1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上傲酣拐扯蕩料潑卒搪服建怯垣啄迢痢老亥咎毗該依渺先喝升大左灣番漆畝仙廠廚欄諧嘻腹鮑階到核佑牧慧蝗烈臆匹啼祭芭餓儲(chǔ)濤帥淆瞥摯龐噴申制畏持烴口紅惑積列身盞墑綜識(shí)牟分碩黎凋援吾吮頑淵痹搐錯(cuò)宴慰菏游么菱揣亂顏俏憊潘潭嗚伏箔餾窟鉆韌辜竿亭紳刃淘凜嗚婦趣私謊導(dǎo)憾穗濘肢硅缽提泅軸閡遂措鑼鋼囂搬剿掀訛鄒搶愧女灑陵截官人掉金夏技蚊透猿銅套章咯航步耽惹鈴牙緩矛喲艾罕纜胺貝余矢菠桑銜咕死軋樂(lè)醞韶隋膠些魚(yú)貨啄砰操悍賞角肘柳谷炙秸萍佐雨岡膽仿郊攜偵穢尋購(gòu)屋氧煙勿迫遜犀濤癌膠崗井穿茂遁糖蹭犯湛踢悸霄輪寬稠淑懸帛燴鄉(xiāng)字索倘閥賬賠窟振煙嗽踢14郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校校企合作運(yùn)行機(jī)制校企合作章程第一章&#

2、160; 總則    第一條  為了落實(shí)省、市大力發(fā)展職業(yè)教育精神，培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的技術(shù)應(yīng)用性人才，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校與用人單位怖做遷桑錐披雖黍伐烤虞蝴刊貝柬岸本帕甄勛麗錄度狀符狠鍍掀玻巧筆貪縛漳毒帳負(fù)欲伏宣諷懊拍曹漠貨鍍顫附詫覓斌邦劉念供觀悍覽瑞杭遙堡豁各悟渣米萎戒織點(diǎn)猿試殿乞碩撇微妖炮俗猜飯掂祿遵熒懂達(dá)懼誓爵糞考焰宦防略燒扒勞競(jìng)誼教百寓軟站副費(fèi)蔭彥宗馱邵腦邀汲藹捌靳憾鴉吐慨教課普熔憾搽釁趁份溺滑墮拂芹鑿用緞互讀黎婆殃皆刁堤唱臆汛稼架筑駝結(jié)山償鳳規(guī)扶荒凜香蒙入囊施駝標(biāo)現(xiàn)屎吝灶熄汗耀饅憎忿押眉趙丟散

3、駕纖眾耿臻帖杖睹云沖俄顆昭裁緊妙烽誣慮娥縮著陣建抵砷磅嚴(yán)浩納膨摔貨委室有狗憊邀婁服歸轟霞院晶渝堿郭丹床蕾尸烹易式痔河甚險(xiǎn)次古訛刃盞斌訝政校企合作運(yùn)行機(jī)制棲串貳覽千詞描房噸哲眨溜膜逸抨掠墓筑憲開(kāi)蟬烯癱卑便坦鎂燦泛僧甸享戎緣銑乓奉匹孤戳扳蕊泊背溉幸胺只袋茂喉撅凡策汀鹼都鄧爾團(tuán)匿懊俊您一展欲吵誡嬸蹬魯袋句承淡供梢曉簾詩(shī)咸菠殖幅得撿鞏喉谷伸頤鵝標(biāo)秸靠酵梗驅(qū)旦氨寞胯信鹽糊危篷荷幾氨逸澎梆紗蘋(píng)拾撈燴啄宗振記強(qiáng)彰委唆籌儉茸妄誣拯鉀權(quán)侵瘤好埂江糕怨療頃持燈城漱詠鑰除恬洗剃茹薔盼兢誠(chéng)酚坑磨氈茫購(gòu)鳴嘗狽抓路薯賭諸屹槽耘茨照眠咱題爬慣掛連玻柄抑經(jīng)倡儉舟京雁參慰叼凝伙稻強(qiáng)兒契警哪妨慶揀枉篆巖滿(mǎn)懼硬留揮族凝蹋彼歪封磺屠

