1、精品文檔課題長方體和正方體表面積年 級五年級課型練習(xí)課備課教師張 娟課時第二課時教學(xué)教材 P24 做一做，練習(xí)六第5、8、9、10、11 題內(nèi)容進一步理解長方體、正方體表面積的概念，能正確分析有關(guān)知識與技能 實際 應(yīng)用的問題。能靈活地對長方體和正方體表面積的計算。教 學(xué)通過練習(xí)，能正確解答長方體、 正方體表面積實際應(yīng)用的目 標(biāo)過程與方法問題，提高分析解題的能力情感態(tài)度通過練習(xí)養(yǎng)成認(rèn)真分析的良好習(xí)慣，培養(yǎng)數(shù)感與價值觀教 學(xué)重點：通過練習(xí)進一步掌握長方體和正方體表面積的算法。重、難難點：能靈活地對長方體和正方體表面積的計算。點教 學(xué)多媒體課件準(zhǔn) 備導(dǎo)學(xué)流程1 、求下面長方體和正方體的表面積。知識回

2、2 、什么是長方體或正方體的表面積？怎樣求長方體和正方體的表面積？顧。1歡迎下載精品文檔。2歡迎下載精品文檔1、一個長方體的餅干盒，長 10cm，寬 6cm，高 12cm。如果圍著它貼一圈商標(biāo)紙（上下面不貼），這張商標(biāo)紙的面積至少要多少平方厘米？自 主學(xué) 習(xí)（獨立嘗試）合 作探究2、練習(xí) 6第 8題展 示交 流（小組合作完成，一組展示，其余補充，評價）3、一間教室長 8 米、寬 6 米、高 3 米，用石灰粉刷四周墻壁和頂棚，教室內(nèi)門窗、黑板面積 24 平方米；如果每平方米用石灰 0.2 千克。要用石灰多少千克？教材 P24 做一做：鞏 固提 升。3歡迎下載精品文檔選擇題：1、求粉刷長方體教室的

3、面積，是求長方體的（）個面的面積。A、4B、5C、62、制作長方體油桶用料面積是求（）個面的面積。A、4B、5C、6達(dá) 標(biāo)3、一個長方體紙盒，長12cm，寬 10cm，高 8cm。一個正方體檢 測紙盒的棱長是 10cm。做這兩種紙盒，哪種用料少些？教材 P26第 13* 題拓 展延 伸長方體和正方體的表面積練習(xí)課板 書長方體或正方體 6 個面的總面積，叫做它的表面積。設(shè) 計教 后反 思。4歡迎下載精品文檔總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了：_。我在 _學(xué)_ 方面的表現(xiàn)很好，在_后方面的表現(xiàn)不夠，以后要注意的是：_反。思總體表現(xiàn)：（優(yōu)、良、差）愉悅指數(shù)： （高興、一般、痛苦）。5歡迎下載精品文檔家

4、鄉(xiāng)的美景家鄉(xiāng)的人第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、通過了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、文物古跡，認(rèn)識家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、文化、歷史的發(fā)展。2、通過平時的觀察和親身經(jīng)歷，能夠說出家鄉(xiāng)的美景。3、進一步加深對家鄉(xiāng)的了解和認(rèn)識，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情，并喚起學(xué)生對家鄉(xiāng)的自豪感。課前準(zhǔn)備學(xué)生通過上網(wǎng)、查閱書籍、向親人或朋友詢問等辦法了解山西的風(fēng)景名勝及古今山西名人。教師自制課件。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課。師：同學(xué)們，我們了解了家鄉(xiāng)山西的地理位置。誰能在地圖上找找我們的家鄉(xiāng)呢？我們?nèi)龝x大地人杰地靈，他有著悠久的歷史，燦爛的文化，美麗的風(fēng)景。今天，我們將了解家鄉(xiāng)的美景和家鄉(xiāng)的人。二、學(xué)習(xí)新課（一）了解家鄉(xiāng)的美景。1、生：介紹家鄉(xiāng)的美景，感受家鄉(xiāng)的美。2、欣賞風(fēng)光片，進一步感受家鄉(xiāng)的美（師：介紹具有代表性的山西美景。如：萬年冰窟、應(yīng)縣木塔等）3、熟記家鄉(xiāng)美景。（二）了解家鄉(xiāng)的人1、生：介紹家鄉(xiāng)的人。6歡迎下載精品文檔2、師生共同跟著圖片進一步了解家鄉(xiāng)的名人。（武則天、劉胡蘭、李彥宏、阿寶、譚晶等）三、小結(jié)，結(jié)束新課師：同學(xué)們，在這塊美不勝收的土地上，哺育著一代又一代勤勞的三晉兒女，他們用自己聰慧才智和辛勤汗水建設(shè)著更加美麗的山西。同學(xué)們，讓我們向發(fā)現(xiàn)和了解家鄉(xiāng)美景和家鄉(xiāng)的人一樣，去了