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文檔簡介

1、10七年級(jí)下詩詞目錄:一、木蘭詩課外古詩詞誦讀一一二、竹里館/王維三、春夜洛城聞笛/李白四、逢入京使/岑參五、晚春/韓愈20.古代詩歌五首六、登幽州臺(tái)歌/陳子昂七、望岳/杜甫部編本七年級(jí)下古詩賞析選擇題(全冊(cè)帶答案分析)八、登飛來峰/王安石九、游山西村/陸游十、己亥雜詩(其五)/龔自珍課外古詩詞誦讀十一、泊秦淮/杜牧十二、賈生/李商隱十三、過松源晨炊漆公店(其五)/楊萬里十四、約客/趙師秀部編本七年級(jí)下古詩賞析選擇題(帶答案分析)班級(jí): 姓名:一、木蘭詩【原詩】唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何 所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,

2、卷卷 有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。(惟通:唯)東市買駿馬,西市買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃 河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞 爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢,對(duì)鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年

3、,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?【譯文】嘆息聲一聲接著一聲,木蘭對(duì)著房門織布。聽不見織布機(jī)織布梭的聲音,只聽見木蘭在嘆息。問木蘭在想什么?問木蘭在惦記什么?木蘭答道:我也沒在想什么,也沒在惦記什么。昨天晚上看見了征兵的文書,君主在大規(guī)模征兵,征兵的名冊(cè)有很多卷,每一卷上都有我父親的名字。父親沒有大兒子,我沒有兄長,木蘭愿意為此到集市上去買馬鞍和馬匹,從此開始替代父親去征戰(zhàn)。在集市各處購買駿馬、馬鞍、鞍下的墊子、馬嚼子、韁繩和馬鞭。早上辭別父母上路,晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼叫女兒的聲音,只聽見黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開黃河上路,晚上到達(dá)黑山頭,聽不

4、見父母呼叫女兒的聲音,只聽見胡人戰(zhàn)馬啾啾的鳴叫聲。不遠(yuǎn)萬里奔赴戰(zhàn)場(chǎng),像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。北方的寒氣傳送著打更的聲音,冰冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年勝利歸來。勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛,賞賜了很多的財(cái)物。天子問木蘭想要什么,木蘭說不愿做尚書郎,希望能騎著千里馬,快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了,互相攙扶著到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對(duì)著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。打開閨房東面的門,坐在閨房西面的床上,脫去打仗時(shí)穿的戰(zhàn)袍,穿上以前的女兒裝,當(dāng)著窗子整理像烏云

5、一樣柔美的頭發(fā),對(duì)著鏡子在額上貼好花黃。出門去見一起打仗的伙伴,伙伴們都很吃驚,征戰(zhàn)同行這么多年,竟然不知木蘭是個(gè)女子。提著兔子的耳朵懸在半空時(shí),雄兔兩只前腳時(shí)常動(dòng)彈,雌兔兩只眼睛時(shí)常瞇著,所以容易辨認(rèn)。雄雌兩只兔子貼著地面跑,怎能辨別哪個(gè)是雄兔哪個(gè)是雌兔呢?【習(xí)題】1、欣賞詩歌木蘭詩,關(guān)于詩歌創(chuàng)作背景,理解正確的是()A. 木蘭詩最初流傳于北宋時(shí)期,是一首長篇敘事民歌,也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,建功受封,辭官還家的故事,充滿傳奇色彩。B. 詩歌主人公(木蘭)女扮男裝,代父從軍,在軍期間,戰(zhàn)友均不知其為女子,可見木蘭與戰(zhàn)友交流不多,而且很善于偽裝。C.

6、 詩歌以鋪陳、排比、對(duì)偶、互文等手法描述人物情態(tài),刻畫人物心理,生動(dòng)細(xì)致,使作品具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。D. 全詩以戰(zhàn)事連綿,民不聊生為主題,構(gòu)思創(chuàng)作木蘭的傳奇故事,富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心,富有生活氣息。2、對(duì)木蘭詩理解不正確的是()A. 詩中最能體現(xiàn)木蘭矯健雄姿的句子是:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。B. 木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子是:朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。C. 贊頌?zāi)咎m謹(jǐn)慎、聰明、勇敢。能力不遜于男子的句子是:萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。D.詩中“將軍壯士” 一句,用對(duì)偶和互文的修辭手法,十分概括的描 寫了戰(zhàn)爭況日持久,激烈悲壯。3、選出對(duì)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”翻譯正確的一項(xiàng)是()A

7、. 將軍和壯士從軍十年,經(jīng)歷了千百戰(zhàn)斗。有的死了,有的勝利歸來。B. 將軍和壯士戰(zhàn)斗死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰(zhàn)斗中死去了,木蘭卻在十年后回來了。D.從軍十年,經(jīng)歷了千百次戰(zhàn)斗,將軍死去了,壯士歸來了。4、對(duì)第3段中的“不聞但聞”分析正確的一項(xiàng)是()A.采用對(duì)比手法,反映戰(zhàn)爭緊迫。B.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深切懷念。C.采用對(duì)比手法,表達(dá)了木蘭對(duì)親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.采用反復(fù)手法,表達(dá)了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。5、對(duì)“昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵” 一句中的“大”字的理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A表明了可汗的積極性很高。B “大”就是大規(guī)模的意思。