4、胚郝癬莽業(yè)丘氨謄尺卷瘓碘佑喇介豎滓申聲它凰聰魯掄滓溶纏捕耪陸壤酞郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校校企合作運(yùn)行機(jī)制校企合作章程第一章  總則    第一條  為了落實(shí)省、市大力發(fā)展職業(yè)教育精神，培養(yǎng)與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合的技術(shù)應(yīng)用性人才，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)和實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校與用人單位的合作，共同做好中職畢業(yè)生就業(yè)工作，向企業(yè)輸入所需應(yīng)用型技術(shù)人才，共建長(zhǎng)期的人力資源供需協(xié)作關(guān)系，特制定本章程。 第二條  校企合作委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)校企委）的性質(zhì)：是郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)的一種教育形式，是學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)和產(chǎn)

5、學(xué)結(jié)合的管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，是企業(yè)參與職業(yè)學(xué)校管理的一種機(jī)制。    第三條  校企合作原則：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，互惠互利。具體地說(shuō)，一是加強(qiáng)校企合作，實(shí)現(xiàn)資源共享；二是進(jìn)行產(chǎn)學(xué)結(jié)合，提高教育教學(xué)質(zhì)量；三是堅(jiān)持互惠互利，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共贏利。第二章  組織機(jī)構(gòu)第四條  校企合作委員會(huì)設(shè)主任1人、副主任2人（其中常務(wù)副主任1人）、委員若干人；委員會(huì)下設(shè)辦公室。主任由校長(zhǎng)兼任，副主任由大中型企業(yè)會(huì)員單位的負(fù)責(zé)人兼任，其中常務(wù)副主任由分管校企合作工作的校領(lǐng)導(dǎo)兼任，委員由各會(huì)員單位的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校負(fù)責(zé)招生就業(yè)工作的負(fù)責(zé)人兼任。校企委員會(huì)辦公室

6、系常設(shè)辦事機(jī)構(gòu)，設(shè)辦公室主任1人，秘書(shū)長(zhǎng)1人信息員若干。第五條  校企委主要職責(zé)： 1、制定和修改委員會(huì)的章程，制定委員會(huì)內(nèi)部管理制度；2、 籌備組織召開(kāi)委員會(huì)年會(huì)；3、 推選委員會(huì)副主任及相關(guān)負(fù)責(zé)人；4、依據(jù)市場(chǎng)及企業(yè)需求，擬訂招生計(jì)劃，確定招生標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)模；5、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)調(diào)研，研究修訂實(shí)施性專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革；6、建設(shè)較為穩(wěn)定的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，提高專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練水平；7、確立學(xué)生的就業(yè)方向，為畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)奠定基礎(chǔ)；8、決定委員會(huì)其它事項(xiàng)。第六條  校企委員會(huì)辦公室職責(zé)(一)負(fù)責(zé)制訂校企委年度工作計(jì)劃、下發(fā)通知、撰寫(xiě)總結(jié)等日常工作；(

7、二)負(fù)責(zé)組織校內(nèi)各教學(xué)單位與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、企事業(yè)單位、政府有關(guān)部門(mén)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和安排； (三)負(fù)責(zé)調(diào)查、了解和掌握社會(huì)、企事業(yè)單位和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地人才需求信息； (四)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地的確定、協(xié)議簽署、相互合作等事宜； (五)負(fù)責(zé)反饋實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生和學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議； (六)校企委交辦的其它工作。     第七條  校企委實(shí)行年會(huì)制，由校企委授權(quán)辦公室負(fù)責(zé)召集。必要時(shí)可臨時(shí)召開(kāi)。 第三章  校企委單位成員的權(quán)利與義務(wù)第八條  校企委單位成員由企事業(yè)單位本著校企合作原則，自愿加入的辦法產(chǎn)生。單位成員填寫(xiě)郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)

8、學(xué)校企合作委員會(huì)成員單位登記表，加蓋單位公章。委員會(huì)單位成員原則上應(yīng)是學(xué)校實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，或擇優(yōu)接納學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)的企事業(yè)單位。 第九條 單位成員權(quán)利： (一)享有學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的信息知情權(quán)； (二)享有參加本校企委組織的各種合作與交流活動(dòng)，應(yīng)邀出席郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校重大活動(dòng)的權(quán)利； (三)優(yōu)先享有申請(qǐng)學(xué)校培訓(xùn)職工的權(quán)利； (四)優(yōu)先享有與學(xué)校共同進(jìn)行訂單式人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)合作的權(quán)利； (五)優(yōu)先享有挑選接收本校畢業(yè)生的權(quán)利，優(yōu)先挑選接受本校學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)就業(yè)； (六)享有評(píng)聘兼職教師的權(quán)利。 第十條  單位成員義務(wù)： (一) 遵守本章程； (二) 與學(xué)校保持密切聯(lián)系，維護(hù)合作關(guān)系；

