1、專(zhuān)題八19世紀(jì)以來(lái)的文學(xué)藝術(shù)第2課碰撞與沖突情景問(wèn)題切入下圖是列賓的著名油畫(huà)，描繪的是一群纖夫在伏爾加河岸邊艱難拉纖的情景,反映了沙皇統(tǒng)治下的俄國(guó)勞動(dòng)人民的苦難生活。這幅畫(huà)以有力的造型、豪放的筆法深刻地揭示了勞動(dòng)人民所遭受的殘酷剝削，同時(shí)也表現(xiàn)了他們身上蘊(yùn)藏的力量。伏爾加河上的？f夫19世紀(jì)中期有代表性的美術(shù)作品分別產(chǎn)生在怎樣的時(shí)代背景下？這些美術(shù)作品的藝術(shù)價(jià)值表現(xiàn)在什么地方？同期在文學(xué)和音樂(lè)方面乂有哪些異彩呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)引領(lǐng)課標(biāo)了解批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的主要成就，認(rèn)識(shí)具產(chǎn)生的時(shí)代背景及影響。欣賞民族樂(lè)派、現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)和印象派的作品，了解具產(chǎn)生的時(shí)代背景及藝術(shù)價(jià)值。重點(diǎn)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、民族樂(lè)派、現(xiàn)

2、實(shí)主義繪畫(huà)和印象派的主要成就。難點(diǎn)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)、民族樂(lè)派、現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)和印象派作品所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。整體結(jié)構(gòu)感知本課第一目“批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)”，主要講述了現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)興起的背景以及在各國(guó)的表現(xiàn)情況。本課第二目“民族樂(lè)派音樂(lè)”,講述了音樂(lè)領(lǐng)域中的新變化一一民族樂(lè)派的發(fā)展。本課第三目“現(xiàn)實(shí)主義與印象主義繪畫(huà)”，講述了美術(shù)發(fā)展中重要的兩個(gè)派別現(xiàn)實(shí)主義派和印象主義派的興起發(fā)展概況。三目呈并列關(guān)系。圖示如下：_.批判毀實(shí)主義丈學(xué)瑾L-撞一與一晉樂(lè)一民族樂(lè)派沖主義，印n主義旬自主預(yù)習(xí)梳理L2世M中葉,已漸鞏固曲.卻變得更Ml尖銳背景.皆本主義社會(huì)中和_虹發(fā)生深刻變他七成為衡*，弊物與價(jià)值的重耍標(biāo)推碰H

3、e突，弊物與價(jià)值的重耍標(biāo)推碰He突碰He突碰He突主要資ylx國(guó)家割裘#只文學(xué)概況11代表作：】一，.標(biāo)志著第一部_座_文學(xué)誕生_22_特征;拜擊法國(guó)黃族的反動(dòng)、.丁興起于頊_（國(guó)別）I地位:成為法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的虹'I椿征;痛斥頊一之閭的冷漠?dāng)y籍的罪晉頑代表作:二七”待待征:拜艮社會(huì)整現(xiàn)象，押擊對(duì)K層人民的迫害托爾斯泰代表作:一,”_或,.培位:列寧禰為“*“Jt19世配中葉.各國(guó)皆樂(lè)相耀受到的廖響12,東歐和北歐各官*_、*_遙動(dòng)折羸促進(jìn)了人民民族、民主窟詛堂醒特點(diǎn);以_理_為主翅，節(jié)奏帶有_鯉_特點(diǎn)r背景：©.運(yùn)動(dòng)日益高旅前期代*ftt<®_>

