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文檔簡介

1、護士禮儀蹲姿篇一:護士禮儀操作要求護士禮儀基本站姿身體與地面垂直,身直,頭正頸直雙目平視,頜收肩平,挺胸收腹,兩臂自然下垂,兩腿相靠站直兩腳尖張開約一拳距離,面帶微笑站姿效果正面:頭正、肩平、身直的效果側(cè)面:含頷、挺胸、收腹、直腿正確的站立姿勢挺直舒展,站得直,立得正,棱角分明,線條優(yōu)美,表情明朗,精神煥發(fā)女士(二位)站姿:雙腳呈“V”型,雙手自然并攏,雙手相握,雙手拇指自然彎曲向內(nèi),交叉相握于小腹前女士(三位)站姿:雙腳呈小“V字型,雙臂略彎曲,雙手相握置于臍部女士(四位)站姿:雙腳呈小“丁”字型,雙臂略彎曲,雙手相握置于臍部女士(五位)站姿:雙腳呈小“丁”字型,雙手自然并攏,雙手相握,雙手

2、拇指自然彎曲向內(nèi),交叉相握于小腹前男士(二位)站姿:雙腳平行分開不超過肩寬,右手握住左手腕上方,自然貼于腹前男士(三位)站姿:雙腳平行分開不超過肩寬,右手握住左手腕上方,自然貼于臀部練一練按照站姿的要求,兩人一組,每種站姿練習(xí)一次,體會一下各種站姿的感覺不同場合的站姿莊嚴、隆重的儀式場合,應(yīng)采取基本站姿,一絲不茍,神情嚴肅。迎接或侍應(yīng)會議中,站立時間較長,可雙腿平分站立,雙腿分開不宜超過肩寬。雙手可交叉或前握放在腹前,也可交叉于背后。主持文藝活動、聯(lián)歡會時,女士應(yīng)站成“丁”字步。站姿的訓(xùn)練要領(lǐng)訓(xùn)練身體重心的位置訓(xùn)練兩腳位置與兩腳間的距離訓(xùn)練挺胸、收腹、直腰、提臀訓(xùn)練下頜微收和面部表情訓(xùn)練耐久性

3、(一)靠墻訓(xùn)練:枕部、肩胛骨、臀部、小腿、足跟緊貼墻面,全身肌肉繃緊(二)背靠背訓(xùn)練:雙方的枕部、肩胛骨、臀部、小腿、足跟相貼,可在兩人肩部、小腿等相靠處各放一張卡片,不能讓卡片掉下來(三)頂書訓(xùn)練:把書本放在頭頂,頭、軀體自然會保持平穩(wěn)(四)提踵訓(xùn)練:戰(zhàn)高低相差10cm左右的臺階,腳掌站在高處,腳跟懸空,全身肌肉繃緊,保持站立姿勢坐姿就座:一般坐椅面的1/22/3o坐定:雙腳并齊或一拳距離,坐穩(wěn)后上體自然挺直,頭正,兩肩平正放松,兩臂自然彎曲放在膝上,上體與大腿、大腿與小腿呈兩個自然的90,掌心向下坐姿要領(lǐng)輕:就座動作要輕,避免發(fā)生響聲,或碰掉其他物品穩(wěn):調(diào)整姿勢,動作幅度不宜過大定:應(yīng)保持

4、坐姿,不應(yīng)頻繁變動,尤其是雙腿和雙腳緩:離座時要先有示意,緩慢起身坐姿(一):雙腿疊放式適合穿短裙的女性采用雙腿交疊在一起,雙腿斜放于一側(cè),與地面呈45°,疊放在上的腳尖垂向地面坐姿(二):雙腿斜放式適用于穿裙子的女性在較低處就座使用,雙膝先并攏,雙腳向左或向右斜放,斜放后的腿部與地面呈45°坐姿(三):前伸后屈式大腿并緊,向前伸生一腿,另一腿屈后,兩腳腳掌著地,雙腳前后保持在一條直線上。坐姿(四):雙腿交叉式適合一般場合采用,男女皆宜,兩大腿交叉疊放,小腿自然放置坐姿(五):雙腳交叉式適合女性,雙膝略分開,雙腳在踝部交叉,交叉后的雙腳可以內(nèi)收,也可以斜放,不宜向前方伸由坐