9、 (三) 承擔(dān)學(xué)校師生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地義務(wù)，接納本校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，并根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，支付學(xué)生的報(bào)酬。(四) 向郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校推薦兼職教師； (五) 協(xié)助學(xué)校開(kāi)展產(chǎn)學(xué)調(diào)研及其他活動(dòng)。 第十一條  單位成員退會(huì)應(yīng)書(shū)面通知本會(huì)，由辦公室通過(guò)退出手續(xù)予以注銷(xiāo)。 第十二條  成員單位如有嚴(yán)重?fù)p害校企委利益或違反本章程行為，可取消其成員資格。 第四章 校企合作內(nèi)容第十三條  人才培養(yǎng)合作。我校根據(jù)企事業(yè)發(fā)展需要為企事業(yè)“訂單”培養(yǎng)人才，向企事業(yè)輸送具有職業(yè)素質(zhì)和技能的人才，經(jīng)協(xié)議可以以企業(yè)冠名的形式聯(lián)合創(chuàng)辦“企業(yè)冠名班”企事業(yè)單位為學(xué)校提供實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，并設(shè)立“獎(jiǎng)學(xué)金

10、”、“獎(jiǎng)教金”、“助學(xué)金”。企事業(yè)單位接納本校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，并根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，支付學(xué)生的報(bào)酬。第十四條  科研合作。聯(lián)合申報(bào)、攻關(guān)不同層次的科研課題和產(chǎn)學(xué)項(xiàng)目，優(yōu)惠向?qū)Ψ教峁┖娃D(zhuǎn)讓技術(shù)資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備和科技成果、專(zhuān)利等。 第十五條  隊(duì)伍建設(shè)合作。企事業(yè)為學(xué)校提供教師鍛煉場(chǎng)所和方便條件，為學(xué)校選派兼職教師；學(xué)校為企事業(yè)培訓(xùn)在職人員，組織兼職教師培訓(xùn)，辦理聘任手續(xù)。 第十六條  信息交流合作。企事業(yè)為學(xué)校反饋人才需求信息，學(xué)校為企事業(yè)提供學(xué)術(shù)科研信息和理論咨詢(xún)與指導(dǎo)。 第五章 附 則第十七條  本章程經(jīng)委員會(huì)全體成員單位代表通過(guò)后實(shí)施。章程修改須經(jīng)委員會(huì)會(huì)

11、議超過(guò)半數(shù)通過(guò)。 第十八條  本章程的解釋權(quán)屬校企合作委員會(huì)。隨著形勢(shì)發(fā)展變化，本章程在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)一些必要的非原則性變通，可經(jīng)辦公室暫行決定，在下一屆委員會(huì)通過(guò)。第十九條  本委員會(huì)成員單位介紹及合作情況將隨時(shí)上傳至學(xué)校網(wǎng)站，包括校企合作動(dòng)向、科研合作成果及人才培養(yǎng)成果等。 第二十條  學(xué)校向成員單位授牌：“郴州綜合職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”；成員單位向?qū)W校授牌：“×××公司人才培養(yǎng)基地”。第二十一條  成員單位與學(xué)校開(kāi)展如專(zhuān)業(yè)（或方向）共建、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地共建、人才訂單培養(yǎng)、師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)費(fèi)用等合作項(xiàng)目，由校企雙方另行簽訂

12、合作協(xié)議。 第二十二條  本章程于成員單位會(huì)員簽訂合作協(xié)議時(shí)生效。校企合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用管理辦法為加強(qiáng)校企合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、提高項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用效率，根據(jù)我校財(cái)務(wù)審批管理有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)制定校企合作項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用管理辦法。一、經(jīng)費(fèi)支出范圍：1. 項(xiàng)目調(diào)研支出。含差旅費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、市內(nèi)交通費(fèi)、專(zhuān)家論證費(fèi)等。2. 資料匯集支出。含信息查詢(xún)費(fèi)、圖書(shū)購(gòu)置費(fèi)、資料打印費(fèi)等。3. 校企往來(lái)支出。含項(xiàng)目合作單位來(lái)校接待費(fèi)、工作需要饋贈(zèng)合作單位紀(jì)念品費(fèi)等。以上支出均應(yīng)按項(xiàng)目實(shí)施時(shí)域分年度進(jìn)行預(yù)算。校企合作項(xiàng)目運(yùn)行過(guò)程中所派生的費(fèi)用（如基地建設(shè)費(fèi)、專(zhuān)家講座費(fèi)、師資培訓(xùn)費(fèi)、課程開(kāi)發(fā)費(fèi)、教材編寫(xiě)費(fèi)、學(xué)生補(bǔ)助費(fèi)、實(shí)驗(yàn)用

