1、本書在緒言部分主要闡明世界自然地理課程的對(duì)象、任務(wù)和研究方法；第一篇總論概述了地球表面形態(tài)及其演化、世界氣候的分布規(guī)律、世界自然帶及其演變，以及地理環(huán)境結(jié)構(gòu)與區(qū)域分域規(guī)律。第二篇為大洲自然地理，主要闡明各大洲地理環(huán)境的整體性；對(duì)各大洲內(nèi)的區(qū)域差異只概括各大自然區(qū)的相對(duì)一致性與各副區(qū)的區(qū)域特征；尤其是對(duì)東亞大區(qū)，特別是日本群島副區(qū)進(jìn)行了較詳?shù)年U述。第三篇主要為大洋自然地理，主要闡明了大洋的整體性，并側(cè)重海洋資源的形成和分布規(guī)律，以及主要屬海的特征。世界自然地理是高等師范院校地理系的教材。它是以1980年的版本（上、下冊(cè)）為基礎(chǔ)，經(jīng)過較大修訂而成的。內(nèi)容有了充實(shí)和更新，如解釋大陸、大洋的形成及其構(gòu)

2、造基礎(chǔ)時(shí)，以當(dāng)前流行的板塊說為主，并輔以傳統(tǒng)的槽臺(tái)說?；A(chǔ)理論和方法論有了加強(qiáng)，突岀了地理環(huán)境結(jié)構(gòu)的整體性和地區(qū)差異性,有重點(diǎn)地深入剖析少數(shù)地區(qū)。2.自然地理學(xué)主編：劉南威出版社：科學(xué)出版社本書是教育部1998年頒布實(shí)施普通高等學(xué)校本科地理專業(yè)課程作重大調(diào)整之后，為新設(shè)置的自然地理學(xué)而編寫的最新教材。根據(jù)課程調(diào)整的要求，全書既注意保持自然地理學(xué)科體系的完整性，又注意涵蓋被取消的課程在地理專業(yè)中所需的內(nèi)容，結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容新穎、資料豐富、圖文并茂、針對(duì)性強(qiáng)，突岀了基礎(chǔ)理論、知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境意識(shí)，貫穿人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展思想，符合課程改革的要求。全書共分11章，約83萬字，包括第一章，自然地

3、理學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)；第二章，行星地球；第三氧地殼及其運(yùn)動(dòng)；第四章，氣候；第五章，水文；第六章，地貌；第七章，植物；第八章，動(dòng)物；第九章，土壤；第十章，自然地理環(huán)境的基本規(guī)律；第十一章，人類與自然地理環(huán)境。本書由中國(guó)地理學(xué)會(huì)自然地理專業(yè)委員會(huì)副主任劉南成教授主編，由華南師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣州師范學(xué)院等高校共同編寫?？晒└叩仍盒１究频乩韺I(yè)與資源環(huán)境與規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)，測(cè)繪等相關(guān)專業(yè)師生教學(xué)使用。3.自然地理學(xué)原理科學(xué)出版社2007年8月第1版I廠T劇*fCUZBjS1R9本書以系統(tǒng)論和可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)，緊密聯(lián)系地貌、氣候、水文、土壤、生物等自然地理要素及其他地球科

4、學(xué)要素，介紹現(xiàn)代自然地理學(xué)的基本概念、基本原理和研究方法。培養(yǎng)學(xué)生從整體的角度，用綜合的方法研究地球表層系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能和演變規(guī)律的能力。本書共分12章，分別論述了自然地理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法、系統(tǒng)科學(xué)與自然地理系統(tǒng)、自然地理系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)、能量基礎(chǔ)、內(nèi)部的物質(zhì)聯(lián)系、演化動(dòng)態(tài)、地域分異規(guī)律、自然區(qū)劃、生產(chǎn)功能、土地科學(xué)、人類與自然地理環(huán)境的關(guān)系、自然保護(hù)區(qū)。書中匯集了近年來自然地理學(xué)領(lǐng)域的研究成果，論述全面，內(nèi)容充實(shí)，層次分明，深入淺出。本書可作為普通高等院校地理科學(xué)類各專業(yè)本科生自然地理學(xué)課程的教材和參考書，也可作為相關(guān)專業(yè)研究生和中等地理教育工作者的參考書。4綜合自然地理學(xué)中國(guó)環(huán)境科學(xué)