4、Xtf«A>4>胃創(chuàng)作l特點(diǎn)：丁的情緒、充滴了齒的激情蓄5*背景:正值應(yīng)統(tǒng)治時(shí)期|后期代表作：<®>.（®>I特點(diǎn):襄現(xiàn)出內(nèi)心的_燮_和<&的渴望地位:作品具有強(qiáng)烈的虹，同時(shí)旋律乂憂(yōu)美動(dòng)人，被譽(yù)為*“現(xiàn)實(shí)主義和印里義絲畫(huà)rri-19世輪歐凋的谿迅速發(fā)展蚩*ix業(yè)_思"一步發(fā)展蕓特點(diǎn)必手技表達(dá)一切又【代表;庫(kù)爾貝的一必>>_®的胎梯者,_呼_的（伏爾加河上的料夫）印產(chǎn)生:于】9世飼為年代出現(xiàn)，主眼從光的炯廈來(lái)體現(xiàn)一切事機(jī)把/和作為研究的中心象前期:莫奈:代表作曲史代集塞南捻氏叫后期持點(diǎn):作品

5、富有壺_,充清丁.被株為*7*I3£_代表作：<_®_）X_®_>雌瓠：說(shuō)_，作品魏滴著羊富的q代表作有包，和也,重難疑點(diǎn)探究1.浪漫主義文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)之區(qū)別(1) 在描寫(xiě)對(duì)象上：浪漫主義文學(xué)強(qiáng)調(diào)歌頌人的本能感情，而現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)側(cè)重再現(xiàn)和剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(2) 在表現(xiàn)手法上：浪漫主義文學(xué)大多采用夸張手法，富于幻想和傳奇色彩,而現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了無(wú)情揭露和強(qiáng)烈批判。(3) 產(chǎn)生的背景不同：法國(guó)大革命勝利后確立的資本主義社會(huì)秩序，不像啟蒙思想家描繪的那樣美妙，資產(chǎn)階級(jí)的“自由、平等、博愛(ài)”口號(hào)也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因而引起人們的失望和強(qiáng)烈不滿(mǎn)，浪漫主義文

6、學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。工業(yè)革命在西歐開(kāi)展以后，資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，資本主義制度所固有的矛盾和弊病逐漸暴露，真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活、揭露批判社會(huì)黑暗的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)逐漸發(fā)展為文學(xué)的主流。2. 民族樂(lè)派的音樂(lè)有何特點(diǎn)(1) 在題材內(nèi)容方面，或取材于本民族反抗外來(lái)壓迫的歷史，歌頌民族英雄、人民群眾的愛(ài)國(guó)主義精神和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，或描寫(xiě)祖國(guó)的瑰麗山河、人民生活風(fēng)情和民間傳說(shuō)，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)，故鄉(xiāng)、人民的真摯感情。(2) 在藝術(shù)風(fēng)格上大量運(yùn)用了民間音樂(lè)素材，并創(chuàng)造性地與西歐傳統(tǒng)音樂(lè)表現(xiàn)手法相結(jié)合，使作品具有鮮明的民族風(fēng)格，且具有較高的藝術(shù)水平。(3) 在體裁上，與本民族的音樂(lè)形式和審美情趣相結(jié)合。(4) 在語(yǔ)言上，不少作

7、品直接引用了民歌或民間舞曲作為音樂(lè)主題。3. 19世紀(jì)中期音樂(lè)作品呈現(xiàn)多元化的表現(xiàn)(1) 歐洲各國(guó)音樂(lè)在繼承本國(guó)音樂(lè)文化傳統(tǒng)的同時(shí)，開(kāi)始接受外來(lái)音樂(lè)文化的影響，形成音樂(lè)相互融合的特點(diǎn)。(2) 隨著民族、民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，新興的民族國(guó)家的藝術(shù)家們發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)建作了具有本國(guó)民族特色的音樂(lè)文化，以民族題材為主體，形成民族樂(lè)派音樂(lè)。(3) 除歐洲以外，世界其他國(guó)家和地區(qū)如美、日、埃及等國(guó)，大洋洲和非洲等地的音樂(lè)也獲得很大的發(fā)展，使19世紀(jì)中期的音樂(lè)呈現(xiàn)多樣性、多元化的特點(diǎn)。4. 對(duì)印象派繪畫(huà)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生原因：19世紀(jì)后半期，一些畫(huà)家隨著科技手段的提高特別是當(dāng)時(shí)光學(xué)研究的發(fā)展，主張?zhí)嵘L畫(huà)的社會(huì)表現(xiàn)功能。他們對(duì)