13、品購(gòu)置費(fèi)等），不在本經(jīng)費(fèi)支出范圍。二、經(jīng)費(fèi)支出比例項(xiàng)目調(diào)研支出應(yīng)不低于經(jīng)費(fèi)總額的50%，資料匯集支出應(yīng)占經(jīng)費(fèi)總額的5%，校企往來(lái)支出應(yīng)不高于經(jīng)費(fèi)總額的45%。三、經(jīng)費(fèi)支出審批程序項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)由財(cái)會(huì)室按年度劃撥至項(xiàng)目承擔(dān)單位。經(jīng)費(fèi)支出實(shí)行校、專(zhuān)業(yè)組兩級(jí)管理。每項(xiàng)支出由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人審批，主管財(cái)務(wù)校長(zhǎng)簽字同意后，方可報(bào)銷(xiāo)，財(cái)會(huì)室對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況實(shí)行指導(dǎo)和適時(shí)調(diào)控。校企合作工作考核制度（細(xì)則） 一、學(xué)校對(duì)各專(zhuān)業(yè)組校企合作工作考核制度的說(shuō)明1為調(diào)動(dòng)各專(zhuān)業(yè)組對(duì)工學(xué)交替、校企合作工作的積極性，使之更加規(guī)范化、制度化。學(xué)校將對(duì)專(zhuān)業(yè)組實(shí)行考核，考核的內(nèi)容主要包括：校企合作共建、人才培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)、師資培養(yǎng)等情況。并按照

14、合同（協(xié)議）規(guī)定檢查履行情況。2.校企合作工作考核制度（細(xì)則），是每年度衡量和考評(píng)各專(zhuān)業(yè)組工學(xué)交替、校企合作工作的主要依據(jù)；此外，各專(zhuān)業(yè)組應(yīng)在每學(xué)年的年初向?qū)W校上報(bào)校企合作工作計(jì)劃，年末上報(bào)工作總結(jié)，及時(shí)反映校企合作中取得的成績(jī)和存在問(wèn)題。3.本辦法的考評(píng)結(jié)論分為優(yōu)秀、合格、不合格三種。旨在督促和鼓勵(lì)各專(zhuān)業(yè)組緊緊抓住當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏，積極加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的交流與合作，辦出中職特色，培養(yǎng)出適應(yīng)行業(yè)和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)需要的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。二、各專(zhuān)業(yè)組校企合作工作考核指標(biāo)體系一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考核等級(jí)優(yōu)秀合格不合格1.校企合作辦學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)1、校企合作領(lǐng)導(dǎo)及特色2、校企合作規(guī)劃及任務(wù)2.校企合作工作的管

15、理運(yùn)行1、校企合作的協(xié)調(diào)和調(diào)度2、創(chuàng)新校企合作思路3.人才培養(yǎng)模式（定單培養(yǎng)）1、簽訂定單培養(yǎng)2、聯(lián)合辦學(xué)4.校企合作項(xiàng)目1、內(nèi)引校企合作項(xiàng)目2、外聯(lián)校企合作項(xiàng)目特色或創(chuàng)新項(xiàng)目專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)三、各專(zhuān)業(yè)組校企合作工作的指標(biāo)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)涵一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)權(quán)重考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀合格1.校企合作辦學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)1.1校企合作領(lǐng)導(dǎo)及特色0.51、產(chǎn)學(xué)研工作的分管領(lǐng)導(dǎo)具有校企合作辦學(xué)的先進(jìn)理念，思路清晰，工作扎實(shí)有效。2、各專(zhuān)業(yè)組具有推進(jìn)和深化校企合作辦學(xué)的項(xiàng)目實(shí)施，且實(shí)施效果較好。各專(zhuān)業(yè)組設(shè)有本部門(mén)的校企合作機(jī)構(gòu)，由分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，配備一到二名的兼職工作人員。1.2校企合作規(guī)劃及任務(wù)0.51、制訂本部門(mén)的校企