8、C.顯現(xiàn)戰(zhàn)爭緊張、頻繁、涉及范圍廣。D.意思是非常、十分。6、對(duì)下列句子修辭手法依次判斷正確的一項(xiàng)是()不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。阿爺無大兒,木蘭無長兄。東市買駿馬,西市 買鞍鞫,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊。A.比喻對(duì)偶反復(fù)夸張B.對(duì)偶對(duì)偶排比對(duì)偶C.借代反復(fù)排比對(duì)偶D.對(duì)偶反復(fù)對(duì)偶比喻7、對(duì)“但聞黃河流水鳴濺濺” “但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項(xiàng)是A.寫征程的遙遠(yuǎn)和軍情的急迫B.寫戰(zhàn)爭到來的悲涼氣氛。C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷D.寫行軍旅途的歡快。8、沒有運(yùn)用修辭手法的一項(xiàng)是()A.將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸B.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛C.阿姊聞妹來,當(dāng)戶

9、理紅妝D.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?9、品味“開”、“坐”、“脫”、“著“理”、“帖”這6個(gè)動(dòng)詞的表達(dá)作用10、分析“出門看火伴,火伴皆驚忙”這兩句詩的表達(dá)作用【答案】1、分析:A、建功,但沒有接受封賞。B、 “木蘭與戰(zhàn)友交流不多,而且很善于偽裝。”是錯(cuò)誤的。D、 “全詩以戰(zhàn)事連綿,民不聊生為主題”,主題錯(cuò)誤。2、分析:C、句子應(yīng)該是:雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄 雌。3、 A 分析:互文這種修辭,翻譯時(shí)要相互參照,相互補(bǔ)充,要意譯,不能直譯。4、 C5、 B6、 B7、 C8、C 分析:A是互文;B是夸張;D是反問。9、答:歸家的喜悅和故物的親切。10、答:不僅寫出了伙

10、伴驚訝情態(tài),還從側(cè)面寫出了木蘭的英雄氣概。二、 竹里館【原詩】獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照?!咀g文】 獨(dú)自閑坐幽靜竹林,時(shí)而彈琴時(shí)而長嘯。密林之中何人知曉我在這里?只有一輪明月靜靜與我相伴?!玖?xí)題】1、以下對(duì)詩歌竹里館的分析,錯(cuò)誤的是()A. 全詩優(yōu)美、高雅的意境,傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情。B. 詩中既無描寫,又無抒情。C. 以彈琴長嘯,反襯月夜竹林的幽靜,以明月的光影,反襯深林的昏暗,表面看來平平淡淡,卻是匠心獨(dú)運(yùn),妙手回天的大手筆。D. 獨(dú)坐、彈琴、長嘯等詞語表達(dá)了詩人孤獨(dú)寂寞的心情。2、對(duì)(唐)王維竹里館賞析不正確的一項(xiàng)是()A. 詩中能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語只有“獨(dú)

11、坐”、 “長嘯”這兩個(gè)詞。B.詩歌在寫作上采用動(dòng)靜結(jié)合,以靜襯動(dòng),以動(dòng)襯靜的寫作手法。C.詩歌營造了優(yōu)美高雅的意境,表現(xiàn)了詩人的寧靜淡泊之情。D.詩歌前兩句寫“聲”,后兩句寫“靜”,更生動(dòng)描繪了美好景色。3、賞析詩歌竹里館,下面運(yùn)用擬人手法的詩句是()A.獨(dú)坐幽篁里B.彈琴復(fù)長嘯C.深林人不知D.明月來相照4、詩歌表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?能體現(xiàn)詩人思想感情的詞語有哪些?5、“獨(dú)”是中國古代文人追求的一種精神境界,或表達(dá)不與世俗同流合污的傲岸 人格,或表達(dá)對(duì)獨(dú)立人格的追求。說說“獨(dú)”字好在哪里?【參考答案】1、B分析:B、“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯?!笔敲鑼?。2、A分析:A、不只是這兩個(gè)詞語,還

12、有“彈琴”“相照”等。3、D分析:D、明月來相照,運(yùn)用了擬人的修辭。4、本詩描繪了月夜竹林的清新幽靜,刻畫了一個(gè)孤高自許、高潔脫俗的隱者形 象,表達(dá)了詩人寧靜、淡泊、愉悅的心情。獨(dú)坐、彈琴、長嘯。5、“獨(dú)”是“獨(dú)自”的意思,詩人獨(dú)自坐在幽靜的竹林里,時(shí)而彈琴,時(shí)而長嘯, 這一系列高雅的動(dòng)作,表現(xiàn)詩人的孤高自許、高潔脫俗,借景抒情,表達(dá)了詩人 寧靜、淡泊、愉悅的心情。三、春夜洛城聞笛李白【原詩】誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情【譯文】是誰家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠揚(yáng)的笛聲?隨著春風(fēng)飄揚(yáng),傳遍洛陽全城。就在今夜的曲中,聽到故鄉(xiāng)的折楊柳,哪個(gè)人的思鄉(xiāng)之情不會(huì)因此而油 然而

