1、?家?第二課時(shí)教學(xué)案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)江都市國(guó)際學(xué)校小學(xué)部教學(xué)案課題5家作者季祥珍課型新授課時(shí)3再創(chuàng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)學(xué)會(huì)本課生字 ,兩條綠線間的生字只識(shí)不寫。理解生字組成的詞語(yǔ)。能力能正確、流利、有感情得地朗讀課文、背誦課文。情感理解課文內(nèi)容 ,激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情 ,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)1識(shí)字、寫字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。教學(xué)難點(diǎn)能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。器材準(zhǔn)備配套光盤、課件。課前興趣了解美麗的祖國(guó)。各課時(shí)任務(wù)第一課時(shí)：導(dǎo)入新課 ,初讀指導(dǎo) ,指導(dǎo)書(shū)寫生字“白、云、兒；第二課時(shí)：精讀課文 ,拓展練說(shuō) ,學(xué)寫“土、子；第三課時(shí)：穩(wěn)固復(fù)習(xí) ,檢

2、查誦讀 ,完成練習(xí)。第 2課時(shí)教學(xué)流程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、精讀訓(xùn)練師生活動(dòng)預(yù)設(shè)課堂生成情況在有感情地讀課題時(shí)讓學(xué)生初步體會(huì)家的溫馨和幸福以及她的歸宿感。多媒體情境的朗讀有效地牽引了孩子的心。孩子眼中的白云真是多彩可愛(ài)！有的說(shuō)白云像可愛(ài)的小兔 ,有的說(shuō)白云像威武的龍 ,有的說(shuō)白云像奔馳的卡車 ,讓我驚嘆他們的想象。師1.今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)?家?這首優(yōu)美的詩(shī)歌。2.多媒體出示配套光盤里的生字卡。過(guò)渡：小朋友們讀得真美 ,你們也能把課文美美地讀出來(lái)嗎？讓我們先來(lái)欣賞這首優(yōu)美的兒歌。1.多媒體圖文并茂地朗讀課文。2學(xué)習(xí)第一句。1出示：藍(lán)天是白云的家。2多媒體動(dòng)畫(huà)演示：藍(lán)天白云圖3描述：一朵朵白云在藍(lán)天上飄蕩

3、 ,有的像羊群 ,有的像冰山 ,你見(jiàn)過(guò)什么樣的白云呢？4藍(lán)天襯著白云 ,白云依偎著藍(lán)天 ,所以說(shuō)藍(lán)天是白云的家。誰(shuí)來(lái)美美地讀這一句話。3學(xué)習(xí)“樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家。1多媒體演示：鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛行、覓食、筑巢的情境。2小鳥(niǎo)在樹(shù)林里生活多么愉快 ,讓我們愉快地讀一讀。4自學(xué)三、四兩行。1播放動(dòng)畫(huà)：魚(yú)兒水里游、種子鉆出泥土。生1.有感情地齊讀課題。2.學(xué)生開(kāi)火車認(rèn)讀生字卡 ,口頭擴(kuò)詞。1.用“天上的白云可真多呀 ,有的像 ,有的像 ,有的像 ,還有的像 ,真是千姿百態(tài)。描述自己見(jiàn)過(guò)的白云。2指名讀這句話。3多人挑戰(zhàn)讀 ,其他同學(xué)評(píng)價(jià)。1想象練說(shuō)：小鳥(niǎo)會(huì)在樹(shù)林里干什么呢？小鳥(niǎo)在歡快地唱歌.2指名讀 ,分組賽

4、讀。1想想：為什么說(shuō)小河是魚(yú)兒的家、泥土是種子的家？第2 課時(shí)教學(xué)流程師生活動(dòng)預(yù)設(shè)課堂生成情況在齊誦這句話時(shí) ,有的孩子動(dòng)作美 ,背得也很美。師2引導(dǎo)學(xué)生生動(dòng)地用第一人稱描述。3魚(yú)兒離不開(kāi)水 ,種子離不開(kāi)泥土 ,我們應(yīng)該怎樣讀這句話呢？過(guò)渡：白云、小鳥(niǎo)、魚(yú)兒、種子都有了自己的家 ,該多么幸福呀！讓我們一起來(lái)讀好這句話。4學(xué)習(xí)“我們是祖國(guó)的花朵 ,祖國(guó)就是我們的家。1過(guò)渡：我們小朋友也有一個(gè)共同的家 ,我們的家在哪里呢？2出示這句話。3我們的祖國(guó)叫什么名字呢？4多面體動(dòng)畫(huà)演示中華人民共和國(guó)地形圖 ,地形輪廓里依次出現(xiàn)雪山高原圖、草原牧羊圖、平原豐收?qǐng)D、小橋流水圖 ,最后空格為開(kāi)滿鮮花的中國(guó)地形圖