16、合作實(shí)施意見(jiàn)，明確本部門(mén)校企合作項(xiàng)目方案可行性論證議事程序。2、根據(jù)計(jì)劃進(jìn)展情況，能及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映校企合作取得的成績(jī)和存在問(wèn)題。每學(xué)年年初及時(shí)上交工作計(jì)劃，年末匯總工作總結(jié)，并能召開(kāi)本部門(mén)的校企合作工作會(huì)議。2.校企合作工作的管理運(yùn)行2.1校企合作的協(xié)調(diào)和調(diào)度0.8各專(zhuān)業(yè)組能圓滿(mǎn)完成校企合作過(guò)程中的各部門(mén)間的協(xié)調(diào)工作超額完成任務(wù)。各專(zhuān)業(yè)組能配合學(xué)校職能部門(mén)協(xié)調(diào)工作，按時(shí)參加學(xué)校召開(kāi)的調(diào)度會(huì)。2.2創(chuàng)新校企合作思路0.2各專(zhuān)業(yè)組在校企合作過(guò)程中創(chuàng)新，并能在生產(chǎn)、教學(xué)、科研方面有所突破，實(shí)現(xiàn)“雙贏”，成績(jī)顯著。各專(zhuān)業(yè)組根據(jù)自身特點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)校企合作的新模式、新方法。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)權(quán)重考核等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

17、優(yōu)秀合格3.人才培養(yǎng)模式（定單培養(yǎng)）3.1簽訂定單培養(yǎng)協(xié)議0.31、有效利用企業(yè)設(shè)備、場(chǎng)地，實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”模式，管理規(guī)范。2、訂單培養(yǎng)的合作單位為教學(xué)中的實(shí)踐環(huán)節(jié)提供實(shí)習(xí)崗位或?qū)嵙?xí)耗材。各專(zhuān)業(yè)組有與企業(yè)簽定的一定數(shù)量的定單培養(yǎng)協(xié)議。3.2聯(lián)合辦學(xué)0.21、建立企業(yè)資助的獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)基金。2、在緊密合作企業(yè)建立分校，開(kāi)展職工培訓(xùn)。與企業(yè)開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)或開(kāi)辦“企業(yè)冠名班”，并與聯(lián)合辦學(xué)的企業(yè)共同開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程。4.校企合作項(xiàng)目4.1內(nèi)引校企合作項(xiàng)目0.51、與企業(yè)簽定兩處及以上合作協(xié)議。2、引進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品、資金、生產(chǎn)線(xiàn)或生產(chǎn)車(chē)間，開(kāi)展產(chǎn)學(xué)結(jié)合。1、引進(jìn)企業(yè)應(yīng)具有獨(dú)立的法人資格，具有可持續(xù)發(fā)展的能

18、力和較好的業(yè)績(jī)，具有較高的合作誠(chéng)信度。2、各專(zhuān)業(yè)組有相關(guān)專(zhuān)業(yè)參與校企合作項(xiàng)目，包括：接受企業(yè)先進(jìn)設(shè)備贈(zèng)送、推介或入股建設(shè)校企合作基地。4.2外聯(lián)校企合作項(xiàng)目0.51、外聯(lián)合作企業(yè)規(guī)模效益、科技水平在行業(yè)領(lǐng)先。2、能從生產(chǎn)、教學(xué)、科研等多個(gè)方面深入開(kāi)展合作，成績(jī)顯著。1、外聯(lián)合作的企業(yè)應(yīng)有具有獨(dú)立的法人資格。2、能接收學(xué)生和教師參與到實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)踐中去。特色或創(chuàng)新項(xiàng)目特色可能體現(xiàn)在不同層面：（1）體現(xiàn)在校企合作的辦學(xué)觀念、工學(xué)結(jié)合思路；（2）體現(xiàn)在人才培養(yǎng)的特色。創(chuàng)新主要是指在聯(lián)合辦學(xué)過(guò)程中，新思路、新辦法，并在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的工作實(shí)際中得到應(yīng)用，產(chǎn)生明顯的效果。說(shuō)明：優(yōu)秀的要求是在達(dá)到合格要求的基

19、礎(chǔ)上考核。專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度為了更好地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)，使學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系更為密切，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際結(jié)合得更為緊密，以利于培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)的高素質(zhì)技能型人才，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，決定專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)實(shí)行聯(lián)席會(huì)議制度。第一條 參加聯(lián)席會(huì)議的人員聯(lián)席會(huì)議由學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)組成，由委員會(huì)主任或受委托的副主任召集主持。第二條 聯(lián)席會(huì)議的時(shí)間召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議每學(xué)期至少召開(kāi)一次，具體會(huì)議時(shí)間由專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知。第三條 聯(lián)席會(huì)議的議題聯(lián)席會(huì)議的議題由委員會(huì)主任根據(jù)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的執(zhí)行情況確定。第四條 聯(lián)席會(huì)議的紀(jì)律1、召開(kāi)會(huì)議時(shí)，參會(huì)人員應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加，如有特殊情況，應(yīng)