13、生呢?【習(xí)題】1、春夜洛城聞笛,詩句賞析,不正確的是 ()A.詩中“折柳”是指一種代表風(fēng)俗的行為,是作者借柳枝表達(dá)思鄉(xiāng)以及依依不 舍之情。B. “暗”有斷續(xù)、隱約的含義,吹笛人只管自吹自聽,卻不期然地打動(dòng)了許多 聽眾,引起人們無限的隱憂。C. “滿”字運(yùn)用夸張的修辭手法,極寫夜之寧靜,笛之悠揚(yáng),反襯詩人內(nèi)心聞 笛后的孤寂心情。D.短短的一首七言絕句,頗能顯現(xiàn)李白的風(fēng)格特點(diǎn),即藝術(shù)表現(xiàn)上的主觀傾向。 熱愛故鄉(xiāng)是一種崇高的感情,李白這首詩寫的是聞笛,但它的意義不限于描寫音 樂,還表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念,這才是它感人的地方。2、賞析詩歌春夜洛城聞笛,詩中關(guān)于“笛” 一詞,理解正確的一項(xiàng)是 ()A.此詩寫

14、鄉(xiāng)思,題作“春夜洛城聞笛”,明示詩人因聞笛聲而感發(fā)。題中“洛城” 表明詩人的故鄉(xiāng)是洛陽,“春夜”點(diǎn)出季節(jié)及具體時(shí)間。B.詩歌起句即從笛聲落筆。詩人深夜難于成寐,忽而傳來的幾縷斷續(xù)的笛聲觸 動(dòng)離了詩人的羈旅情懷。C.詩中,詩人不說聞笛,而說笛聲“暗飛”,變主體為客體?!鞍怠弊譃橐痪潢P(guān) 鍵。D.因?yàn)椴恢崖晛碜院翁?,更不見吹笛者為何人,這里“暗”字有多重意蘊(yùn)。 可能是真實(shí)存在的笛聲,可能是詩人睡夢(mèng)中的情景。3、“誰家玉笛暗飛聲”,一個(gè)“暗”好在哪里?4、賞析:“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情【答案】1、分析:A、“折柳”,即折楊柳,漢代橫吹曲名,內(nèi)容多寫離別之情。2、B分析:A、詩人的故鄉(xiāng)不是洛陽

15、。C應(yīng)為:變客體為主體。D這里“暗”字有多重意蘊(yùn)。主要是說笛聲暗送,似乎專意飛來給在外作客的 人聽,以動(dòng)其離愁別恨。3、答:“暗”主要是說笛聲暗送,似乎專意飛來給在外作客的人聽,以動(dòng)其 離愁別恨。全句表現(xiàn)出一種難于為懷的心緒,以主觀寫客觀。此外, “暗”也 有斷續(xù)、隱約之意,這與詩的情境是一致的?!罢l家”,意即不知誰家,“誰”與“暗”照應(yīng)。4、答:詩人聽到這首折柳曲,便引起客愁鄉(xiāng)思。折柳為全詩點(diǎn)睛,也是“聞笛”的題義所在。三、四兩句寫詩人自己的情懷,卻從他人反說。強(qiáng)調(diào)“此夜”,是面對(duì)所有客居洛陽城的人講話,為結(jié)句“何人不起故園情”作勢(shì)。這是 主觀情感的推衍,不言“我”,卻更見“我”感觸之深,思

16、鄉(xiāng)之切。四、逢入京使岑參【原詩】故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安【譯文】向東遙望長安家園路途遙遠(yuǎn),思鄉(xiāng)之淚沾濕雙袖難擦干。在馬上匆匆相 逢沒有紙和筆.,只有托你捎個(gè)口信,給家人報(bào)平安?!玖?xí)題】1、逢入京使中,以下分析,錯(cuò)誤的是()A. “雙袖龍鐘淚不干” 一句運(yùn)用了夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情,也為下文寫捎書回家“報(bào)平安”做了一個(gè)很高的鋪墊。B.表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。C. 一二句“龍鐘” “淚不干”的濃重色彩與三四句“憑君傳語報(bào)平安”的輕描淡寫很矛盾,寫出作者矛盾的心情。D. “憑君傳語報(bào)平安”,純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。2、 逢入京使中,

17、關(guān)于“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”一句,不正確的理解是()A. 詩中“馬上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。B. 行者匆匆的口氣。走馬相逢,沒有紙筆,也顧不上寫信了,就請(qǐng)你給我捎個(gè)平安的口信到家里吧!岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心,他一方面有對(duì)帝京、故園相思眷戀的柔情,一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。C. 詩寫作者歸家途中邂逅京使,雖然不久后將會(huì)見到家人,但是思鄉(xiāng)心切,于是托京使捎帶口信回家的情境。D. 這句詩不假

18、雕琢,信口而成,而又感情真摯,把許多人心頭所想、口里要說的話,真摯而又不需要添加任何修飾的表現(xiàn)出來,使得詩歌更具表現(xiàn)意義。3、 逢入京使中,詩句處處流露思鄉(xiāng)之情,以下賞析,不正確的是()A. “故園東望路漫漫”一句是寫眼前的實(shí)景。 “故園”指的是在長安自己的家?!皷|望”是點(diǎn)明長安的位置。離開長安已經(jīng)好多天,回頭一望,只覺長路漫漫,塵煙蔽天。B. “雙袖龍鐘淚不干”一句帶有夸張的意味,是強(qiáng)調(diào)自己思憶親人的激情,這里就暗暗透出捎家書的微意了。 “龍鐘”在這里寓意作者離家太久,歸來時(shí)已年華逝去。 “龍鐘”和“淚不干”都形象地描繪了詩人對(duì)長安親人無限眷念的深情神態(tài)。C. “馬上相逢無紙筆”一句完全是行