8、統(tǒng)治歐洲藝術(shù)的種種活規(guī)戒律表示不滿(mǎn)，對(duì)光和色有著濃厚的興趣，從室內(nèi)走向大自然?；咎攸c(diǎn)：首先，注重時(shí)間性，強(qiáng)調(diào)是什么時(shí)候的景色。其次，注重主體的主觀感受，忠丁自己的眼睛。再次，大多用原色作畫(huà)。后期發(fā)展：19世紀(jì)末20世紀(jì)初，產(chǎn)生了后期印象畫(huà)派，他們反對(duì)印象畫(huà)派對(duì)客觀世界的描繪只是停留在表面現(xiàn)象上，主張藝術(shù)應(yīng)區(qū)別丁照相，要揭示主觀世界，重要的不在丁寫(xiě)形而在丁寫(xiě)意，重視自我的表現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)變形和夸張。后期印象畫(huà)派與印象畫(huà)派名稱(chēng)相似，但應(yīng)注意，后期印象派的畫(huà)風(fēng)開(kāi)始向現(xiàn)代派演變。東西對(duì)比：在中國(guó)畫(huà)里，與印象畫(huà)派相仿的畫(huà)派是寫(xiě)意畫(huà)派。在表現(xiàn)手法上印象畫(huà)派是油畫(huà)，中國(guó)畫(huà)是水墨畫(huà)。典型例題示例【例1】（2011

9、浙江卷文綜2（2）19世紀(jì)誕生的印象主義繪畫(huà)，追求光色變化中表現(xiàn)對(duì)象的整體感。下圖中，屆丁后期印象主義繪畫(huà)代表作的有（）A. B.C.D.【解析】向日葵、星月夜是后期印象主義繪畫(huà)大師凡高的代表作；有藤椅的靜物、彈曼陀玲的少女是立體派繪畫(huà)大師畢加索的代表作?！敬鸢浮緾【例2】（2009安徽卷2（2）19世紀(jì)30年代以后，歐美文學(xué)的主流著力丁表現(xiàn)社會(huì)生活、關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、揭示社會(huì)矛盾、批判社會(huì)罪惡。屆丁這一文學(xué)主流的名著是（）A.大衛(wèi)科波菲爾B.老人與海C.巴黎圣母院D.等待戈多【解析】本題主要考查19世紀(jì)以來(lái)的世界文學(xué)藝術(shù)中的文學(xué)主要成就中的不同時(shí)期的主要文學(xué)流派及代表作品。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)

10、作家海明威的現(xiàn)代主義作品老人與海、愛(ài)爾蘭劇作家貝克特的現(xiàn)代文學(xué)荒誕派的典型作品等待戈多都創(chuàng)作丁20世紀(jì)。法國(guó)作家雨果的浪漫主義作品巴黎圣母院創(chuàng)作丁19世紀(jì)30年代之前。英國(guó)作家狄更斯的大衛(wèi)科波菲爾創(chuàng)作丁19世紀(jì)30年代以后，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典型代表。它關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，揭露和批判社會(huì)的罪惡?！敬鸢浮緼隨堂鞏固演練一、選擇題A.馬拉之死1. （2011廣東增城三模）有位美學(xué)家指出：“藝術(shù)的任務(wù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)整體進(jìn)行忠實(shí)和真實(shí)的描寫(xiě)?！毕铝忻佬g(shù)作品中，創(chuàng)作風(fēng)格與此觀點(diǎn)一致的是（）B.自由引導(dǎo)人民C.伏爾加河上的纖夫D.格爾尼卡【答案】C【解析】本題考查學(xué)生解讀并獲取歷史信息的能力。注意題干中關(guān)鍵詞“對(duì)現(xiàn)實(shí)整

