1、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8單元檢測(cè)卷開(kāi)始計(jì)時(shí): 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)。（52分）1.拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)，并寫(xiě)出整體認(rèn)讀音節(jié)的字。（9分）r-f|i1-ii1IN1-11I1|W1rII1i|111E|i1A1P111rl1+i9i*IIt doch ush i ji e f anf uci sh iji n d anz u xi n2.加偏旁，變成新字再組詞。（10分）3 .找規(guī)律，寫(xiě)一寫(xiě)。（12分）淚 灑 流這些字與有關(guān)。踢 跑 趴 這些字與有關(guān)。這些字與有關(guān)。4 .在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（9分）（）松鼠（州艮睛（）明月（）的世界（）的太陽(yáng)一（）黑暗一（）火球不斷地（）慌慌張張地（5 .選詞填空。（6分）突

2、然果然居然到了下午兩點(diǎn)，小蘭（）如約而至。今天早上還晴空萬(wàn)里，中午（）下起了大雨。（3）（）門(mén)鈴響了，我連忙去看看誰(shuí)來(lái)了。6 .讀句子，再用上加點(diǎn)詞仿寫(xiě)句子。（6分） （1）嘰嘰的小鳥(niǎo)，一.眨眼便消失在夜空中了。（2）春風(fēng)徐徐吹來(lái)，水面漾起了許多波紋 （3）小船在水面上慢悠悠地漂流 二、綜合展示廳。（5分）7 .小朋友們都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，寫(xiě)寫(xiě)你都看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片 （至少寫(xiě)三部），并 選擇一部說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。三、課本直通車。（7分）8 .當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候，太陽(yáng)學(xué)會(huì)了 月亮學(xué)會(huì)了 水學(xué)會(huì)了一9 .羿射九日是一篇中國(guó)古代 故事。我還讀過(guò)這樣的故事10 .本草綱目是明朝醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家 花了整整二十

3、七年編寫(xiě)成的。四、閱讀檢閱臺(tái)。（16分）晚霞太陽(yáng)是世上萬(wàn)物的母親。她，為了看望自己的兒女，從東海出來(lái)，走了整整一天，現(xiàn)在，又要到西山后面去休息了看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹(shù)林。小鳥(niǎo)在樹(shù)林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽(yáng)媽媽，再見(jiàn)。太陽(yáng)媽媽，晚安。” 路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風(fēng)中飄動(dòng)的紅頭巾，不知道在想什么。11 .給短文標(biāo)上自然段序號(hào)。（2分）12 .用文中的詞語(yǔ)填空，并照樣子各寫(xiě)兩個(gè)。（6分）（）地唱著（）地望著AABB : AABC: 紅頭巾（3分）13 .根據(jù)短文內(nèi)容連一連。（3分）14 .全文主要運(yùn)用的修辭手法是A.排比B.擬人15 .向日葵在想

4、什么？寫(xiě)一寫(xiě)。五、習(xí)作百花園。（20分）16 .仔細(xì)觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的 故事，用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。吉束時(shí)間：參考答案：一、1.掏出世界反復(fù)簡(jiǎn)單祖先此時(shí)世此時(shí)2 .新新書(shū)漲漲水濃濃蔭鏟鐵鏟燦燦爛3 . (1)海洋水蹦跳腳提捉打拉掏手4 .睜賞逗年輕溫暖片團(tuán)變化離開(kāi)5 . (1)果然(2)居然(3)突然6 .示例：(1)天空中的飛機(jī)一眨眼就無(wú)影無(wú)蹤了。(2)國(guó)歌聲中，五星紅旗徐徐升起。(3)老爺爺在公園里慢悠悠地散步。二、7.示例：葫蘆娃黑貓警長(zhǎng)大頭兒子和小頭爸爸我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片大頭兒子和小頭爸爸，因?yàn)榇箢^兒子很可愛(ài)，小頭爸爸很愛(ài)大 頭兒子。三、8.發(fā)光和上山下山不斷的變化流動(dòng)9 .神話 女娟補(bǔ)天 精衛(wèi)填海 10.李時(shí)珍四、11.12 3 4 5 612.嘰嘰喳喳 依依不舍 示例：反反復(fù)復(fù) 慌慌張張15.示例：多漂亮的晚霞啊！我們明天還會(huì)再見(jiàn)的。五、16.例文：一日，陽(yáng)光燦爛，一