5、?？戳艘院?,你想說(shuō)什么？5多媒體演示：許多穿著鮮艷服飾的兒童跑到開(kāi)滿鮮花的中國(guó)地形圖里 ,兒童和花朵的形象互相幻化、疊印。生2用“我是一條快樂(lè)的小魚(yú) ,因?yàn)?、“我是一顆種子 ,我要感謝我的媽媽 ,因?yàn)榫涫骄毩?xí)說(shuō)話。3自由練讀 ,指名表演讀 ,男女生比賽讀。有感情的齊誦這句話。1指名讀。2齊答：中華人民共和國(guó)。3哇！祖國(guó)真美呀！祖國(guó)真像一個(gè)美麗的大花園呀！4交流自己的感受：祖國(guó)是一個(gè)巨大的花園 ,我們就是祖國(guó)的花朵 ,祖國(guó)就是我們的家。第 2課時(shí)教學(xué)流程三指導(dǎo)誦讀四拓展練說(shuō)五練習(xí)寫字六總結(jié) ,布置作業(yè)師生活動(dòng)預(yù)設(shè)課堂生成情況新課程標(biāo)準(zhǔn)第一學(xué)段寫話的階段目標(biāo)是對(duì)寫話有興趣 ,寫自己想說(shuō)的話 ,寫

6、想象中的事物 ,寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。孩子們說(shuō)“文具盒是鉛筆的家、書(shū)包是書(shū)本的家、垃圾箱是垃圾的家我想這不就是他們自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)嗎？寫字有點(diǎn)匆忙 ,課堂節(jié)奏還可以更緊湊些！師6小結(jié)：祖國(guó)大花園里有溫暖的陽(yáng)光 ,有清新的雨露 ,我們生活在祖國(guó)這塊土地上 ,所以祖國(guó)就是我們的家。過(guò)渡：生活在美麗、可愛(ài)的家里 ,多么幸福呀！讓我們帶這種感情練習(xí)讀課文。1這首詩(shī)寫得多美呀！現(xiàn)在讓我們也試著做個(gè)小詩(shī)人。2出示沙漠圖、南極冰天雪地圖等。1多媒體配套光盤出示“我要寫 ,學(xué)寫“土、子兩個(gè)字。2范寫。小朋友們真不簡(jiǎn)單 ,今天不光學(xué)了這首詩(shī) ,還作出了這么美的詩(shī) ,課后讓我們把它寫到采蜜本上。生4激昂

7、地齊誦這一句。1自由練讀練背。2指名有感情地表演背。3全體起立 ,加上動(dòng)作 ,有感情地齊背。1用“什么是誰(shuí)的家的句式作詩(shī)。2擴(kuò)展練說(shuō)：沙漠是駱駝的家；海洋是海豚的家；南極是企鵝的家；樹(shù)林是老虎的家；夜空是星星的家；地球是我們的家；宇宙是地球的家；春天是小草的家；冬天是冰雪的家；云兒是雨點(diǎn)的家；大海是浪花的家1指名讀 ,分析字形。2描紅。3練寫。在采蜜本上用以上句式模仿寫詩(shī)。附： 家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 錢雋朗宇宙(yzhu)是(sh)星球(xngqi)的(de)家(ji)；地球(dqi)是(sh)萬(wàn)物(wnw)的(de)家(ji)；大海(dhi)是(sh)河流(hli)的(de)家(ji