11、體進(jìn)行忠實(shí)和真實(shí)的描寫(xiě)”，具備這一特點(diǎn)的是現(xiàn)實(shí)主義作品。A、B兩項(xiàng)屆丁浪漫主義作品，D項(xiàng)屆丁現(xiàn)代美術(shù)作品。故選C項(xiàng)。2. （2011福建三明二模）列寧說(shuō)：“列夫托爾斯泰是俄國(guó)革命的鏡子?！痹谶@里，歹0寧肯定了托爾斯泰的作品（）A.充實(shí)十月革命的理論B.反映革命前夕社會(huì)現(xiàn)實(shí)C.充滿(mǎn)歌頌革命的熱情D.體現(xiàn)俄國(guó)革命的曲折性【答案】B【解析】列夫托爾斯泰的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平描寫(xiě)了俄國(guó)人民反抗法國(guó)侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，贊揚(yáng)人民的愛(ài)國(guó)精神和英雄氣概，展現(xiàn)了在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平交替的年代中俄國(guó)社會(huì)廣闊的生活畫(huà)面。具有非凡的藝術(shù)成就。3. （2011浙江元濟(jì)中學(xué)模擬）毛澤東在新民主主義論中指出：“一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的

12、反映?！毕铝写钆湔_的一組是（） 白家爭(zhēng)鳴一一春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)大變革 新文化運(yùn)動(dòng)一一辛亥革命后，民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展 “雙白”方針一一三大改造完成，社會(huì)主義制度初步建立 人間喜劇19世紀(jì)中葉，歐美資本主義國(guó)家社會(huì)矛盾日趨復(fù)雜尖銳A. B.C.D.【答案】A【解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革，造就了思想文化領(lǐng)域的白家爭(zhēng)鳴；辛亥革命后，隨著民族資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求實(shí)行民主政治，在思想文化領(lǐng)域掀起新文化運(yùn)動(dòng)；1956年中國(guó)的社會(huì)主義改造完成和社會(huì)主義制度的確立，提出了“雙白”方針；19世紀(jì)中期，隨著資本主義的發(fā)展，資本主義國(guó)家的社會(huì)矛盾日益尖銳，出現(xiàn)了反映資本主義社會(huì)矛盾的

13、人間喜劇。故選A項(xiàng)。4. （2011浙江元濟(jì)中學(xué)模擬）浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義是流淌在人類(lèi)血液中的兩大文藝因子。下列各項(xiàng)作品中與“浪漫主義一一現(xiàn)實(shí)主義”的搭配結(jié)構(gòu)不符的是（）A.離騷詩(shī)經(jīng)B. 田園交響曲伏爾加河上的纖夫C. 戰(zhàn)爭(zhēng)與和平一一唐璜D. 巴黎圣母院一一紅與黑【答案】C【解析】本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。結(jié)合教材知識(shí)回答即可。唐璜屆于浪漫主義作品；戰(zhàn)爭(zhēng)與和平屆于現(xiàn)實(shí)主義作品。5. （2011汕頭六都中學(xué)模擬）匈牙利美學(xué)家、文藝批評(píng)家盧卡契認(rèn)為“藝術(shù)的任務(wù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)整體進(jìn)行忠實(shí)和真實(shí)的描寫(xiě)”。下列創(chuàng)作風(fēng)格與其觀點(diǎn)一致的是（）A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.印象主義D.現(xiàn)代主義【答案】B【解析】本題考查現(xiàn)

14、實(shí)主義作品的特點(diǎn)。解題時(shí)注意“忠實(shí)”和“真實(shí)”，具備這一特點(diǎn)的文學(xué)作品屆于現(xiàn)實(shí)主義作品二、非選擇題6. 閱讀下列材料：材料一我的作品有它的地理，有它的譜系和它的家族，它的場(chǎng)所和它的特產(chǎn)，它的人物和它的事件，正如法國(guó)有它的盾徽，有它的貴族和貧民，有它的手藝者和農(nóng)民，有它的政治家和花花公子，有它的軍隊(duì)一樣，總之，有它的整個(gè)社會(huì)！巴爾扎克人間喜劇序言材料二音樂(lè)用自己的音調(diào)形象概括地反映生活的本質(zhì)過(guò)程。在貝多芬的作品中可以聽(tīng)到殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)、威武的進(jìn)軍和勝利，聽(tīng)到革命進(jìn)行曲的音調(diào)和節(jié)奏。他的第五交響曲的結(jié)尾部分就是如此。鮑列夫美學(xué)請(qǐng)回答：(1) 依據(jù)上述材料，概括巴爾扎克和貝多芬作品的共同點(diǎn)。(2) 結(jié)合