19、者匆匆的口氣。走馬相逢,沒有紙筆,也顧不上寫信了,就請(qǐng)你給我捎個(gè)平安的口信到家里吧!岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心,此時(shí),心情是復(fù)雜的。他一方面有對(duì)帝京、故園相思眷戀的柔情,一方面也表現(xiàn)了詩人開闊豪邁的胸襟。D. 這是一首邊塞詩,盛唐時(shí)代,是邊塞詩空前繁榮的時(shí)代,出現(xiàn)了以高適、岑參為代表的邊塞詩派,他們的創(chuàng)作為百花齊放的盛唐詩壇,增添了一支奇葩。4、對(duì)詩歌逢入京使的理解,不正確的是()A. 這首詩表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。B. “憑君傳語報(bào)平安”表達(dá)了詩人掛念親人而又無可寄托,擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理。C. 展開聯(lián)想與想象,詩歌描繪了離開長安日久,回頭一望,只覺長路漫漫,塵煙

20、蔽天詩人又思念起家鄉(xiāng)和親人,不禁掩面抽泣,淚水很快就沾濕了雙袖的情景。D. 這首詩語言樸素自然,僅僅運(yùn)用了比喻的修辭手法,就將生活中充滿的濃郁邊塞生活氣息,用樸素的語言真摯的表現(xiàn)出來。5、 逢入京使,分析正確的一項(xiàng)是()A. “故園東望路漫漫”,寫的是眼前的實(shí)際感受。寫的是詩人從故園回望來時(shí)的路,不僅感嘆路途遙遠(yuǎn)艱辛。詩人即將再次離開“故園”,去往西域,回望走過的漫漫長路,思念之情不免襲上心頭,鄉(xiāng)愁難收。B. “雙袖龍鐘淚不干”, 意思是說詩人年老色衰似龍鐘,思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干,以至于把兩支袖子都擦濕了,可眼淚就是止不住。這句運(yùn)用了比喻的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情,也為下文寫捎書回家“報(bào)平安”

21、做了一個(gè)很高的鋪墊。C. “馬上相逢無紙筆”,是寫遇到入京使者時(shí)欲捎書回家報(bào)平安又苦于仕途落 魄,處境艱難,難以紙筆書寫家書的情形,完全是馬上相逢行者匆匆的口氣,寫 得十分傳神。D. “憑君傳語報(bào)平安”,這最后一句詩,處理得很簡單,收束得很干凈利落,但 簡凈之中寄寓著詩人的一片深情,寄至味于淡薄,頗有韻味。6、這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?7、“憑君傳語報(bào)平安” 表達(dá)了詩人怎樣的心理?8、“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安”兩句好在哪里?【答案】1、C分析:C、不矛盾?!榜R上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的 口信,真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;

22、而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。2、 C分析:C、錯(cuò)誤之處是:“不久后將會(huì)見到家人”。3、 B分析:C、“雙袖龍鐘淚不干”,意思是說思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干,以至于把兩支袖子都擦濕了,可眼淚就是止不住。這句運(yùn)用了夸張的修辭手法表現(xiàn)思念親人之情,也為下文寫捎書回家“報(bào)平安”做了一個(gè)很高的鋪墊。4、 D分析:D、運(yùn)用了夸張的修辭。5、 D分析:A、錯(cuò)誤之處:詩人已經(jīng)離開“故園”多日,正行進(jìn)在去往西域的途中,回望東邊的家鄉(xiāng)長安城當(dāng)然是漫漫長路,思念之情不免襲上心頭,鄉(xiāng)愁難收。B、錯(cuò)誤之處:“雙袖龍鐘淚不干”,意思是說思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干,以至于把兩支袖子都擦濕了,可眼淚就是止不住。這句運(yùn)用了夸張的

23、修辭手法表現(xiàn)思念親人之情,也為下文寫捎書回家“報(bào)平安”做了一個(gè)很高的鋪墊。C、錯(cuò)誤之處:“馬上相逢無紙筆”寫遇到入京使者時(shí)欲捎書回家報(bào)平安又苦于沒 有紙筆的情形,完全是馬上相逢行者匆匆的口氣,寫得十分傳神。6、 答:表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。7、 答:表達(dá)了詩人掛念親人而又無可寄托,擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理。8、 答:好在詩人提煉出特定環(huán)境下的典型情節(jié),別出心裁,體現(xiàn)了濃厚的邊塞生活氣息。 “馬上相逢”的情節(jié),很有軍旅生活的特色,描繪出彼此行色匆匆的情景,因無紙筆而用口信代家書,既合情合理,又給人以新鮮之感。五、 晚春韓愈【原詩】 草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解

24、漫天作雪飛?!咀g文】 花草樹木得知春天不久就要離去,都想留住春天的腳步,競(jìng)相吐艷爭芳,霎時(shí)萬紫千紅,繁花似錦。就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞,隨風(fēng)起舞,化作漫天飛雪?!玖?xí)題】1、下列對(duì)韓愈的晚春賞析有誤的一項(xiàng)是:()A、這首詩運(yùn)用了擬人化的手法描繪了晚春的繁麗景色,榆莢楊花雖缺乏的“才 思”,但不因此藏拙,而為晚春增添一景,雖然不美,但盡了努力,這種精神是 值得贊揚(yáng)了。B、這是一首描繪暮春景色的七言絕句。只是寫百卉千花爭奇斗艷的常景。C說這首詩平中翻新,頗富奇趣,還在于詩中擬人化手法的奇妙運(yùn)用,糅人與 花于一體?!安菽尽北緦贌o情物,竟然能“知”能“解"還能“斗"而

