1、實習基地建設三年發(fā)展規(guī)劃及實施方案撰稿人：葉茜茜一、指導思想高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹黨的教育方針，以“ 三個代表 ” 重要思想為指導，以人為本，堅持社會主義辦學方向，始終以培養(yǎng)“ 有理想， 有道德，有文化，有紀律” 的社會主義事業(yè)的建設者和接班人作為根本任務，堅持發(fā)揚“ 求學問是 , 敢為人先 ” 的校訓，堅持“ 適應社會需要，培養(yǎng)專業(yè)技能，造就優(yōu)秀人才 ” 辦學理念，不斷深化實驗實習教學改革，培養(yǎng)更多更好的創(chuàng)新型的應用人才，依據社會經濟發(fā)展，培養(yǎng)既能在一線頂崗上崗，又有較高綜合素質，能從事生產、經營、管理的技術指導和管理的實用人才。二、規(guī)劃原則1、現實性原則在學院現有的基礎上制定發(fā)展

2、規(guī)劃，各項目標既要切合實際，又要有擴展性，要積極創(chuàng)造必要的實現條件。2、體現特色原則在規(guī)劃中強化培養(yǎng)創(chuàng)新型的應用人才的培養(yǎng)理念，加強實踐技能教育，積極將相應學科的較新技術引入到實驗實習課程中，保持實踐能力強的特點，形成有特色的辦學機制和教學模式。3、重點發(fā)展原則專業(yè)實習基地發(fā)展應突出重點，帶動全局，以教學和科研為中心、以市場為導向， 實現與先進技術接軌、與企業(yè)生產發(fā)展實際接軌的發(fā)展方向，促進實習基地建設。4、與先進技術發(fā)展協同的原則實習基地建設的本質是課程建設，在傳統(tǒng)理論課程基礎上，專業(yè)課程需緊跟市場脈搏，及時捕捉技術革新動態(tài)，引進先進技術，特別是軟技術，與時俱進，把較先進的專業(yè)技術教授給學生

3、。三、實習基地建設發(fā)展思路根據學院整體發(fā)展規(guī)劃，制定經濟類專業(yè)實習基地建設的3 年規(guī)劃，體現“ 面向現代化，面向未來，面向社會需求” 的時代精神。本課題研究的總體目標是依托學科平臺，堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新型的應用人才作為基地建設的指導思想，進行基地與學科一體化建設，實現建設 “ 品牌基地、一流基地，培養(yǎng)應用型人才” 的目標。 建立校企之間新型的協作機制，從而建設穩(wěn)定、多元化的經管類專業(yè)實習基地， 使學生的實習經常化、制度化， 切實提高經管類專業(yè)學生的社會實踐能力。具體包括以下幾個方面：1、通過實習基地建設，使校企達到互惠的目的，從而使基地成為學院與企業(yè)之間建立合作關系的紐帶?；亟ㄔO要以點帶面，點面結

4、合：建設重點實習基地 3 個以上，再以此為基礎向外幅射，構建實習基地網絡；綜合基地為主，專業(yè)基地為輔：綜合基地要求該基地所依托的單位規(guī)模較大、業(yè)務較多、員工業(yè)務水平較高。例如，上海浦發(fā)銀行溫州分行既作為經濟學本科生（金融方向）的實習基地，也可作為國際貿易（國際金融業(yè)務等）、還可作為市場營銷、人力資源管理、金融與證券、投資與理財、財務會計、工商管理、電子商務等本?？粕膶?習基地。2、設計實習企業(yè)資格審查制度和選擇標準。實習企業(yè)的資質直接關系到學生的實習質量，所以， 學院要挑選管理規(guī)范、適應學科特點的企業(yè)建設實習基地。重視質量，嚴格把關。作為固定實習基地的單位，應該具備以下條件：管理規(guī)范，有著深

