1、我的愿望我的愿望是？我的愿望是？我的愿望是？我的愿望是？題材類型：題材類型：1現(xiàn)實(shí)類：2想象類：愿望的分類愿望的分類想象類想象類口頭沖浪：口頭沖浪： 你的愿望是什么？ 你為什么會有這樣的愿望？用完整、生動(dòng)的語言講一講！ 假如實(shí)現(xiàn)了這假如實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，會有個(gè)愿望，會有哪些表現(xiàn)？哪些表現(xiàn)？詳細(xì)描寫大家知道神筆馬良的故事嗎？大家知道神筆馬良的故事嗎？ 每個(gè)人的心中都有一個(gè)獨(dú)一無二的愿望，它就像一粒小小的每個(gè)人的心中都有一個(gè)獨(dú)一無二的愿望，它就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，期待開出最美的花朵種子，播種在心的土壤里，期待開出最美的花朵 而而我的愿我的愿望則是變成神筆馬良。望則是變成神筆馬良。 我

2、要我要給在寒冷的冬天賣出火柴的小姑娘給在寒冷的冬天賣出火柴的小姑娘畫一幢房子，并畫一畫一幢房子，并畫一個(gè)箱子，里面有永遠(yuǎn)用不完的金子，讓她不再受痛苦，讓她衣食個(gè)箱子，里面有永遠(yuǎn)用不完的金子，讓她不再受痛苦，讓她衣食無憂。無憂。 我要我要為流浪的三毛為流浪的三毛畫上個(gè)大餐廳，讓他去吃個(gè)夠，還要畫一畫上個(gè)大餐廳，讓他去吃個(gè)夠，還要畫一棟房子，讓他不用再去流浪，不用再發(fā)愁吃穿；棟房子，讓他不用再去流浪，不用再發(fā)愁吃穿； 我要我要為貧困山區(qū)上不起學(xué)的同學(xué)們?yōu)樨毨絽^(qū)上不起學(xué)的同學(xué)們畫上一所美麗漂亮的希望畫上一所美麗漂亮的希望小學(xué)，讓他們重新背起書包，給他們的父母畫很多雞、牛、豬，小學(xué)，讓他們重新背起書

3、包，給他們的父母畫很多雞、牛、豬，讓他們經(jīng)濟(jì)富裕起來，不再為交不起學(xué)費(fèi)而苦惱。讓他們經(jīng)濟(jì)富裕起來，不再為交不起學(xué)費(fèi)而苦惱。 我要為我要為盲人盲人畫一雙水汪汪的大眼睛，讓他們重見光明，讓他畫一雙水汪汪的大眼睛，讓他們重見光明，讓他們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；為病重的人畫上最好的藥，讓他們好起來。看到的景象；為病重的人畫上最好的藥，讓他們好起來。 我還要我還要為地球?yàn)榈厍虍嬌厦艿纳趾推G麗的花兒，把地球打扮得畫上茂密的森林和艷麗的花兒，把地球打扮得更美麗。更美麗。 最后我要畫許多小精靈，他們分散在世界

4、各地，幫助人們創(chuàng)最后我要畫許多小精靈，他們分散在世界各地，幫助人們創(chuàng)造美好的未來。造美好的未來。 我有一個(gè)愿望，我要變成神筆馬良，讓世界更可愛。我有一個(gè)愿望，我要變成神筆馬良，讓世界更可愛。 我的愿望我的愿望我的愿望我的愿望 “我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽”可可是，我的愿望卻不是種太陽，而是變成一只神奇的小鳥。是，我的愿望卻不是種太陽，而是變成一只神奇的小鳥。 我想變成一只神奇的小鳥，我想變成一只神奇的小鳥，在浩瀚無邊的天空中翱翔，在浩瀚無邊的天空中翱翔，飛向世界各地，幫助那里的人們，讓世界變得更美好。飛向世界各地，幫助那里的人們，讓世界變得更美

