1、.人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第一單元綜合測(cè)試題內(nèi)容預(yù)覽：【綜合才能訓(xùn)練】普及卷一、根底知識(shí)及應(yīng)用24分1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。5分小憩 丘壑 瞬間 伶仃 糟蹋 誘huò xun騰 chu 泣 sng 立 g負(fù) 2、根據(jù)詞義填上相應(yīng)的詞語。5分1舉起天，搖動(dòng)地，形容力量宏大。 2形容很大很笨的東西。 3比喻稀奇少見的美味。 4 由于受到感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。 5 忍不住笑。 、寫出以下詞語的同義詞。4分凝視 震撼 繁密 庸碌 納罕 屹立 稀零 訓(xùn)誡 、人生是一個(gè)令人深思的話題。下面這些引自課文中的語句給你什么啟示？請(qǐng)默讀一遍，用一句話來表達(dá)你心中的感受。6分1在不停

2、地翻過無數(shù)座山后在一次次地戰(zhàn)勝絕望之后你終會(huì)攀上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是海啊是一個(gè)全新的世界。答：這句話告訴我們_ _2 雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，使我們活得更為榮耀有力，卻在于我們自己掌握。答：這句話告訴我們_ _3 花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸、但是生命的長(zhǎng)河是無止境的。答：這句話告訴我們5、仿照例句所用的修辭手法各寫一句話。4分1山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的夢(mèng)想打了個(gè)零分。答：2 每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的答：二、閱讀理解46分一 閱讀下面文言文語段，完成6-8題。14分余憶童

3、稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，那么或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖天而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。6、聯(lián)絡(luò)上下文解釋以下加點(diǎn)的字詞。4分張 目對(duì) 日 明 察秋毫 項(xiàng) 為之強(qiáng) 徐 噴以 煙7、翻譯以下句子。6分見藐小之物必細(xì)察其紋理。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于中。果如鶴唳云端，為之仍然稱快。8、解釋以下句中 “之字的含義。4分物外之 趣心之 所向昂首觀之 為之 怡然稱快二、閱讀下面語段，完成9-15題 18分走一步，再走一步那是費(fèi)城七月里一個(gè)悶熱的日子，雖然時(shí)隔

4、五十七年，可那種悶熱我至今還能感覺得到。當(dāng)時(shí)和我一起的五個(gè)小男孩，因?yàn)橥鎻椬佑螒蛲鎱捔?，都想找些新的把戲來玩?！班?！?nèi)德說，“我們很久沒有爬懸崖了。“我們?nèi)缃窬腿ヅ腊?！有個(gè)孩子叫道。他們就朝一座懸崖飛跑而去。我一時(shí)拿不定主意。雖然我希望自己也能像他們那樣活潑英勇，但是自我出世以后，八年來我一直有病，而且我的心里一直牢記著母親叫我不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡?！皝硌?！我最要好的朋友杰利對(duì)我叫喊，“別做膽小鬼?！拔襾砹耍∥乙幻鎽?yīng)著，一面跟著他們跑。我們最后來到一處空地。那座懸崖就屹立在空地的另一邊。它是一堵垂直的峭壁，壁面有許多凸出來的巖石、崩土和蓬亂的灌木。大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰。其他

5、孩子一個(gè)接一個(gè)地向上爬，朝著一塊離崖頂還有三分之二路程的狹小巖石架進(jìn)發(fā)。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。我終于爬上去了，蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠。其他的孩子漸漸地向石架邊緣挪動(dòng)，我看在眼里，嚇得幾乎暈倒。接著，他們又開場(chǎng)向崖頂攀爬。他們打算從崖頂沿著一條迂回的小路下山回家。“嗨，慢著，我軟弱地哀求道，“我沒法-“再見！其中一個(gè)孩子說。其他孩子跟著也都哈哈大笑起來。他們左折右轉(zhuǎn)地爬上崖頂，向下凝視著我?！凹偃缒阆氪谀抢?，就待著好了。有個(gè)孩子嘲笑道，“不用客氣。杰利看來有點(diǎn)不放心，但還是和大家一起走了。我從石架向下望，感到頭暈?zāi)垦?；我絕對(duì)沒法爬下去，我會(huì)滑倒摔死的。但是，往崖頂?shù)穆犯y

6、爬，因?yàn)樗?，更險(xiǎn)。我聽見有人啜泣，正納罕那是誰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。9、結(jié)合詳細(xì)語境，解釋以下詞語。4分瘦骨嶙峋：頭暈?zāi)垦＃?0、請(qǐng)用簡(jiǎn)單的語言概括這段文字的主要內(nèi)容。2分11、這段文字中的哪些語句表現(xiàn)了我膽小怯弱的特點(diǎn)？請(qǐng)列舉出來。4分12、第9自然段中的“蹲字可否改成“站、“靠或其他的詞？為什么？2分13、簡(jiǎn)析畫線句子的表達(dá)效果。2分14、第13自然段寫“杰利看來好象有點(diǎn)不放心，請(qǐng)展開想象，用兩三個(gè)句子描寫他當(dāng)時(shí)的表情。4分Section targeting三、閱讀下面語段，完成15-題 14分?沒有釣到的大魚?他家在島上有一所美麗的小房子。在鱸魚釣獵開禁前的一天黃昏，他和媽媽早早又