5、姿(六):雙腳打開式適合男性,雙腿、雙膝自然分開,雙腳跟距離約一拳左右坐姿訓(xùn)練要領(lǐng)訓(xùn)練身體重心的變換訓(xùn)練腿腳位置的擺放訓(xùn)練上部身體的直立訓(xùn)練兩手位置的擺放訓(xùn)練耐久性行姿的具體要求挺胸收腹,腰背正直。兩臂前后自然擺動,前擺約35°,后擺約15手掌朝向體內(nèi)。膝蓋伸直,腳重心落前腳掌,腳尖向正前方伸生,行走時雙腳在一條線上。行姿的要領(lǐng)輕:抬腳、落腳要輕,高度適宜直:兩腳交替踩在直線上勻:步幅適中,前后腳之間距離約一腳長穩(wěn):行走過程中軀體與雙下肢的姿勢保持協(xié)調(diào)行姿訓(xùn)練要領(lǐng)訓(xùn)練擺臂訓(xùn)練步位步幅訓(xùn)練穩(wěn)定性訓(xùn)練協(xié)調(diào)性蹲姿(一):高低式雙膝一高一低,右腳在前完全著地,左腳稍后,腳掌著地,右小腿垂直于

6、地面,左膝要低于右膝,女性應(yīng)靠緊兩腿,男性可適度分開蹲姿(二):交叉式適用于女性,尤其是著短裙者,右腳在前,左腳退于右腳后,右腳全腳落地,左腳跟抬起,腳掌著地,上身略向前傾蹲姿(三):重疊式適用于女性,尤其是著短裙者,右腳在前,左腳在后,小腿垂直于地面,全腳著地,右腿在上,左腿在下,左膝由后下方伸向右側(cè),腳跟抬起,腳掌著地,上身略前傾護士工作中的舉止禮儀護士站姿要求護士坐姿要求護士行姿要求護士蹲姿要求工作基本站姿(一)頭正頸直,雙眼平視,嘴角微微上翹兩肩外展,雙臂自然下垂,雙手相握挺胸收腹,收臀并膝兩腳呈“V"字或“丁”字型,兩手交叉于下腹部工作基本站姿(二)正“丁”字步:雙手自然垂

7、放身體兩側(cè)工作基本站姿(三)正“丁”字步:單側(cè)手臂抬于腰間工作基本站姿(四)男護士可右手握住左手腕上方,自然貼于腹前雙腳平行分開,不超過肩寬工作坐姿要領(lǐng)坐下時將右腳后移半步,雙手放于身后順勢從腰間向下理順工作衣輕坐于椅子上,臀部占椅面的1/22/3左右。上身自然挺直,雙手相握,雙手拇指自然彎曲向內(nèi),交叉相握于腹前雙膝輕靠,兩腳并攏工作基本行姿精神飽滿,頭正肩平,雙目平視,挺胸收腹,足尖向前,呈直線行走,步幅均勻,步速適中蹲姿要領(lǐng)一腳后退半步,理順身后工作衣,頭略低,上身挺直前傾,雙腳靠緊屈膝下蹲,拾物推治療車雙手扶住車緣兩側(cè),雙臂均勻用力,把穩(wěn)方向,重心集中于前臂,抬頭,挺胸直背步伐均勻,勻速

8、行進,停放平穩(wěn)端治療盤要領(lǐng)上臂貼近軀干,肘關(guān)節(jié)彎曲90°,四指和手掌托住兩側(cè)盤底,四指自然分開,拇指置盤緣中部,盤內(nèi)緣距軀干約23cm,前臂同上臂及手一起用力,行走時保持治療盤平穩(wěn)持病歷夾要領(lǐng)病歷夾正面向內(nèi)肩部自然放松,上臂帖近軀干,一手握住夾的前1/3,病歷夾前部略上抬,另一手自然下垂搬放椅子要領(lǐng)側(cè)立于椅子后面雙腳前后分開,雙腿屈曲一手將椅背夾于手臂與身體之間握穩(wěn)背撐,起身前行另一手自然扶持椅背上端篇二:護士舉止禮儀汲取傳統(tǒng)文化之精髓踐行禮儀教學(xué)之真諦教學(xué)設(shè)計方案課程名稱護理禮儀授課班級護理136班授課教師山西省運城市衛(wèi)生學(xué)校劉曉霞2012全國中等職業(yè)學(xué)?!皠?chuàng)新杯”教師說課比賽教學(xué)

9、設(shè)計方案篇三:護士儀態(tài)、護士工作禮儀訓(xùn)練導(dǎo)入新課在現(xiàn)代整體護理工作中,加強護士禮儀修養(yǎng)的培養(yǎng),規(guī)范護士禮儀,已經(jīng)成為提高護士全面素質(zhì)的一個重要方面。恰當(dāng)?shù)膬x表、儀態(tài)、言行舉止不僅護士得體的儀表、規(guī)范的舉止、熱忱的態(tài)度、飽滿的精神面貌,不僅直接顯示著個人良好素養(yǎng),也能密切醫(yī)患關(guān)系,對患者的康復(fù)又起著重要的作用。止匕外,還直接關(guān)系著醫(yī)院的形象。因此,我們要依據(jù)所學(xué)理論,加強實踐訓(xùn)練,自覺按照護理禮儀的基本要求,嚴格規(guī)范、檢點言行舉止,力求熟練掌握,以自身的形象換得公眾的認可,為自己以及自己所代表的醫(yī)院贏得美譽。實踐練習(xí)、護理人員儀表禮儀訓(xùn)練護理人員儀表禮儀評分標(biāo)準學(xué)號:姓名:班級:考核分數(shù):二、護