5、好。 我想變成一只神奇的小鳥，我想變成一只神奇的小鳥，飛向清澈的小河。到了那里，飛向清澈的小河。到了那里，我卻發(fā)現(xiàn)，小河不再像原來那樣清澈見底，見不到了游動(dòng)著我卻發(fā)現(xiàn)，小河不再像原來那樣清澈見底，見不到了游動(dòng)著的一條條小魚?，F(xiàn)在的水已經(jīng)變黑了，上面漂浮著許多條死的一條條小魚。現(xiàn)在的水已經(jīng)變黑了，上面漂浮著許多條死魚。但這可難不倒我，我的胃是一個(gè)污水凈化器，我把這些魚。但這可難不倒我，我的胃是一個(gè)污水凈化器，我把這些污水吞下去，排出來后，就變成了清澈的水，小河又和原來污水吞下去，排出來后，就變成了清澈的水，小河又和原來一樣了。一樣了。 我想變成一只神奇的小鳥，我想變成一只神奇的小鳥，飛向繁華的城

6、市。我第一眼飛向繁華的城市。我第一眼看到的景象是慘不忍睹的，這里濃煙滾滾，煙囪里冒出的是看到的景象是慘不忍睹的，這里濃煙滾滾，煙囪里冒出的是黑煙，汽車尾氣排出的也是黑煙。但這都難不倒我，神奇的黑煙，汽車尾氣排出的也是黑煙。但這都難不倒我，神奇的小鳥可不是吹牛吹出來的，我輕輕吹一口仙氣，空氣被凈化小鳥可不是吹牛吹出來的，我輕輕吹一口仙氣，空氣被凈化了，變新鮮了。了，變新鮮了。 我想變成一只神奇的小鳥，我想變成一只神奇的小鳥，飛向每一個(gè)需要我的地方。飛向每一個(gè)需要我的地方。我的愿望我的愿望 我有一個(gè)愿望，我有一個(gè)愿望， 那就是變成一個(gè)橡皮。那就是變成一個(gè)橡皮。 小朋友寫錯(cuò)了字，小朋友寫錯(cuò)了字， 我

7、好給他們改正。我好給他們改正。 我有一個(gè)愿望，我有一個(gè)愿望， 那就是變成一塊指南針。那就是變成一塊指南針。 小朋友迷了路，小朋友迷了路， 我好給他們指路。我好給他們指路。 我有一個(gè)愿望，我有一個(gè)愿望， 那就是變成一本書本。那就是變成一本書本。 給沒有知識的人們，給沒有知識的人們， 獻(xiàn)上一些寶貴的知識。獻(xiàn)上一些寶貴的知識。 我有一個(gè)愿望，我有一個(gè)愿望， 那就是變成一只夜鶯。那就是變成一只夜鶯。 給勞累一天的人們，給勞累一天的人們， 獻(xiàn)上一曲婉轉(zhuǎn)的音樂。獻(xiàn)上一曲婉轉(zhuǎn)的音樂。我有個(gè)小小的愿望我有個(gè)小小的愿望我有個(gè)小小的愿望我有個(gè)小小的愿望我有個(gè)小小的愿望假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)的話，那太好了！開頭：開頭

8、：（1）開門見山）開門見山 要寫什么直接說出來，直接進(jìn)入文章主要內(nèi)容要寫什么直接說出來，直接進(jìn)入文章主要內(nèi)容 每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外，我也有自己心中想要每個(gè)人都有自己的愿望，我也不例外，我也有自己心中想要達(dá)成的愿望，那就是，我希望自己能達(dá)成的愿望，那就是，我希望自己能（2）歌詞開頭）歌詞開頭 “我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽”可是，可是，我的愿望卻不是種太陽，而是我的愿望卻不是種太陽，而是（3）比較法）比較法 每個(gè)人都有愿望：貧困山區(qū)孩子的愿望是實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想；每個(gè)人都有愿望：貧困山區(qū)孩子的愿望是實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想；病人的愿望是恢復(fù)健康病人的愿望是恢復(fù)健康而我的愿望是而我的愿望是_。 （4）抒情）抒情 每個(gè)人的心中都有一個(gè)獨(dú)一無二的愿望，它就像一粒小每個(gè)人的心中都有一個(gè)獨(dú)一無二的愿望，它就像一粒小小的種子，播種在心的土壤里，期待開出最美的花朵小的種子，播種在心的土壤里，期待開出最美的花朵 （5)逐漸深入逐漸深入 開始的幾句話作為引導(dǎo)，慢慢接近作文的主要內(nèi)容。開始的幾句話作為引導(dǎo)，慢慢接近作文的主要內(nèi)容。 “