江蘇省張家港市第一中學(xué)九年級(jí)物理上冊(cè)內(nèi)能熱傳遞課件蘇科版_第1頁(yè)
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1、第二節(jié)第二節(jié) 內(nèi)能內(nèi)能 熱傳遞熱傳遞幫你回憶(一)1.物體而具有的能量,叫動(dòng)能。勢(shì)能分為和。物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能,叫;物體由于被舉高而具有的能量叫。我們把動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為。2.說(shuō)出下列物體各具有什么形式的機(jī)械能:在水平路面上勻速行駛的列車靜止在空中的直升機(jī)空中下落的雨滴壓縮后撤去外力并正在振動(dòng)的彈簧重力勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能機(jī)械能機(jī)械能由于運(yùn)動(dòng)由于運(yùn)動(dòng)(動(dòng)能)(動(dòng)能)(重力勢(shì)能)(重力勢(shì)能)(動(dòng)能、重力勢(shì)能)(動(dòng)能、重力勢(shì)能)(動(dòng)能、彈性勢(shì)能)(動(dòng)能、彈性勢(shì)能)幫你回憶(二)v你能說(shuō)出下列圖你能說(shuō)出下列圖片反映了分子動(dòng)片反映了分子動(dòng)理論的什么內(nèi)容

2、?理論的什么內(nèi)容?苯分子苯分子彩圖彩圖甲甲烷烷分分子子蛋蛋白白質(zhì)質(zhì)分分子子圖圖像像水分子分解示水分子分解示意圖意圖乙醇分子乙醇分子彩圖彩圖v物物質(zhì)質(zhì)是是由由分分子子組組成成的的氣體的擴(kuò)散氣體的擴(kuò)散分子間有間隙NO2分子之間有相互作用的引力分子之間有相互作用的引力分子之間有相互作用的引力一、分子動(dòng)理論分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容的基本內(nèi)容1.物質(zhì)是由分子組成的,分子間有間隙物質(zhì)是由分子組成的,分子間有間隙 2.組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)組成物質(zhì)的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)3.分子之間有相互作用的引力和斥力分子之間有相互作用的引力和斥力幫你回憶(三)回答下列問(wèn)題回答下列問(wèn)題 向一杯水中滴入一滴紅

3、墨水,你會(huì)看向一杯水中滴入一滴紅墨水,你會(huì)看到什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?到什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象說(shuō)明了什么?這種變化的快慢受什么因素影響?這這種變化的快慢受什么因素影響?這種影響又表明了什么?種影響又表明了什么?實(shí)驗(yàn)表明:實(shí)驗(yàn)表明: 溫度越高,擴(kuò)散溫度越高,擴(kuò)散過(guò)程越過(guò)程越 (快(快/ /慢)慢)快快二、熱運(yùn)動(dòng)二、熱運(yùn)動(dòng)1、定義:物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫熱運(yùn)、定義:物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)2、分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)、分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈,擴(kuò)散就越快。溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越激烈,擴(kuò)散就越快。請(qǐng)比較 物體由于運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)具有動(dòng)能 物體由于被舉高被舉高具有重力

4、勢(shì)能 物體由于發(fā)生彈性發(fā)生彈性形變形變具有彈性勢(shì)能 動(dòng)能、勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能 分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng) 分子之間既相互吸引相互吸引又互相排斥又互相排斥 物質(zhì)是由分子組成的,物質(zhì)構(gòu)成物體機(jī)械能機(jī)械能著眼于整個(gè)物體著眼于整個(gè)物體內(nèi)能內(nèi)能著眼于物體內(nèi)部微粒著眼于物體內(nèi)部微粒(分子具有動(dòng)能)(分子也具有分子勢(shì)能)物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能。 1.定義:定義:物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。2. 一切物體都具有內(nèi)能。一切物

5、體都具有內(nèi)能。3.物體的內(nèi)能與物體的內(nèi)能與溫度溫度有關(guān)。有關(guān)。v三、內(nèi)三、內(nèi)能能v理解:理解:同一物體的內(nèi)能才可以比較:同一物體的內(nèi)能才可以比較:vA、物體的溫度升高,其內(nèi)能增加;、物體的溫度升高,其內(nèi)能增加;vB、物體的溫度降低,其內(nèi)能減??;、物體的溫度降低,其內(nèi)能減??;vC、物體的溫度不變,其內(nèi)能可變。(如晶、物體的溫度不變,其內(nèi)能可變。(如晶體的熔化和凝固過(guò)程)體的熔化和凝固過(guò)程)1 1、關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是、關(guān)于內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是 ( )A A、溫度低于、溫度低于00的物體不具有內(nèi)能的物體不具有內(nèi)能B B、物體的內(nèi)能增加,其溫度一定升、物體的內(nèi)能增加,其溫度一定升高高C