5、厚的企業(yè)文化，能夠為學生提供示范行為；員工業(yè)務水平和綜合素質較高，能夠指導學生的實踐操作；有著較完善的實習生的培訓體制，能夠提供足夠的實習崗位(10 人以上) ，配備足夠的指導人員；在一定程度上為實習生提供就業(yè)崗位。3、建立一套評價實習質量的指標體系。學院要與企業(yè)密切合作，不斷完善實習過程，提高實習質量。四、實習基地建設目標第一階段(2008.1-2008.12 )，充分使用現有經濟類實習基地，提高專任教師的實習指導能力；進行擴建經濟類專業(yè)實習基地的可行性調研，完成校內實習基地擴建的調研報告。具體包括：( 1)文獻研究。貫穿整個研究過程(2008.01-2008.5 ) ，通過文獻跟蹤國內外研

6、究動態(tài)，吸收最新成果。( 2)實證調查(2008.4-2008.6 ) ：走訪有關大學、社會用人單位、畢業(yè)生并發(fā)放問卷，收集有關實習基地的調查數據和資料。( 3)撰寫專題調研報告(2008.7-2008.10 ) ：根據調查的數據、資料，撰寫調查報告，并征求反饋意見。第二階段 （ 2008.7-2009.9 ） ， 加緊實習培訓項目的開發(fā)與充實；拓展校外實習基地；做好關于擴建經濟類專業(yè)實習基地的設備采購的市場調研。關鍵是選擇合適的企業(yè)作為學院的實習基地進行試點，并進行跟蹤調查，從中來發(fā)現問題，提出完善方法。（1） 開展上海浦東發(fā)展銀行溫州分行實習建設基地項目（2） 開展溫州農業(yè)銀行城東支行實習

7、基地建設項目（3）開展LBAA各邦實踐/就業(yè)/創(chuàng)業(yè)學習班項目（4）開展信誠人壽實習基地建設項目第三階段（2009.9-2009.12 ） ，與更多知名企業(yè)建立良好的合作關系，實施并完成經濟類實習基地擴建項目，完成實習培訓項目的開發(fā)。（ 1）進一步加強與中國農業(yè)銀行溫州分行的聯系，強化“農行班”實習基地建設項目的功能；進一步加強與上海浦東發(fā)展銀行溫州分行的聯系，完善 “浦發(fā)班”實習基地建設。（ 2）與更多知名企業(yè)建立良好的合作關系，如興業(yè)銀行溫州分行、方正證券溫州營業(yè)部、中大期貨、浙商銀行溫州分行、民生銀行溫州分行、中國人壽保險溫州分公司、溫州市港務集團、銀泰百貨等。第四階段（2010.7-20

8、10.12 ）在上述工作的基礎上，對文獻和數據資料、專題調查、試點情況進行系統(tǒng)分析，綜合研究，提出一套完整的經管類專業(yè)實習基地建設方案和提高實踐教學質量的研究報告。五、校內實習基地建設（一）發(fā)展思想城市學院的學生培養(yǎng)目標是創(chuàng)新型應用人才，強調的是學生的實踐、技術應用能力的培養(yǎng)，實驗和實踐環(huán)節(jié)有其不可替代的作用。建設特色鮮明，功能完善，技術先進，結構合理的實驗、實習室，使其成為培養(yǎng)學生專業(yè)實踐能力的場所，構成產、學、研相結合的重要基地，成為實現本專業(yè)培養(yǎng)目標的保障。（二）建設目標根據學科發(fā)展狀況，完善、 提高原有實驗室的各項功能，并規(guī)劃建立若干新專業(yè)所需的實驗實習室，使其滿足專業(yè)教學、科研開發(fā)的

