?(3分) 23、作者舉法國(guó)印象派畫(huà)家莫奈的事例是為了說(shuō)明什么?(3分) 24、說(shuō)說(shuō)文章最后畫(huà)線句子的作用。(3分) 三寫(xiě)作(50分)25、有人說(shuō),日出最美,因?yàn)樗o人們帶來(lái)了希望;有人說(shuō),夕陽(yáng)最美,因?yàn)樗屓嘶貞浧鹈篮玫耐?;有人說(shuō),鮮花最美,因?yàn)樗鼖善G欲滴;有人說(shuō)綠草最美,因?yàn)樗型⒌纳?;還有人說(shuō),堅(jiān)強(qiáng)是美,奮斗是美,青春是美,勤奮是美請(qǐng)你“ 最美”為題寫(xiě)篇文章。要求:將文題補(bǔ)充完整。自選文體,寫(xiě)一篇自數(shù)

14、在600字以上的文章。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。附答案:1、  略2、  略3、  你空有漂亮的帽子,卻掩蓋不住思想的蒼白。(意思接近即可)4、示例:“讓我們蕩起雙槳”的優(yōu)美舞姿勾起了我們不盡的回憶,難忘我們一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,彼此結(jié)下的深厚的情誼,這份美好,這份真誠(chéng),將伴著我們走向明天,我相信我們的明天會(huì)更好。(下面請(qǐng)欣賞歌曲“明天會(huì)更好”。)5、  略6、  他們?nèi)饲昂皖亹偵?、滿面謙恭光景,令人不覺(jué)可愛(ài)可親,人后藏著一張惡臉,鼠眼鷹鼻,滿面橫肉。為了把后面的惡臉,把自己虛偽狡詐的真實(shí)面目遮蓋起來(lái)。7、  因他無(wú)情無(wú)緒,半

15、吞半吐,及至到俺耳中,卻只半句。在生活中它給我們的啟示是與人交談,交往時(shí)應(yīng)親切,自然,和藹,不應(yīng)該冷臉待人。8、  是隱藏真實(shí)面目的兩面派和陰謀家的象征,比如在現(xiàn)實(shí)生活中許多學(xué)生在學(xué)校是表現(xiàn)上佳的“三好”學(xué)生,一到校外趕公車(chē)就當(dāng)仁不讓的“搶座位”,不少在老師面前是手勤腳快是乖學(xué)生,在家卻成了好吃懶做、“油瓶子倒了也不扶”的小少爺。給人判若兩人的感覺(jué)。9、 運(yùn)用了對(duì)比的手法。比如兩面國(guó)的人對(duì)待林之洋和唐敖的不同態(tài)度的對(duì)比,兩面國(guó)的人善臉和惡臉的對(duì)比,換了衣服之后,對(duì)林之洋和唐敖前后不同態(tài)度的對(duì)比。10、 了解人難難在了解人的內(nèi)在品德,偽善的人難識(shí),是因?yàn)樗衅垓_的謊

16、言。與人交往不管對(duì)方真誠(chéng)也好,偽善也好,我們自己最重要的是真誠(chéng)以待,唯有用真心才能換來(lái)真情。(意思接近即可)11、潮濕、陰涼、冷清 干凈、光明、熱鬧12、交代環(huán)境、點(diǎn)題,引出下文。13、對(duì)比 小巷前后景象的對(duì)比;盲人生活上、精神上變化的對(duì)比14、不再是無(wú)用的人,而是有益于社會(huì),有益于他人,能夠?qū)崿F(xiàn)人生價(jià)值的人15、這段話有一定的象征意義,包含了豐富深刻的人生哲理,表明了:無(wú)論是誰(shuí),人的一生要有所追求,只有這樣,他們的價(jià)值才能像燈一樣照徹人生之路。16、人生的道路是漫長(zhǎng)的,人不僅需要豐富的物質(zhì)生活,還應(yīng)該有更高的精神境界。17、比喻一下子解開(kāi)了心里的疙瘩,懂得了某種道理,有了某種知識(shí)。雜亂,沒(méi)有條理,多而復(fù)雜。18、外形的優(yōu)美和慧心19、 “出淤泥而不染,濯清漣

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