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文檔簡介

1、第第 2 頁頁 安全生產工作是“人命關天的大事,是重于一切、大于一切、高于一切、先于一切的工作。我區(qū)堅持以思想達標帶動安全達標,“抓安全先抓人”,“只認事故不認人的安全理念,讓每名職工深刻認識到,唯有鋼鐵制度,才能帶來黃金效益,各項安全制度不僅要寫在紙上,而且深入每位職工的骨髓,使廣大干部職工認識到安全文化才是安全管理的靈魂,擺脫過去就安全抓安全的做法,有力地激發(fā)安全管理的內在活力,達到人人講安全,個個是安全監(jiān)督員,內部安全充滿活力,安全生產更有保障。 狠抓“三基建立,夯實全區(qū)安全管理基礎 創(chuàng)新安全管理責任體系 不斷培育“以人為本的安全文化氛圍 1 2 3 安全生產的基本保障安全生產的基本保障

2、 根底根底(規(guī)章、制度、(規(guī)章、制度、規(guī)范規(guī)范 ) 基本功基本功 (思想素質和(思想素質和業(yè)務技能業(yè)務技能 ) 基層基層 (基層班組)(基層班組) 一、 狠抓“三基建立,夯實全區(qū)安全管理基礎班組是安全生產的主體,是矛盾和問題的集結點,也是安全管理的落腳點 “五勤”工作法腦要勤手要勤腿要勤嘴要勤眼要勤多 想想到 想全多 看看到 看準多 說說到 說透多 干指到 點到多 跑勤跑 走到 (一基層班組安全管理班組安全管理班組安全管理倡導理念倡導理念活動開展 “三個提升” “三個強化” 安全經驗安全意識安全技能強化風險辨識能力強化隱患排查與整改強化員工應急能力 (一基層班組安全管理 (二基礎工作開展 安全

3、工作的根本取決于基礎工作 (二基本功訓練 安全工作的效果來源于基本功1、職工大會、班組長會、周六集中學習,強化職工的安全道德觀念和安全行為準則2、通過自下而上,再自上而下的辦法,修訂和學習崗位操作卡, 促使其能夠緊扣實際,便于操作3、用抽查、考試、現場模擬操作,不斷強化職工的專業(yè)技能和安全操作技能 4、配套合理的獎懲機制,引導和推動職工加強學習,苦練基本功,全面提高基礎管理水平。三嚴三移 三不 六字安全管理理念 二、創(chuàng)新安全管理責任體系 安全管理理念的創(chuàng)新不進步就是落后、不提升就是倒退、不落實就是失職安全管理嚴在干部、嚴在流程、嚴在細節(jié) 安全防線前移到現場、安全重心下移到崗位、安全教育轉移到個

4、人 (一破除“三個主義”,形成良好的安全管理競爭機制。好人主義 形式主義 官僚主義 抑制三個主義 嚴管理、嚴考核,將責任與收入、業(yè)績,榮譽掛鉤。將對安全生產做出貢獻的人逐步調整到重要崗位第第 11 頁頁 的團隊氛圍的團隊氛圍 將以往“安全第一的口號、標語,提升到團隊建設層面,使之成為每個人的意識,轉化為職工的行動準則,徹底消除麻木不仁的工作態(tài)度,杜絕行動遲緩。在管理實踐中,解決安全問題“不過夜”,就是表現在對待安全問題上,能解決的要當機立斷地解決,不能解決的要一盯到底,盯住不放,直到解決為止。 第第 12 頁頁主要領導主要精力主要管理者堅持“三主原則堅持“安全第一”,首先從領導班子做起,建立領

5、導安全生產責任制度。抓安全的管理責任制度 注:領導班子成員,要做到“目標同向,工作同步,責任同負”,以“安全優(yōu)先為原則,用主要精力抓安全。第第 13 頁頁堅持三主原則要真正做到“6親自” 1、親自組織建立健全本單位安全生產責任制和失職追究制度;2、親自組織制定本單位安全生產操作規(guī)程;3、親自研究本單位安全生產的有效實施;4、親自督促檢查本單位安全生產工作,及時消除事故隱患;5、親自組織制定并實施本單位的安全事故應急預案;6、親自組織分析并如實報告安全事故。 F尊重人的生命和健康,建立良好的安全溝通氛圍和渠道。我區(qū)領導以實際行動關心人、理解人、尊重人、愛護人,主動了解情況,關心職工的工作和生活,主動為其排憂解難。如長時間從事單調、枯燥的工作,職工心理上容易出現疲勞,或者由于各種原因影響情緒,容易造成精神不集中,隨時出現不安全行為,這時就需要進行科學合理的引導。如發(fā)現有職工身體不適,及時安排休息,或暫時調整崗位;當職工情緒不穩(wěn)定時,及時進行正確的引導,幫助其調整狀態(tài)。 安全是生命,安全是效益,安全是幸福,是人的第一需求,確保人的安全是完成各項工作的首要條件。要確保單位安全生產,就必須樹立“以人為本的理念,只要我們從人

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