七年級語文下冊第二單元8我們家的男子漢練習(xí)蘇教版_第1頁
七年級語文下冊第二單元8我們家的男子漢練習(xí)蘇教版_第2頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、我們家的男子漢同步練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)題1 1 給下列加粗的字注音。爽氣()風(fēng)靡()拌嘴()求援()冤案()沮喪()恍惚()倔強()橘子()無聊()瞭亮()不堪設(shè)想()2 2 辨字組詞。;姆()”潦()囁()嚅()仁1 1拇()、瞭()躡()濡()靡()W()彳徽()螺()糜()ffl().微()、騾()3 3.解釋下列詞語。風(fēng)靡:_恍惚:_沮喪:_倔強:_不堪設(shè)想:_不約而同:_4 4 選詞填空。(1 1) 耍起來,眼神都 _ (A A.恍惚 B B 迷糊)了,十分逗人。(2 2) 兩顆很大的淚珠便在他光滑飽滿的臉頰上 _ (A.A.滑落 B.B.滾落)下來。(3 3) 去的那天早晨,他一聲不響,很

2、 _(A A.沉靜 B B .鎮(zhèn)靜)地四下打量著。(4 4) 可是他明白了自己不得不去,也就 _ (A A.坦然 B B 默然).地接受了這個現(xiàn)實,不作 任何無效地掙扎。5 5 按下面情境作答,要求簡潔明了。怎樣看待課外閱讀,語文老師要求大家發(fā)表意見。(1 1)甲同學(xué)認為凡課外書籍都應(yīng)該看。他的理由是:(2 2) 乙同學(xué)卻持相反觀點,認為凡課外書籍都不應(yīng)該看。他說: _6 6 發(fā)揮想像,仿寫句子。童年是一個謎,混沌初開,稚嫩好奇;少年是一幅畫,色彩絢麗,爛漫天真;青年是一首詩,激情澎湃。2r-1閱讀理解閱讀下面的文章,回答問題。踢(新加坡)尤今有一回,在飛機上,一名五六歲的小童因為窮極無聊而不

3、斷地用腳踢前面的椅子,一下、兩下、三下、無數(shù)下,我就好像坐在顛顛簸簸的小舟里,暈頭轉(zhuǎn)向。在忍忍忍而無法重新再忍的情況下, 轉(zhuǎn)過身,禮貌地要求他不要再踢??晌乙蛔聛?,便聽到他大聲說道:“前面那個人好討厭?。 ?萬萬沒有想到,他的母親竟細聲附和:“是啊,真是討厭,別理她!”我默默地想,在這種是非不辨的家庭教育下,男童今天踢的是椅子,將來也許便會毫無分寸地踹在別人的心葉上。當(dāng)他狠狠地踹著別人時,他的腳板,長著一塊無知無覺的繭;而這塊厚厚的繭, 是自小在父母的助長下形成的??!另有一回,在大庭廣眾里,看到了一幕讓我心重如鉛的“人間鬧劇”。一名約莫七歲的男孩,站在池塘旁嬉戲。池塘里,多尾錦鯉以繽紛的色彩

4、織出了讓人心醉的斑斕圖景。小男孩拿著一大包油膩膩的炸薯條,雙手一翻,便想倒進池塘里,傭人眼尖,劈手奪下。 男孩非常生氣,飛起一腳,結(jié)結(jié)實實地踢在傭人的膝蓋上。傭人吃痛,顫聲說道:“我去告訴你媽 媽! ”小男孩問:“你說你要告訴我媽媽? ”傭人說:“是啊! ”小男孩有恃無恐,又提起腿來, 連續(xù)踢了傭人兩三腳,邊踢邊說:“你去講啊,我讓你講個夠! ”就在這個關(guān)鍵時刻,女主人出現(xiàn) 了,她氣定神閑 地喊著:“湯尼,你在玩?zhèn)€啥呀?”瞧瞧瞧,兒子出了狠勁在踢傭人,傭人被踢得 齜牙咧嘴,落在她眼里,竟是一場無關(guān)痛癢的游戲!小男孩今日踢的是傭人,他日,當(dāng)養(yǎng)而不教的父親母親拂逆了他的意愿時,他那雙凌厲無比的腳,