8、)；深山(shnshn)是(sh)老虎(loh)的(de)家(ji)；我們(wmen)是(sh)學(xué)校(xuxio)的(de)孩子(hizi) ,學(xué)校就是我們的家。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 方異沙漠(shm)是(sh)駱駝(lutu)的(de)家(ji)；小河(xioh)是(sh)魚(yú)(y)兒(r)的(de)家(ji)；書(shū)包(shbo)是(sh)書(shū)本(shbn)的(de)家(ji)； 文具盒(wnjh)是(sh)鉛筆(qinb)的(de)家(ji)；我們(wmen)只有(zhyu)一個(gè)(yg)家(ji) ,大(d)家(ji)都(du)要(yo)愛(ài)(i)護(hù)(h)她(t)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一

9、四班 范演成郁郁蔥蔥(yycngcng)的(de)大樹(shù)(dsh)是(sh)葉子(yzi)的(de)家(ji) ,綠草(lco)茵(yn)茵(yn)的(de)草原(coyun)是(sh)牛(ni)羊(yng)的(de)家(ji) ,冰天雪地(bngtinxud)的(de)南極(nnj)是(sh)企鵝(q)的(de)家(ji) ,地球(dqi)是(sh)我們(wmen)人類共同的家。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 沈月文具盒(wnjh)是(sh)鉛筆(qinb)的(de)家(ji) ,泥土(nt)是(sh)種子(zhngzi)的(de)家(ji) ,池塘(chtng)是(sh)青蛙(qngw)的(d

10、e)家(ji) ,馬路(ml)是(sh)汽車(qch)的(de)家(ji) ,書(shū)包(shbo)是(sh)書(shū)本(shbn)的(de)家(ji) ,動(dòng)(dng)物(w)園(yun)是(sh)動(dòng)(dng)物(w)的(de)家(ji)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 蔡坤太空(tikng)是(sh)月球(yuqi)的(de)家(ji) ,文具盒(wnjh)是(sh)鉛筆(qinb)的(de)家(ji) ,書(shū)包(shbo)是(sh)書(shū)本(shbn)的(de)家(ji) ,手套(shuto)是(sh)小(xio)手(shu)的(de)家(ji) ,大樹(shù)(dsh)是(sh)小(xio)樹(shù)葉(shy)的(de)

11、家 ,地球是人類的家。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 高宇璟深(shn)睡(shu)的(de)夜空(ykng)是(sh)星星(xngxng)的(de)家(ji) ,茂密(mom)的(de)森林(snln)是(sh)老虎(loh)的(de)家(ji) ,雜亂(zlun)的(de)草叢(cocng)是(sh)蟲(chóng)子(chngz)的(de)家(ji) ,清澈(qngch)的(de)池塘(chtng)是(sh)青蛙(qngw)的家 ,高(go)高(go)的(de)枝(zh)頭(tu)是(sh)喜(x)鵲(qu)的(de)家(ji) ,漂(pio)亮(liang)的(de)文(wn)具(j)盒(h)是(sh

12、)鉛(qin)筆(b)的(de)家(ji)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 季惠賢大海(dhi)是(sh)水母(shum)的(de)家(ji) ,文具盒(wnjh)是(sh)鉛筆(qinb)的(de)家(ji) ,樹(shù)林(shln)是(sh)動(dòng)物(dngw)的(de)家(ji) ,學(xué)(xu)具(j)盒(h)是(sh)學(xué)(xu)具(j)的(de)家(ji) ,我們(wmen)只有(zhyu)一個(gè)(yg)家 ,大(d)家(ji)都(du)要(yo)愛(ài)(i)護(hù)(h)她(t)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 劉圓婷水簾洞(shulindng)是(sh)孫悟空(snwkng)的(de)家(ji) ,大樹(shù)(ds

13、h)是(sh)小鳥(niǎo)(xionio)的(de)家(ji) ,冬天(dngtin)是(sh)雪花(xuhu)的(de)家(ji) ,垃圾箱(ljxing)是(sh)果皮(gup)的(de)家(ji)。我們(wmen)是(sh)祖國(guó)(zgu)的(de)花朵(hudu) ,祖(z)國(guó)(gu)就(ji)是(sh)我(w)們(men)的(de)家(ji)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 周策花果山(hugushn)是(sh)孫悟空(snwkng)的(de)家(ji) ,大海(dhi)是(sh)水母(shum)的(de)家(ji) ,夜空(ykng)是(sh)星星(xngxng)的(de)家(ji) ,地球(

