1、本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。航天精神思政課 在 “ 大 思 政 課 ” 里 踐 行 航 天 精 神 主講人：XXX 時間：20XX.XX本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。前 言本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。1在“大思政課”里傳承航空航天紅色血脈 目 錄2在“大思政課”中踐行航空航天精神 3在“大思政課”中領悟航空航天精神的時代價值 本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，

2、不得轉賣。在“大思政課”里傳承航空航天紅色血脈 第一部分本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。梁啟超在過渡時代論中寫道：01 “鯤鵬圖南，九萬里而一息”。毛澤東在念奴嬌鳥兒問答中寫道：“鯤鵬展翅，九萬里”。中國人的飛天夢想凝結著幾代人的努力。2022年是沈陽航空航天大學70年校慶的紀念日，70載風云歷程記載了幾代航空航天人建校的崢嶸歲月，為了傳承紅色基因，弘揚航空航天精神，在“我心中的思政課”微電影主題構思中，我們選取了以老校長楊風田院士為代表的老一代航空航天人的事跡，以他們在多年的祖國航空航天戰(zhàn)線上的拼搏奮斗歷程，以為祖國航空航天事業(yè)作出

3、的突出卓越貢獻為背景，展現(xiàn)老一代航空航天人執(zhí)著的理想信念、艱辛的奮斗歷程、銳意改革的創(chuàng)新精神。這些傳承是新時代大學生是最生動、最鮮活也是最接地氣的一種思政課教學案例，對于新時代大學生理解并踐行航空航天精神，有很好的啟示作用。追尋著老一輩航空航天人的腳步，在思政課微電影中我們力求將報效祖國的使命意識、家國情懷、志存高遠追求卓越的攻關精神、科學嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和淡泊名利、默默奉獻的崇高品質等表達在視頻中，感召新時代的青年大學生傳承紅色血脈，續(xù)寫時代輝煌。在“大思政課”里傳承航空航天紅色血脈 本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。在“大思政課”中踐

4、行航空航天精神第二部分本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。 老一代航空航天人披荊斬棘甘當人梯，新一代航空航天人躊躇滿志茁壯成長。做新時代有情懷、有夢想、有擔當?shù)拇髮W生，要傳承紅色基因，矢志空天報國之志，同時也要勇于奮斗和不懈努力。在“我心中的思政課”微電影實踐活動中，我們刻畫了以大學生郝一航的人生觀發(fā)展變化主線，講述他從剛入大學時對人生目標的迷茫、彷徨，到在思政課上聽到了楊鳳田院士的事跡后思想開始有了變化，加入校航模隊與隊友們刻苦鉆研、銳意進取，不斷突破自我、克服重重困難，最終參與設計完成了“雷鳥”的制作，并成功實現(xiàn)了“雷鳥”的飛天之夢，

5、實現(xiàn)了自己的空天報國之志。整個思政課微電影創(chuàng)作和拍攝過程中，我們帶領團隊學生們大多時間是在校航模隊里進行的，當我們走進校航模隊基地，瞬間就被深深吸引和震撼了：一排排擺放整齊的航模模型、櫥窗里一件件獲獎證書和各種獎杯，代表了校航模隊的輝煌。與航模隊的成員磨合的日子里，了解他們的學習和生活，尤其是看到航模隊的大學生在航模操作間、在電腦前，克服各種困難認真做航模的樣子，和聽他們講述創(chuàng)造的輝煌成績和艱苦的大賽經(jīng)歷時，給我們微電影創(chuàng)作團隊很大的啟示，并將這些點滴經(jīng)歷和感受努力表達在思政課微電影里。在“大思政課”中踐行航空航天精神本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載

6、使用，不得轉賣。 歷時幾個月的創(chuàng)作實踐，在“大思政課”里強化了大學生對思政課理論教學內容的理解與認知，并在認知中自覺實現(xiàn)認同。創(chuàng)作團隊的學生們紛紛表示，從航模隊員的身上看到了新時代航空航天人的勇氣、智慧與力量，體現(xiàn)了勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，敢于超越的進取意識，這種現(xiàn)實具體的實踐，是在課堂上感受不到的思政課內容。“大思政課”結合教育教學規(guī)律，有效調動學生參與教學活動的積極性，能充分發(fā)揮學生在思政課學習中的主體地位，引導學生運用“大思政課”的方式表達對思政課教育教學需求的過程。在“大思政課”中踐行航空航天精神本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得

7、轉賣。在“大思政課”中領悟航空航天精神的時代價值 第三部分本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。 賡續(xù)精神血脈，傳承紅色基因，在新時代領悟和弘揚載人航天精神的時代價值，是建設航空航天強國的需要，也是鼓舞和激勵青年大學生立志奮進成長的需要。作為航空航天類行業(yè)院校的大學生，銘記歷史、傳承精神，科技強國、實現(xiàn)航空航天報國之志，已成為青年大學生的錚錚誓言。通過“我心中的思政課”微電影活動，在這一“大思政課”上，我們看到了老一輩航空航天人的奉獻經(jīng)歷，也目睹了新時代航空航天學子的砥礪奮斗，“大思政課”讓我們深刻領悟了博大的航天精神時代價值。黨的精神譜系

8、是一代又一代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設、改革中披荊斬棘、千錘百煉鑄就的精神豐碑，載人航天精神是這座豐碑在航空航天領域發(fā)展建設的具體體現(xiàn)，是幾代航空航天人接續(xù)奮斗的精神凝結。在“大思政課”中領悟航空航天精神的時代價值 本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。 “愛國是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本?！?967年，我國第一顆氫彈空爆試驗成功，到1970年我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功，無數(shù)科研工作者和無名英雄們心懷報國之志締造的 “兩彈一星”精神，實現(xiàn)了我國航空航天事業(yè)跨越式發(fā)展和奇跡。在這一精神的感召下，中國

9、走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路，在一些前沿領域實現(xiàn)了從“跟跑”到“并跑”甚至“領跑”的跨越，彰顯了中國力量。航空航天人強烈的愛國心、報國志，在大漠戈壁深處、在酷暑難耐的研發(fā)車間，在祖國的藍天和世界的太空中，熠熠生輝。傳承紅色基因，有力推動黨史學習教育。載人航天精神是中國精神與紅色基因的時代表達,是我們黨和國家寶貴的精神財富,是中國航空航天事業(yè)持續(xù)發(fā)展的思想支撐、精神動力和文化源泉。在如火如荼的黨史學習教育中，作為新時代行業(yè)類高校的大學生，在“四史”學習的基礎上，深入了解學習我國航空航天事業(yè)發(fā)展史、老一輩航空航天人的感人事跡、航空航天高校的建設史，從而學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。在歷史的感悟中傳承報國之志，堅定崇高的理想信念，做好百年黨史中的青春傳唱人。矢志空天報國，實現(xiàn)航空航天強國之夢在“大思政課”中領悟航空航天精神的時代價值 本作品由遠近團隊制作，歡迎下載使用，不得轉賣。本作品由遠近團隊制作，歡迎