5、岀版社匕礙if片本書以現(xiàn)代系統(tǒng)論和可持續(xù)發(fā)展論為指導(dǎo)，對(duì)綜合自然地理學(xué)的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行了全面介紹。全書共分十一章，分別論述了綜合自然地理學(xué)的研究對(duì)象、發(fā)展簡(jiǎn)史、自然地理系統(tǒng)的整體性、物質(zhì)與能量結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)、地域分異規(guī)律、綜合自然區(qū)劃、土地分級(jí)與分類、土地評(píng)價(jià)、土地利用/土地覆被變化、人類與自然地理系統(tǒng)的相互關(guān)系及綜合自然地理學(xué)的應(yīng)用研究等。書中匯集近年來綜合地理學(xué)的研究成果，論述系統(tǒng)全面，內(nèi)容充實(shí)，層次分明，深入淺出。本書可作為高等院校綜合自然地理教學(xué)的教材和參考書，可供地理、生物、資源環(huán)境、地理信息系統(tǒng)、城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理、土地管理、國(guó)土開發(fā)與整治等專業(yè)的教學(xué)和科研工作者參考。5.自然地理學(xué)劉南

6、威科學(xué)岀版社6自然地理學(xué)與生態(tài)建設(shè)中國(guó)地理學(xué)會(huì)自然地理專業(yè)委員會(huì)氣象岀版社氣候變化與區(qū)域響應(yīng)；（3）中國(guó)景觀本書內(nèi)容分為六大部分：（1）中國(guó)生態(tài)環(huán)境建設(shè)的理論與實(shí)踐;格局與過程研究；（4）土地利用與覆被變化；（5）水資源利用與生態(tài)安全；（6）自然地理學(xué)理論、方法與教育實(shí)踐。介紹了我國(guó)從事自然地理學(xué)和景觀生態(tài)學(xué)及相關(guān)研究領(lǐng)域的學(xué)者面向生態(tài)與環(huán)境建設(shè)所進(jìn)行的研究、實(shí)踐、管理、教學(xué)等方面的最新成果。可供從事自然地理學(xué)、生態(tài)環(huán)境科學(xué)、資源科學(xué)的研究人員、大專院校師生以及技術(shù)和管理人員參考。7自然地理學(xué)武漢大學(xué)再版社本書以地球系統(tǒng)科學(xué)為指導(dǎo)，構(gòu)建了以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展為目的，以突出地球表層環(huán)境

7、系統(tǒng)整體性為特征的內(nèi)容體系，并按照“地、氣、水、土、生”的次序，分別闡述了地球表層系統(tǒng)及其構(gòu)成這一系統(tǒng)的巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈的組成、結(jié)構(gòu)、物質(zhì)遷移、能量轉(zhuǎn)換、動(dòng)態(tài)演變過程以及相互作用規(guī)律。全書既注意保持自然地理學(xué)科體系的完整性，又強(qiáng)調(diào)環(huán)境意識(shí)與系統(tǒng)思維，內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)合理、資料豐富、圖文并茂、實(shí)用性強(qiáng)。全書共分15章，包括緒論、地球系統(tǒng)、地球演化、巖石圈系統(tǒng)、地貌過程、地貌系統(tǒng)、地球大氣、氣候與環(huán)境、水循環(huán)與水分運(yùn)動(dòng)、地球水環(huán)境系統(tǒng)、土壤過程、土壤環(huán)境系統(tǒng)、生物圈系統(tǒng)、地球上的生態(tài)系統(tǒng)、自然地域系統(tǒng)。本書可作為地理、資源、環(huán)境、農(nóng)林、土地、生物、測(cè)繪等相關(guān)專業(yè)本科生的教材或參考

8、書，也可供相關(guān)專業(yè)的科研人員及社會(huì)學(xué)者參考。8現(xiàn)代自然地理學(xué)實(shí)習(xí)教程王健高等教育出版社本教材克服過去同類實(shí)習(xí)教材“四少四多”、實(shí)習(xí)類型單一的弱點(diǎn)。從單一的部門實(shí)習(xí)為主變?yōu)椴块T實(shí)習(xí)與交*綜合型（學(xué)科交*型、圈層相互作用型）實(shí)習(xí)相結(jié)合；從認(rèn)知實(shí)習(xí)為主變?yōu)檎J(rèn)知實(shí)習(xí)與探索研究型實(shí)習(xí)相結(jié)合；從理論驗(yàn)證型實(shí)習(xí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)槔碚擈?yàn)證型實(shí)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用型實(shí)習(xí)相結(jié)合，密切同人類生活與生產(chǎn)實(shí)際的關(guān)系；從單純的野外實(shí)習(xí)變?yōu)檎n堂與課外、室內(nèi)與室外、觀察與實(shí)驗(yàn)、操作與制做相結(jié)合的多樣化的實(shí)習(xí)，各種形式的實(shí)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而最大限度地提高實(shí)習(xí)的效率；同時(shí)還強(qiáng)調(diào)地理信息獲取、分析與應(yīng)用新技術(shù)（主要是3S技術(shù)）的應(yīng)用。本書可作為高校