25、且還有“才 思”高下有無之分。D此詩熔景與理于一爐。可以透過景物描寫領(lǐng)悟出其中的人生哲理: 一個(gè)人“無 才思”并不可怕,要緊的是珍惜光陰,不失時(shí)機(jī),“春光”是不負(fù)“楊花榆莢”這樣的有心人的。2、“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”運(yùn)用了何種修辭手法?有何妙處?3、請(qǐng)對(duì)“楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛”這兩句詩作賞析?!敬鸢浮?、 B 解析:B不只是為寫爭奇斗艷的場(chǎng)景,而是透過景物描寫領(lǐng)悟出其中 的人生哲理:一個(gè)人“無才思”并不可怕,要緊的是珍惜光陰,不失時(shí)機(jī),“春光”是不負(fù)“楊花榆莢”這樣的有心人的。2、答:擬人,形象生動(dòng)地寫出了晚春時(shí)節(jié)花草樹木競(jìng)相開花、爭妍斗艷的美麗 景象。3、答:運(yùn)用擬人、比喻手

26、法,生動(dòng)形象地描繪了樸素?zé)o華的楊花榆莢也不甘示 弱,化作雪花隨風(fēng)飄舞,加入了留春的行列,作者借此表達(dá)了要珍惜光陰、不失 時(shí)機(jī)的人生態(tài)度。六、登幽州臺(tái)歌陳子昂【原詩】前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!【譯文】往前不見古代招賢的圣君,向后不見后世求才的明君。只有那蒼茫天地 悠悠無限,止不住滿懷悲傷熱淚紛紛!1、賞析登幽州臺(tái)歌,有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中的“古人”指古代的明君賢士,這句表現(xiàn)了詩人對(duì)歷史上君臣遇合,風(fēng) 云聚會(huì)成就一番事業(yè)的無限向往之情。B.頷聯(lián)中的“來者”指后世的明君賢士,這句表現(xiàn)了詩人苦于人生有限而不及見 “來者”的無限傷感之意。C.頸聯(lián)“念天地之悠悠”中的“悠悠”

27、意思為“長遠(yuǎn)得無窮無盡的樣子。”D.尾聯(lián)“獨(dú)愴然而涕下”中的“涕”解釋為“鼻涕”。2、對(duì)登幽州臺(tái)歌理解有誤的一項(xiàng)是()A.詩中“古人”、“來者”指的是禮賢下士的賢明君主。B. “念天地之悠悠”是以空間寬闊襯托孤寂之感。C. “愴然而涕下”是因?yàn)闀r(shí)間的消逝,空間的寂寥。D. “幽州臺(tái)”即“薊北樓”,是當(dāng)時(shí)燕昭王禮賢下士的處所,詩人因此有感而發(fā)3、“古人”、“來者”具體指代的各是什么人?4、“前不見古人,后不見來者”表現(xiàn)了作者怎樣的人生感慨?5、請(qǐng)描繪一下“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下! ”這個(gè)畫面【答案】1、分析:口 “涕”解釋為“眼淚”。2、 分析:C、 “愴然而涕下”是因?yàn)樘斓厝绱酥?,抱?fù)卻

28、無從施展,強(qiáng)烈的希望與強(qiáng)烈的失望,形成了無法排解的巨大憂憤、郁悶。3、 答:“古人” “來者” 都是指像燕昭王那樣求賢若渴、 禮賢下士的明君?!肮湃恕敝腹糯Р艕鄄诺馁t明君主; “來者”是指詩人以后的賢明君主。4、 答:表達(dá)作者生不逢時(shí),政治抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn)人生感慨。5、 答:我登上幽州臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,思緒萬千,想到了過去、現(xiàn)在和未來;看到這茫茫宇宙,雖然無邊無際,但看不到一個(gè)能賞識(shí)人才的君主,不禁感到孤單寂寞凄涼,悲從中來,愴然流淚了。七、 望岳杜甫【原詩】岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!咀g文】 :巍峨的泰山,到底如何雄偉?走出齊魯,

29、依然可見那青青的峰頂。神奇自然會(huì)聚了千種美景,山南山北分隔出清晨和黃昏。層層白云,蕩滌胸中溝壑;翩翩歸鳥,飛入賞景眼圈。定要登上泰山頂峰,俯瞰群山,豪情滿懷。1、對(duì)望岳這首詩理解有誤的一項(xiàng)是( )A. 一二句借齊魯大地來烘托泰山那拔地而起、參天聳立的形象。岱宗即東岳泰山。B.第五句的意思是詩人看見山中云氣層出不窮,心胸為之蕩漾?!霸蓖ā皩印盋.七八句化用孔子的名言:“登泰山而小天下”,抒發(fā)了詩人登上泰山之后的感受。D.全詩切著“望”字而寫,熱情贊美了泰山神奇秀麗的景色和高大雄偉的氣勢(shì),也透露出詩人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)。2、下列對(duì)望岳理解有誤的一項(xiàng)是( )A.全詩緊扣詩題“望岳”,贊美了泰山的雄偉氣

