1、9.自然之道 道：道：1.路路 2.說說3.道理，規(guī)律道理，規(guī)律4.量詞量詞 學習目標學習目標 1.學會本課生字新詞. 2.有感情的朗讀課文。 3.理解課文內容，懂得做事要遵循自然規(guī)律。幼幼 海海 偵偵 嘲嘲 啄啄 企企 愚愚蠢蠢 返返 吁吁 攔攔 鷗鷗 帽帽 徹徹生字大家學生字大家學 yu hi zhn cho zhu q ychn fn x ln u mo ch旅游旅游 頹喪頹喪 嘲鶇嘲鶇 鰹鳥鰹鳥 幼幼龜龜 沙灘沙灘 偵察偵察 啄食啄食 企圖企圖 愚愚蠢蠢 返回 海鷗 帽子 情愿情愿 補救補救無遮無攔無遮無攔 氣喘吁吁氣喘吁吁 響徹云霄響徹云霄爭先恐后爭先恐后 欲出又止欲出又止 若無其事

2、若無其事 見死不救見死不救 魚貫而出魚貫而出 愚不可及愚不可及 躊躇不前躊躇不前根據(jù)詞意說出詞語：根據(jù)詞意說出詞語：（1）愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。（愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。（ ）（2）一個勁地責怪自己，特別后悔。（）一個勁地責怪自己，特別后悔。（ ）（3）像游魚那樣一個跟著一個地接連著走。形容一）像游魚那樣一個跟著一個地接連著走。形容一個接一個地依次出去。（個接一個地依次出去。（ ）（4）形容呼吸急促，大口喘氣。（）形容呼吸急促，大口喘氣。（ ）（5）指大吃一頓。（）指大吃一頓。（ ）（6）爭著向前，唯恐落后，形容十分積極）爭著向前，唯恐落后，形容十分積極（ ）愚不可及愚不可及

3、后悔不已后悔不已魚貫而出魚貫而出氣喘吁吁氣喘吁吁飽餐一頓飽餐一頓爭先恐后爭先恐后愚不可及愚不可及 氣喘吁吁氣喘吁吁 魚貫而出魚貫而出 后悔不已后悔不已 爭先恐后爭先恐后 飽餐一頓飽餐一頓 意圖 企圖（1）爸爸買房的（ ）很清楚，就是要便于照顧奶奶。（2）一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，（ ）把它拉到沙灘上去。觀察 考察 偵察（1）他的爸爸又到北冰洋去（ ）。（2）我們的目的，就是想實地（ ）一下幼龜是怎樣離巢進入大海的。（3）連長派了幾位戰(zhàn)士到敵方去（ ）敵情。意圖企圖考察觀察偵察初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知 課文里都寫了哪些人物？要去課文里都寫了哪些人物？要去哪里哪里？ 去那里

4、做什么，去那里做什么，目的目的是什么呢？是什么呢？ 課文里寫了哪些課文里寫了哪些動物動物？ 人物和動物之間發(fā)生了什么事？結果怎么人物和動物之間發(fā)生了什么事？結果怎么樣？樣？南太平洋加拉巴哥島南太平洋加拉巴哥島此行的目的：此行的目的：實地觀察實地觀察一下綠龜一下綠龜?shù)挠斒窃鯓拥挠斒窃鯓与x巢進入大海的。離巢進入大海的。 自然之道自然之道這篇課文按這篇課文按照（照（ ）的順序，）的順序，講述了講述了 （ 事情發(fā)展事情發(fā)展 我和同伴為了挽救我和同伴為了挽救一只海龜一只海龜 ， 致使更多的海致使更多的海龜受到龜受到傷害的事情。傷害的事情。 ）課文寫了一件什么事課文寫了一件什么事大聲讀第一自然段大聲讀

5、第一自然段第一句話交代了什么？第一句話交代了什么？ 人物：人物： 故事發(fā)生的地點：故事發(fā)生的地點：我我 七個同伴七個同伴 一個生物學向導一個生物學向導南太平洋加巴哥島南太平洋加巴哥島第二句話交代了什么？第二句話交代了什么？旅游的目的：旅游的目的：實地觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的實地觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的 太平洋綠龜長大后在一百五十公斤太平洋綠龜長大后在一百五十公斤左右左右，幼龜體重不到它的幼龜體重不到它的百分之一百分之一。幼龜一般在四五月份離巢而出，幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先爭先恐后恐后爬向大海。爬向大海。從龜巢到大海需要經從龜巢到大海需要經過一段不短的沙灘，過一段不短的沙灘，稍不