9、本科生自然地理學(xué)實(shí)習(xí)教材，既可與主教材現(xiàn)代自然地理學(xué)（王建主編）配套使用，也可單獨(dú)作為實(shí)習(xí)教材使用。9自然地理學(xué)楊達(dá)源科學(xué)出版社自然地理學(xué)±ut自然地理學(xué)研究氣、水、土、生、地”組成的地理環(huán)境開放系統(tǒng)相關(guān)部分的物質(zhì)、物質(zhì)運(yùn)動(dòng)及其各部分之間互聯(lián)、互動(dòng)、正負(fù)包饋?zhàn)饔眉捌淇陀^效應(yīng)。本書把非常復(fù)雜的、人類賴以生存發(fā)展的地理環(huán)境系統(tǒng)，在橫向上分成八大部分，在縱向上列為26章，構(gòu)成符合客觀實(shí)際的內(nèi)容體系。每個(gè)章節(jié)的內(nèi)容均引進(jìn)了最新研究成果，特別注重全球環(huán)境與自然過程的分析研究，既有深度，又有廣度，而且提供了進(jìn)一步研究的方向、方法及可選擇的途徑。本書可作為高等院校地理科學(xué)、地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、土地

10、科學(xué)、農(nóng)林水利科學(xué)和工程建設(shè)各專業(yè)的教材，并可供各專業(yè)科學(xué)研究者參考。10.現(xiàn)代自然地理學(xué)馬建華北京師范大學(xué)岀版社本書主要介紹了影響自然地理系統(tǒng)的宇宙環(huán)境和地球內(nèi)部環(huán)境的基本知識(shí)和理論，并闡述了它們對(duì)自然地理的影響；系統(tǒng)地論述了自然地理系統(tǒng)五大組成要素的性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律，以及自然地理系統(tǒng)的整體特征和演變規(guī)律等內(nèi)容，本書可作為高師本科地理科學(xué)專業(yè)自然地理學(xué)課程的教學(xué)用書，也可供廣大地理愛好者閱讀參考。11人口地理學(xué)概論張善余華東師范大學(xué)岀版社人口地理學(xué)是地理學(xué)人文地理專業(yè)中的一門分支學(xué)科，鑒于它與人口學(xué)有著非常密切的聯(lián)系，因此也可以認(rèn)為人口地理學(xué)是介于地理學(xué)和人口學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科。人口地理

11、學(xué)的研究領(lǐng)域是人口發(fā)展過程和人口現(xiàn)象的空間表現(xiàn)形式及其地域差異，以及它們與各種自然的和人文的環(huán)境因素之間相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系。人口地理學(xué)的研究，對(duì)于促進(jìn)人口、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展，具有重要的意義。12.地學(xué)思想史涂光熾湖南教育岀版社豔史地學(xué)，或地球科學(xué)，是自然科學(xué)的六大分支之一（這六大分支是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文、地學(xué)、生物學(xué)）。廣義的地學(xué)理論囊括了地表地球科學(xué)（地理學(xué)、土壤學(xué)等）、固體地球科學(xué)（地質(zhì)學(xué)、地球物理、地球化學(xué)等）、大氣科學(xué)和海洋科學(xué)。地學(xué)研究對(duì)象上可達(dá)小行星、近地行星和隕石，人類周邊各種圈層（大氣圈、生物圈等），下則涉及地球內(nèi)部各圈層及其相互作用。地學(xué)