15、時(shí)代背景，分析兩人的作品反映怎樣的時(shí)代特征。(3) 依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活與文學(xué)藝術(shù)的關(guān)系?！敬鸢浮?1)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)。(2) 社會(huì)變革，資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，啟蒙思想的影響；資本主義發(fā)展，資本主義社會(huì)金錢(qián)至上、物欲橫流的社會(huì)現(xiàn)象，使人們普遍感到不滿(mǎn)。(3) 現(xiàn)實(shí)生活是文學(xué)藝術(shù)的源泉，文學(xué)藝術(shù)是現(xiàn)實(shí)生活的反映，并對(duì)現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生巨大影響。課后強(qiáng)化作業(yè)一、選擇題下列兩幅圖，體現(xiàn)了中西繪畫(huà)藝術(shù)的相通和差異。從這兩幅圖中獲取的共同結(jié)論正確的是(中國(guó)-牡丹向日葵*中國(guó)-牡丹向日葵*A.兩幅畫(huà)的表現(xiàn)手法相同B.兩幅繪畫(huà)都是油畫(huà)作品C.都注重借助丁光和色運(yùn)用D.兩幅畫(huà)都具有寫(xiě)意的特點(diǎn)【答案】D【解

16、析】向日葵是凡高的作品。梵高是后期印象派代表人物，后期印象畫(huà)派繪畫(huà)源泉是自然、人和生活中的現(xiàn)實(shí)世界的事物。寫(xiě)意注重表現(xiàn)神態(tài)和抒發(fā)作者的意味和情趣。寫(xiě)意對(duì)象來(lái)源丁生活中的事物。1. （2011福建南安）一同學(xué)在開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，他閱讀了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平人問(wèn)喜劇雙城記紅與黑等一系列相關(guān)的作品。依據(jù)你的判斷，他研究的課題可能與哪一文學(xué)流派有關(guān)（）A.批判現(xiàn)實(shí)主義B.古典主義C.現(xiàn)代主義D.浪漫主義【答案】A【解析】戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、人間喜劇、雙城記、紅與黑都屆丁批判現(xiàn)實(shí)主義作品。2. （2010濰坊檢測(cè)）下圖是19世紀(jì)法國(guó)畫(huà)家杜米埃的代表作三等車(chē)廂。它反映了勞苦大眾的疾苦。該作品屆?。ǎ〢.古典主義B.浪漫主義C

17、.現(xiàn)實(shí)主義D.現(xiàn)代主義【答案】C描述的是勞苦大眾的疾苦，反映的是社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活狀況,【解析】三等車(chē)廂屆丁現(xiàn)實(shí)主義作品3. 有一天，陽(yáng)光明媚，某畫(huà)家背著畫(huà)火到野外寫(xiě)生，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一處景物，同一個(gè)角度，畫(huà)出的三幅作品景物色彩卻不一樣，你認(rèn)為他的畫(huà)應(yīng)屆丁何種流派（）A.寫(xiě)意畫(huà)派B.印象畫(huà)派C.現(xiàn)代畫(huà)派D.風(fēng)俗畫(huà)派【答案】B【解析】19世紀(jì)，隨著光學(xué)理論的發(fā)展，一些畫(huà)家開(kāi)始直接描繪陽(yáng)光下的物象，追求強(qiáng)烈的個(gè)人感受，根據(jù)自己眼睛的觀察和感受，來(lái)表現(xiàn)微妙的色彩變化。這個(gè)畫(huà)派就是“印象派”。下圖是描述19世紀(jì)中期貧苦工人艱苦勞動(dòng)的作品石工，這個(gè)畫(huà)家是（） 法國(guó)“現(xiàn)實(shí)主義派”的畫(huà)家俄國(guó)“現(xiàn)代主義派”畫(huà)家屆