6、C、溫度高的物體,內(nèi)能一定大、溫度高的物體,內(nèi)能一定大D D、物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有、物體具有內(nèi)能,也可以同時(shí)具有機(jī)械能機(jī)械能 D D練習(xí):練習(xí):2 2、某物體具有的動(dòng)能為某物體具有的動(dòng)能為aJaJ,分子總動(dòng)能為分子總動(dòng)能為bJbJ,重力勢(shì)能為,重力勢(shì)能為cJcJ,彈性勢(shì)能為,彈性勢(shì)能為dJ dJ ,內(nèi)能為,內(nèi)能為eJ eJ , 則它的機(jī)械能為則它的機(jī)械能為 J J ,分子總勢(shì)能為,分子總勢(shì)能為 J J 分析:分析:aJaJcJcJdJdJ?J?JbJbJ?J?JeJeJa+c+a+c+d de-e-b b 3、 比較下列各杯水內(nèi)能的大比較下列各杯水內(nèi)能的大小,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。小,并簡(jiǎn)要

7、說(shuō)明理由。(a)(b)(c)內(nèi)能最大的內(nèi)能最大的 ,是最小,是最小是是 。(c)(a)內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移了內(nèi)能發(fā)生轉(zhuǎn)移了嗎?嗎?v觀看:火燒鐵棒視頻 一杯熱水,很燙人,放在桌子上一杯熱水,很燙人,放在桌子上涼會(huì)兒再喝涼會(huì)兒再喝 在這個(gè)過(guò)程中,熱水的溫度在這個(gè)過(guò)程中,熱水的溫度 ,內(nèi)能內(nèi)能 ;杯子周圍的空氣的溫度;杯子周圍的空氣的溫度 ,內(nèi)能內(nèi)能 。升高升高 降低降低增加增加減少減少 這種改變內(nèi)能的方式就是這種改變內(nèi)能的方式就是 。熱傳遞熱傳遞四、熱傳遞四、熱傳遞改變物體內(nèi)能的一種方式。改變物體內(nèi)能的一種方式。1、定義:熱由高溫物體傳到低溫物體或由物體的高溫部、定義:熱由高溫物體傳到低溫物體或由物體的

8、高溫部分傳到低溫部分的現(xiàn)象,叫熱傳遞。分傳到低溫部分的現(xiàn)象,叫熱傳遞。a.發(fā)生條件:物體之間或物體的不同部分之間發(fā)生條件:物體之間或物體的不同部分之間存在存在溫度差。溫度差。b.傳遞方向:傳遞方向:能量能量從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處。從高溫處轉(zhuǎn)移到低溫處。c.終止標(biāo)志:終止標(biāo)志:溫度相同溫度相同。d.實(shí)質(zhì):內(nèi)能轉(zhuǎn)移實(shí)質(zhì):內(nèi)能轉(zhuǎn)移(能量的形式不發(fā)生改變)(能量的形式不發(fā)生改變)2、特點(diǎn):、特點(diǎn):用用熱傳遞熱傳遞的方式的方式改變物體內(nèi)能改變物體內(nèi)能的例的例子:子:1 1、金屬湯勺放在熱湯中,溫度、金屬湯勺放在熱湯中,溫度 ,勺的內(nèi)能勺的內(nèi)能 。2 2、食品放入電冰箱,溫度、食品放入電冰箱,溫度 ,內(nèi)能內(nèi)

9、能 。3 3、在太陽(yáng)的照射下,太陽(yáng)能熱水器、在太陽(yáng)的照射下,太陽(yáng)能熱水器中水的溫度中水的溫度 ,它的內(nèi)能,它的內(nèi)能 。降低降低增加增加升高升高減少減少升高升高增加增加在上述過(guò)程中物體的內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)移的?在上述過(guò)程中物體的內(nèi)能是如何轉(zhuǎn)移的? 想一想,生活中還有想一想,生活中還有哪些通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物哪些通過(guò)熱傳遞來(lái)改變物體內(nèi)能的實(shí)例?體內(nèi)能的實(shí)例?曬太陽(yáng)曬太陽(yáng) 點(diǎn)火柴點(diǎn)火柴 燒水燒水 冬天哈手取暖冬天哈手取暖汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)降汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)降溫溫 太陽(yáng)能灶太陽(yáng)能灶太太陽(yáng)陽(yáng)能能灶灶放放大大鏡鏡聚聚焦焦燒燒水水開開水水傳傳熱熱示示意意圖圖例例1關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法中正確