30、象,意境開闊。B.首聯(lián)以設(shè)問提起,表達(dá)了作者看見泰山時(shí)的驚喜和仰慕之情。C.頸聯(lián)寫了望山的人和歸林的鳥。表現(xiàn)了作者歸隱山林的志趣。D.尾聯(lián)由望岳而生登岳之志,表現(xiàn)了詩人“登泰山而小天下”的決心。3、展開聯(lián)想與想象,請(qǐng)用簡潔生動(dòng)的語言描繪“造化鐘神秀,陰陽割昏曉。一句所展現(xiàn)的畫面。其中“鐘”“割”兩字用得很好,體現(xiàn)了杜甫“語不驚人死不休”的創(chuàng)作風(fēng)格,歷來被人稱道,請(qǐng)簡要分析兩字好在哪里。4、“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!币殉蔀榱鱾髑Ч诺拿?,試分析這兩句詩表達(dá) 了詩人怎樣的思想感情?蘊(yùn)含了怎樣深刻的哲理?5、這首詩寫景很有特色,請(qǐng)從一個(gè)角度加以賞析。【答案】1、C分析:七八句詩人寫由望岳而產(chǎn)生的登

31、岳的意愿, 并不是登上泰山的感受。 2、C分析:頸聯(lián)表現(xiàn)的是詩人對(duì)祖國河山的熱愛和對(duì)祖國山河的贊美之情。3、a、大自然也對(duì)泰山神奇秀麗的景致情有獨(dú)鐘,山是如此巍峨,山前山后仿佛 被從中割斷一般,云霞明滅一昏一暗,形成截然不同的景象。(強(qiáng)調(diào)不是簡單的翻譯句子,而是用自己的語言描繪)。b、”鐘”積聚、匯聚之意。將大自然人格 化,生動(dòng)形象地寫出了泰山的神奇秀麗。“割”字煉字極好,那照臨下土的陽光,好象被一把碩大無比的刀切斷了一樣,突出了泰山遮天蔽日的形象,更能表 現(xiàn)出泰山的高大巍峨。4、不怕困難,敢于攀登絕頂,俯視一切的雄心氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù)。蘊(yùn)含了站得高才能看得遠(yuǎn)的哲理。只有不怕困難,敢于攀登絕頂,才

32、能俯視一切。 5、a、寫景富有層次,從遠(yuǎn)望到近望,到細(xì)望。寫出泰山的高大雄偉,神氣秀麗, 抒發(fā)了對(duì)祖國山河的熱愛。b、虛實(shí)相生,“造化鐘神秀”是虛寫,“陰陽割昏曉” 是實(shí)寫,寫出泰山的高大雄偉,神奇秀麗。c、烘托手法,以齊魯大地來烘托泰山那拔地而起,參天聳立的形象。八、登飛來峰王安石【原詩】飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層?!咀g文】聽說在飛來峰極高的塔上,雞鳴時(shí)分可看到旭日初升。不怕浮云會(huì)遮住 我的視線,只因?yàn)槿缃裎疑碓谧罡邔印!玖?xí)題】1、對(duì)王安石的登飛來峰賞析不正確的一項(xiàng)是()A."不畏"顯示出作者的自信,表達(dá)了作者不怕一切邪惡勢(shì)力阻撓的豪情

33、壯志。B."浮云"指眼前的困難、障礙,比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢(shì)力。C.詩人登高遠(yuǎn)望,似覺天地萬物皆可盡收眼底,”不畏浮云遮望眼,自緣身在最 高層",與杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"有異曲同工之妙。D.這首詩借景說理,語意雙關(guān),既抒發(fā)了作者革新政治的雄心壯志,又表現(xiàn)出作 者歸隱山野的矛盾心理。2、對(duì)登飛來峰這首詩賞析有誤的是()A.這是一首七言絕句,前兩句寫出了飛來峰塔之高,后兩句寫登飛來峰塔的感想。B.我登上飛來峰頂尋找高高的塔,聽說每天黎明雞叫的時(shí)候,在那里可以看到日出。C.這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象,實(shí)際暗指社會(huì)現(xiàn)象。這里表示

34、自己站得 高,看得遠(yuǎn),不怕阻撓。D.作者善于把抽象的事理寓于具體形象中,借景抒懷,表明自己不畏艱難,對(duì)前 途充滿信心。3、詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?4、最后兩句運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?揭示了怎樣的人生哲理?【答案】1、D分析:這首詩作者借景抒懷明理,表達(dá)詩人高瞻遠(yuǎn)矚,對(duì)前途充滿信心的 豪情和不畏艱難立志革新的政治抱負(fù)并沒有歸隱山野的意思。2、B “千尋塔”是塔名。3、答:只有站得高,看得遠(yuǎn),才能不怕阻撓,不被眼前的困難嚇倒)4、答:借景抒情;作者表明自己站得高,看得遠(yuǎn),不怕對(duì)改革的非議、阻撓,具有勇往直前,無所畏懼的進(jìn)取精神。九、游山西村陸游【原詩】莫笑農(nóng)家臘酒

35、渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村 簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門?!咀g文】不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾,在豐收嶼年景里待客菜肴非常豐繁。 山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無路可走,柳綠花艷忽然眼前又出現(xiàn)一個(gè)山村。吹著簫 打起鼓春社的日子已經(jīng)接近,村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。今后如果還能 乘大好月色出外閑游,我一定拄著拐杖隨時(shí)來敲你的家門?!玖?xí)題】1、下面對(duì)游山西村分析和理解正確的一項(xiàng)是()A.詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和豬招待客人,“足”字可見其熱情好客。B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲” 一樣,都是一種慶祝活動(dòng),表達(dá)了農(nóng) 民對(duì)春天的祈福。C. “拄