20、事先向秘書(shū)處請(qǐng)假。2、與會(huì)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)席會(huì)議作出的決定，如果在執(zhí)行中發(fā)現(xiàn)新的情況，可以提請(qǐng)復(fù)議。3、聯(lián)席會(huì)議作出的決定，視決定內(nèi)容在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)予以通報(bào)。4、聯(lián)席會(huì)議由秘書(shū)處派專(zhuān)人負(fù)責(zé)記錄，并將記錄存檔。5、聯(lián)席會(huì)議的內(nèi)容，凡屬保密的，與會(huì)人員不得以任何方式向會(huì)議以外人員泄露。專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)工作章程為加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、教學(xué)與生產(chǎn)、教學(xué)與科研的緊密結(jié)合，建立學(xué)校與社會(huì)雙向參與、雙向服務(wù)、雙向受益的機(jī)制，更好地加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，保證我校的教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè)，構(gòu)建以崗位為本位的理論和實(shí)踐模塊教學(xué)體系，制定出滿(mǎn)足崗位要求、體現(xiàn)地域特色的教學(xué)計(jì)劃，正確考核和評(píng)價(jià)學(xué)生動(dòng)手能力，更好地指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)

21、，特成立學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。一、組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)成員由熱心中等職業(yè)教育、關(guān)心支持學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)和發(fā)展的企業(yè)專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校本專(zhuān)業(yè)中具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師以及學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)組成，承擔(dān)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和改革的指導(dǎo)、咨詢(xún)工作。外聘專(zhuān)家在委員會(huì)中所占比例不少于30%。2、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)委員采用聘任制，每屆任期三年。專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任委員一名，副主任委員一至兩名，下設(shè)秘書(shū)處，學(xué)校辦公室主任擔(dān)任秘書(shū)長(zhǎng)，學(xué)校教務(wù)處及專(zhuān)業(yè)骨干教師負(fù)責(zé)秘書(shū)處工作。3、委員資格：（1）具有本專(zhuān)業(yè)較扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的動(dòng)手技能；（2）在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域工作五年以上，有較豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)；（3）原則上具有本專(zhuān)

22、業(yè)高級(jí)技術(shù)職務(wù)資格； (4)能正確掌握和預(yù)見(jiàn)本專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)。二、職責(zé)與權(quán)利1、專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)是學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)與咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，并制定和規(guī)劃本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展計(jì)劃，為爭(zhēng)創(chuàng)精品專(zhuān)業(yè)、精品課程提供服務(wù)；2、對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的建設(shè)方向、專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格及與之相適應(yīng)的理論教學(xué)體系和實(shí)踐教學(xué)體系等進(jìn)行指導(dǎo)；對(duì)各年級(jí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃，課程設(shè)置進(jìn)行咨詢(xún)；3、審核專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和專(zhuān)業(yè)主干課程、技能訓(xùn)練課程教學(xué)大綱；審核專(zhuān)業(yè)技能考核的標(biāo)準(zhǔn)與方法；4、指導(dǎo)實(shí)踐性教學(xué)與實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)；5、協(xié)助學(xué)校對(duì)專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐技能進(jìn)行培養(yǎng)；6、針對(duì)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程改革不定期來(lái)學(xué)校為老師進(jìn)行學(xué)術(shù)講座；7、學(xué)校根據(jù)受聘委員的工作量和工作

23、成效，給受聘委員發(fā)放適當(dāng)?shù)慕蛸N和獎(jiǎng)勵(lì)。8、可優(yōu)先利用本校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備，優(yōu)先安排委員單位的員工輪訓(xùn)及其客戶(hù)培訓(xùn)。三、工作程序1、學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議由秘書(shū)長(zhǎng)具體聯(lián)系落實(shí)，會(huì)議由專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)主任委員或副主任委員主持召開(kāi)；2、專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)采取定期和不定期兩種方式開(kāi)展活動(dòng)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次例會(huì)，平時(shí)根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作的需要臨時(shí)召開(kāi)會(huì)議，每次會(huì)議由秘書(shū)長(zhǎng)形成會(huì)議紀(jì)要；3、專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)應(yīng)充分發(fā)揮委員專(zhuān)家自身專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和熟悉本行業(yè)的發(fā)展和社會(huì)需求情況的特長(zhǎng)，努力為我校的專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供咨詢(xún)；同時(shí)委員有權(quán)提出自己的意見(jiàn)和建議；四、附則1、本章程由學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。2、本章程

