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文檔簡介

1、青年在選擇職業(yè)時的考慮 課前導(dǎo)學(xué)案青年在選擇職業(yè)時的考慮課前導(dǎo)學(xué)案【課前導(dǎo)學(xué)】、作家作品卡爾 • 馬克思( 18181883 年),人類歷史上最偉大的革命家,科學(xué)家,全世界無產(chǎn)階級和被剝削被壓迫群眾的偉大導(dǎo)師,科學(xué)共產(chǎn)主義的奠基人。818 年 5 月 5 日誕生于普魯士萊茵省特利爾城的一個律師家庭。曾先后進波恩大學(xué)和柏林大學(xué)攻讀,獲哲學(xué)博士學(xué)位。后投身于政治斗爭,為無產(chǎn)階級和全人類的解放事業(yè)奔走呼號, 不斷遭到反動政府的迫害。 1847 年和恩格斯一起為共產(chǎn)主義者同盟起草綱領(lǐng)共產(chǎn)黨宣言 ,完整、系統(tǒng)而嚴(yán)密地闡述了他們的學(xué)說,深刻論述了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的重要思想,成為世界各

2、國無產(chǎn)階級的指南。十九世紀(jì)五十、六十年代,馬克思一面組織和領(lǐng)導(dǎo)歐洲各國無產(chǎn)階級的革命斗爭,于 1864 在倫敦創(chuàng)立了國際工人協(xié)會(即第一國際);一面進行大量寫作和研究,完成了馬克思主義經(jīng)濟理論體系,于 1867 年發(fā)表資本論第一卷。 1871 年巴黎公社革命期間,受第一國際總委員會委托,寫了法蘭西內(nèi)戰(zhàn),深刻地總結(jié)了公社起義失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),發(fā)展了無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的理論。1883年3 月14 日病逝于倫敦。其著作收入馬克思恩格斯全集。2、寫作背景835 年 8 月 12 日,就讀于特里爾中學(xué)的馬克思完成了他的中學(xué)畢業(yè)考試德語作文青年在選擇職業(yè)時的考慮 ,閱卷老師批閱后, 評論道:“思想豐

3、富, 精采有力, 值得贊許”,校長威登巴赫讀后也贊揚: “此文以思想豐富和結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而引人注目?!边@年,馬克思只有 17 歲,在這樣一個充滿夢想和希望的季節(jié),他對自己的人生、未來進行了深入的思考、規(guī)劃和設(shè)計。他以優(yōu)美的文筆、深刻的語言,慎密的思考,嚴(yán)格的推理,使人興奮、鼓舞,給人以震聾發(fā)聵的力量。文中所表述的一些見解和許多哲理性的語句都深入實際,給人啟迪,時隔一個多世紀(jì),本文仍對廣大青年在現(xiàn)實生活中起著積極的指導(dǎo)意義。3、課前思考)、馬克思認(rèn)為青年選擇職業(yè)應(yīng)考慮哪兩方面的問題?2)、馬克思認(rèn)為影響職業(yè)選擇的三大因素是什么?3)、馬克思認(rèn)為我們在什么情況下要冷靜地研究所選擇的職業(yè)?4)、“冒險把大

4、廈建筑在松軟的廢墟上”這個比喻說明了什么道理?5)、馬克思提出選擇什么樣的職業(yè)應(yīng)遵循哪幾個原則?6)、馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么?7)、馬克思自己所向往的職業(yè)是什么?【課堂講學(xué)】一、教學(xué)目標(biāo)能夠說出自己的人生規(guī)劃,樹立積極向上的人生理想。二、教學(xué)重點引發(fā)學(xué)生對生命意義和人生道路的思考,嘗試在多夢的季節(jié)規(guī)劃人生。三、教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入課文十六七歲應(yīng)是嘗試規(guī)劃人生、設(shè)計人生未來方向的時候,馬克思說:每個人眼前都有一個目標(biāo),這個目標(biāo)至少他本人看來是偉大的。在青年在選擇職業(yè)時的考慮一文中,馬克思以他十七歲的年紀(jì)談了青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循的若干原則,以及自己職業(yè)選擇的初步方向。(二)、

5、研討課文. 馬克思認(rèn)為青年選擇職業(yè)應(yīng)考慮哪兩方面的問題?明確:怎樣選擇職業(yè)和選擇怎樣的職業(yè)。2.馬克思認(rèn)為影響職業(yè)選擇的三大因素是什么?明確:個人喜好、身體條件、自身能力。3.馬克思認(rèn)為我們在什么情況下要冷靜地研究所選擇的職業(yè)?明確:在虛榮心讓我們對某種職業(yè)產(chǎn)生短暫的熱情的情況下。4. “冒險把大廈建筑在松軟的廢墟上”這個比喻說明了什么道理?明確:所選職業(yè)超越體質(zhì)的極限。5. 馬克思提出選擇什么樣的職業(yè)應(yīng)遵循哪幾個原則?明確:有尊嚴(yán)、深信正確、能提供廣闊場所的接近完美的境地。6. 馬克思為人們選擇職業(yè)指明的主要方向是什么?明確:人類的幸福和我們自身的完美。7. 馬克思自己所向往的職業(yè)是什么?明