6、留心稍不留心，幼龜，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。便可能成為食肉鳥的美食。從劃線的句子從劃線的句子中你可以體會中你可以體會到什么？到什么？ 幼龜?shù)挠數(shù)? (弱小弱小) )以及從龜巢以及從龜巢到大海的過程是充滿到大海的過程是充滿( (危險危險) )的。的。第一句話應用了什么說明方法？第一句話應用了什么說明方法？列數(shù)字列數(shù)字成龜體重：成龜體重：幼龜體重幼龜體重：幼龜出巢的時間一般在幾月份？幼龜出巢的時間一般在幾月份？四五月份幼龜離巢而出，爭先恐后爬向大海四五月份幼龜離巢而出，爭先恐后爬向大海150公斤左右公斤左右不到成年龜體重的百分之一不到成年龜體重的百分之一幼龜離巢是一件很容易的是嗎？幼龜離巢是

7、一件很容易的是嗎？不短的沙灘：稍不留心：從龜巢到大海的路程長，對于幼從龜巢到大海的路程長，對于幼龜來說不是一件容易辦到的事。龜來說不是一件容易辦到的事。幼龜會受到食肉鳥的攻擊和傷害幼龜會受到食肉鳥的攻擊和傷害幼龜怎樣離巢進入大海？幼龜怎樣離巢進入大海？自讀提示：自讀提示：默讀默讀3-113-11自然段，想一自然段，想一想幼龜幾次離巢入海？想幼龜幾次離巢入海？發(fā)生了什么事？在文中發(fā)生了什么事？在文中找到相關語句讀一讀。找到相關語句讀一讀。 突然突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時，一只嘲全。正當

8、幼龜躊躇不前時，一只嘲鶇突然飛來，它用尖嘴鶇突然飛來，它用尖嘴啄啄幼龜?shù)念^，幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。企圖把它拉到沙灘上去。從這些詞語中我們可以體會到什么？從這些詞語中我們可以體會到什么？從這些詞語中我們可以體會到幼龜從這些詞語中我們可以體會到幼龜?shù)男袆雍埽ǖ男袆雍埽ㄖ斏髦斏鳎＃?。兇狠兇狠?鶇躊躊 躇躇 ？課文是怎樣具體寫幼龜?shù)恼n文是怎樣具體寫幼龜?shù)摹败P躇躊躇”的？的？ 突然，一只幼龜把頭探出巢穴，突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。全。這句話中的哪個詞最能表達這句話中的哪個詞最能表達“躊躊躇躇”？欲出又止欲出又止 自由朗讀

9、自由朗讀4 4自然段，思考：自然段，思考： 面對嘲鶇企圖將幼龜拉到沙面對嘲鶇企圖將幼龜拉到沙灘的險情，灘的險情，“我們我們”和向導表現(xiàn)和向導表現(xiàn)出什么樣的態(tài)度，用出什么樣的態(tài)度，用“”“”畫出畫出有關詞語。有關詞語。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說：中一位焦急地對向導說：“你得想想你得想想辦法啊！辦法啊！”向導卻若無其事地答道：向導卻若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。的?！毕驅У睦涞衼砹送閭円幌驅У睦涞衼砹送閭円黄安荒芤娝啦痪炔荒芤娝啦痪取钡暮艉?。的呼喊。（1 1）、請自由讀這

10、段話）、請自由讀這段話，與同桌說說自己，與同桌說說自己的理解。的理解。（2 2）、每個人的反應是怎樣的？你理解向導的話嗎？）、每個人的反應是怎樣的？你理解向導的話嗎？我和同伴的態(tài)度怎樣？我和同伴的態(tài)度怎樣？其中一位焦急地對向導說：其中一位焦急地對向導說：“你得想想辦法??！你得想想辦法??！向導的冷淡，招來了同伴們一片向導的冷淡，招來了同伴們一片“不能見死不救不能見死不救”的呼喊。的呼喊。向導的態(tài)度呢？向導的態(tài)度呢？若無其事若無其事 冷淡冷淡 不近人情不近人情 我們的擔心與向導的若無其事形成強我們的擔心與向導的若無其事形成強烈鮮明的對比烈鮮明的對比 向導卻若無其事地答道：向導卻若無其事地答道：“叼