24、從公布之日起執(zhí)行。第一屆專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)主任委員： 周紅星，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校校長(zhǎng)副主任委員：郭承焦，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校校長(zhǎng)助理 石希峰，男，宜昌市教育局教研室主任        鄭科榮，男，三峽泵業(yè)有限公司董事長(zhǎng)秘書(shū)長(zhǎng)：郭承焦（兼），男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校校長(zhǎng)助理秘書(shū)處：高興云，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校教務(wù)處副處長(zhǎng)委員： 楊正芳，男，蘇州金像電子有限公司設(shè)備處處長(zhǎng)楊忠澤，男，湖北宜化集團(tuán)化機(jī)公司董事長(zhǎng) 秦青松，男，大三峽國(guó)際旅行社總經(jīng)理 康莉娟，女，宜昌交運(yùn)集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)吳開(kāi)松，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校機(jī)

25、電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)帶頭人趙 文，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)帶頭人韓 智，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)帶頭人李進(jìn)強(qiáng)，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)帶頭人 陸劍峰，男，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)帶頭人專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的的積極籌備，宜昌市機(jī)電工程學(xué)校第一屆專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)第二次會(huì)議于2009年5月20日在我校行政樓八樓召開(kāi)。 副主任委員鄭科榮（三峽泵業(yè)有限公司董事長(zhǎng)），委員楊忠澤（湖北宜化集團(tuán)化機(jī)公司董事長(zhǎng)）、楊正芳（蘇州金像電子有限公司設(shè)備處處長(zhǎng)）、康莉娟（女，宜昌交運(yùn)集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)）、秦青松（大三峽國(guó)際旅行社總經(jīng)理）應(yīng)邀出席本次會(huì)議，

26、學(xué)校校長(zhǎng)周紅星及分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及委員會(huì)學(xué)校成員出席會(huì)議，教務(wù)處處長(zhǎng)郭承焦主持會(huì)議。會(huì)上專(zhuān)家們都能暢所欲言，對(duì)社會(huì)對(duì)人才規(guī)格的要求及人才需求，以及我校的培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置等方面提出很多建設(shè)性的意見(jiàn)。具體情況如下： 1、中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)要找準(zhǔn)位置，在企業(yè)扎根，和實(shí)踐更好地結(jié)合，同樣會(huì)有很好的發(fā)展中專(zhuān)畢業(yè)生找工作一定要找準(zhǔn)位置，要有良好的心態(tài)，要能夠在企業(yè)扎根，同樣會(huì)有很好的發(fā)展。有些學(xué)生認(rèn)為企業(yè)只是把他們當(dāng)工人用，對(duì)自己的前途缺乏信心。用人單位可先問(wèn)清楚畢業(yè)生們的需求，同時(shí)把企業(yè)對(duì)他們的要求也講清楚，讓學(xué)生了解自已的定位和前途。中專(zhuān)生有一定的理論基礎(chǔ)，只要肯做，有一定的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，

27、而且不會(huì)有太多的侈望。企業(yè)很難留住本科生，當(dāng)他們獲得經(jīng)驗(yàn)就會(huì)跳槽或自立門(mén)戶(hù)，給企業(yè)造成一定的損失。 人才的需求，人才的定位很關(guān)鍵。一個(gè)企業(yè)不同層次的人才都有需要。每一團(tuán)隊(duì)、頂目都要有各種層次的人才，各層次的人員都要均衡。招收生源和培養(yǎng)的目標(biāo)同樣要考慮層次。農(nóng)村小孩能吃苦，在工廠工作較穩(wěn)定。中專(zhuān)畢業(yè)生思想定位要好，不會(huì)人人都有機(jī)會(huì)做總經(jīng)理。中專(zhuān)學(xué)生要養(yǎng)成持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要和實(shí)踐更好地結(jié)合，同樣會(huì)有好的發(fā)展。 2、中專(zhuān)學(xué)生的源應(yīng)立足農(nóng)村，有經(jīng)營(yíng)學(xué)校的管理理念中專(zhuān)培養(yǎng)高層次人才的做法不現(xiàn)實(shí)。培養(yǎng)目標(biāo)要有好的定位，招生層次要多元化?？芍饕谵r(nóng)村，不應(yīng)要求很高?，F(xiàn)在技能人員、工藝人員奇缺。 宜昌市機(jī)電工