14、dqi)是(sh)人類(rnli)的(de)家(ji) ,我們(wmen)都(du)要(yo)保護(hù)(ih)她(t)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 祁實(shí)大海(dhi)是(sh)鯊魚(yú)(shy)的(de)家(ji) ,沙漠(shm)是(sh)駱駝(lutu)的(de)家(ji) ,文具盒(wnjh)是(sh)尺子(chzi)的(de)家(ji) ,書(shū)包(shbo)是(sh)書(shū)本(shbn)的(de)家(ji)。我(w)們(men)大(d)家(ji)深(shn)愛(ài)(i)它(t)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 周鈺陽(yáng)花兒(huer)是(sh)蜜蜂(mfng)的(de)家(ji) ,大地(dd)是(sh)

15、小草(xioco)的(de)家(ji) ,河流(hli)是(sh)小溪(xiox)的(de)家(ji) ,大海(dhi)是(sh)海豚(hitn)的(de)家(ji)。我們(wmen)有(yu)個(gè)(g)共同(gngtng)的(de)家(ji) ,人(rn)人(rn)都(du)要(yo)愛(ài)(i)護(hù)(h)她(t)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 張劉穎樹(shù)林(shln)是(sh)松鼠(sngsh)的(de)家(ji) ,文具盒(wnjh)是(sh)鉛筆(qinb)的(de)家(ji) ,車庫(kù)(chk)是(sh)轎車(jioch)的(de)家(ji) ,學(xué)校(xuxio)是(sh)小朋友(xiopngy

16、u)的(de)家(ji) ,家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 孫雨欣大地(dd)是(sh)小草(xioco)的(de)家(ji) ,花朵(hudu)是(sh)蜜蜂(mfng)的(de)家(ji) ,藍(lán)天(lntin)是(sh)太陽(yáng)(tiyng)的(de)家(ji) ,森林(snln)是(sh)小(xio)動(dòng)物(dngw)的(de)家(ji) ,沙漠(shm)是(sh)駱駝(lutu)的(de)家(ji)。大海(dhi)是(sh)河流(hli)的(de)家(ji) ,河流(hli)是(sh)小溪(xiox)的(de)家(ji) ,山川(shnchun)是(sh)瀑布(pb)的(de)家(ji)。大(

17、d)自然(zrn)真的(zhnde)太(ti)美(mi)啦(l)！家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 許健輝文具盒(wnjh)是(sh)鉛筆(qinb)的(de)家(ji) ,書(shū)包(shbo)是(sh)書(shū)本(shbn)的(de)家(ji) ,字典(zdin)是(sh)漢字(hnz)的(de)家(ji) ,橡皮(xingp)是(sh)錯(cuò)字(cuz)的(de)家(ji)。小小(xioxio)文具(wnj)我(w)愛(ài)(i)它(t)！家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 郭天逸太空(tikng)是(sh)地球(dqi)的(de)家(ji) ,花園(huyun)是(sh)花兒(huer)的(de)家(ji) ,樹(shù)林(

18、shln)是(sh)松鼠(sngsh)的(de)家(ji) ,小河(xioh)是(sh)蝌蚪(kdu)的(de)家(ji) ,草原(coyun)是(sh)牛(ni)羊(yng)的(de)家(ji)。我(w)們(men)是(sh)學(xué)(xu)校(xio)的(de)孩(hi)子(zi) ,學(xué)(xu)校(xio)就(ji)是(sh)我(w)們(men)的(de)家(ji)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 王舒欣鞋(xi)柜(gu)是(sh)鞋子(xizi)的(de)家(ji) ,文具盒(wnjh)是(sh)文具(wnj)的(de)家(ji) ,書(shū)包(shbo)是(sh)書(shū)本(shbn)的(de)家(ji) ,學(xué)校(xuxio)是(sh)小朋友(xiopngyu)的(de)家(ji) ,我們(wmen)都(du)要(yo)保護(hù)(ih)她(t)。家江蘇省江都市國(guó)際學(xué)校一四班 王欽楓藍(lán)天(lntin)是(sh)白云(biyn)的(de)家(ji) ,樹(shù)林(shln)是(sh)小鳥(niǎo)(xionio)的(de)家(ji) ,大海(dhi