1、我國的“世界遺產(chǎn)”學(xué)寫導(dǎo)游詞適合年級：高年段【趣味導(dǎo)入】武漢市新洲區(qū)依托高品質(zhì)的自然環(huán)境，獨(dú)特的鄂東風(fēng)俗歷史文化，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境的前提下，實施系列深度開發(fā)，力求通過旅游產(chǎn)品表現(xiàn)文化，復(fù)興文化，促進(jìn)生態(tài)、文化、旅游產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代科技、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新型城鎮(zhèn)化的大融合，構(gòu)建新型生態(tài)文化旅游區(qū)。鳳凰谷建有紅木、民間藝術(shù)品展示館，字畫、瓷器藝術(shù)館，昆蟲展覽館；有國民黨中央執(zhí)委、第26集團(tuán)軍總司令徐源泉修建徐源泉公館，還有人們追慕先賢、勵志向?qū)W的問津書院我們不僅自己要深入了解它們的文化內(nèi)涵，還可以用導(dǎo)游詞的方式，向大家介紹這些地方的特點(diǎn)。這次習(xí)作就是要讓咱們當(dāng)一當(dāng)小導(dǎo)游，過把導(dǎo)游癮，今天我們就來【目標(biāo)呈現(xiàn)】學(xué)寫

2、導(dǎo)游詞 【思維導(dǎo)航】1.學(xué)一學(xué)：什么是導(dǎo)游詞？顧名思義，導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時的講解詞，是導(dǎo)游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個部分。（1）習(xí)慣用語習(xí)慣用語又分為兩個部分見面時的開頭語和離別時的告別語。開頭語包括問候語、歡迎語、介紹語、游覽注意事項和對游客的希望五個方面，放在導(dǎo)游詞的最前面。告別語包括總結(jié)旅游情況、感謝游客配合、希望提出意見、表示依依惜別等，放在導(dǎo)游詞的最后面。（2）概括介紹概括介紹是用概述法介紹旅游景點(diǎn)的位置、范圍、地位、意義、歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展前景等，目的是幫助旅

3、游者對景點(diǎn)先有個總體了解，引起游覽興趣，猶如“未成曲調(diào)先有情”。概括介紹應(yīng)根據(jù)時間和游客情況，可長可短，可詳可略(可根據(jù)需求所變）。（3）重點(diǎn)講解重點(diǎn)講解是對旅游線路上的重點(diǎn)景觀從景點(diǎn)成因、歷史傳說、文化背景、審美功能等方面進(jìn)行詳細(xì)的講解，使旅游者對旅游目的地有一個全面、正確的了解，同時要提醒旅游者注意自己攜帶的東西，保管好自己隨身的物品，這是導(dǎo)游詞最重要的組成部分。2.試一試：我們國家是一個歷史悠久，文化燦爛的國家，擁有眾多的自然和文化遺產(chǎn)。蜿蜒盤旋的長城，古樸莊重的故宮，風(fēng)光旖旎的頤和園，氣勢恢宏的兵馬俑你覺得哪兒最值得游覽？請推薦一處景點(diǎn)，并完成資料收集單。（1）我推薦游覽的一處景點(diǎn)是（

4、填景點(diǎn)名稱）（2）我重點(diǎn)收集了：（選擇一項在括號里打“”） 景點(diǎn)風(fēng)光（ ） 景點(diǎn)故事、傳說（ ） 其他（ ） （3）我能把收集的資料整理成100字左右的文字。【片斷引路】 讀一讀其他伙伴敘寫的片斷，看看他們是怎樣寫導(dǎo)游詞的。樂山大佛導(dǎo)游詞大家好！我是你們的導(dǎo)游，現(xiàn)在帶大家去參觀世界著名的遺產(chǎn)樂山大佛。它位于樂山市城東岷江、青衣江、大渡河三江匯合處，是依凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造的一尊彌勒坐像。據(jù)說，始鑿于唐開元元年，歷時90余年方建成，其意義是消減水患，造福民眾。它有“山是一尊佛，佛是一座山”之稱，是世界上最大的石刻大佛。大家看，大佛，體態(tài)勻稱，雍容大度，神勢肅穆，依山鑿成，臨江危坐，氣勢磅礴。

5、樂山大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，通高70余米，頭高約15米，頭項上可置圓桌。耳長7米，眼長3.3米，耳朵中間可站兩條大漢。肩寬28米，可做籃球場。它的腳背上還可圍坐百余人，是一尊真正的巨人。大佛頂上的頭發(fā)，共有螺髻1021個。遠(yuǎn)看發(fā)髻與頭部渾然一體，實則以石塊逐個嵌就。大家跟我來，大佛左側(cè)，沿“洞天”下去就是凌云棧道的始端。大家庭小心一點(diǎn)，路很窄，人很多。注意安全?？窗?，棧道全長近500米。右側(cè)是九曲棧道。前幾年，有游客發(fā)現(xiàn)它所處的凌云山整體又如一尊碩大無比的臥佛，樂山大佛正好建在睡佛的心胸之處，寓意更加深刻，其壯美堪稱天下一絕。游客們，現(xiàn)在我們順著又窄又高的棧道往下看，呵呵，你看，下面的游人像不像小不點(diǎn)？好了，大家跟我來，現(xiàn)在我們到了大佛的腳下。我們抬頭仰望，大佛簡直頂天立地啊！你看，那些擺著的照片為什么游人能摸著他的鼻子、臉、耳墜？哦，大家明白嗎？其實，選個好角度，就可以構(gòu)造出來了！大家跟隨我來，呵呵，摸著大佛的臉了，照張相吧！好了，就地解散拍張照?。《昼姾笤谶@里集中。 瞧，小作者用了這么多的象聲詞，讓我們仿佛聽到了大自然的聲音。同時，他們還展開豐富【小試牛刀】選擇一處你喜歡的景點(diǎn)，按正確的格式，為你推