1、I-U圖象題探究江蘇豐縣廣宇中英文學(xué)校劉慶賀物理圖象是表達(dá)物理現(xiàn)象及其規(guī)律的重要方法，圖象能把抽象的物理問題形象的表達(dá)出來，有簡潔、直觀、形象的優(yōu)點?？茖W(xué)上有很多重大的突破都是用圖象來表示的，可能其數(shù)學(xué)形式會晦澀難懂，但圖象常常很簡單。由數(shù)據(jù)到圖象，再由圖象到公式，是將由實驗結(jié)果上升到理論高度的過程。初中階段雖然對圖象要求不高，但是應(yīng)該了解圖象的含意，能從圖象上獲得有用的信息。下面結(jié)合I-U圖象加以說明。一、從圖象直接獲取數(shù)據(jù)例1在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系如圖1所示。由圖可知，將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則流過元件甲的電流是A,流過元件乙的電流是A。圖

2、1分析：分析一個圖象，首先要注意它互相垂直的兩個坐標(biāo)軸各表示的物理量，對圖1來講，它反應(yīng)的是兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關(guān)系。從圖上可以看出，過電壓為2V垂直于電壓坐標(biāo)軸的直線與甲的交點，對應(yīng)的電流為0.4A。即電壓為2V時流過元件甲的電流是0.4A;同理電壓為2V時流過元件乙的電流是0.2A時。答案：0.40.2二、從圖象求未知的物理量例2如圖2表示了通過某導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系。由圖中信息可知（A.導(dǎo)體的電阻為6歐B.導(dǎo)體的電阻為1.5歐C.導(dǎo)體的電阻隨導(dǎo)體兩端電壓的增大而增大D.導(dǎo)體兩端電壓為0時，導(dǎo)體的電阻也為0分析：圖2是導(dǎo)體的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖象，從I-U的圖線是

3、一條直線，再結(jié)合數(shù)學(xué)知識可知，通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比，因為只有正比例函數(shù)的圖線才能是一條直線。因此，圖線中的任何一個電壓的數(shù)據(jù)與它對應(yīng)的電流的比值都等于導(dǎo)體的電阻值。我們?nèi)D線上的整數(shù)值，這樣便于計算，誤差也小。如取電壓為3.0V,cy3,中s對應(yīng)的電流為0.5A,根據(jù)10.5H,所以導(dǎo)體電阻為6歐。再根據(jù)導(dǎo)體電阻是由導(dǎo)體本身決定的，即導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān)，所以CD都是錯的。答案：A三、從圖象判斷數(shù)據(jù)變化的趨勢例3如圖3所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖線如圖4所示。根據(jù)圖線的信息可知：（甲/乙）是電壓表V

4、2示數(shù)變化的圖線，電源電壓為V,電阻R的阻值為門。解析：從圖4可知，圖線甲反映的是隨電路中電流的增大，電壓表的示數(shù)也隨著增大；而乙剛好相反，反映的是隨電路中電流的增大，電壓表的示數(shù)也反而減小。再由圖3可知，電阻R和電阻R串聯(lián)，電壓表V測量的是電阻R的電壓，根據(jù)4"點，當(dāng)R不變，電流增大時，電壓U也增大。電壓表V2的示數(shù)怎樣變呢？上測量的是滑動變阻器兩端的電壓，根據(jù)兩個電阻串聯(lián)，串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和，現(xiàn)在總電壓不變，U1變大，所以U變小。即電流增大時，電壓表V2示數(shù)反而變小。因此，第一個空格的答案是：乙。根據(jù)電源電壓總是等于電阻R和電阻R兩端電壓之和，可取任一電流下的甲、乙對應(yīng)的電壓，如電流為0.2A時，甲是4V,乙是2V,因此電源電壓是6V。從上面的討論可知，甲對應(yīng)的是電阻R的電壓隨電流變化的圖線，要求其阻值，可以用甲圖線中的任何一個電壓的數(shù)據(jù)與它對應(yīng)的電流的比值。我們?nèi)匀蝗D線上的整數(shù)值，這樣便于計算，誤差也小如取電壓為4V,對應(yīng)的電流為0.2A,根據(jù)/刃，所以r的阻值為10二答案：乙610【練一練】張華同學(xué)在“探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖5所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是（）A.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1