1、捉迷藏捉迷藏人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件人音版三年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)課件背景介紹01.01.新課導(dǎo)入02.02.拓展延伸04.04.歌曲分析03.03.背景介紹01.01.這首樂(lè)曲可以分為幾個(gè)部分？用圖示或顏色表現(xiàn)出來(lái)。這首樂(lè)曲可以分為幾個(gè)部分？用圖示或顏色表現(xiàn)出來(lái)。簡(jiǎn)譜簡(jiǎn)譜（鋼琴獨(dú)奏）（鋼琴獨(dú)奏）新課導(dǎo)入02.02.樂(lè)曲背景：樂(lè)曲背景：鋼琴組曲鋼琴組曲兒童組曲兒童組曲，由描繪兒童，由描繪兒童生活的五組畫(huà)面構(gòu)成：郊游、撲蝶、生活的五組畫(huà)面構(gòu)成：郊游、撲蝶、跳繩、捉迷藏、節(jié)日舞蹈等，形象地跳繩、捉迷藏、節(jié)日舞蹈等，形象地描繪出兒童天真活潑的天性和幸福美描繪出兒童天真活潑的天性和幸福美好的生活。作者通過(guò)標(biāo)題，

2、用故事情好的生活。作者通過(guò)標(biāo)題，用故事情節(jié)將樂(lè)曲貫穿起來(lái)，塑造了生動(dòng)的藝節(jié)將樂(lè)曲貫穿起來(lái)，塑造了生動(dòng)的藝術(shù)形象，給人以完美的藝術(shù)感受。我術(shù)形象，給人以完美的藝術(shù)感受。我們?cè)谡n本中只選用了們?cè)谡n本中只選用了捉迷藏捉迷藏這段這段音樂(lè)。音樂(lè)。這首樂(lè)曲可以分為幾個(gè)部分？請(qǐng)用圖示或顏色表現(xiàn)出來(lái)。這首樂(lè)曲可以分為幾個(gè)部分？請(qǐng)用圖示或顏色表現(xiàn)出來(lái)。五線譜五線譜（鋼琴獨(dú)奏）（鋼琴獨(dú)奏）歌曲分析03.03.樂(lè)曲賞析：樂(lè)曲賞析： 樂(lè)曲樂(lè)曲捉迷藏捉迷藏通過(guò)對(duì)兒童所喜愛(ài)通過(guò)對(duì)兒童所喜愛(ài)的游戲的游戲“捉迷藏捉迷藏”的描繪，塑造了孩子的描繪，塑造了孩子們機(jī)智靈活的音樂(lè)形象。樂(lè)曲可分為三們機(jī)智靈活的音樂(lè)形象。樂(lè)曲可分為三段

3、：段：第一段音樂(lè)材料簡(jiǎn)潔，樂(lè)曲的力度第一段音樂(lè)材料簡(jiǎn)潔，樂(lè)曲的力度時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，樂(lè)曲的速度時(shí)快時(shí)慢，演奏時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，樂(lè)曲的速度時(shí)快時(shí)慢，演奏的音區(qū)時(shí)高時(shí)低、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好似小朋的音區(qū)時(shí)高時(shí)低、時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好似小朋友們捉迷藏時(shí)，躲躲藏藏、追逐、逗趣友們捉迷藏時(shí)，躲躲藏藏、追逐、逗趣的情景；的情景； 第二段的音樂(lè)舒展，共同音反復(fù)第二段的音樂(lè)舒展，共同音反復(fù)被強(qiáng)調(diào)，描寫(xiě)了孩子們?cè)谧矫圆貢r(shí)摸被強(qiáng)調(diào)，描寫(xiě)了孩子們?cè)谧矫圆貢r(shí)摸索、推測(cè)，從猶疑到確定的情景；索、推測(cè)，從猶疑到確定的情景；后段為再現(xiàn)段，樂(lè)曲由弱至強(qiáng)，后段為再現(xiàn)段，樂(lè)曲由弱至強(qiáng)，不斷向高音區(qū)模進(jìn)，在熱烈歡快的情不斷向高音區(qū)模進(jìn)，在熱烈歡快的情緒中結(jié)束。讓

4、學(xué)生在這首樂(lè)曲中再一緒中結(jié)束。讓學(xué)生在這首樂(lè)曲中再一次感受鋼琴的音色，感受樂(lè)曲所描繪次感受鋼琴的音色，感受樂(lè)曲所描繪的孩子們生動(dòng)、活潑捉迷藏，嬉戲、的孩子們生動(dòng)、活潑捉迷藏，嬉戲、玩耍的情景。玩耍的情景。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲的節(jié)奏、速度和情緒有請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲的節(jié)奏、速度和情緒有怎樣的變化？你能怎樣的變化？你能用動(dòng)作用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲中所描繪的孩子們捉迷藏、嬉戲、玩中所描繪的孩子們捉迷藏、嬉戲、玩耍的情景嗎？耍的情景嗎？鋼琴簡(jiǎn)介：鋼琴簡(jiǎn)介：鋼琴是源自西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，由鋼琴是源自西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，由8888個(gè)琴鍵（個(gè)琴鍵（5252個(gè)白鍵、個(gè)白鍵、3636個(gè)黑鍵）和金屬弦音板

5、個(gè)黑鍵）和金屬弦音板組成。音域范圍廣，從組成。音域范圍廣，從A2A2至至C5C5，幾乎包括了樂(lè)音，幾乎包括了樂(lè)音體系中的全部樂(lè)音。普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏體系中的全部樂(lè)音。普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂(lè)十分方便。演奏者通過(guò)等演出，作曲和排練音樂(lè)十分方便。演奏者通過(guò)按下鍵盤(pán)上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小按下鍵盤(pán)上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴因?yàn)樗鼘捘鹃?，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。鋼琴因?yàn)樗鼘拸V的音域、絕美的音色，被稱為樂(lè)器之王。廣的音域、絕美的音色，被稱為樂(lè)器之王。拓展延伸04.04.音名簡(jiǎn)介：音名簡(jiǎn)介：鋼琴鍵盤(pán)上的白鍵和黑鍵是按照固定規(guī)律排鋼琴鍵盤(pán)上的白鍵和黑鍵是按照固定規(guī)律排列的，每個(gè)鍵上的固定高度的音就是音名。列的，每個(gè)鍵上的固定高度的音就是音名?，F(xiàn)代音樂(lè)用七個(gè)英文字母、現(xiàn)代音樂(lè)用七個(gè)英文字母、C C、D D、E E、F F、G G、A A、B B（或其小寫(xiě)）來(lái)標(biāo)記音名。這七個(gè)不同（或其小寫(xiě)）來(lái)標(biāo)記音名。這七個(gè)不同高低的音，其相鄰音之間的音高距離，有半高低的音，其相鄰音之間的音高距離，有半音和全音之分，其中音和全音之分，其中