12、思想史指上述地學(xué)門類及其主要分支在發(fā)展過程中的重大學(xué)術(shù)思潮及其演化。地學(xué)思想史的寫作與岀版不僅是地學(xué)界的大事，也是思想史研究的重要事件。正因?yàn)檫@樣，本書除涉及傳統(tǒng)地學(xué)諸分支領(lǐng)域外，還專門討論了資源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和自然災(zāi)害科學(xué)。這三門科學(xué)與地學(xué)有著密切聯(lián)系，它們更綜合一些，交織了自然科學(xué)和人文科學(xué)，是在20世紀(jì)后半葉才壯大起來，形成獨(dú)立科學(xué)門類的。它們的成長(zhǎng)過程是一部人類從認(rèn)識(shí)自然到征服自然，轉(zhuǎn)變?yōu)閺恼J(rèn)識(shí)自然、取之于自然的同時(shí)學(xué)會(huì)與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史。這一主導(dǎo)思想的演變也或多或少地貫穿于若干地學(xué)領(lǐng)域中。13.綜合自然地理學(xué)伍光和高等教育岀版社本書的主要對(duì)象是地理學(xué)各專業(yè)學(xué)生。在教學(xué)計(jì)劃中，自然地

13、理學(xué)課程起著先導(dǎo)課、基礎(chǔ)課的作用。它既擔(dān)負(fù)著向?qū)W生介紹自然地理科學(xué)體系中的地位和作用的任務(wù)，也擔(dān)負(fù)著闡述自然地理的性質(zhì)和特征，并且適當(dāng)介紹地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué)、植物地理學(xué)等分支學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的任務(wù)。同時(shí)還必須幫助學(xué)生從表面上看起來雜亂無章的知識(shí)堆砌中跳岀來，認(rèn)識(shí)自然地理環(huán)境的整體性，認(rèn)識(shí)到一個(gè)自然要素的變化可能使其他要素甚至整個(gè)自然地理環(huán)境也隨之發(fā)生相應(yīng)變化，從布建立人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的觀念。本書自岀版以來，倍受歡迎。本版在保持一、二版基礎(chǔ)框架的基礎(chǔ)上，對(duì)基本內(nèi)容做了較大幅度的更新，體現(xiàn)在以下幾方面：改孤立的天文知識(shí)介紹為地球的天文或宇宙背景論述，避免與后續(xù)

14、內(nèi)容脫節(jié)；強(qiáng)化部門自然地理章節(jié)間的聯(lián)系，適當(dāng)壓縮地殼、水圈等內(nèi)容；生動(dòng)闡述學(xué)科要義、激發(fā)學(xué)生興趣；更新內(nèi)容、反映學(xué)科新面貌。全書共8章，分別是地球；地殼；大氣和氣侯；海洋和陸地水；地貌；土壤圈；生物群落與生態(tài)系統(tǒng)；自然地理綜合研究。14.地理科學(xué)導(dǎo)論馬藹乃高等教育岀版社地理科學(xué)是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的橋梁科學(xué)。本書立足于當(dāng)代航天技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)上,從自然科學(xué)與技術(shù)發(fā)展到社會(huì)科學(xué)。所介紹的地理科學(xué)是包括地理建設(shè)與地理系統(tǒng)工程、地理信息科學(xué)與人地信息系統(tǒng)、理論地理科學(xué)與地理哲學(xué)的一部概述性專著。本書可以作為大學(xué)生、研究生的教材，也可供國(guó)家各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、各個(gè)部門的專業(yè)管理人員參考。15世界自

15、然地理總論中國(guó)科學(xué)出版社世界自然地理是高等院校地理專業(yè)的一門重要課程，屬于區(qū)域地理的范疇。本教材在體系和內(nèi)容上，汲取地理科學(xué)和相鄰學(xué)科幾十年來所取得的成果，結(jié)合社會(huì)發(fā)展需求及本課程的任務(wù)，加強(qiáng)了資源、環(huán)境與人類的協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容。在研究方法上，借鑒新區(qū)域地理學(xué)”的研究思路，加強(qiáng)了對(duì)自然區(qū)域之間的關(guān)聯(lián)、人類活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響、人與自然和諧發(fā)展的分析，力求在區(qū)域地理教材編寫上有所創(chuàng)新。本教材分三篇，共15章。第一篇世界自然地理環(huán)境”共6章，從全球陸地層面上論述了地形、氣候、陸地水、土壤、植被、動(dòng)物界六大自然地理要素的主要特點(diǎn)、類型、分布及各要素之間的相互關(guān)系；第二篇世界資源與環(huán)境”，共7章，分別論