7、來釣魚。安好誘餌后，他將魚線甩向湖心，湖水在落日的余輝中蕩起道道漣漪。當(dāng)月升中天的時(shí)候，那波紋又變成了銀白色的，風(fēng)光非常優(yōu)美。突然，釣竿的另一頭兒沉了下去。他知道一定有大家伙上鉤了，便急忙收起魚線。母親在一旁靜靜地看著兒子?jì)故斓膭?dòng)作。終于，孩子小心翼翼地把一條竭力掙扎的大魚拉出水面。好大的魚??！在此之前他還沒見過這么大的魚呢。它是一條鱸魚。母親和兒子緊盯著這條漂亮的大魚。月光下，美麗的魚鰓一吐一納地翕動(dòng)著。媽媽翻開手電筒看看表，已是晚上10點(diǎn)了-但距允許釣鱸魚的時(shí)間還差兩個(gè)小時(shí)。“ 母親說?！安唬瑡寢?！孩子哭了起來?！斑€會(huì)有別的魚的。母親撫慰他?！霸?zèng)]有那么大的魚了。孩子仍然傷感不已。他環(huán)視了

8、湖的四周，月光下，已看不到一條漁船和一個(gè)釣魚人。他又看看母親。雖然沒人看見他們，也沒有人知道這事，但他從母親的臉色中知道她的決定是不可更改的。于是，他只好漸漸解開大魚嘴上的魚鉤，把它放回水中。夜色中，那鱸魚抖動(dòng)它肥大的身軀漸漸游向湖水深處，漸漸消失。孩子回想起剛剛釣上大魚時(shí)興高采烈的情景，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)。這已是34年前的事了。今天那孩子已經(jīng)是紐約市一個(gè)很有成就的建筑師了。母親的小房子還在那個(gè)湖心島上，他還是常到那里釣魚。他說得對(duì)，他再也沒能釣到那天夜晚釣上的那樣漂亮的大魚，但他卻為此終身感謝母親。在以后的生活中他碰到過許多類似那個(gè)夜晚的問題，但從未因無人知道而放松自律，有損公德。他通過自己的老

9、實(shí)、勤奮、守法，仍然能釣到生活中的大魚-事業(yè)上成績(jī)斐然。他至今仍思念母親那一晚對(duì)他的教導(dǎo)，并常常對(duì)他的兒子和女兒講起這件平常而又動(dòng)人的小事。15、鱸魚釣獵還沒有開禁，他和他媽媽為什么還到湖上釣魚？2分答：16、他根據(jù)什么知道一定有大家伙上鉤的？2分答：17、在下面兩句話中選出最恰當(dāng)?shù)囊痪浞旁谠纳?，并?jiǎn)要說明理由。4分孩子，你得把它放回去。 孩子，你把它放回去好嗎？答：應(yīng)選 ，理由是18、“他環(huán)視了四周，月光下，已看不到一條漁船和一個(gè)釣魚人。這句話有什么表達(dá)作用？2分答：19、文中“沒有釣到大魚和“仍然能釣到生活中的大魚中的“大魚各指什么？答：三、作文30分課文?走一步，再走一步?記敘了“我童

10、年時(shí)的一次“脫險(xiǎn)經(jīng)歷。故事中的人物就好似生活在我們身邊。請(qǐng)你設(shè)想一下，假設(shè)“我的父親沒有來，你作為“我的同學(xué)，你將怎么辦？假設(shè)你是“我孤身一人在懸崖上，你又將怎么辦？請(qǐng)你自選一個(gè)角色深化體驗(yàn)，將故事、感受描繪下來，題目自擬，字?jǐn)?shù)在500字以上。點(diǎn)擊進(jìn)入 初中學(xué)習(xí)小組Section targeting參考答案普及卷1、qì hè shùn líng tà 惑 喧 啜 聳 辜2、擎天撼地 龐然大物 仙露瓊漿 肅然起敬 忍俊不禁3、略4、1要實(shí)現(xiàn)偉大的理想，必須百折不撓，堅(jiān)強(qiáng)不懈。2要敬畏生

11、命，珍惜生命，讓自己的人生更為榮耀。3一時(shí)的不幸缺乏畏懼，人生應(yīng)該是豁達(dá)的、樂觀的、發(fā)奮進(jìn)取的。5、略6、張開 對(duì)著，向著 清楚 秋天鳥獸身上新長(zhǎng)的羽毛 脖子 同“僵，僵硬 漸漸 用7、看見細(xì)小的東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。夏天蚊子的叫聲像雷聲一樣，我私下把它比作一群白鶴在空中飛舞。果然像一群白鶴在云中鳴叫，我為此感到很快樂。8、 的 主謂之間，取消句子獨(dú)立性 它 此，這9、形容人瘦削。 頭發(fā)暈，眼發(fā)花。形容看東西不清楚。10、亨特冒險(xiǎn)爬上懸崖。11、1二十幾米高的懸崖，在我的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰；2我落在最后，全身顫抖，冷汗直冒，也跟著他向上爬，心在咚咚直跳；3我蹲在石架上，心驚肉跳，盡量往里靠，看其他孩子向石架挪動(dòng)；4他們要下山，我軟弱地哀求：“我沒法下山。12、不行?！岸鬃钟兄匦南乱频囊馑迹憩F(xiàn)了我的膽小怯弱，“站、“靠顯得很沉著，很鎮(zhèn)定，不能表達(dá)我膽小的特點(diǎn)。13、通過移覺來寫自己的感受，說明嚇得忘了自己，充滿童真童趣。14、A杰利神色黯然，眉頭緊鎖。走一會(huì)兒回頭看看