6、確:為人類的幸福而勞動的職業(yè)。這其實是他在十七歲向社會發(fā)出的職業(yè)理想激情宣告。(三)、質(zhì)疑探究. 寫作思路全文可以分為三個部分開頭,馬克思談到選擇職業(yè)時,“我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真考慮,所選擇的職業(yè)是不是真正使我們受到鼓舞?我們的內(nèi)心是不是同意?我們受到的鼓舞是不是一種迷誤?”深層考慮,我們有必要找出鼓舞的。接下來,馬克思談了影響職業(yè)選擇的若干因素,即容易讓我們在職業(yè)選擇時產(chǎn)生鼓舞的若干因素,它們是虛榮心、名利欲、幻想、親人朋友、 社會上的關(guān)系、 體質(zhì)、自身能力。把這些因素都考慮清楚后,再通過冷靜的研究,認(rèn)清所選擇的職業(yè)的全部分量,了解它的困難以后,如果我們?nèi)匀粚λ錆M熱情,我們?nèi)匀粣鬯?,覺得自己適合它,

7、那時我們就應(yīng)該選擇這份職業(yè)。最后一部分,馬克思談自己的職業(yè)選擇的基本原則及自己的職業(yè)選擇。馬克思在談了對青年選擇職業(yè)有影響的若干因素后,又對尊嚴(yán)的職業(yè)和職業(yè)選擇一旦失誤所造成的后果進一步作了闡釋并對正確選擇職業(yè)后對自身的影響作了分析,在此基礎(chǔ)上,馬克思談了自己職業(yè)選擇的基本指針是人類的幸福和我們自身的完美。在的最后,馬克思以他十七歲的年齡為他自身的職業(yè)選擇作了激情的宣告:要為人類的幸福獻(xiàn)身。2. 重難點闡釋馬克思青年在選擇職業(yè)時應(yīng)遵循哪兩個方面的原則?第一個方面,馬克思談的是怎樣選擇職業(yè)的原則。在這一部分,馬克思談了影響職業(yè)選擇的三大因素:個人喜好、身體條件、自身能力。在個人喜好因素中,虛榮心

8、最能讓人產(chǎn)生錯誤的幻想,以為自己所選職業(yè)是自己真的受到了鼓舞后的選擇,其實不然,“鼓舞”的背后是虛榮心讓我們對某種職業(yè)產(chǎn)生了短暫的熱情。這個時候, 我們需要冷靜地對待,馬克思在文中說,如果我們通過冷靜的研究,認(rèn)清所選擇的職業(yè)的全部分量,了解了它的困難后,仍然對它充滿熱情,我們?nèi)匀粣鬯?,覺得自己適合它,這個時候我們才應(yīng)該選擇這份職業(yè)。在身體條件因素中,馬克思堅持青年不應(yīng)該超越體質(zhì)的限制選擇職業(yè)。在個人能力因素中,馬克思強調(diào)青年應(yīng)該在正確估計自身能力的基礎(chǔ)上選擇職業(yè)。在馬克思看來,對這三個因素的重視是我們必須遵循的職業(yè)選擇的方法原則。第二個方面,馬克思談的選擇怎樣的職業(yè),這一原則體現(xiàn)了對職業(yè)選擇的

9、價值追求。在這一方面,馬克思主要提出了選擇有尊嚴(yán)的職業(yè)、深信其正確的職業(yè)、能為我們提供廣闊場所的完美境地的職業(yè)等原則。其主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。從最后的激情宣告中,我們知道馬克思所向往的職業(yè)是能為人類的福利而勞動的職業(yè)。(四)、小結(jié)本文富有激情和理性,邏輯性強。作者先談怎樣選擇職業(yè),再談選擇怎樣的職業(yè),然后談自己的職業(yè)選擇原則及自己的職業(yè)理想。在每一部分,行文中都能讓我們看到作者思考的縝密和思想的睿智。(五)、作業(yè)根據(jù)你的個人實際,請為你自己未來的職業(yè)理想作一個設(shè)計,并請說出選擇這種職業(yè)的理由?!菊n堂練習(xí)】下列加點字的注音,全都正確的一組是()A?。?g)守賜( c)予欽( qn

10、)佩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢( j ng)B剎( ch)那犄( j )角纖( qi n)巧瞠( chng)目結(jié)舌c擂( l i )鼓教誨( hu)累贅( zhu )面面相覷( q)D商榷( qu)妥帖( ti )巷( xng)道相濡( r )以沫2下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()A雛形碑貼一筆勾銷己所不欲,勿施于人B寂寞慚愧嬉笑怒罵有志者事競成c惶然斑瀾融會貫通燕雀安知鴻鵠之志D斟酌噬嚙言論精辟桃李不言,下自成蹊3選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下列句子中的橫線上。尊嚴(yán)就是使他受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。(無可非議無可厚非)剎那間,無數(shù)聲音耳鼓,申述著自己的不可替代性,想在最后一分鐘,擠進我的小筐。(充斥充滿)同學(xué)們的選擇萬千氣象,絕不雷同,有些簡直讓人瞠目結(jié)舌,比如某男士的“足球” ,某女士的“巧克力” ,在我就大。(不以為重不以為然)【課外探究】我們應(yīng)如何嘗試去設(shè)計人生、規(guī)劃未來,選擇我們的職業(yè)?十六七

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