36、杖”說明詩人已年邁,加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶,所以詩人不愿乘月叩門叨 擾人。D.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光,充滿了濃厚的生活氣息,流露出詩人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。2、讀游山西村這首詩,下列說法有誤的一項(xiàng)是( D )A.詩歌朗讀的節(jié)奏可以按音節(jié)兼顧意義來劃分,例:“衣冠/簡樸/古風(fēng)/存”B. “豐年留客足雞豚” 一句寫出了農(nóng)民熱情好客、淳樸厚道的性格。C.全詩生動(dòng)地描繪了優(yōu)美的農(nóng)村風(fēng)光,充滿了濃郁的生活氣息。D.全詩都是寫實(shí),按時(shí)間推移展開敘述,層次清晰。3、首聯(lián)中的“莫笑” “足”字表現(xiàn)了詩人怎樣的心情?4、“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村” 一聯(lián)寫景中蘊(yùn)含哲理,耐人咀嚼。請(qǐng)簡 要分析?!敬鸢浮?、 D分

37、析:A.詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人 。錯(cuò),泛指菜肴。B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅“社戲” 一樣,都是一種慶?;顒?dòng),表達(dá)了農(nóng)民豐 收后的喜悅。錯(cuò),是一種祭祀活動(dòng)。C. “拄杖”說明詩人已年邁,加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶,所以詩人不愿乘月叩門叨 擾人。錯(cuò),無去職后的郁悶,農(nóng)家熱情好客,隨時(shí)來。D.正確。2、D分析:D.全詩都是寫實(shí)。錯(cuò),虛實(shí)結(jié)合。3、答:“足”字寫出農(nóng)家的盛情,也表達(dá)出詩人的滿足;“莫笑”突出了詩人對(duì)農(nóng)家生活的贊賞。4、答:詩人描述了山水縈繞的迷路感覺與移步觀新景的喜悅之情;人們可以從 中領(lǐng)悟到蘊(yùn)含的哲理一一不論前路多么難行難辨,只要堅(jiān)定信念,勇于開拓,人生就能“絕處逢生”十、己亥雜詩

38、龔自珍【原詩】浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花【譯文】浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,離開北京,馬鞭向東一 揮,感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來的落花,但它卻 不是無情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用?!玖?xí)題】1、對(duì)己亥雜詩賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.詩的前兩句真實(shí)地反映了詩人當(dāng)日復(fù)雜的心境:離別的愁緒和回歸的喜悅相 互交織。B.詩的后兩句從落花到春泥展開聯(lián)想,將詩人的時(shí)代使命感移情落花,從而把 離愁升華為崇高的獻(xiàn)身精神。C.詩人用“落日”作為自然現(xiàn)象和象征韶光易逝的雙重手法來顯示別離之苦。D.全詩表達(dá)的思想和陶淵明歸園

39、田居(種豆南山下)所表達(dá)的與官場(chǎng)決裂、 歸隱田園的遁世思想相同。2、對(duì)己亥雜詩的分析有誤的一項(xiàng)是()A.頭兩句敘事抒情,在辭官離京時(shí)的無限感慨中表現(xiàn)了豪放灑脫的氣概。B.后兩句以落花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入議論。C.詩人說“落紅”實(shí)際上是自吐心曲,詩人辭官歸隱,是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機(jī)會(huì)。D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉,決心繼續(xù)關(guān)心國家大事的積極向上的人 生態(tài)度。3、作者在詩中提到“落紅”的真正用意是什么?表達(dá)了他怎樣的情懷?4、有人說詩的前兩句表達(dá)的“舍”與“不舍”情感是矛盾的,你的看法如何?【答案】1、D分析:己亥雜詩表明作者雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國家

40、的前途和命運(yùn),與 歸園田居不相同。2、C分析:詩人借花落歸根,化為春泥隱喻了詩人雖辭官但仍會(huì)關(guān)心國家的命 運(yùn),而不是為年輕人提供更多的升遷機(jī)會(huì)。3、答:作者在詩中提到“落紅”的真正用意是借景抒情,托物言志;表達(dá)了他 退出官場(chǎng)后仍然為國家、為民族貢獻(xiàn)自己的一切的思想感情。4、答:不矛盾,此詩前兩句寫景。望著夕陽西下,牽動(dòng)了作者廣闊無邊的離愁 別恨,這離別之愁,不僅是離別家眷,更是離別朝廷。為此他有些不舍;但如今 為了家人,被迫離開,因此又是有舍的的思想感情!H一、泊秦淮杜牧【原詩】煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花?!咀g文】迷離月色和輕煙籠罩寒水和白沙,夜晚船泊在秦淮

41、靠近岸上的酒家。賣唱的歌女不懂什么叫亡國之恨,隔著江水仍在高唱著玉樹后庭花?!玖?xí)題】1、對(duì)泊秦淮理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詩描繪的是歌舞升平,國家蒸蒸日上的繁榮景象。B.這首詩描繪的是江南處處春景,抒發(fā)了詩人流連忘返的心情。C.這首詩表現(xiàn)了商女只知歌唱,不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。D.這首詩表現(xiàn)了詩人不忘歷史教訓(xùn),憂國憂民的思想感情。2、這首詩描寫了哪些景物?3、這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?4、“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”采用了什么表現(xiàn)方法 了詩人怎樣的情感?!敬鸢浮?、D正確分析:A.這首詩描繪的是歌舞升平,國家蒸蒸日上的繁榮景象。錯(cuò),這首詩是對(duì) 統(tǒng)治階級(jí)荒淫無度生活的憤怒和對(duì)國家命運(yùn)