10、的是說(shuō)法中正確的是 ( )A物體的溫度越高,所含熱量越多物體的溫度越高,所含熱量越多B50的水的內(nèi)能一定比的水的內(nèi)能一定比10的水的內(nèi)的水的內(nèi)能多能多C0時(shí)水放熱結(jié)冰,物體的內(nèi)能減小到時(shí)水放熱結(jié)冰,物體的內(nèi)能減小到零零D熱傳遞過(guò)程中,放熱物體的溫度一定熱傳遞過(guò)程中,放熱物體的溫度一定比吸熱物比吸熱物體的溫度高體的溫度高 牛刀小試D例例2. 0的冰全部熔化成的冰全部熔化成0的水,體積將減小。比較這塊的水,體積將減小。比較這塊0的冰和熔化成的的冰和熔化成的0的水的水所具有的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正所具有的內(nèi)能,下列說(shuō)法中正確的是確的是 ( )A它們具有相等的內(nèi)能它們具有相等的內(nèi)能 B0的水具有的內(nèi)能大的

11、水具有的內(nèi)能大C0的冰具有的內(nèi)能大的冰具有的內(nèi)能大 D無(wú)法確定無(wú)法確定 B例例3熱傳遞的實(shí)質(zhì)是熱傳遞的實(shí)質(zhì)是 ( )A內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳給內(nèi)能少的物體內(nèi)能多的物體把內(nèi)能傳給內(nèi)能少的物體B熱量多的物體把內(nèi)能傳給熱量少的物體熱量多的物體把內(nèi)能傳給熱量少的物體C高溫物體把溫度傳給低溫物體高溫物體把溫度傳給低溫物體D溫度高的物體把內(nèi)能傳給溫度低的物體溫度高的物體把內(nèi)能傳給溫度低的物體D課堂小結(jié):課堂小結(jié):1 1、內(nèi)能的定義?影響內(nèi)能大小的因素?、內(nèi)能的定義?影響內(nèi)能大小的因素??jī)?nèi)能與溫度的關(guān)系??jī)?nèi)能與溫度的關(guān)系?2 2、一種改變物體內(nèi)能的方式(、一種改變物體內(nèi)能的方式( )熱傳遞的條件熱傳遞的條件存

12、在溫度差存在溫度差熱傳遞的方向熱傳遞的方向高溫到低溫高溫到低溫?zé)醾鬟f熱傳遞熱傳遞的實(shí)質(zhì)熱傳遞的實(shí)質(zhì)能量的轉(zhuǎn)移能量的轉(zhuǎn)移3 3、熱量的定義、符號(hào)、單位?物體吸、熱量的定義、符號(hào)、單位?物體吸收收/ /放出熱量計(jì)算公式?要注意放出熱量計(jì)算公式?要注意 ?再再 見見!問(wèn)題問(wèn)題1 1:水壺里的水燒開后,水壺里的水燒開后,能將壺蓋頂起來(lái),是誰(shuí)對(duì)壺蓋能將壺蓋頂起來(lái),是誰(shuí)對(duì)壺蓋做了功呢?它對(duì)壺蓋做功時(shí)消做了功呢?它對(duì)壺蓋做功時(shí)消耗的是什么能呢?耗的是什么能呢?問(wèn)題問(wèn)題2 2:燃油汽車前進(jìn)時(shí)燃油燃油汽車前進(jìn)時(shí)燃油燃燒為車輪轉(zhuǎn)動(dòng)提供了必需的燃燒為車輪轉(zhuǎn)動(dòng)提供了必需的能量。你知道燃油燃燒時(shí)產(chǎn)生能量。你知道燃油燃燒

13、時(shí)產(chǎn)生的能量叫什么能嗎?的能量叫什么能嗎?物體內(nèi)部的分子物體內(nèi)部的分子始終處在無(wú)規(guī)則始終處在無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)中,分子的運(yùn)動(dòng)中,分子具有具有 能能分子之間存在分子之間存在相互作用,因相互作用,因此分子間還具此分子間還具有有 能能動(dòng)動(dòng)勢(shì)勢(shì)由上例可發(fā)現(xiàn):由上例可發(fā)現(xiàn): 熱傳遞是在溫度熱傳遞是在溫度 (相同(相同/ /不相同)不相同)的物體之間進(jìn)行的,且能量從溫度的物體之間進(jìn)行的,且能量從溫度 的轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)移向溫度移向溫度 的的高高低低不相同不相同五、五、熱量熱量注意:注意:“熱量熱量”是個(gè)過(guò)程量,不能離開熱傳遞是個(gè)過(guò)程量,不能離開熱傳遞這個(gè)過(guò)程提這個(gè)過(guò)程提“熱量熱量”!不能說(shuō)物體具有或含有!不能說(shuō)物體具有或含有熱量。熱量

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