16、述了耕地、森林草地、淡水資源、海洋資源、生物多樣性、能源與礦產(chǎn)、大氣與氣候等自然資源的開發(fā)利用與環(huán)境變化情況；第三篇大洲與大洋自然地理概況”共2章,簡(jiǎn)要介紹了七大洲和四大洋各自然地理要素的基本特征及其分異。本書可作為高等院校世界自然地理教學(xué)的教材和參考書，可供供地理、資源與環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、國(guó)土開發(fā)與整治等專業(yè)的教學(xué)和科研工作者參考。16世界經(jīng)濟(jì)地理陳才高等教育出版社為高等師范院校地理系及其他院校有關(guān)專業(yè)開設(shè)世界經(jīng)濟(jì)地理課程的需要，受原國(guó)家教委的委托，編寫了高等學(xué)校用世界經(jīng)濟(jì)地理教材。此教材于1984年由北京師范大學(xué)出版社出版，并在1989年和1993年進(jìn)行兩次較大修改，出版了兩次修訂本。由

17、于教改發(fā)展的需要；由于國(guó)際形勢(shì)的變化，世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，特別是高科技和信息業(yè)的迅猛發(fā)展，使世界正在經(jīng)歷著巨大變化。因此，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)地理教材進(jìn)行了重新編寫，力圖反映這些新情況和新變化。新版教材較上版作了大量精簡(jiǎn)，更加突出重點(diǎn)國(guó)家、地區(qū)和問題。在學(xué)科特點(diǎn)上'突出世界各國(guó)或各地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局、經(jīng)濟(jì)地域特點(diǎn)及其發(fā)展變化這一主要內(nèi)容，盡可能反映當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)地理發(fā)生的新變化和新特點(diǎn)。新教材加強(qiáng)了總論，特別對(duì)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展加強(qiáng)了論述。本教材共分十一章，前三章為總論，四至十章為分論，最后一章為世界海洋。教材內(nèi)容力求系統(tǒng)、突出重點(diǎn)，爭(zhēng)取做到相對(duì)穩(wěn)定。由于國(guó)際形勢(shì)經(jīng)常發(fā)生變化，請(qǐng)使用本教材時(shí)，對(duì)書中內(nèi)容應(yīng)隨

18、時(shí)加以補(bǔ)充和修正。17世界經(jīng)濟(jì)地理鄭勝華潘海穎浙江大學(xué)出版社2005年4月第1版世界經(jīng)濟(jì)地理是研究世界各國(guó)各地區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布及其空間地域系統(tǒng)的科學(xué)。按照地理學(xué)科的三分法，世界經(jīng)濟(jì)地理從屬于經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理分支（陳才，2001）是部門經(jīng)濟(jì)地理研究的歸宿，是經(jīng)濟(jì)地理研究的區(qū)域總結(jié)與落實(shí)，被稱為是地理科學(xué)體系中最活躍和最富有生命力的學(xué)科。本書的主要特色有：第一，全書打破了多數(shù)教材進(jìn)述經(jīng)濟(jì)地理和產(chǎn)業(yè)地理時(shí)分農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、能源等的習(xí)慣寫法，分國(guó)別論述，便于學(xué)生清晰地掌握各地的情況，在教學(xué)中也能夠方便地進(jìn)行對(duì)比分析。第二，全書主要選擇了經(jīng)貿(mào)和旅游較為發(fā)達(dá)的國(guó)家和地區(qū)，著重強(qiáng)調(diào)各地的經(jīng)濟(jì)特征、貿(mào)易發(fā)展和旅游資源，讓學(xué)生全方位地了解世界。第三，本書在結(jié)構(gòu)上也作了一些變化，開篇提供一些常識(shí)性的資料和數(shù)據(jù)，配上出行小知識(shí)，并在每篇的末尾安排兩輕松的板塊：親身體驗(yàn)”介紹各地的風(fēng)土人情：友情鏈接”提供教育、財(cái)經(jīng)、文藝、岀版等相關(guān)背景材料。鮮活的知識(shí)，能夠最直接地指導(dǎo)工作和實(shí)踐。18.自然地理學(xué)伍光和高等教育岀版社本書的主要對(duì)象是地理學(xué)各專業(yè)學(xué)生。在教學(xué)計(jì)劃中，自然地理學(xué)課程起著先導(dǎo)課、基礎(chǔ)課的作用。它既擔(dān)負(fù)著向?qū)W生介紹自然地理科學(xué)體系中的地位和作用的任務(wù)，也擔(dān)負(fù)著闡述自然地理的性質(zhì)和特征，并且適當(dāng)介紹地貌學(xué)、氣候?qū)W、水文地理學(xué)、植物地理學(xué)等分支學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的任務(wù)。同時(shí)還必須幫助學(xué)生