18、丁印象畫(huà)派現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)派的核心人物A.B.C.D.【答案】C【解析】本題考查學(xué)生識(shí)圖辨析問(wèn)題的能力。圖畫(huà)作者是法國(guó)繪畫(huà)大師庫(kù)爾貝，本題實(shí)質(zhì)考查學(xué)生對(duì)庫(kù)爾貝的全面認(rèn)識(shí)。4. 反映了俄國(guó)農(nóng)奴制改革后的種種問(wèn)題的作品是（）A.人間喜劇B.戰(zhàn)爭(zhēng)與和平C.悲慘世界D.紅與黑【答案】B【解析】本題主要考查對(duì)重大作品社會(huì)背景的掌握。人間喜劇出自法國(guó)巴爾扎克；紅與黑出自法國(guó)的司湯達(dá)，主要批判法國(guó)貴族之卑劣，人性之貪婪;悲慘世界為浪漫主義代表雨果的作品，故A、C、D三項(xiàng)排除，選B。5. 人間喜劇之所以被稱(chēng)為“社會(huì)白科全書(shū)”，主要是因?yàn)椋ǎ?以紀(jì)實(shí)文學(xué)為主體 展示了19世紀(jì)前期整個(gè)法國(guó)的社會(huì)生活 在揭露資本主義社會(huì)

19、金錢(qián)的罪惡方面入木三分 涉及各個(gè)學(xué)科A.B.C.D.【答案】D【解析】人間喜劇的體裁以小說(shuō)為主體，而紀(jì)實(shí)文學(xué)和涉及各個(gè)學(xué)科的說(shuō)法不符合實(shí)際。6. 以下名言的描述哪些體現(xiàn)了批判現(xiàn)實(shí)主義的內(nèi)容（）“如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”被譽(yù)為“社會(huì)白科全書(shū)”深刻揭示了人性的光輝與陰暗面，具有非凡的藝術(shù)效果“過(guò)去屆于死神,未來(lái)屆于你自己”A.B.C.D.【答案】B【解析】本題的關(guān)鍵是扎實(shí)地把握浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義的相關(guān)知識(shí)。四個(gè)組合項(xiàng)均是對(duì)社會(huì)或人生的感悟體驗(yàn)，但通過(guò)教材知識(shí)的識(shí)記和理解可知，是雪萊的名言，才具有批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格，是對(duì)巴爾扎克作品的評(píng)價(jià)。7. 19世紀(jì)，歐洲音樂(lè)藝術(shù)變化的根本原因是（）

20、A.各階層社會(huì)意識(shí)的增強(qiáng)B.封建剝削嚴(yán)重C.歐洲各國(guó)資本主義進(jìn)一步發(fā)展D.國(guó)家統(tǒng)一的需要【答案】CCo【解析】抓住“根本原因”，伴隨著資本主義的發(fā)展變化，資本主義制度的弊端不斷暴露，進(jìn)而人們?cè)谒枷胍庾R(shí)領(lǐng)域由浪漫走向現(xiàn)實(shí)，故究其根本原因應(yīng)選8. 下圖所示的著名巴蕾舞劇的創(chuàng)作者是（）A.美國(guó)人B.奧地利人C.俄國(guó)人D.德意志人【答案】C【解析】此題為識(shí)圖題，由圖內(nèi)容可知此圖應(yīng)為天鵝湖，其作者柴可夫斯基為俄國(guó)人，所以選C。9. “使用了光與色的結(jié)合，使畫(huà)面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠(yuǎn)方的景物，隨著光色的變化而交相輝映，給人以特有的整體感?！鄙鲜隼L畫(huà)風(fēng)格的代表作是（）A.向日葵B.日出印象C.星月夜