9、要求。（三）主要措施1、 成立經濟實踐教學建設小組，負責實驗室與校外實習基地的規(guī)劃與實施。2、完善實驗室、實習基地的各項規(guī)章制度，鼓勵教師參加實踐教學基地的建設。 做到自行設計、安裝與調試，以提高其工程實踐能力和教學項目開發(fā)能力。六、師資隊伍建設（一）發(fā)展思路加強師德教育，對教師提出“ 三高 ” 要求：高學歷、高職稱和高技能。一支強有力的、高水平的教師隊伍是提高教學質量和開展教科研工作的有力保障。（二）建設目標1、 3年內所有經濟專業(yè)專任教師具有碩士或以上學歷的比例達100%，高級職稱40%以上，中級職稱占55%左右。2、技能方面：專職實習教師既要有較深厚的理論功底，又要有豐富的實踐能力。雙師

10、型教師占90%以上，其中聘請實習基地單位取得高級經濟師專業(yè)技術職稱的指導教師2-3 名，經濟師（高級工）專業(yè)技術職稱的指導教師6-7 名。3、逐步建立一支與職業(yè)教育相適應的，素質優(yōu)良，師德高尚，結構合理，專兼結合，特色鮮明，富有活力，相對穩(wěn)定的專業(yè)教師隊伍。（三）實施措施：1、 積極引進40 歲左右的具有博士或者高級職稱的專業(yè)技術人員擔任實習指導和專業(yè)課教師，抓好新教師的補充工作，引入競爭機制。2、不間斷地派遣教師參加各種新技術進修培訓，為人才的成長和發(fā)揮才干提供有利的環(huán)境，從而促進實踐教學質量的不斷提高。3、創(chuàng)造條件使青年教師積極投入教科研工作，承接一定數量的校本課程開發(fā)及省市級課題的研究工

11、作。4、 聘請各高校、企業(yè)和科研校所的教授、高級工程師來我校進行專題講座，實行專兼結合。七、實習基地教學與管理（一）發(fā)展思想根據學院管理的實際情況，堅持以人為本，按照“ 科學理順、平穩(wěn)操作、漸進完善 ” 的原則，科學定編，合理設崗；按照“ 績效優(yōu)先、優(yōu)勞優(yōu)得” 的分配原則。（二）建設目標1 公正、公平原則2以考促改，以考促建，考建結合，重在建設的原則3定量與定性考核相結合的原則。在考核過程中，按照考核標準，做到定量考核與定性考核相結合，以提高考核結果的可靠性與可比性。（三）實施措施1、 學院成立實習考核領導小組：成員由學院領導及部分專業(yè)技能突出的教師組成。2、考核方式：（ 1）教師工作量40%

12、（ 2）教師自評（實習指導老師、實驗員）10%（ 3）專業(yè)教研組測評（經濟類專業(yè)教研組組長）10%（ 4）學生評教20%（ 5）實習單位對學生技能測評20%3、 制定實驗員自評考核評分標準、實習指導教師測評考核評分標準、學院測評評分標準等一系列考核評分標準，按章辦事。八、產學研合作教育（一）發(fā)展思想堅持面向經濟建設主戰(zhàn)場，跟蹤國內先進水平，探索培養(yǎng)創(chuàng)新型應用人才建設的新思路，建立一支符合時代特征，具有一定學術水平的教學科研隊伍。重視教科研成果的轉化，并將教科研新成果充實進教學內容，以促進課程建設和教學質量的提高。（二）建設目標每年在省市級學報和核心期刊上公開發(fā)表教科研論文（或省市級獲獎論文）3 篇以上，爭取3 年內獲得5 項以上省市級科研項目或課題。專職教師參加科研工作的比例達100%。（三）主要措施1、由經濟系負責本專業(yè)教科研工作的開展。主要進行承接實習基地建設方面的教科研課題、開發(fā)校本教材，鼓勵教師特別是中青年教師參與。2、制定科研考核指標可行辦法，采用激勵機制鼓勵教師進行科研項目的申請和開發(fā)。3、 完善科研工作機制，加強科研與教學結合，以科研推動教學水平的提高。4、加強與其他院校