10、士工作禮儀課堂訓(xùn)練(一)訓(xùn)練的基本要求1、尊重服務(wù)對象尊重服務(wù)對象的目的是使處于非健康狀態(tài)下的服務(wù)對象保持心理平衡,不因疾病而受岐視。更加重要的是維護服務(wù)對象的人格尊嚴。尊重服務(wù)對象包括兩個方面:尊重服務(wù)對象的人格:不僅要尊重其個性還要尊重其尊嚴。尊重服務(wù)對象的權(quán)利:包括獲得及時醫(yī)療的權(quán)利,在醫(yī)療過程中的知情權(quán),對醫(yī)療方案的選擇權(quán),對醫(yī)療行為的拒絕權(quán)及個人隱私權(quán)等。就尊重服務(wù)對象隱私權(quán)方面醫(yī)護人員應(yīng)注意以下幾點:進病房前要經(jīng)過服務(wù)對象許可;注意選擇合適的溝通地點;維護服務(wù)對象生理方面的隱私權(quán);不得觸及和泄漏與治療無關(guān)的個人隱私。2、獲取信賴、爭取合作護士人員應(yīng)該根據(jù)服務(wù)對象的健康狀況以及醫(yī)院的

11、實際條件,盡可能給予滿足,不能滿足的應(yīng)給予必要的解釋。只有誠心于人才能形成良好的醫(yī)護患關(guān)系,才有助于服務(wù)對象健康的恢復(fù)和醫(yī)護服務(wù)質(zhì)量的提高。3、言談得體、舉止文明醫(yī)護人員的言談舉止常常直接影響到服務(wù)對象對醫(yī)護人員的信任乃至服務(wù)效果。護理人員的舉止要落落大方,不得隨便依靠床邊或門邊;面部表情適度自然,談吐禮貌,溫文爾雅,不惡語傷人,稱呼、聲音、語氣、語調(diào)盡可能使服務(wù)對象感到親切、溫暖;作風(fēng)正派,切忌在公共場合特別是辦公室嬉笑打鬧,在與異性接觸時要注意交往的適度。4、雷厲風(fēng)行、機智敏捷雷厲風(fēng)行是指一個人的動作敏捷,干脆利落,處理問題果斷。因此,在護理工作中,尤其是在急救工作中,要求護理人員具備雷厲

12、風(fēng)行的工作作風(fēng),以及機智敏捷,臨危不亂地處事能力。任何怠慢遲疑、優(yōu)柔寡斷都會失去良好的治療機會,可能導(dǎo)致患者病情惡化,甚至使患者喪失生命。所以,護理人員不僅要具備扎實的專業(yè)知識,還要有雷厲風(fēng)行、機智敏捷的工作作風(fēng)。5、感情傳遞、通情幫助護理人員的通情能力將影響服務(wù)對象的治療效果以及工作中醫(yī)患、護患關(guān)系的維系。護理人員對服務(wù)對象的通情不是簡單的“悲患者之悲、樂患者之樂”,而是在理解服務(wù)對象痛苦的同時,能夠明確判斷自己應(yīng)該如何采取有效措施來幫助服務(wù)對象緩解痛苦、恢復(fù)健康。6、技術(shù)嫻熟、解除病痛患者患病后,既要忍受疾病的折磨,承擔(dān)精神的壓力,又要忍受各種醫(yī)療帶來的痛苦。所以,護理人員在進行各項護理操

13、作時要為患者著想。操作時動作要輕柔、嫻熟,以減輕患者的痛苦和思想負擔(dān),給患者以安全感。不斷提高自身的技能水平,以減輕病人的痛苦。(二)護理工作禮儀訓(xùn)練重點內(nèi)容1 .訓(xùn)練如何正確持病歷夾指導(dǎo)學(xué)生:用手掌握病歷夾的邊緣中部,放在前臂內(nèi)側(cè),持物手靠近腰部,病歷夾的上邊緣略內(nèi)收。2 .訓(xùn)練如何正確端治療盤指導(dǎo)學(xué)生:雙手握于方盤兩側(cè),掌指托物,雙肘盡量靠近身體腰部,前臂與上臂成90度,雙手端盤平腰,重心保持在上臂,取放和進行都要平穩(wěn),不觸及工作服。忌掌指分開3 .訓(xùn)練如何正確推治療車指導(dǎo)學(xué)生:護士位于沒護欄的一側(cè),雙臂均勻用力,重心集中于前臂,行進平穩(wěn)。注意;腰部負重不要過多,行進中隨時觀察車里物品注意周圍環(huán)境,快中求穩(wěn)。4 .訓(xùn)練如何正確拾撿東西指導(dǎo)學(xué)生:以節(jié)力美

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