11、就叼去吧，叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。自然之道，就是這樣的。”焦急、緊張、難過、不平焦急、緊張、難過、不平 “叼就叼去吧，自然之道，就是這叼就叼去吧，自然之道，就是這樣。樣?！?“自然之道自然之道”就是大自然的規(guī)就是大自然的規(guī)律。向導若無其事說的這句話，表明律。向導若無其事說的這句話，表明他知道幼龜探頭被嘲鷹咬啄是自然現(xiàn)他知道幼龜探頭被嘲鷹咬啄是自然現(xiàn)象，是太平洋綠龜返回大海時自我保象，是太平洋綠龜返回大海時自我保護的手段。這只海龜可能給龜群帶回護的手段。這只海龜可能給龜群帶回安全的信息，也可能以犧牲換來龜群安全的信息，也可能以犧牲換來龜群的安全，這就是自然之道。的安全，這就是自然之道。

12、 向導卻向導卻若無其事若無其事地答地答 “ “叼就叼去吧，叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。自然之道，就是這樣的?！毕驅槭裁床幌蛭覀兘忉專肯驅槭裁床幌蛭覀兘忉?？ 向導的冷淡，招來了同伴們一片向導的冷淡，招來了同伴們一片“不不能見死不救能見死不救”的呼喊。的呼喊。 向導知道解釋大家也不會相信，無奈之下只有用事實證明給大家違背自然規(guī)律的后果，感悟其中的道理。向導向導極不情愿地極不情愿地抱起那只小龜，朝大抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好只好頹喪地頹喪地飛走了。飛走了。為什么他極不情為什么他極不情愿這樣做？愿這樣做？“頹喪頹喪”說明嘲鶇

13、失落的樣子，形象生動。說明嘲鶇失落的樣子，形象生動。因為他知道這樣做不是幫助海龜，因為他知道這樣做不是幫助海龜，而是害了海龜。但是他迫于游客的而是害了海龜。但是他迫于游客的要求很無奈，不得不去做要求很無奈，不得不去做?！皹O不情愿”表明這是向導在同伴們的強烈要求下的無奈之舉，把向導的刻畫得淋漓盡致。 （1）向導抱走幼龜不久，）向導抱走幼龜不久，成群成群的幼龜從巢穴的幼龜從巢穴魚魚貫而出貫而出。 （2）那只先出來的幼龜，）那只先出來的幼龜，原來原來是龜群的是龜群的“偵察偵察兵兵”，一旦遇到危險，便會返回龜巢。巢中的幼，一旦遇到危險，便會返回龜巢。巢中的幼龜?shù)玫烬數(shù)玫藉e誤信息錯誤信息，以為外面很安全

14、，于是，以為外面很安全，于是爭先恐爭先恐后后地結伴而出。地結伴而出。 （3）從龜巢到海邊的一大段沙灘，）從龜巢到海邊的一大段沙灘，無遮無攔無遮無攔，成百上千成百上千的幼龜結隊而出，很快的幼龜結隊而出，很快引來引來許多食肉鳥，許多食肉鳥，它們可以它們可以飽餐一頓飽餐一頓了。了。 是什么原因造成了這嚴重的后果？是什么原因造成了這嚴重的后果？游客們對大自然規(guī)律的無知行為。游客們對大自然規(guī)律的無知行為。 課文怎么評價我們做的這課文怎么評價我們做的這件事情件事情?我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的蠢的蠢事。事。我們干了一件蠢事。我們干了一件蠢事。我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的蠢事的蠢

15、事。比一比比一比指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無比。 通過比較并聯(lián)系課文明確：通過比較并聯(lián)系課文明確：我們的確是我們的確是弄巧成拙，好心辦壞事，是愚不可及。弄巧成拙，好心辦壞事，是愚不可及。 那只嘲鶇眼見到手的美食那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好丟掉，只好頹喪頹喪地飛走了。地飛走了。 不一會兒不一會兒,數(shù)十只食肉鳥吃數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的得飽飽的, 發(fā)出發(fā)出歡樂歡樂的叫聲的叫聲, 響響徹云霄徹云霄.幼龜：“魚貫而出”、“爭先恐后”、“結隊而出”（要經過一大段沙灘，無摭無攔。） 食肉鳥：“許多”、“吃得飽飽的”、“發(fā)出歡快的叫聲”。幼龜出幼龜出洞次數(shù)洞次數(shù) 海龜類