5、會不會朝父母踢過去呢?再有一次,一名穿了校服的小童,在媽媽的陪同下,一蹦一跳地在路上走著。路旁,躺了一只 野貓,病痛像煙氣一樣纏繞在它軟綿綿的軀體上。小童經(jīng)過它身邊,說時遲、那時快,掄起腳猛力踢去,病貓悶哼一聲,像棉絮般的身子飛得老遠,當(dāng)它跌落地面時,我仿佛聽到香消玉殞的聲音。 實在氣不過,我大步邁上前,對男童說道:“你怎么可以這樣做呢?貓”話還沒有說完,男童 的母親便氣急敗壞地搶著對他說道:“是啊是啊,我和你說過的呀,不要隨便去踢這些骯骯臟臟的 野貓野狗,它們?nèi)绻荒闾咄戳?,會咬你的呀!你怎么不顧危險呢! ”我一聽,整顆心都涼了、癟 了。孩子踢貓?zhí)吖?,是任意蹂躪其他生靈的丑惡行徑,她沒有教導(dǎo)

6、孩子尊重生命之道,卻把訓(xùn)斥重 點引到其他層面上!一個慣常用腳把其他生命踢個稀爛的孩子,胸腔里的那顆心,慢慢會變得僵硬,像石、像鐵。3成長之后,在職場上,或者,在黑社會里,他可能時時會使出“連環(huán)三腳”,冷酷無情地濫殺無辜。踢,是人類的本能。嬰孩呱呱墜地不久,便已懂得了用那雙粉嫩粉嫩的腿,一下一下地踢進空氣里,快樂而愜意。然而,在成長的過程中,教導(dǎo)孩子如何踢、踢什么、該不該踢,通通都是父母 的責(zé)任。睿智的父母,會教孩子以堅韌的毅力踢掉妨礙成長與成功的各種困難;然而,溺愛孩子的父母,卻放任孩子不分青紅皂白胡亂去踢,小則踢椅子,大則踢生命,最后,把自己的品德與人格都踢掉 了。1.1.結(jié)合全文,分析標題

7、“踢”在文中的象征意義及作用。2.2.賞析文中加點字詞的表達效果。她氣定神閑地喊著:“湯尼,你在玩?zhèn)€啥呀?”3.3.文中敘述了三個關(guān)于“踢”的故事,試加以概括。4.4.理解文章最后一段的含義,并分析最后一段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。5.5.聯(lián)系文章主題,請對文章中的一位媽媽說一段話,要求符合語境,表達順暢。我們家的男子漢同步練習(xí)解析與答案基礎(chǔ)練習(xí)題1.1.【解析】【答案】shushu digdigm mib b m m yuyucncn yuyuonj juhuhuangang h hujijimgmgj julilidodolilido o k k anan2.2.【解析】【答案】”保姆潦草J囁嚅

8、 囁嚅 ”風(fēng)靡”沮喪、拇指 V 嘹亮L躡手躡腳相濡以沫、糜爛詛咒國徽 :田螺微不足道騾馬3.3.【解析】【答案】形容事物很風(fēng)行,像風(fēng)吹倒草木一樣。精神不集中,神志不清?;倚氖倧?,不屈服。不能想像(的事),說明情況很嚴重。4沒有經(jīng)過約定,很多人去做同一件事4.4.【解析】【答案】(1 1) A A (2 2) B B (3 3) B B (4 4) A A5.5.【解析】【答案】言之有理即可。6.6.【解析】【答案】言之有理即可。閱讀理解1.1.【解析】【答案】“踢”象征著用堅韌的意志戰(zhàn)勝成長與成功道路上的困難,也象征著沒有尊重他人、尊重生命的丑惡行徑。作用:“踢”是全文的記敘線索,貫穿全文,點明本文寫作對象。2.2.【解析】【答案】“氣定神閑”運用神態(tài)描寫,生動傳神地寫出了女主人的悠然自得與對兒子踢 傭人的行為的滿不在乎,表現(xiàn)了作者對此的憤慨與憂慮。3.3.【解析】【答案】飛機上一名小童不斷踢“我”椅子,“我”要求他別踢,他和他的母親反而不高興。小男孩出了狠勁踢傭人,女主人氣定神閑、滿不在乎。穿校服的小童在路旁掄腿猛踢一只病貓,她的母親卻把訓(xùn)斥的重點放在危險上。4.4.【解析】【答案】含義:對比寫出了睿智的父 母與溺愛孩子的父母教育思想的不同,說明了應(yīng)從 小培養(yǎng)孩子用善良體察世界,用堅韌的努力面對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論