42、的深重憂慮。B.這首詩描繪的是江南處處春景,抒發(fā)了詩人流連忘返的心情。錯(cuò)。C.這首詩表現(xiàn)了商女只知歌唱,不懂國破家亡之恨的現(xiàn)狀。錯(cuò),這首詩是對(duì)統(tǒng)治 階級(jí)荒淫無度生活的憤怒和對(duì)國家命運(yùn)的深重憂慮。2、答:描寫了輕輕的暮靄、淡淡的月光、籠罩著寒意可感的河水、籠罩著兩岸 沉寂的沙灘。3、答:表現(xiàn)出詩人對(duì)國家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮,也蘊(yùn)含著對(duì)世道的憤慨。4、答:借用典故;借陳后主的荒淫亡國諷喻晚唐統(tǒng)治者,表達(dá)了詩人對(duì)國家命運(yùn) 的關(guān)切和憂慮。十二、賈生李商隱【原詩】宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫??蓱z夜半虛前席,不問蒼生問鬼神?!咀g文】漢文帝在宣室中因求賢征詢賈誼的政治見解, 賈誼才氣縱橫,無與倫比. 可惜文

43、帝半夜移動(dòng)坐席聽講,不問百姓生機(jī)只問起鬼神之事?!玖?xí)題】1、對(duì)賈生這首詩理解不正確的一項(xiàng)是:()A、這是一首托古諷時(shí)詩,意在借賈誼的遭遇,抒寫詩人懷才不遇的感慨。B、此詩是首詠嘆賈生故事的短詩,其著眼點(diǎn),不在個(gè)人的榮辱得失,而在于指 出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才,使其在政治上發(fā)揮作用。C “宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫?!边@兩句,由“求”而“訪”而贊,層 層遞進(jìn),表現(xiàn)了文帝對(duì)賈生的推服器重,對(duì)文帝求賢的歌頌。D第三句承、轉(zhuǎn)交錯(cuò),是全詩樞紐??蓱z,即可惜。不用感情色彩強(qiáng)烈的“可 悲”、“可嘆” 一類詞語,只說“可憐”,一方面是為末句一一一篇之警策預(yù)留地 步;另一方面也是因?yàn)樵谶@里貌似輕描淡寫的

44、“可憐”,比劍拔弩張的“可悲”、 “可嘆”更為含蘊(yùn),更耐人尋味。仿佛給文帝留有余地,其實(shí)卻隱含著冷雋的嘲 諷,可謂似輕而實(shí)重。2、“可憐” 一詞表達(dá)了作者怎樣的感情?這首詩在行文結(jié)構(gòu)方面有什么特點(diǎn)?請(qǐng) 作簡要的賞析。3、賈誼得到皇帝的賞識(shí),作者對(duì)此持何態(tài)度?4、作者抒發(fā)了怎樣的感慨?【答案】1、C分析:C “宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。”這兩句,由“求”而“訪”而 贊,層層遞進(jìn),表現(xiàn)了文帝對(duì)賈生的推服器重,對(duì)文帝求賢的歌頌。錯(cuò),是先抑 后揚(yáng),對(duì)文帝不顧百姓蒼生疾苦的批評(píng)之情。2、答:“可憐”是可惜、可悲的意思,是全詩的關(guān)鍵,表達(dá)了作者對(duì)文帝不顧百 姓蒼生疾苦的批評(píng)之情。在結(jié)構(gòu)上,本詩采用先

45、揚(yáng)后抑的手法一一前兩句圍繞“重 賢”逐步升級(jí),節(jié)節(jié)上揚(yáng),三、四句一轉(zhuǎn),由強(qiáng)烈對(duì)照而形成的貶抑之情便顯得 特別有力。3、 答:文帝把謫居長沙的賈誼召回京城,在宣室接見他,君臣晤談,直至夜半。盡管文帝求賢若渴,可惜,他殷殷垂詢的不是安民之策,虛心聽取的只是鬼神之事,雖然聽得入神,甚至移膝前席,又有何用?4、 答:這首詠嘆賈生故事的短詩,其著眼點(diǎn),不在個(gè)人的窮通得失,而在于指出封建統(tǒng)治者不能真正重視人才。詩中的賈生,正有作者自己的影子,慨嘆賈生的不遇明主,實(shí)際是感喟自己的生不逢時(shí),自傷之意盡在言外。十三、 過松源晨炊漆公店楊萬里【原詩】莫言下嶺便無難,賺得行人錯(cuò)喜歡。正入萬山圈子里,一山放出一山攔?!咀g文】不要說從山嶺上下來就沒有困難,騙得前來爬山的人白白地歡喜一場(chǎng)。好比行走在群山的包圍之中,你剛攀過一座山,另一座山立刻出現(xiàn)阻攔去路?!玖?xí)題】1、對(duì)過松源晨炊漆公店賞析有誤的一項(xiàng)是:()A、第一句當(dāng)頭喝起,“莫言下嶺便無難”,包含了下嶺前艱難攀登的整個(gè)上山過程,以及對(duì)所經(jīng)歷困難的種種感受。正因?yàn)樯仙狡D難,人們便往往把下山看得容易和輕松。 “莫言”二字,像

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