16、海龜類型型獵食者獵食者結果結果 第一次第一次幼龜偵幼龜偵察兵察兵嘲鶇嘲鶇平安平安入海入海第二次第二次成群的成群的幼龜幼龜許多食許多食肉鳥肉鳥慘遭慘遭劫難劫難 默讀課文默讀課文5858自然段，思考：自然段，思考： 當我們明白后，我們是如何當我們明白后，我們是如何補救的補救的? ?找出表示動作的詞。找出表示動作的詞。 我們的向導趕緊摘下棒球帽，我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進帽迅速抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔去。我們也學著中，向海邊奔去。我們也學著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補跑，算是對自己過錯的一種補救吧。救吧。 我們的向導

17、我們的向導趕緊趕緊摘下棒球帽，摘下棒球帽，迅速迅速抓抓起十多只幼龜，放進帽中，向海邊起十多只幼龜，放進帽中，向海邊奔奔去。去。我們也學著他的樣子，我們也學著他的樣子，氣喘吁吁氣喘吁吁地來回地來回奔奔跑跑，算是對自己過錯的一種補救吧。，算是對自己過錯的一種補救吧。 表明我們想盡力減少自己釀成的慘劇表明我們想盡力減少自己釀成的慘劇帶來的損失。也在告訴我們違背自然規(guī)律帶來的損失。也在告訴我們違背自然規(guī)律就要付出代價。就要付出代價。一只幼龜一只幼龜?shù)镁鹊镁攘?，了，無數(shù)只幼龜無數(shù)只幼龜喪生喪生了了一只嘲鶇一只嘲鶇飛走飛走了，了，數(shù)十只食肉鳥數(shù)十只食肉鳥歡笑歡笑了了 多么令人心痛啊！多么令人心痛??！ 不一

18、會兒，數(shù)十只食肉鳥不一會兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽吃得飽飽的，的，發(fā)出發(fā)出歡樂的叫聲歡樂的叫聲，響徹云霄。響徹云霄。我和同伴們我和同伴們低著頭低著頭，在沙灘上，在沙灘上慢慢地走慢慢地走。 食肉鳥歡樂的叫聲與我和同伴低頭行走形成鮮明的對比，襯托我們因過錯而后悔的心情。哪個詞用得好？ 向導一邊走，一邊發(fā)出向導一邊走，一邊發(fā)出感感嘆嘆：“如果不是我們，這些如果不是我們，這些海龜根本不會受到傷害。海龜根本不會受到傷害。” 向導一邊走，一邊發(fā)出向導一邊走，一邊發(fā)出悲悲嘆嘆：“如果不是我們，這些如果不是我們，這些海龜根本不會受到傷害。海龜根本不會受到傷害?！蓖瑢W們，讀到這里，你知同學們，讀到這里，你知道文中

19、的自然之道指的是什么道文中的自然之道指的是什么了嗎？了嗎？回歸課題回歸課題, ,引發(fā)話題：引發(fā)話題： 談自己對談自己對”自然之道自然之道”的理解和感悟的理解和感悟。 大自然中的萬事萬物都有自己存在的大自然中的萬事萬物都有自己存在的道理。這個生存的法則和規(guī)律是不能違背道理。這個生存的法則和規(guī)律是不能違背的。的。 違背自然之道的后果：違背自然之道的后果： 自作聰明自作聰明, ,只能好心辦壞事只能好心辦壞事, ,聰明反被聰明反被聰明誤。聰明誤。 自然之道自然之道這篇課文按這篇課文按照（照（ ）的順序，）的順序，講述了講述了 （ ）的）的事情。告訴我們事情。告訴我們： 事情發(fā)展事情發(fā)展 如果不按自然如

20、果不按自然規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿規(guī)律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。望相反的結果。 我和同伴為了挽救一只海龜我和同伴為了挽救一只海龜 致致 使更多的海龜受到傷害使更多的海龜受到傷害 自然界處處都有規(guī)律，我們做事情要遵循“自然之道”，要發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，順應自然，遵循規(guī)律，才能保護自然，造福人類。你還知道哪些違背了自然之道的事？你還知道哪些違背了自然之道的事？ 蝴蝶正滿頭大汗的努力從繭子中掙脫，因繭子蝴蝶正滿頭大汗的努力從繭子中掙脫，因繭子口太小，它用力很久仍進展甚微。口太小，它用力很久仍進展甚微。 一個人以為它被卡住了，立即摸了把剪刀把口一個人以為它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一點。蝴蝶很快破繭而出，但它的翅膀又干剪大一點。蝴蝶很快破繭而出，但它的翅膀又干又小。軀體也很干癟。只能顫顫巍巍爬行，再也又小。軀體也很干癟。只能顫顫巍巍爬行，再也沒飛起來沒飛起來.