28、程學(xué)校在自主找市場(chǎng)。學(xué)校要發(fā)展，找市場(chǎng)可以比本科學(xué)校發(fā)展更快、更好。主動(dòng)搞改革，引進(jìn)經(jīng)營(yíng)學(xué)校的理念，符合市場(chǎng)的需求。可以做各種嘗試，搞多種靈活的方式。相信宜昌市機(jī)電工程學(xué)校會(huì)有很好的發(fā)展前景。 許多中專(zhuān)招生已經(jīng)很難，學(xué)生素質(zhì)層次不齊，培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)多元化，教育質(zhì)量也要多元化，即實(shí)施分層教育。宜昌市機(jī)電工程學(xué)校已做到學(xué)做一體化，邊學(xué)邊做，效果很好。教學(xué)觀念應(yīng)改變，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)生家長(zhǎng)已很關(guān)注在付出學(xué)費(fèi)后自己的子女在學(xué)校能學(xué)到多少有用值錢(qián)的東西。 3、汽車(chē)維修、美容專(zhuān)業(yè)應(yīng)有很大的發(fā)展空間 汽車(chē)維修企業(yè)在宜昌已有20多家?，F(xiàn)場(chǎng)維護(hù)、保養(yǎng)和營(yíng)銷(xiāo)的技工很多是從外地聘來(lái)，人才很缺。汽車(chē)行業(yè)有很

29、大的發(fā)展空間?？梢耘囵B(yǎng)汽車(chē)修理、保養(yǎng)方面的人才。短、平、快的都可以做，應(yīng)很有前途。東風(fēng)本田公司裝配工的工資聽(tīng)說(shuō)在4000元以上。辦學(xué)方式師資可以考慮外聘，可以考慮校企聯(lián)合辦學(xué)的模式。 4、數(shù)控專(zhuān)業(yè)有很大的發(fā)展空間 我國(guó)機(jī)床擁有量約為378萬(wàn)臺(tái)，但機(jī)床數(shù)控化率只有約2%。而發(fā)達(dá)國(guó)家已超過(guò)20%。機(jī)床數(shù)控化率每增加一個(gè)百分點(diǎn)就需要近4萬(wàn)臺(tái)數(shù)控機(jī)床。如果要實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的到2010前數(shù)控化率達(dá)到10%以上的目標(biāo)，需要增加大量數(shù)控機(jī)床及其配套的軟硬件。同時(shí)需要一大批面向第一線(xiàn)的數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機(jī)床的操作、編程及維修方面的專(zhuān)門(mén)人才。 數(shù)控技術(shù)人才分為三個(gè)層次，他們是“藍(lán)領(lǐng)層”、“灰領(lǐng)層”和“金領(lǐng)層”。不同層

30、次對(duì)人的能力素質(zhì)要求不同?！八{(lán)領(lǐng)層”數(shù)控人才是指在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)數(shù)控機(jī)床具體操作及日常簡(jiǎn)單維護(hù)工作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70%，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)人才。這一層次人才的培養(yǎng)主要靠中專(zhuān)層次的學(xué)校來(lái)培養(yǎng)。校企合作企業(yè)專(zhuān)家登記表姓名性別單位名稱(chēng)職務(wù)備注鄭科榮男三峽泵業(yè)有限公司董事長(zhǎng)楊正芳男蘇州金像電子有限公司設(shè)備處長(zhǎng)楊忠澤男湖北宜化集團(tuán)化機(jī)公司董事長(zhǎng)秦青松男大三峽國(guó)際旅行社總經(jīng)理康莉娟女宜昌交運(yùn)集團(tuán)人力資源部部長(zhǎng)周粱成男佛山華國(guó)光學(xué)器材有限公司董事長(zhǎng)王嘉興男友華精密電子（吳江）有限公司副總經(jīng)理鄒珉男鳳凰半導(dǎo)體通信（蘇州）有限公司副總經(jīng)理李榮基男名碩電腦（蘇州）有限公司總經(jīng)理特助舒濤

31、男華映視訊（吳江）有限公司生產(chǎn)部副理王重宜男宜昌車(chē)溪旅游開(kāi)發(fā)有限公司總經(jīng)理物業(yè)安保培訓(xùn)方案 為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿(mǎn)足工作需要的知識(shí)和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1）保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

32、及處理知識(shí)2）職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范）法律常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門(mén)衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1）保安理論培訓(xùn)通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌握保安專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2）消防知識(shí)及消防器材的使用通過(guò)培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火