21、D.思想者【答案】B【解析】題干敘述的是印象畫(huà)派的風(fēng)格特點(diǎn)，代表作是莫奈的日出印象。10. 關(guān)丁印象派音樂(lè)的表述正確的是（）A. 印象派繪畫(huà)的代表人物是印象派音樂(lè)的產(chǎn)生B. 印象派音樂(lè)的代表人物是德國(guó)的貝多芬C. 德國(guó)的德彪西為印象派音樂(lè)作出了重大貢獻(xiàn)D. 牧神午后前奏曲是貝多芬的代表作【答案】A【解析】B、C、D三項(xiàng)的表述都有誤，貝多芬是古典主義向浪漫主義過(guò)渡時(shí)期的音樂(lè)家，德彪西是法國(guó)人，其代表作是1892年創(chuàng)作的牧神午后前奏曲。二、非選擇題11. （2011濰坊）閱讀下列材料：材料一郡主（綺思?jí)暨_(dá)）沖破封建門(mén)第觀念，與仆人相戀，事情敗露后，父親暴跳如富,將仆人關(guān)入地牢，癰罵女兒不顧身份，竟

22、與下賤的奴仆相愛(ài)。綺思?jí)暨_(dá)卻寧死不屈，并憤然駁斥父親：“我們?nèi)祟?lèi)的骨肉都是用同樣的物質(zhì)造成的，我們的靈魂都是天主賜給的，具備著同樣的機(jī)能和一樣的效用。我們?nèi)祟?lèi)是天生一律平等的，只有品德才是區(qū)分人類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)?！币灰皇照劜牧隙?qǐng)把我枯死的思想向世界吹落，讓它像枯葉一樣促成新的生命！讓預(yù)言的喇叭通過(guò)我的嘴唇，把昏睡的大地喚醒吧！西風(fēng)呵，如果冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？西風(fēng)頌材料三葛朗臺(tái)陰森森的老房子年久失修，樓梯踏級(jí)都被蟲(chóng)蛀壞了，女仆差點(diǎn)摔了跤，他還怪她不挑結(jié)實(shí)的地方落腳；每一頓飯的面包食物、每一天要點(diǎn)的蠟燭，他都親自分發(fā)，一點(diǎn)兒不能多；女兒生日那天，有客人來(lái)，只不過(guò)多點(diǎn)了一支蠟燭；他限制妻子的零用

23、錢(qián)，連別人送給她的一點(diǎn)，也要想方設(shè)法刮走；來(lái)了親戚，他不讓加菜，吩咐佃戶(hù)打些烏鴉來(lái)煮湯；妻子臥床不起，他首先想到的是請(qǐng)醫(yī)生得破鈔。葛朗臺(tái)的吝嗇滲透到他的每一句話、每一個(gè)行動(dòng)中。這種吝嗇的可惡在于貪得無(wú)厭地賺錢(qián)。歐也妮葛朗臺(tái)請(qǐng)回答：(1) 材料一體現(xiàn)了作者的什么主張？這反映了什么時(shí)代精神？(2) 指出材料二、三作品的風(fēng)格特點(diǎn)。(3) “一切種類(lèi)的文學(xué)藝術(shù)的源泉究竟是從何而來(lái)的呢？作為觀念形態(tài)的文藝作品，都是一定的社會(huì)生活在人類(lèi)頭腦中的反映的產(chǎn)物?！闭?qǐng)結(jié)合材料二、三的時(shí)代背景，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)?！敬鸢浮?1)主張：提倡生而平等，反對(duì)封建等級(jí)觀念。時(shí)代精神：人文主義精神。(2) 材料二：浪漫主義；材料三：批判現(xiàn)實(shí)主義。(3) 正確。資產(chǎn)階段革命后的歐洲并沒(méi)有出現(xiàn)啟蒙學(xué)者所描繪的自由、民主、平等的美好景象，人們普遍感到失望，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)導(dǎo)致了浪漫主義和批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的興起。12. 閱讀下列材料：材料一他的一生是短促的，然而也是飽滿(mǎn)的，作品比歲月還多。在偉大的人物中問(wèn)，巴爾扎克是名列前茅者；在最優(yōu)秀的人物中問(wèn)，巴爾扎克是佼佼者之一他為我們留下的作品，是一座高大而堅(jiān)固的、建立在花崗巖基石上的豐碑。雨果材料二司湯達(dá)在近代法國(guó)小說(shuō)史上雖占有重要地位，巴爾扎克的碩大形象卻不免使他相形見(jiàn)